有關(guān)成長的滋味初二作文5篇
成長就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，使人生具備不同的色彩，成長的滋味也豐富多變。下面給大家分享一些有關(guān)成長的滋味初二作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)成長的滋味初二作文1
我的成長就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘著它穿越到一年前的一個星期六。
在那天，太陽高照，風和日麗，我們一家人來到了公園里玩。公園可美了，藍藍的天空上飄著棉花糖一樣的白云，綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花，看得我心曠神怡。
這時，我們路過一個賣泡泡瓶小花車，我立馬冒出一個想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡啊!于是我拍了拍媽媽的肩膀：“媽媽，你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎?”“好啊?！眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了。
于是我和妹妹走進了“泡泡王國”，我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，輕輕一吹，一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著，然后緩緩落地。我們越吹越起勁，泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球，有的像一串串誘人的大葡萄，有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多，我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了，加入了我們的行列，她拿著泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“媽媽，你在干什么呢?”“你猜?”媽媽笑了笑。我明白了，媽媽是在掂泡泡呀!媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣，天天向上，迎著明天，迎著未來，茁壯成長，實現(xiàn)自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說：“媽媽，我們會的，我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒?！?/p>
在這次的吹泡泡中，我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣，飛回到了現(xiàn)在，寫下了這篇習作。
有關(guān)成長的滋味初二作文2
烈日炎炎，大家都蹦蹦跳跳地走向操場，興奮極了?？晌覅s提不起精神。感覺太陽是一個大火球，現(xiàn)在小花小草都焉了，而我也被曬得低垂下了腦袋。因為學校今天舉辦運動會，我參加的是我最最不喜歡的項目——跑步。
此時，我正站在跑道上，等待比賽的到來。看看對手們個個云淡風輕的樣子，要不就是在做拉伸、壓腿，要不就是在與別的選手談天。怎么能這么冷靜!?反觀我，腿一直抖個不停，心里像揣了只小鹿，“怦怦”亂跳，大腦里一片空白，手也緊張到發(fā)麻。唉，這場比賽可一定要贏啊!老師、同學們可是對我給予厚望的!千萬不能輸，要是輸了，同學們會對我失望透頂?shù)摹Ｏ氲竭@兒，我不禁倒抽一口涼氣，冷汗直流。“請下一組比賽的同學就位!”輪到我了，我深吸一口氣，踏上了跑道。
此時，我內(nèi)心還在猶豫著：怎么辦?我該怎么辦?像在無聲的掙扎。可我轉(zhuǎn)念一想，老師常說，只要努力了，不留遺憾就行了。嗯，我就用盡全力拼一把，愛拼才會贏嘛!我定了定神，此時心中已無任何雜念，只想著拼并且贏下比賽。
哨聲響起，我象離弦之箭般飛奔出去，短短幾秒就站在了眾人最前端?？晌腋杏X還不夠，便繼續(xù)加速，雙腿象馬達一樣高速運轉(zhuǎn)著，耳旁呼呼生風，腳下濺起陣陣塵土。近了，近了!終點已經(jīng)離我很近了!那勝利的曙光近在咫尺，仿佛觸手可得。終于，我沖過了終點，奪得了久違的桂冠。
我大口大口喘著氣，心里卻有無限的感慨：成長的滋味就是這樣吧，用盡全力拼后的喜悅與快樂。
有關(guān)成長的滋味初二作文3
每一個人的生命就像被流放一樣緩慢前行，在這漫漫人生路途中，不免有絲絲茫然與惆悵。是的，我們都是在曲折中徘徊，在泥濘中彷徨。
從生命中的那一次哇哇大哭開始，我們降生于這奇妙的世界。也許，從那時起，上天就已經(jīng)為我們下了定義，注定了終身……
我的思緒如無主的蓬蒿，不由自主地飄飛到了昨天。那時處于幼童時期的我們，對整個世界都還全然不知，只知道糖果的味道是甜的，零食的味道是美味的。對任何事物都充滿了無限的好奇，生活無憂無慮，自由自在。遼闊的田野是我們的天堂，貓咪的叢林是我們?nèi)找婷芮械呐笥眩菚r的校園也是熱鬧的游樂場，甚至認為整片天空都是甜滋滋的……那成長的滋味是甜的，令人回味無窮。
可是，如今的我們升入初中，肩負著不可推卸的責任。每天都有鋪天蓋地的作業(yè)等著去完成，壓著，喘不過氣來，而我可能是因為小學時養(yǎng)成習慣不好，總是慢人一拍。又是在這寄宿制學校，更多的時間已經(jīng)被學校的精心策劃下安排的滿滿的，而像我們這樣的苦中人如牛負重，早已跌入寫不完作業(yè)的深淵。每一天，花的時間用在寫作業(yè)與學習上時間最多的是我，做的最少的也是我。做作業(yè)總是做到很晚才睡覺，為了不遲到，總是要比別人起得早很多?？墒牵€是會遲到，還是會三番五次地沒完成作業(yè)。
我迫不及待地追溯其原因。是筆的問題嗎?可是他們明明做完了好幾題，我還沒開始提筆寫。自然的，學習效率趕不上別人，成績也一直趕不上別人，掙扎著，徘徊著，無法掙脫。
成長的滋味雖然是苦的，但是我相信總有一天會苦盡甘來。
