大學(xué)對本學(xué)期的總結(jié)
大學(xué)對本學(xué)期的總結(jié)
大學(xué)組織面臨諸多新的機遇和挑戰(zhàn)，提升大學(xué)組織學(xué)習(xí)力已成為高校組織保持持久發(fā)展力的根本所在，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來了大學(xué)對本學(xué)期的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)對本學(xué)期的總結(jié)篇一
資源系全體學(xué)生工作者緊緊圍繞學(xué)院學(xué)生處安排的各項工作，開展了一系列特色活動，取得了一定成績，回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗，以啟迪今后，現(xiàn)將以往的工作總結(jié)匯報如下：
資源系根據(jù)學(xué)院的工作安排，與系學(xué)生工作實際情況相結(jié)合，認真落實有關(guān)學(xué)生工作的各項要求，緊抓實際，讓學(xué)生工作在平穩(wěn)與和諧中得到更深層次的有機過渡，進一步加強學(xué)生的思想政治和文明禮儀的修養(yǎng)內(nèi)涵教育，積極開展各項賦有一定教學(xué)意義及健康向上的特色活動，從全方位促進廣大同學(xué)的健康成長和綜合性發(fā)展服務(wù)。同時也要系統(tǒng)地去強化學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和制度的規(guī)范化，為學(xué)院的改革和發(fā)展做到長期而又積極的推動。
一、主抓學(xué)生的組織紀律，學(xué)生管理常規(guī)工作踴躍開展
資源系是我院學(xué)生數(shù)量最大系，近一千多人，有三十多個班級，班級類型復(fù)雜(本科、大專，大專實踐，中專，懷仁礦培訓(xùn))，給學(xué)期學(xué)生管理工作帶來很大的困難，但我們根據(jù)具體情況，及時進行學(xué)生工作調(diào)整，做了大量的工作，逐漸把被動的局面扭轉(zhuǎn)過來了。例如，由于今年招生人數(shù)較多，宿舍床位緊張，我系老生有五個班級臨時離校，學(xué)生宿舍安排就反復(fù)調(diào)整四五次，宿舍質(zhì)量仍按高標準要求，入學(xué)不久，大一、大二宿舍很快就成形，學(xué)生工作復(fù)雜性也鍛煉我們工作應(yīng)變能力增強，各環(huán)節(jié)工作彈性得到改善。
資源系組織紀律性提高是系學(xué)生工作的重點，尤其是2個大專實踐班，系主任親自帶隊，早來晚歸，從兩頭抓起，多次召開系學(xué)生會工作會議，給學(xué)生會各部的同學(xué)屢順工作思路，交待每個月的工作重點，提要求，拿計劃，最后抓落實，看成效，使全系的工作迅速開展起來。抓落后，要求各導(dǎo)員關(guān)注班級后進生，抓重點，以點帶面，做好思想工作，取得良好效果，本學(xué)期學(xué)生管理工作做的有聲有色，全院各系評比排名位前列。
二、抓實本學(xué)期具體工作
1.開學(xué)伊始，就迎來了xxxx級新生入學(xué)，針對此項工作的籌備工作陸續(xù)展開，宗旨是讓新生滿意，讓家長放心，作為學(xué)生管理系主任親自參與接待，現(xiàn)場熱心解決出現(xiàn)的各種問題，晚上深入宿舍，傾聽新生的意見，把學(xué)院對學(xué)生的關(guān)懷，傳遞給學(xué)生，積極協(xié)調(diào)資源系新生多，宿舍安排緊張的困難，讓學(xué)生及家長理解，平穩(wěn)、和諧地將四百多名新生安排好。
2.九月份又迎來全院秋季運動會，系主任帶領(lǐng)導(dǎo)員，組織動員資源系的學(xué)生積極參加，親自指導(dǎo)檢查方塊隊的訓(xùn)練，大到籌劃全系會場的布置，小到運動員釘子鞋的解決，辛勤付出，終于取得了男女團體，男子團體第一名，女子團體第二名的理想成績，增強系同學(xué)的集體榮譽感和自豪感。
3.進入10月份后，對組織紀律、衛(wèi)生、班風(fēng)班貌，學(xué)生的文明禮儀等進行教育檢查，新生班級各項工作逐步走上正軌，
