處級干部試用期滿個人總結

　　國家級、省部級、司廳局級、縣處級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級，各級分為正副職。中央部委的等級即平常大家所說的“國、部(省)、司、處、科”五級。今天學習啦小編給大家找來了處級干部試用期滿個人總結，供大家閱讀和參考，希望能夠幫助到大家，謝謝大家對小編的支持。

　　處級干部試用期滿個人總結篇一

　　本人于xxxx年6月被任命為法學系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學和系辦公室。一年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：

　　一、充分認識崗位職責，當好新角色

　　作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準、高質量狠抓各項工作落實。

　　法學系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系并沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學系主任主管我系的教學工作，對業(yè)務比較熟悉，但是學校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權，沒有任何不同于他人的優(yōu)越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實;對己要嚴，對人要寬。

　　二、抓緊學習，做好各項工作

　　在以上的指導思想下，在短短的一年時間里，主要從以下幾個方面開展工作：

　　首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。

　　1、抓緊時間學習崗位職責，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規(guī)則還必須熟悉學校的關于干部管理的各項規(guī)定。

　　2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。

　　3、加強理論學習，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，并時刻提醒自己保持學習的狀態(tài)。

　　其次，踏實做好分管工作。

　　在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：

　　1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作;

　　2、本科教學水平評估結束后，繼續(xù)帶領大家圓滿完成山西省品牌專業(yè)評估，兩次評估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績;

　　3、規(guī)范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責;

　　4、狠抓教學秩序，進一步明確事前防范、事中控制、事后總結的基本工作思路。學期開始、學期中的各項檢查，以教師的規(guī)范為主，附之以學期過程中的教師工作態(tài)度的實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，上學期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提前結課，都進行了及時的糾正、批評;

　　5、細化實踐教學環(huán)節(jié)的要求，要求教師認真?zhèn)湔n，改進教學方法;

　　6、規(guī)范了教學文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱;

　　7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢，與系工會的同志配合，關心慰問生病的同志。

　　再次，顧全大局，注意團結。

　　在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領導班子中講團結，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

　　最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權益。

　　群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。

　　三、工作中存在的問題及原因

　　一是理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。

　　二是開拓創(chuàng)新精神不夠強。對有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢而上，未做到無條件造勢而上。

　　三是對有些工作要求過細、過高，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進。

　　四是教學和科研水平有待于進一步提高。繁重的教學管理工作使自己放松了對教學科研的要求。今后應當理順教學科研管理的關系。

　　四、下一步工作打算及措施

　　(一)勤于學習，虛心求教。時代在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的神圣職責。我要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣可以很好的指導自己的工作，并起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。同時要認真虛心地向領導、教師職工學習求教，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎上，高質量推進各項工作。

　　(二)甘于奉獻，求真務實。牢固樹立服務意識，大局意識。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到研究解決實際問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。

　　(三)勇于進取，善于創(chuàng)新。牢固樹立服務意識，以提高教學質量、提升管理水平為目標創(chuàng)造性的開展工作，下一步在繼續(xù)抓紀律的同時，重點對教學質量偏低的教師和新教師進行培訓，同時積極引導教師開展教學研究和教學改革

　　(四)努力把自己的教學科研工作做好。按照學校的要求規(guī)范教學行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。

　　處級干部試用期滿個人總結篇二

　　對校長辦公室主任崗位的認識，我經歷了一個逐步深入的認識過程。這一認識過程由于自己工作崗位的變換，大致可以經歷前后三個階段。20xx年3月至20xx年3月，擔任校辦副主任時期屬于萌芽階段。作為校辦主任的副手，我在一定程度上熟悉了校長辦公室的運作機制，認識到校辦主任工作的復雜性、艱巨性等抽象特征。20xx年4月至20xx年5月，以副職主持正職工作時期屬于提高階段。在此階段，我?guī)ьI校長辦公室參與了學校各項重大工作，對校辦主任的崗位職責有了深刻的體會。從20xx年6月至今，校辦主任試用期以來，我把自己任職前的相關認識及競職演講中的設想、承諾逐步予以實施，并不斷予以總結貫通，對自己的工作崗位形成較為系統(tǒng)的認識。

