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ps實訓(xùn)總結(jié)范文3篇

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ps實訓(xùn)總結(jié)范文3篇

   隨著時代的不斷進(jìn)步和社會的快速發(fā)展,Photoshop在多媒體技術(shù)特別是多媒體課件制作中的應(yīng)用逐漸廣泛起來。Photoshop技術(shù)吸取多種技術(shù)的強(qiáng)大功能不斷提高自身實力,成為現(xiàn)如今被廣大民眾使用最為廣泛的技術(shù)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的ps實訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考。

  ps實訓(xùn)總結(jié)范文篇一:

  在這個學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實訓(xùn),2周的時間里,我們網(wǎng)頁編輯方向的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了photoshop cs4的實戰(zhàn)練習(xí)。運(yùn)用ps工具對圖形進(jìn)行精確選取,設(shè)計簡單的圖形,處理問題照片,制作各種字樣(如冰雪字,火焰字),圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用,3D圖像的編輯,文字工具組的介紹,文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯,在最后的一周里我們用自己學(xué)到的及在網(wǎng)絡(luò)上獲取的靈感,制作提交了一幅作品,作品的鑒賞。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用,為以后網(wǎng)頁編輯制作提供圖片素材,為我們以后深入的了解ps,做出漂亮的圖片打下了基矗這幾周的實訓(xùn)簡單而忙綠,我們學(xué)習(xí)的是計算機(jī)應(yīng)用,本來是沒有什么審美能力的,比如顏色的搭配,色彩的選擇,亮暗對表達(dá)圖片效果的表示,這都需要我們盡可能的去了解。

  1. 對網(wǎng)站平面圖像素材的認(rèn)識

  1.1平面圖像素材介紹

  圖像素材我們學(xué)習(xí)了如下幾個方面:拼接圖片,局部圖像的移位,組合;精確選取人,物,車等;利用繪圖工具繪制精美花紋、項鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色,制作大紅燈籠;視覺彩繪;處理老照片,黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度;處理問題照片,制作閃電效果;制作曝光效果,特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球,傳媒信息廣告;制作足跡效果,春天的樂章;制作秋的遐思;制作一個手機(jī)或者電腦的宣傳冊;自己設(shè)計制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠,西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁)素材采集與傳輸——安裝、配置及使用計算機(jī)外設(shè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)常見故障處理,使用搜索引擎搜索信息,發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報;某產(chǎn)品平面廣告。

  1.2網(wǎng)站平面圖像素材設(shè)計工具

  網(wǎng)站平面設(shè)計的工具主要有:

  1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0

  CorelDraw是平面矢量繪圖軟件,集成環(huán)境為平面設(shè)計提供了先進(jìn)的手段和最方便的工具。

  2、 Macromedia Flash V8.0和Macromedia Flash MX 2004 V7.01

  Flash是動畫制作最主要的工具之一,F(xiàn)lash文件質(zhì)量小,顯示效果清晰,深受大家的歡迎.現(xiàn)主要應(yīng)用于媒體宣傳,節(jié)日賀卡等,覆蓋廣告,視聽等多個領(lǐng)域.本教程講述Flash的發(fā)展及運(yùn)用,直至最后制作出一個自己的Flash卡-通動畫片。

  3、Adobe Photoshop CS 8.0.1

  PhotoShop 是優(yōu)秀的圖象處理軟件,是同類軟件的領(lǐng)袖,是平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計的必用軟件。

  4、PhotoFiltre Studio v9.10

  PhotoFiltre 帶多個圖像特效濾鏡,使用它們可方便地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇,并能自由地調(diào)整文本角度;內(nèi)置 PhotoMasque(圖像蒙板)編輯功能,不支持圖層。增加了圖層管理功能支持Photoshop 的 8BF 濾鏡。

  5、Macromedia Fireworks 8.0

  Fireworks簡化了網(wǎng)絡(luò)圖形設(shè)計的工作難度,使用Fireworks可以輕松地制作出十分動感的GIF動畫,輕易地完大圖切割、動態(tài)按鈕、動態(tài)翻轉(zhuǎn)圖等。

  6、Adobe Fireworks CS3

  Fireworks CS3 是用來設(shè)計和制作專業(yè)化網(wǎng)頁圖形的工具,使用 Fireworks您可以在一個專業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁圖形、對其進(jìn)行動畫處理、添加高級交互功能以及優(yōu)化圖像。

  1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設(shè)計的技術(shù)要點(diǎn)

  網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁本身,是為了網(wǎng)頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的,只有可以表現(xiàn)主題的才是美的,能夠給網(wǎng)頁瀏覽者吸引力的才是美的,一般來說素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞,也往往決定著網(wǎng)頁的載入速度,我們因該設(shè)計出不會引起瀏覽者煩惱的圖片,這個也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習(xí)了ps制圖,知道了基本工具的使用,課堂上老師講的東西都是有限的,我們應(yīng)該盡可能的利用課余時間加緊練習(xí),做到觸類旁通。

  通過這2周的實訓(xùn),我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用,通過實例的方式進(jìn)行了講解,易于我們掌握,同時我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度,做出自己想要的效果來。我對這幾周以來主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié):繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具,圖像處理工具的使用,并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,熟練使用顏色設(shè)置工具,并對色彩的使用達(dá)到一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來對照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識來對圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質(zhì)量問題。其它色調(diào)的控制命令,了解圖層的基礎(chǔ)知識。圖層的基本操作,掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念,并學(xué)會使用路徑,掌握形狀工具組來進(jìn)行路徑的編輯,修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道,能熟練利用蒙版來制作特效。學(xué)會熟練使用Photoshop cs4中的內(nèi)置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3D菜單、面板,創(chuàng)建和編輯3D模型的紋理。面對我們實訓(xùn)的網(wǎng)編方向,可以制作出需要的圖形,將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍,同時也讓我們提高了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來會又不一樣的效果!