4. 11月份，10級學(xué)生進入畢業(yè)實習(xí)階段，思想波動較大，學(xué)生的組織紀律，衛(wèi)生等各方面明顯下滑，深入到寶石地質(zhì)等畢業(yè)班，與學(xué)生交談畢業(yè)去向，穩(wěn)定思想，畢業(yè)學(xué)生平穩(wěn)離校，同時與就業(yè)處積極配合安排好就業(yè)等各項工作，取得較好的成績。
5. 12月組織資源系學(xué)生會改選工作，配齊學(xué)生會成員，調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生會工作更好運轉(zhuǎn)，收到理想的效果，進一步完善系內(nèi)考核制度，各項考核工作按計劃，精細化管理，，系學(xué)生會隊伍建設(shè)普遍得到完善和提高，例如，冬季每場掃雪工作特別及時到位，得到學(xué)院一致認可，臨近期末，搞好各班的元旦聯(lián)歡，誠信教育等一系列活動，積極配合學(xué)院做好各項收尾工作等。
三、舉辦各種特色文化活動，豐富校園生活
思想上，積極響應(yīng)學(xué)院黨委的號召，積極組織全系師生開展“弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建書香校園”，主題班會、集中學(xué)習(xí)等各種各樣系列活動，加強校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。認真組織開展校園活動，給學(xué)生一個展示自我的平臺，同時，豐富學(xué)生的校園生活。
四、 加強道德素質(zhì)教育，形成長效機制
資源系繼續(xù)踐行《弟子規(guī)》，弘揚傳統(tǒng)文化教育，系內(nèi)開展各種活動，以活動為載體，形式多樣，從10月份系同學(xué)分批到敬老院為老人自愿服務(wù)，多次觀看有關(guān)道德素質(zhì)教育錄像，堅持制度，形成長效機制。
五、加強系黨建工作，抓好學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)和教育工作
資源系黨支部作為基層黨支部，黨支部的全體成員，都不斷努力加強自身建設(shè)，堅持把對學(xué)生的德育培養(yǎng)放在首位，同時圍繞學(xué)院和學(xué)校同時各個時期的中心工作，積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，保證學(xué)校及學(xué)院各項工作任務(wù)的順利完成。因此對這些黨員黨支部的職責(zé)不僅要改進其工作的效率和效果，同時還要引導(dǎo)所有的黨員要牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為基層服務(wù)的觀念，認真履行崗位職責(zé)，改進工作作風(fēng)，增強全體黨員教育育人，管理育人、服務(wù)育人的政治責(zé)任感。在工作和生活中對每個黨員在執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵紀守法、聯(lián)系群眾，以及他們在思想、道德、作風(fēng)、品質(zhì)等方面情況也要實施必要的監(jiān)督。
本學(xué)期我系密切配合院黨委，開展學(xué)習(xí)精神的各種活動，抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”基層黨支部工作，交學(xué)習(xí)筆記，同時抓好入黨積極分子培養(yǎng)和學(xué)生黨員發(fā)展工作，保證各項工作有計劃，有步驟的順利開展，理論培訓(xùn)，以團支部為單位認真組織推優(yōu)，堅持正常的組織生活制度。加強黨建工作，工作業(yè)務(wù)得到很大提高。
六、工作中的不足
總結(jié)經(jīng)驗，是為了發(fā)揚與交流，為了更加提高我們的工作;同樣，總結(jié)不足與教訓(xùn)，相對來說，顯得更重要些。只有認識到了不足，并針對不足對癥下藥，我們的工作才會真正有更大的起色。 在學(xué)生管理方面的問題主要集中在以下幾點：
