校園廣播站工作總結(jié)
校園廣播站工作總結(jié)
校園廣播站的歌是否唱出了你埋藏著你粉紅秘密?今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了校園廣播站工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
校園廣播站工作總結(jié)范文一：
伴隨新年的到來，這學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束，回首本學(xué)期走過的路，苦澀與歡欣并存，得意與失意同在?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望能以此為鏡進(jìn)一步認(rèn)識自己，完善自我，并提高自身的工作能力，去應(yīng)對新一學(xué)期的工作挑戰(zhàn)!
工作即做人，因為人的本質(zhì)，只能在工作中才能展現(xiàn);人的潛能，只有在工作中才能開發(fā);人的能力，只有在工作中才能發(fā)揮;人的成就，只有在工作中才能取得;人的夢想，只有在工作中才能實現(xiàn)!可想而知，一個人的工作水平與其做人的水平是相輔相成的和相得益彰的。
在我的工作中，作為廣播臺外聯(lián)部干事，我有很多體會，總結(jié)如下：
第一，在大學(xué)，從學(xué)生會的工作的內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定的差別，比起高中以前的，它有著更大的挑戰(zhàn)性。我加入學(xué)生會以來一直抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，黨展開工作后，發(fā)覺我不僅要學(xué)習(xí)，還要懂得，懂得如何去應(yīng)對一切突發(fā)事件，雖然在工作中遇到諸多困難，但這并不影響我對工作的熱情。因為在思想上，我來學(xué)生會的第一目的是學(xué)習(xí)和懂得!有時候會覺得工作有點辛苦，但我是時刻記得哥哥說的：干事就是要干事情，加入學(xué)生會就是要負(fù)起責(zé)任，肯吃虧的笨蛋才是最能學(xué)到東西的聰明蛋!所以……我毫不猶豫的選擇了做肯吃虧的笨蛋，只為了學(xué)到更多的東西，讓自己蛻變成一只人人都夸的聰明蛋!
第二，從工作任務(wù)上，部長布置的第一個任務(wù)，我和partner育彪是第二個完成任務(wù)的(找了很多陌生人幫忙的)。這給了我信心的倍增感。后來部長把我們分成幾組，很莫名的把我選為組長，于是，我告訴自己，既然是大眾選的，那么我一定盡最大的努力干好，絕不負(fù)眾望!我很認(rèn)真的工作，為了籌備主持人大賽的活動經(jīng)費，我和組員都很積極地到街口拉贊助，一次次的打擊，讓我這個組長很喪氣“無言以對”，但有兩個部長、梅英、水彬、育彪……他們的鼓勵，我再次從重新樹立信心，帶著組員向前沖，我們真誠的撒出我們的熱情，雖然收獲不大，但我也和俊豪成功拉到一家理發(fā)店的贊助。俊豪挺厲害的，在他的身上我學(xué)到了什么叫“經(jīng)心思索”才不會“誤失良機”!
第三，時間過得很快，我們拉贊助也有一段時間了，其中有很多趣事，也有困難，在這就不說了吧、就在這時候我郁悶了，上帝很愛惡作劇，總喜歡戲弄我的人生。12月3號的主持人大賽和12月28號的天馬集團15年華慶特邀周華健來演唱的晚會，因為被選上舞蹈演員之一，每天都要訓(xùn)練，一邊忙訓(xùn)練，一邊忙主持人大賽的任務(wù)。記得12月3號那天，從早上10:00在舞蹈室訓(xùn)練到12:00，就立刻回到工作崗位忙到下午2:00,3:00又到舞蹈室訓(xùn)練直到晚上7:30，正好是主持人大賽開始的時間，于是我立刻又回到我的工作崗位上，應(yīng)酬廣醫(yī)學(xué)院的嘉賓幸好他們對我的招待挺滿意的，隨后愉快地把他們送走后，就一直待在會場直到晚會結(jié)束，搞完衛(wèi)生，收拾場地后，回到宿舍12:15，天氣有點冷，但是緊密的工作時間，讓我忘記了冷、忘記了我還沒吃飯、忘記了勞累……回到宿舍洗完不太熱的熱水澡，躺下發(fā)覺我睡不著，也許工作的順利吧、回想這段時間，偷偷的給自己鼓掌，然后給自己加油!
校園廣播站工作總結(jié)范文二：
又一個學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、完善硬件設(shè)施、加強環(huán)境布置
本學(xué)期期初針對我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在昌資、長陸兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室;同時針對廣播站播音器材不完善的情況，在征求學(xué)校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個無線話筒，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進(jìn)行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”!環(huán)境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情!