  1、這幾周的實訓(xùn)過后我對photoshop制作圖形還不夠深入,好多細(xì)節(jié)沒有顧及到。2、有些學(xué)習(xí)過的制圖方法,經(jīng)過一個多月后已經(jīng)變得模糊了,沒有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握,知識了解他們的一些用法,做不到融會貫通,使用最佳解決方案!4、對系里來說吧,我覺得各方面做得都挺好的,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),很積極的輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),只是我覺得應(yīng)該增加教學(xué)資源,最好做到一個學(xué)生一臺機(jī)子,學(xué)生維護(hù)好自己的就行了,不要再在機(jī)子上裝還原卡了,下課時每次都要看看東西在那里放著很不方便!

  這次實訓(xùn)對我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的,借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力,假如以后又在繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天,今天學(xué)的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰,所以,我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿,緊跟時代的變化,更新自己,找到適合自己的位子,閃爍自己的光彩。只有有了源頭,我們才會“清如許”!

  ps實訓(xùn)總結(jié)范文篇二:

  為加強(qiáng)學(xué)生的實踐動手能力,為貫徹落實教學(xué)計劃的要求,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能,計算機(jī)系05級計算機(jī)圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于2007年1月6日至1月12日在校實驗實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習(xí)由計算機(jī)系組織,由曾德愚老師具體安排,通過具體實例的創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生熟練的計算機(jī)操作技能,掌握Photoshop的基本操作及運(yùn)用。

  通過此次實訓(xùn),同學(xué)們對photoshop cs2有一個基本的了解,初步熟悉廣告設(shè)計和網(wǎng)頁動畫制作的設(shè)計理念和開發(fā)技巧。

  一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求

  本次實訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運(yùn)用Photoshop環(huán)境,了解和掌握Photoshop基本理論和基本常識;熟練掌握Photoshop的使用技巧;熟練使用Photoshop 操作界面和功能;掌握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計;培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計能力;能獨(dú)立完成、自主創(chuàng)意一幅作品;了解Photoshop 其它相關(guān)新版本的的應(yīng)用常識

  本次實訓(xùn)的要求是:學(xué)生按照實訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí),并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法,學(xué)會舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生解決操作中的問題,并注意適時引導(dǎo)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,及時總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。

  二、 精心組織,認(rèn)真做好項目實訓(xùn)

  對教師方面,本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的實訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績;對學(xué)生方面,本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要求從頭做起, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格。

  三、 本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗

  通過此次實訓(xùn),廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。

  1、本次實訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,深受到同學(xué)們的歡迎。

  3、本次實訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實訓(xùn)項目使學(xué)生熟悉了photoshop cs2,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  四、存在的問題

  實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題:機(jī)房部分微機(jī)運(yùn)行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機(jī),一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時存盤,由于死機(jī)又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,建議學(xué)校及時更換一些、淘汰一些過時的微機(jī),加大對微機(jī)的維護(hù)。

  總之,我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視,實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn),符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展,都有極大的促進(jìn)作用。

  ps實訓(xùn)總結(jié)范文篇三:

  一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一段時間內(nèi),發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作,也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實訓(xùn)是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與Flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設(shè)的項目化綜合實訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求,在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與Flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識分析和解決實際問題的能力,實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化,是對理論與實踐教學(xué)效果的檢驗,也是對學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過程。

  第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內(nèi)容設(shè)計等。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

  在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會用到對之前ps課所學(xué)的知識,而在ps處理圖片的效果時,會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了,但是在過程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心,也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識的掌握才行。而這次的實訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的鍛煉機(jī)會了,不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。

  這次實訓(xùn)課的達(dá)到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用Photoshop圖像處理軟件的功能的能力,讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設(shè)計與繪制LOGO、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素;能夠完成網(wǎng)頁廣告、Banner圖像、網(wǎng)頁界面的設(shè)計與制作;能夠使用Flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素;能夠使用Flash制作網(wǎng)站Banner條動畫;能夠使用Flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動畫;能夠使用Flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫;而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會接觸到,平常的ps課程都知識針對某個效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練,而這種實訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點(diǎn),以便于以后的加強(qiáng)。

  總體來說,通過這次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí),自己有了個很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),和別人的差距,自己所學(xué)的效果時能制作出來一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒有了創(chuàng)造力,對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活,在今后的日子里,需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習(xí)加強(qiáng)自己知識方面的能力。很感謝這次實訓(xùn)的機(jī)會讓我懂得了那么多,會好好把握這次機(jī)會多增長自己的知識。

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