1、學(xué)生管理如何與教學(xué)管理協(xié)調(diào)好，真正為教學(xué)服務(wù)，還有一定差距;
2、學(xué)生管理的創(chuàng)新力度不夠，學(xué)生管理特色不明顯;
面對一個大系的管理，雖然工作比較辛苦，但是，如何合理地利用現(xiàn)有的資源，收到更大更好的管理效率，將一直是一個值得我們思索的問題;如何創(chuàng)出資源系的學(xué)生管理特點，如何培養(yǎng)我系的核心競爭力，將一直是我的工作中心重點。在以后的工作中，本人仍然會盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，努力完成自己的工作任務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)對本學(xué)期的總結(jié)篇二
這一夜注定是無眠了，索性來回顧一下這一學(xué)期吧(老是回憶，都有些停滯不前了)
首先是轉(zhuǎn)了專業(yè)，進入了自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)。
開始的幾天辦理學(xué)籍異動手續(xù)，幾乎把整個學(xué)校轉(zhuǎn)遍了才順利辦完;又是單獨去領(lǐng)書本，中途遇到了些小插曲(領(lǐng)書單打錯了，重打了好幾次才糾正，就是數(shù)量+1還是-1的問題，那算哪門子的問題);再是體育課的問題，上學(xué)期學(xué)的排球，這學(xué)期由于商學(xué)院沒有男生的排球班，在老師的調(diào)解下我轉(zhuǎn)到了羽毛球班學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力最后還是順利辦好了這些。
新學(xué)期我遇到的第一個同學(xué)是松哥，還記得第一節(jié)課是高數(shù)，我們偶然坐到了一起，當時我們還互相不認識，不過從他的書本我看出了也是轉(zhuǎn)專業(yè)的，貌似他把我誤認為了是經(jīng)濟學(xué)本班的，問了下這是否是經(jīng)濟學(xué)班的高數(shù)課，由于我提前一天參加了點名，有了本學(xué)期的課表，于是給了他肯定的答復(fù)。從第一次見到他我就覺得我們會成為好朋友的，為什么呢?感覺吧，感覺這東西有時候很神奇，就是說不出理由來卻認定會有那樣的結(jié)果。不過剛開始的幾周和他并沒有很快成為朋友，以至于他的生日我也不清楚，現(xiàn)在想起來倒是有些遺憾。大概過了幾個星期后，從一次西方經(jīng)濟學(xué)課開始，我主動坐在他旁邊，和他聊了幾次后發(fā)現(xiàn)很投緣，他比我想象的還要好相處，我們有很多的相似點，并且期末都有不掛科的目標，于是后來的課我們都是一起搶前排求得能夠認真聽講和記筆記，即使是大家都喜歡往后坐政經(jīng)課，我們也會盡量往前坐。幾乎每次點名我們都能到，沒有被記載過曠課。不過后來的期末考試我掛了政治經(jīng)濟學(xué)，松哥全部通過，雖然為自己覺得很遺憾，沒能夠?qū)崿F(xiàn)不掛科的目標，不過還是很替他開心，至少他少了很多不必要的麻煩，我麻煩一點也沒什么關(guān)系的。
再說說這學(xué)期玩過哪些地方吧。不知是因為認識了松哥還是這學(xué)期的確有想玩的欲望，感覺這學(xué)期的確玩過不少地方，也玩了不少東西。第一次和松哥一起去玩是去武大賞櫻，感覺玩的還是挺好的10塊錢的門票或許不貴，倒還覺得挺值得的，不僅讓我好好重新欣賞了武大的風(fēng)景，而且也認識了幾個新朋友，那也是第一次和松哥寢室的哥們一起玩，是值得紀念的一次游玩。再一次出游是班級組織去森林公園燒烤，那一次真的很熱鬧的說，雖然當時自己還是一個人獨來獨往，不認識幾個，但最后還是一起玩得很開心，我們有偷別人的菜，有搗蛋，還一起做游戲，幾乎把想到能玩的都玩到了，因此那次的游玩沒有留任何遺憾。