　　總體來講，校辦主任應該扮演如下幾個角色。一是校領導特別是校長的助手;二是全校處級干部的表率;三是校長辦公室的領導。以上三個角度涵括了學校工作的三個層面，較好地實現(xiàn)了崗位職責中外延與內涵的相互協(xié)調，既不致于因缺少目標而碌碌無為，又不會因工作面太大而一事無成。在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個角色來推進自己工作的。

　　二、崗位職責履行情況

　　在過去的一年中，除認真組織完成日常性管理和服務工作外，我重點作了以下兩項工作：一是在2006年下半年，圍繞學校大局，全力投入到本科教學水平評估工作中。這一工作既是對我自已以上三個角色扮演能力的重大考驗，也是對校辦近幾來提升管理服務水平成效的全面驗收。由于分工合理、

　　任務明確，事實證明，校辦包括我自己在本科教學評估中的工作成效是非常明顯的。二是2007年以來，繼續(xù)按照校辦“十五”以來改革方案，圍繞創(chuàng)建“文明、快捷、規(guī)范”的辦公理念，推進辦公室管理和服務水平的提升。按照“按需而進，分步實施”的總體工作原則，其中2007年重點任務是提高日常服務水平和督查督辦水平。在日常服務方面，首先是從體制上將校辦行政事務和文秘事務分室辦公、分工管理、層級負責，解決了長期以來困擾校辦的工作職責模糊的問題，不僅提高了辦事效益，更促進了業(yè)務辦理質量的提升。其次，改善工作作風，努力把校辦建成“和諧校園”建設的窗口單位，成為全校行政機關辦公作風改善的排頭兵。相信這些措施的實施將在往后工作中帶來更大、更明顯的效果。在督查督辦方面，在開學始專門進行了辦公室內部工作會議，把督查督辦作提高行政效能的有效手段。為此，專門制訂了督查督辦和行政調研方案，目前這些工作正在實施中。

　　三、廉潔自律情況

　　在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴格按照黨的章程行事，嚴格遵守黨的紀律，做遵紀守法的模范，自覺接受黨內外群眾的監(jiān)督。

　　四、存在的問題和不足

　　在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學理論對實際應用中的指導力較欠缺，一些工作與學校的實際情況也存在一定程度的出入，尤其是作為校辦主任，在處理部門協(xié)調方面的能力需要進一步加強。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。

　　處級干部試用期滿個人總結篇三

　　　　我于20xx年8月通過競爭上崗成為農業(yè)局副科長，在局辦公室先后負責后勤、安全、行政審批、信訪維穩(wěn)等工作。一年來，我恪盡職守、真抓實干，努力學習政治理論和業(yè)務工作，較好地完成了領導和上級單位交給的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的學習和工作情況總結如下： 一、理論與實踐相結合，學習和運用相促進

　　在政治理論方面，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在重大問題上旗幟鮮明，在關鍵時刻經得起考驗，在思想上、政治上、行動上始終與中央保持高度一致。具體工作中，能夠堅定不移地貫徹組織和領導的決定和工作部署，不折不扣地完成組織賦予的工作任務。

　　今年5月，我參加了由市政府組織的政府信息依申請公開的培訓班，學習《中華人民共和國政府信息公開條例》、《行政許可法》等法律法規(guī)。通過培訓，明確政務公開的意義和作用，掌握了規(guī)范政府部門工作中信息公開的有關程序、內容、形式，對公民向政府部門申請公開信息如何回復等。6月，按照市委黨校和組織部門的安排，我參加了市委黨校組織為期三周的科級干部任職培訓(脫產)。在短短的十多天時間里，我在政治理論、業(yè)務技能、安全生產、應急處理以及交流溝通等方面進行了系統(tǒng)地學習，通過現(xiàn)場模擬演練，學員交流互動，到江西革命老區(qū)開展體驗式學習，自己的思想境界上得到很大提升。培訓班特別注重對實地考察調研，對工業(yè)、農業(yè)、服務業(yè)等行業(yè)全面地考察，有大型企業(yè)、高新技術創(chuàng)業(yè)園、農業(yè)園區(qū)，還有街道和村居管理等都有涉及，讓我學會在處理工作中從更高層次和更全面去思考，從細微處去解決問題，極大地提高了自己的理論水平和業(yè)務能力。