有關(guān)成長的滋味初二作文4
逆風的方向更適合成長，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。
——題記
在我看來，失敗是一種營養(yǎng)，飽含激勵，讓我在成長中學會堅強;跌倒是一種營養(yǎng)，飽含活力，讓我在風雨中茁壯成長;挫折是一種營養(yǎng)，飽含動力，讓我在成長路上踏平坎坷，昂揚向上。成長中的風雨痛苦都是在所難免的，但是它們并不可怕。
成長的滋味，藏在媽媽關(guān)切的嘮叨中，像咖啡，苦澀，回味無窮?？荚嚽跋?，媽媽特地為我燉了雞湯，不停嘮叨著雞湯對大腦好，對考試有幫助。“要真是這樣，市場上的雞早就被搶光了!”我不耐煩地說。正說著，一碗熱氣騰騰的雞湯便端到我面前，“快嘗嘗吧!”我小心翼翼地捧起碗，深深地喝了一大口?！班拧兜啦诲e!”我贊嘆道?！笆菃?那我再給你盛一碗。”媽媽得到我的夸贊，樂呵呵的又到廚房里給我盛雞湯去了。第二天清晨，一抹淡淡陽光透過縹緲的晨霧，似有似無，樹叢中聒噪的蟬蟲依舊喋喋不休，我的心被這蟲聲攪得波瀾起伏，煩躁不安……臨考前，媽媽不停對我嘮叨著：“要細心，不要答漏，做題先易后難!”直到到了學校門口，進門的那一剎那，我忽然感到背后有熱烈的目光——那是媽媽的目光，那目光包含著對我的關(guān)懷與期望。我后悔起來，后悔之前我因媽媽的嘮叨而不耐煩。此時，我竟如此懷念媽媽的嘮叨，那些話在我心中成了最美的光芒!我終于理解了媽媽對我的嘮叨，以及蘊含在其中的關(guān)懷與期望。
成長的滋味，藏在老師的鼓勵和信任中，像杯茶，清香，蘊含深沉。夏日的午后，漫步在校園小路上，梧桐樹茂盛的生長著，抬頭望去，細碎的陽光穿透枝葉，灑滿一地。望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄忽到那年夏天。那時，年少的我憑著一腔熱血參加了“廣播員選拔賽”，高傲自負的我總以為自己會成功，結(jié)果卻失敗了。這次失敗令我羞憤，我自以為很優(yōu)秀，其實我只是個再平凡不過的女孩——瞬間我恍然大悟。今后的我不再鋒芒畢露，不再自以為是卻也不再朗讀。次日，學校再次組織了朗誦比賽，我的老師為了讓我重新拾起往日的自信，耐心開導，堅持讓我參加及時糾正我錯誤的思想。這次，我成功了，當我走上領(lǐng)獎臺時，看到老師那一如既往支持的目光，我找回了那個愛朗讀的自己，重新變得堅強而自信。
成長的滋味，藏在永恒的友誼中，像美酒，香醇，令人陶醉。窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲曲優(yōu)美動聽的音樂。以前的小伙伴，很小很小，每天的打鬧習以為常，而現(xiàn)在的我們，懂得珍惜在一起的每一天，害怕瞬間分離，窗外，雨越下越大，如果這場雨是彩色的，那么回憶會變得五彩繽紛嗎?小時候的我們，傷心難過時，不用語言去安慰，只是靜靜地陪著;現(xiàn)在的我們，失敗艱難時，拍拍肩，道一聲“堅持”。并且陪著我堅持，是啊，只有堅持走到終點，才能回望過去的點滴。窗外的雨似乎累了，減緩了步伐。但時間還在繼續(xù)，友情還在加深。讓我更加明白了：記憶可以翻新，友情卻不變質(zhì)。
成長路上，不僅有陽光明媚，也有風吹雨打，正如那首歌：“他說風雨中，這點痛算什么?擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……擦干淚，不要問為什么……”。不如意，不可怕;跌到，不可怕;風雨，不可怕，可怕的是我們對待成長的態(tài)度。
有關(guān)成長的滋味初二作文5
光陰似箭，歲月如梭。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程里，成長的各種滋味都品嘗過，可以說是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。
成長的滋味，是酸的。有時，我好不容易寫完了作業(yè)，準備休息。但是，休息完，回到寫作業(yè)的書桌時，卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結(jié)果，妹妹走進來，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結(jié)果，被姥姥知道了，說“大不了再寫一遍”，并把責任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。
成長的滋味，是甜的。媽媽認為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意，認為這是無用功，但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間，發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以，這個苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。
成長的滋味，是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒，所以，在發(fā)燒的時候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著病的煎熬，很難受，心里很苦。
成長的滋味，是辣的。在小學的時候，我學習成績還不錯。所以，我一直處于沒有風雨波瀾的自在狀態(tài)，一直也認為輕松學習也能學得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學習成績使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績，心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。
成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時光仍在飛逝，我仍在不斷成長。
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