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暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)

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暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)

  大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)篇1

  為了充實自己的暑假,也是為了鍛煉一下自己。我參加了化學(xué)與環(huán)境團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作,因為是在考試期間,大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉(xiāng),我們的目標只有一個:希望能給南澳小島帶來一些積極的東西,也不讓自己的努力白費了。

  來到南澳島之后,我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員,我們的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟著支教組的同學(xué)參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質(zhì),我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內(nèi)容不僅僅是熟悉,我們跟希望能給他們傳達一些有用的信息。就像我的趣味物理課,其實課上的時間是非常有限的,學(xué)生們以后也會接觸物理課,要教會他們很多知識是不大可能也是很不現(xiàn)實的。所以我把主要想讓孩子們認識物理的奇妙,讓他們愛上物理這門學(xué)科。我們?yōu)樗麄儙ブR,這當然是我們?nèi)ブЫ痰氖滓康?,但我更希望給他們打開一道門,讓他們看到另一片天空。

  來到這邊,遇到困難,我們就只能相互幫助了。我們二十三個隊友就像一家人一樣,有快了一起分享,有困難一起解決,洗衣粉一起使用,開飯就站成一排靠著陽臺吃。下鄉(xiāng)期間,如果講知識,我們可以學(xué)到的并不很多,真正可以學(xué)到的是怎么與隊友交流,怎么與學(xué)生交流,怎么與當?shù)氐哪吧私涣鳌N覀儚拇蟪鞘衼淼揭粋€陌生的小地方,我們需要更努力的去交流,才可以更快的適應(yīng)這里的環(huán)境。我清楚的認識到,只有當我能跟隊友相互協(xié)作,能跟當?shù)氐膶W(xué)生打成一片,我才能更好的完成工作。在協(xié)作互動的環(huán)境下,我也收獲了很寶貴的友誼。其實來到這里就是要吃吃苦,遠離家里的空調(diào)電視。我也絲毫不會抱怨住宿環(huán)境差,飯菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是來三下鄉(xiāng)的,學(xué)會吃苦耐勞也是一種成功。

  來到這邊,我們是頂著學(xué)校的名字來的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,為學(xué)校爭榮譽,宣傳自己的學(xué)校。隊伍里面有很多未來要做老師的同學(xué)們,在他們的身上我也可以學(xué)會很多。每個隊友的身上都有很好的個人品質(zhì),我能做的是盡量去學(xué)習(xí)。下鄉(xiāng)的日子確實很短,我們在短短十天里收獲到的也遠遠不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星,告別了南澳土地上那些海的兒女,真正留給我的是他們對生活熱情認真的態(tài)度。無論在怎么樣的環(huán)境里生活,我們都應(yīng)該努力去工作,認真的享受我們身邊的一切。每當我想起下鄉(xiāng)的日子,我腦子里都會浮現(xiàn)孩子們合唱“大海啊故鄉(xiāng)”的場景,在大城市生活了那么久,希望海島小鎮(zhèn)的那些美好和純凈,能伴隨我更久更久。

  暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)篇2

  此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計劃 ” 的重要舉措。我院組織 2010年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實踐活動,用實際行動深刻領(lǐng)會、切身感受“ 三個代表” 重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,在實踐中達到了受教育,長才干,作貢獻的活動目的。

  今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出 23 名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動,通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。其間,經(jīng)過多次座談交流、實地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當?shù)氐陌傩臻_展的等活動,同當?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動從各方面鍛煉了自己。

  此次活動中,本人擔任文藝組組長,主要負責前期準備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,包括每日隊伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。

  (一)活動準備期間

  2010年4月中旬到5月中旬,是本實踐服務(wù)隊活動方案形成期。本人設(shè)計制作了本服務(wù)隊隊徽、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面、活動期間予下鄉(xiāng)當?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,以及“建國六十周年大事記”宣傳海報。

  本人在所有作品中融入大量中國古典元素,以國畫與書法元素為主,在建國六十周年紀念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,調(diào)研組配圖以八達嶺長城渲墨,配書《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

  (二)活動開展期間

  2010年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊伍成員及學(xué)生設(shè)計了多種文體活動。

  為了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時,學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示。

  此外,隊伍成員每晚例會后安排合唱隊歌《和你一樣》,增強隊員相互交流,融洽會議氣氛,豐富晚間空余時間。隊歌同樣為匯演節(jié)目之一。

  同時,結(jié)合隊伍成員文藝特長,本人征得部分隊員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負責匯演中古典舞的演出。每日例會后,組織有節(jié)目人物的隊友進行排練,并在每項排練中全程監(jiān)督,其后為自己負責的節(jié)目進行排練。

  7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年宮負責人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜,受到少年宮負責人熱情接待,并順利得到同意。

  7月23日,文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊隊友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。

  除文藝活動外,本人負責下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,本人負責拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項活動中的場景。

  本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達尾聲。本人通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出了自己的不足和差距。

  暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)篇3

  炎炎夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,而我們xx師范學(xué)院信息技術(shù)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿者服務(wù)活動也正如火如荼地進行著。我有幸的作為一名記者隨我們系服務(wù)隊的16名隊員前往xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn),以追蹤報道的形式記錄了我們的活動過程。

  我們的服務(wù)活動從7月12日至7月17日,為期6天。在整個報道的過程中,我各個方面得到了鍛煉,增強了責任意識、團結(jié)協(xié)作的精神,提高了社會實踐與獨立的能力,收益最大的是寫作水平有了新突破。