　　二、創(chuàng)新信訪維穩(wěn)工作，打開維穩(wěn)新局面

　　按照工作分工，從今年3月份起，我負責局信訪維穩(wěn)工作，統(tǒng)籌協(xié)調局系統(tǒng)信訪維穩(wěn)。由于今年是全省“社會矛盾化解年”，農業(yè)系統(tǒng)維穩(wěn)是全市信訪維穩(wěn)工作的重要組成部門，社會矛盾化解時間緊、任務重，為完成省、市在年初給我們下達的90%以上化解率，重大矛盾糾紛化解三分之一以上的目標要求，我從接手這項工作后，就主動與市信訪局、市維穩(wěn)辦等單位聯(lián)系溝通，共同研究推進農業(yè)系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作。

　　上半年開始，通過建立機構、健全機制、完善制度、督導宣傳等一系列工作舉措，打造了我市涉農穩(wěn)定專項治理工作的良好格局，首先是確定“三大目標”，其次是落實“四大責任”和突出“四類治理”，加強內外并舉，嚴密建立多層治理網絡。目前，已建立了由市委農辦牽頭的涉農穩(wěn)定問題專項治理工作聯(lián)席會議制度。每季度組織召開一次會議，分析工作形勢，研究工作對策。建立了完善工作臺賬制度。對排查出的突出矛盾糾紛，市、區(qū)、鎮(zhèn)各有關單位分別建立工作臺賬，按月做好臺賬登記工作。建立了信息報送和督查通報制度。市、區(qū)、鎮(zhèn)各有關單位之間加強信息溝通傳遞工作，按月報送工作情況信息和滾動報送數(shù)據(jù)報表。切實做到“一個責任單位、一班化解力量、一套化解措施、一定期限化解”四個一制度的落實。

　　通過開創(chuàng)新的工作方式方法，我局信訪維穩(wěn)工作取得了較好成效。今年1至8月份，全市共排查涉農一般性矛盾糾紛155宗，已化解129宗，化解率為83%;排查突出矛盾糾紛45宗，已化解20宗，化解率為44.44%。今年5月，市委維穩(wěn)辦刊登了我撰寫的文章，同時抄報了省、市有關領導。 三、嚴格遵守廉潔規(guī)定，樹立清風正氣榜樣

　　在廉政自律方面，我嚴格遵守機關效能建設規(guī)定，認真執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和“四條禁令”，強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，能頂?shù)米⊥崂恚皇芡饨绲恼T惑所影響。由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，我經常提醒自己必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂。能耐得住清貧，不為利欲所俘虜。公務員是以為群眾服務，為社會大局服務的職業(yè)，特別是農業(yè)部門這種傳統(tǒng)中的“清水衙門”，與經濟、財務接觸得較少，但由于現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展形勢需要，農業(yè)部門還會與農業(yè)項目資金、工程建設等有接觸，也可能涉及到資金的審批等事項。在這方面我能切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于組織、取信于民、取信于同事，為農業(yè)局創(chuàng)建風清氣正的辦事環(huán)境樹立良好的榜樣。

　　四、存在的問題和不足

　　一年來，在組織和局領導的關心指導下，經過自己不懈努力，在工作中取得了不少成績，但我也深刻認識到自身的不足，在許多方面離領導和同事的要求還有一定距離，在工作中還有薄弱環(huán)節(jié)，如學習抓得不夠緊，工作中有畏難情緒，處理問題時考慮問題不夠周全，在和部門協(xié)調方面的能力需要進一步加強。希望在今后的工作中，同事們能批評和督促我，使我更清醒地意識到自身缺點，做到有則改之，無則加勉。

　　回顧一年來的工作，我在業(yè)務上更上一層樓，與同志們的關系更為融洽，協(xié)調和溝通能力有所提高。今后，我必將盡力而為，揚長避短，刻苦學習、勤奮工作，期待著百尺竿頭更進一步。