二、欄目的開設(shè)及目的
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個主欄目：
1、一周新聞(周一主欄目)：國際國內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄，但要注明出處];校內(nèi)新聞：主要報道學(xué)校和各中隊最新動態(tài)及新聞;記者專題采訪：可就同學(xué)們共同關(guān)心的問題進(jìn)行深入采訪，以校園隨訪或系列節(jié)目形式進(jìn)行報道。
2、哈哈樂園(周二主欄目)：幽默故事、笑語短篇等(可摘抄，但要注明出處)
3、英語天地(周三主欄目)：介紹英語的簡單對話、英語小故事、英語童話等，帶大家走進(jìn)英語世界
4、小知識欄目(周四主欄目) 健康知識、科學(xué)知識、學(xué)習(xí)小竅門等[可以摘抄，但要注明出處])
5、美文欣賞(周五主欄目)：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩歌等;作文選播(學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級不限，內(nèi)容要求積極向上)
除此之外還增設(shè)以下四個副欄目：周二的《溫馨祝福》點歌欄目：可以是為同學(xué)、為老師(如生日、恢復(fù)健康、感謝幫助等)送上自己最真心的祝福話語，表達(dá)自己美好的心愿;周一、五的《校園放大鏡》針對本?；虮景嗔己玫默F(xiàn)象和行為進(jìn)行宣傳及發(fā)揚，對良好好風(fēng)氣的形成起了一定的作用;周四的《挑站無極限》欄目;為了加強對學(xué)課間安全教生育及衛(wèi)生教育，于每天上、下午第一節(jié)課下課增設(shè)了“課間提醒”專欄。這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發(fā)了隊員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了!
我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結(jié)束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們在每天的欄目設(shè)置方面添加了一個可靈動的環(huán)節(jié)：用于播報本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動通知。一學(xué)期來廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。
三、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工——細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓(xùn)和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容;對投稿進(jìn)行整理分類;每周對各班投稿進(jìn)行加分。
編緝部：負(fù)責(zé)對該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
校園廣播站工作總結(jié)范文三：
廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
二、組建安排：
1.成立紅領(lǐng)巾廣播站。
A、廣播隊：采用推薦的形式向三---八年級的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
B、小記者隊：采用推薦的形式向三---八年級的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、根據(jù)學(xué)生實際情況組建了以下幾個欄目
它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風(fēng)采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。
七彩校園----教師或班隊干對同學(xué)的一周望語，及校園好人好事，國旗下講話等等。
百科知識----為大家介紹各方面的知識，增長同學(xué)們的知識，開闊視野，也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學(xué)、衛(wèi)生、健康、十萬個為什么等。
校園風(fēng)采----各中隊班隊活動及個人風(fēng)采，為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓同學(xué)們及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎、點歌等，希望能博得同學(xué)們一笑，成為校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給大家?guī)硪恍┧妓?，增添一絲靈感。
故事天地-----中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養(yǎng)同學(xué)們聆聽的好習(xí)慣。
名人傳記----主要是中外名人成才成長故事，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)這些榜樣。
作文天地----主要是提高學(xué)生的寫作能力、想象能力，及時播出優(yōu)秀作文，引發(fā)同學(xué)們對寫作的興趣。
快樂ABC-----提高同學(xué)們對英語的愛好、口語表達(dá)等等。
佳作欣賞------主要是學(xué)生成長的喜樂煩惱、自創(chuàng)作品。
3、紅領(lǐng)巾廣播站機構(gòu)設(shè)置：
<一>、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門
<二>、廣播站各部門工作職責(zé)：
(1)、站長主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開工作會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
(2)、副站長協(xié)助站長做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。
(3)、播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
(4)、小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息.重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
三、具體措施：
(一)以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用
廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應(yīng)的班分。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個方面，及時學(xué)校各項工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性。
(二)主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動，同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
(三)與時俱進(jìn) 增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個性
廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實際，適時增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報道，有力地促進(jìn)學(xué)生競爭的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
(四)參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采
廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進(jìn)行及時的報道。
四、取得的進(jìn)步與不足
A進(jìn)步：(1)同學(xué)們的寫作有了很大的提高;(2)養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣;(3)對課外書感興趣了;(4)播音員的表達(dá)、想象能力有很大的進(jìn)步;
B:不足：(1)有小部分班級投稿的質(zhì)量不高，沒有針對欄目來寫;(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現(xiàn)的錯誤;(2)組織播音員、小記者校內(nèi)、外出活動少。
五、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到心之聲廣播站的預(yù)期效果。同時，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級，我們將進(jìn)行評選，評出星級小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。
我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現(xiàn)人人參與的精神。總之，心之聲廣播站自本學(xué)期開辦以來同學(xué)們的寫作有了很大的提高，得到了同學(xué)們的喜愛、校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好!
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