  雖然“三下鄉(xiāng)”活動的過程中辛苦不斷,但卻為我提供了很好的鍛煉舞臺,值得我回味一生,更是為我將來的工作做好了鋪墊。

  一、責任意識牢記于心美國現(xiàn)代報業(yè)之父普利策曾經(jīng)說過:倘若一個國家是一條航行在大海上的船,新聞記者就是站在船頭的了望者。他要在一望無際的海面上觀察一切,審視海上的不測風(fēng)云和淺灘暗礁,及時發(fā)出警告。

  雖然不是一名經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練的記者,但我還是要明確自己肩上的責任,即使不是正規(guī)的記者也應(yīng)該有責任意識,包括社會責任,工作職責等等。美國新聞學(xué)者特德·懷德告訴剛剛進入新聞業(yè)的新手說:“從現(xiàn)在開始,你的生活字典中就多了兩個重要的詞——‘責任’與‘準確’。這兩個詞是新聞道德的標志。”自成為一名合格的記者以來,我的責任意識在平時工作中就不斷增強。當初選擇加入記者團只是覺得作為記者有很多便利之處,并不是很熱衷于這樣的工作,因為作為記者真的是很辛苦。而今,經(jīng)過一年的訓(xùn)練,我已經(jīng)慢慢喜歡上了這一神圣的工作。特別是經(jīng)過此次“三下鄉(xiāng)“服務(wù)活動。

  我們服務(wù)活動的主題是“信技先鋒行,服務(wù)新農(nóng)村“,幫助、引導(dǎo)學(xué)生黨員、青年團員進一步學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“三個代表”重要思想,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚和培養(yǎng)民族精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員、青年團員將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合促使學(xué)生黨員、青年團員將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合。這正是給我們明確自己的社會責任和使命,貼近群眾、貼近實際、貼近基層的機會。

  我明確了自己的責任:是宣傳者、服務(wù)者,也是報道者。我們主要以正面的報道為主,宣傳主旋律,宏揚新風(fēng)尚、新風(fēng)貌。責任意識決定了積極的心態(tài),心態(tài)又決定了行動。作為記者,我的工作與其他的隊員是不同的,要細心去觀察每一件事,去發(fā)現(xiàn)其中的新聞價值,所以沒有好的心態(tài)是完成不了工作的。剛到達xx的第一個晚上我就執(zhí)筆寫下了第一篇報道,其中有些隊員對我說,我的部長找到了繼承人。其實這并不是重點,主要的還是自己作為記者的職責所在。僅從這一方面來看,在我將來的工作中始終都要提高責任意識,以良好的心態(tài)去工作,面對各種困難。

  二、 團結(jié)就是力量

  “三下鄉(xiāng)“就是科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng),去到最需要我們的農(nóng)村去進行宣傳。來到一個陌生的環(huán)境,一個比較艱辛的環(huán)境,所以我們隊員之間就需要團結(jié)協(xié)作、互相幫助才能完成各項工作。雖然是來自不同的班別,也許在這之前并不相互認識,但是我們的服務(wù)隊就像是一個大家庭,在每一個細節(jié)中體現(xiàn)著團結(jié)就是力量。無論是在活動過程中,還是在生活上都是如此。因此,雖然七天的生活比較艱苦,但我們每一個人都過得很快樂。

  特別是我們男隊員與當?shù)卣蠡@球賽時更能夠體現(xiàn)我們的團結(jié)協(xié)作。在整個比賽的過程中我們隊員之間就積極配合,講究團結(jié),所以剛開始比賽的第一小節(jié),我們大學(xué)生隊是以11∶0遙遙領(lǐng)先對方??墒窃谙掳雸鰰r,對方換上了一位體育老師,對方很快就將分數(shù)追趕上來。面對著著緊張的形式我們都隊員還是保持著良好的心態(tài),隊員之間的配合更加協(xié)調(diào)了。到下半場,我們主要是積極防守,在防止對方不得分的前提下有所突破,穩(wěn)中求勝。最后隨著裁判的一聲哨響,我們大學(xué)生隊以1分險勝政府隊。雖然僅僅一分,但這一分也顯得猶為重要。假如在下半場,我們的隊員放松警惕的話,我們極有可能輸?shù)舯荣?。雖然我只是在場外,并沒有參與到比賽當中,但是我也能深刻地體會到團結(jié)的重要——團結(jié)就是力量。

  三、發(fā)現(xiàn)了差距和不足

  我們大學(xué)生真正參與到社會實踐的機會是很少的,此次“三下鄉(xiāng)”的收獲當然是很大的,包括責任感的增強能力的提高,而另外一個很大的收獲就是發(fā)現(xiàn)了差距和不足。

  首先,是寫作水平與新聞敏感性有待提高。“三下鄉(xiāng)”活動內(nèi)容豐富多彩,不同的報道方式就有其不同的新聞價值。由于自己尚未經(jīng)過比較專業(yè)化的培訓(xùn),寫出來的文章都是稚嫩的。發(fā)現(xiàn)了問題所在就要尋求解決辦法,而不是逃避問題。所以,經(jīng)過此次活動我意識到要想成為一位出色的記者,自己須付出更多的努力與汗水,更重要的是提高專業(yè)知識,雖然自己未來進軍新聞行業(yè)的可能性會很小,但既然選擇了這一份工作,就要對其負責,認真把工作把做好。

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