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大學學校期末工作總結(jié)報告

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大學學校期末工作總結(jié)報告

  大學自產(chǎn)生以來,圍繞大學治理的討論從未斷絕。從最初的教會掌管或是政府掌控,到后來大學通過自身內(nèi)部的不斷完善而取得一定的自主權(quán),再到后來的董事會、理事會管理等,及至如今的多數(shù)高校依靠章程來實現(xiàn)自治。今天學習啦小編給大家整理了大學學校期末工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

  大學學校期末工作總結(jié)范文一

  **月**日下午,**師范大學在*樓501會議室召開了20**年秋季學期本科教學工作總結(jié)會議暨本科教學視導組工作總結(jié)會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。

  會議第一階段:本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結(jié)匯報

  本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結(jié)??傮w上看,本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好,責任心強,認真?zhèn)湔n,熟悉教學內(nèi)容,結(jié)合學科發(fā)展,不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣,學生參與性、互動性強,教學效果明顯。

  但也存在一些不容忽視的問題,如在課堂教學過程中,部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多,與實際聯(lián)系較少,課堂氣氛較沉悶,學生積極性不高;在教學工作管理方面,部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生,課程異動的監(jiān)管力度有待加強。

  會議第二階段:教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結(jié)

  教務處相關負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結(jié)和分析:

  一是介紹了**師范大學20**年度普通本科招生的基本情況,目前**師范大學師范類專業(yè)生源充足,同時,今年首次進行部分專業(yè)大類招生試點工作進展順利,生源質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高,同時建議在新的招生形勢下,大類招生是必然趨勢,通過大類招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;

  二是介紹了**師范大學教學改革項目及線上學習、20**年度各類教師教學競賽**師范大學的參賽獲獎情況,同時,鼓勵跨學科專業(yè)群模式的建立;

  三是就實踐教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹,20**年度頂崗實習工作順利完成,同時在工作中對實習生管理工作進行了改進,取得了不錯的效果,最后向各學院相關負責人介紹,今年將對20**屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行全員檢測,力爭進一步提高**師范大學本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;

  四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況,同時對20**年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

  與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

  最后,***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝,并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見:

  一是進一步擴大招生渠道,努力做好專升本專業(yè)的招生工作,逐步推廣大類招生試點范圍;

  二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;

  三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法,適時推出“誠信考場”;

  四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作,同時完善實踐教學基地的建設;

  五是按照本科教學工作審核評估方案的進度,完成各項迎評工作任務,順利迎接本科教學工作審核評估。

  大學學校期末工作總結(jié)范文二

  **月**日下午,**學院在教務處會議室召開20**年大學學期期期末教學工作總結(jié)會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議,校黨委委員、副校長**出席并主持會議。

  會上,教務處對20**年大學學期期期末教學工作進行了全面總結(jié),本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口,以深化教育教學綜合改革為動力,持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革,扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新,努力探索。

  亮點頻現(xiàn):

  1、在20**級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”,此舉在國內(nèi)高校尚屬首創(chuàng),受到學生、家長和社會的點贊;

  2、精心組織首屆**省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,取得了驕人成績,共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學校獲優(yōu)秀組織獎,獲獎總數(shù)僅次于**大學位居全省第二;

  3、以20**版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機,“個性化”、“多樣化”的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實推進;

  以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結(jié)題驗收和階段檢查工作為抓手,讓振興計劃成為振奮計劃,把質(zhì)量工程做成滿意工程;

  以地方應用型高水平大學建設為統(tǒng)領,扎實推進學校“十三五”專業(yè)和課程建設規(guī)劃編制工作;

  以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題,成功召開20**年教學工作會議,全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進一步加強校校合作,與臺灣亞洲大學、**大學達成合作協(xié)議,促進學生交流學習;專業(yè)特區(qū)建設工作全面推進;

  對外宣傳工作成效顯著,光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、**網(wǎng)絡廣播電視臺、**新聞網(wǎng)、**日報、**教育網(wǎng)、**高教網(wǎng)等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。

  會上,教務處副處長***對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋,并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長***就教學工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學工作進行了安排。

  ***對會議總結(jié)時,充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績,他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作,確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,認真謀劃好20**年各項教學工作。***還傳達了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會議精神,并著重介紹了自己的學習感悟。

  大學學校期末工作總結(jié)范文三

  轉(zhuǎn)眼間又到年末,各項工作已經(jīng)接近了尾聲,根據(jù)自身工作的實際情況,我對自己的工作做出分析評定,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出改進方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚長補短,為今后不斷改進工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。

  一、履行崗位職責

  1、日常工作

  作為一名年輕工作者,對待工作我不敢有絲毫懈怠,我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓;口勤,要多問,遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的教師問;耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進工作。我總結(jié)了半年來我對課程和專業(yè)技能的改進。這對將來課程的安排及運行有了充分的準備。

  2、班內(nèi)管理工作

  (1)班委是班內(nèi)最基層的管理者,既是管理者又是學生,是同學們的核心,也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在學習中成為同學的榜樣,在感情上成為同學信任伙伴。要求大家認真學習班委們一定也要刻苦學習,要求愛護教室衛(wèi)生,班委就經(jīng)常打掃,整理,每次遇到臟、苦、累、的情況班委就以身作則。

  (2)關心同學:遇到同學個人有事,班委們主動幫助并組織全班一起關心,慰問,形成一種大家庭氣氛。

  (3)為了使每個同學都有積極學習的心態(tài),在班內(nèi)形成你追我趕的局面,班委們自發(fā)組織每款發(fā)型的的考核,對于考核技術不達標的同學,班委進行自我批評與自我懲罰,并不讓一名同學掉隊。使整個班的專業(yè)技能水平有了整體的提高

  二、出勤情況

  今年我堅持出滿勤,無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達,積極參加。

  三、今年主要工作情況

  上半年是忙碌而充實的。主要是教學與招生,我將招生作為首要工作,積極配合我校招生部的各項工作。努力讓自己為學校多招生,擴大招生的宣傳力度。并組織班內(nèi)學生幫我校招生,使班內(nèi)的學生都為我校招生盡一份微薄之力。在招生工作的同時并全身心的投入教學中,對工作勤勤懇懇,盡職盡責,多發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正。在教師評優(yōu)課的過程中,使我充分認識到自己的不足,同事們誠懇的幫我指出不足,是我的教學水平得以提升,以后我要多聽取他人的意見及建議,以更好的提高自己的教學水平。

  四、思想情況

  為了使自己的思想認識,覺悟有更大的提高,我積極向教育專業(yè)靠攏,并報考了教育管理專業(yè),是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。

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