(補充一下，森林公園的游玩在武大賞櫻之前)另一次出游就顯得簡單一些了，是和松哥點點一起去的武漢動物園，身為武漢人，身為漢陽人，我之前居然沒有去過本地的動物園，有點搞笑的說，那次還是我第一次去武漢動物園，不過以那樣的方式第一次參觀武漢動物園或許是我更期望的吧，兩男一女是不錯的組合(XD)，過去總覺得和家人一起出游能夠玩得更開心，現(xiàn)在倒覺得還是和朋友一起更開心，有家人在做什么事情都會有些顧及的，而和朋友一起就很隨意自由了，雖然我們?nèi)松?，可是把整個動物園玩下來還是花了一整天的時間，玩得很開心，天氣也很涼爽，離開前在河邊吹吹風(fēng)感覺很棒，過去的學(xué)習(xí)真的太緊張了，沒能夠好好欣賞這樣的風(fēng)景，今后一定全部補回來。后來的一次東湖磨山游是和同寢室的以及對面寢室的一共四個人去玩的，那次本來想叫上松哥的但他給室友(覃)過生日，那次的游玩感覺好平淡，可能是沒有松哥在的緣故吧，啟程時等了好久的車，貌似原來的一班車改線路了，由于公交的原因，我們的好多次出游都出了意外，最后到達東湖也沒看到什么好看的，于是又走路去的磨山，當時沒有想到會要走2個小時的，以為很近。走到磨山買了學(xué)生票就進去徒步參觀，里面也沒有多少讓我印象深刻的景色，唯一讓我感動一點的就是看到比武大更漂亮的櫻花，那櫻花是和油菜花相間的，感覺還行吧，其實聽說武大的櫻花如果開得好也很漂亮的，只是今年春天雨水太多了，所以沒看到理想的樣子，希望明年能夠給力點，我還會去看的。再有些留念的就是那次沒坐到車我們四個人是坐船回東湖然后乘車回的學(xué)校。第二次去東湖就和松哥他們一起，那次出游顯得有些意外，因為原本決定去武當山的，結(jié)果因為誤了火車所以在放假第二天去了東湖。雖然很遺憾，不過東湖游還是不錯的，松哥寢室?guī)讉€加上大老遠過來的她，其實武當山游我們沒去倒是沒什么，可是對她來說就相當遺憾了，好不容易來了一次湖北卻遇到那樣的事情，只希望那次松哥有好好地處理了。第二次去東湖和第一次比還是有了不少的變化。首先，門大改到了1公里以外了，進去看到的是不少的盆景，然后有個館專門介紹了許多不同種類的花，我在那拍了不少照片，遺憾的是當時沒買衣服，穿的是前年的舊衣服，不過高興還是有的，那就足夠了的，后來我們就把整個磨山轉(zhuǎn)了一遍，有爬山，亭子乘涼，在柱子上坐著當羅漢(XD)。和松哥一起玩有時感覺自己變年輕了，可以惡搞，或是做一些有趣的事情，那算是那學(xué)期的最后一次出游吧，后來就顯得很忙了，而且6月開始天氣就不給力，整天暴雨的下了好久。
而5月的一次出游讓我對以前的班級徹底傷心了，本來轉(zhuǎn)了專業(yè)和他們的交流就少了很多，去華農(nóng)的那次他們都是三三兩兩的玩在一起，把我放在旁邊，雖然邀請了我，我很開心，可是沒必要那樣做吧，于是從那天起我就沒怎么和他們交流了(話說轉(zhuǎn)專業(yè)后本來就沒和他們怎么交流了)，那時候起我就開始一心投入新班級，和朋友更好的處理關(guān)系，后來就又交了幾個新朋友，和他們在一起真的很開心，將多年前喜歡的東西又重新?lián)炱饋?，開始找回愛好，真的很感謝那些朋友們，初中開始我就失去了許多本應(yīng)該擁有的東西，能夠在大學(xué)期間解開封印我是從未想過的，不過我很開心能夠這樣，過去的應(yīng)試教育的確扼殺了我太多的愛好和特長。
6月份開始就算是備考月了，大學(xué)最緊張刺激的時刻，不管是平時認真學(xué)習(xí)的還是混日子的，這個時刻都在復(fù)習(xí)以保期末考試不掛科，我也有努力準備，并且想盡方法為大家準備復(fù)習(xí)資料，最后一段時間的復(fù)習(xí)是和松哥一起的，我很開心，上學(xué)期的期末我們都沒有這樣努力過，本學(xué)期能夠共同努力真的很好(文學(xué)功底不好，因此用詞就太簡單了，今后一定努力學(xué)習(xí))，雖然期末考試我掛科，可是松哥全部通過我就覺得滿足了，不知道為何，我總希望他能夠一切順利，而自己怎么的就無所謂了，當然，掛科也是一個教訓(xùn)，這樣的錯誤今后不能夠再犯了，無論怎么努力都不能夠再掛科，掛科已經(jīng)造成了不好的影響了，我口頭上說不在意，心里多少還是有些在意的。
也許是機緣巧合，放假前我最想送的兩個朋友松哥和翔姐都是從漢口火車站乘車回家，于是那天我花了一下午的時間去為他們送行。過去從未交到這樣要好的朋友，所以我想格外的珍惜，我寧愿自己送完別人獨自離開火車站，也不希望別人送完我獨自離去，這是怎樣的想法啊!
暑假來臨了，我也要努力做些什么，改掉過去的許多壞習(xí)慣和壞毛病，努力鍛煉長高長胖，并且學(xué)習(xí)些東西，下學(xué)期的二級和四級不是那么容易就可以通過的。同時趁著暑假這個好機會把自己打造一下，頭發(fā)啊衣服啊什么的都去弄一弄，雖然現(xiàn)在才弄有點遲了，但至少比不弄要強很多吧，希望下學(xué)期再見到大家的時候，能夠給他們很大的驚喜，努力吧!
大學(xué)對本學(xué)期的總結(jié)篇三
大學(xué)的第一個學(xué)期仿佛在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從高考后的那個夏天回過神來，大學(xué)就猛的闖進我的生活，而后又馬不停蹄的離開了，仔細回想，本應(yīng)該是忙忙碌碌的一個學(xué)期卻在我的生活里顯得有些蒼白。
這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活給我的總體感覺是輕松且閑適。沒有密度極高的大考小考，沒有鋪天蓋地的作業(yè)習(xí)題，有的只是較為規(guī)律的生活模式，教學(xué)樓、食堂、宿舍，偶爾還會泡一泡頗具特色的圖書館，本以為這樣悠閑的生活會是一條漫漫的長路，但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經(jīng)結(jié)束了，好在，這只是大學(xué)的第一個學(xué)期。如果說這個學(xué)期有些虛度，那么就權(quán)當這是為自己交的一筆學(xué)費吧。
悠閑絕不意味著乏味，如何讓這種悠閑的生活充滿更多精彩的內(nèi)容，是我最近思考的問題，畢竟對于大學(xué)而言，沒日沒夜的苦讀不再是充實生活的好辦法了，但對于剛剛邁入大學(xué)校園的我來說，又拿不出什么切實可行的方法，思來想去，我決定還是從加強對自己專業(yè)課的實踐入手。
雖然僅僅接觸專業(yè)課幾個月的時間，但我卻從剛始對此一無所知的狀態(tài)漸漸發(fā)展為有一定程度的了解，而且在學(xué)習(xí)的過程中我還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的學(xué)習(xí)其實就像游泳，如果你不肯下水，任憑教練怎樣教導(dǎo)，也不可能得到切身的體會。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，道理亦然。書上的理論固然重要，但若僅停留在學(xué)習(xí)理論的階段，自己就不會碰到實踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況，因此，再扎實的理論功底也只得用作紙上談兵。憑借著自己的興趣以及對新聞事業(yè)的追求，自己在這個學(xué)期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運動的大學(xué)生進行了采訪與寫作，可以說這次活動的前前后都由自己一手操辦，從采訪前的編寫提綱到采訪后的書寫成稿，再到最后的總結(jié)，每個環(huán)節(jié)都滲透著自己的思想，姑且不論水平的高低，僅從這次經(jīng)歷來說，我為自己敢于嘗試的勇氣與信心而自豪。當然，實踐的目的是為了自我提高，這次采訪活動肯定是漏洞百出，有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。
一次實踐是遠遠不夠的，而實踐的機會更多的要靠自己把握。有時候在自己能力范圍之內(nèi)并值得實踐的事情有不少，但終究因為種種借口而放棄，自己也逐漸的認識到抓住實踐機會關(guān)鍵還要靠自己勤奮，并用敏銳的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。
當然，理論與實踐并重，作為學(xué)生，學(xué)好理論文化課當然是自己的首要職責(zé)。“在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上用實踐鞏固理論”是這一學(xué)期思想上最大的收獲，同時也將是下學(xué)期在學(xué)習(xí)過程中的原則。畢竟一個學(xué)期過去了，靜下心來好好總結(jié)一下所收獲的經(jīng)驗，無論是正確的還是錯誤的、保守的還是偏激的，都有著不尋常的意義，前進的道路本身就是曲折的，在曲折的道路上摸索著前進也比總在原地踏步要強。因此今天也反思了自己在過去一學(xué)期所失去的，并總結(jié)出一些新的個人方針，以便能夠在曲折的道路上走的不至于那么狼狽。
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