初中學(xué)校的工作總結(jié)范文
學(xué)校要加強教師課題的管理工作。對現(xiàn)有教師申報立項的校級課題，加強管理。下面小編就和大家分享初中學(xué)校工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
初中學(xué)校工作總結(jié)
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、師德方面
加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大，為了教好學(xué)生，我虛心求教，強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改善教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
三、配合總校各工作狀況：用心參與并認真落實是我的工作作風(fēng)
一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了必須的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
中學(xué)教師年度工作總結(jié)
作為一名教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在平時的教育教學(xué)工作中，我能夠嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、教辦和學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，為了更好的搞好下一步的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。不當(dāng)之處，敬請指正。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期我擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，我時時處處以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。在平時的教學(xué)工作中，我進一步強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點。
不把過多的經(jīng)歷放在條條框框的資料檢查中，突出備課的實用性;和其他學(xué)科的老師共同研究學(xué)生，了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點。在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力向課堂45分要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率;在課后，做到認真及時批改學(xué)生作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。其次，認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
雖然7、8兩個班學(xué)生的紀(jì)律較好，但是在大氣候的影響下，不免明顯地表現(xiàn)出厭學(xué)情緒。對于語文知識和能力，尤其是學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的鞏固上，總是不盡人如意。我在課堂教學(xué)中管理學(xué)生總是有些力不從心，總覺得有“皇上不急太監(jiān)急”的感覺。總是感覺到本學(xué)期學(xué)生在基礎(chǔ)知識的鞏固上還是很不理想，這一點從考試試卷上也能看出來：學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面普遍扣分較多。我覺得以后還是要落實作業(yè)的布置和檢查。
總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，特制定下學(xué)期改進的措施：
1、認真學(xué)習(xí)新教育的有關(guān)理論，進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、對于基礎(chǔ)知識要做到狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將后進生和差生時時放在心上，抓在手上。
3、貫徹萊城區(qū)書香校園建設(shè)，進一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作的興趣，加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
4、愛心是教育的本質(zhì)內(nèi)涵。對于學(xué)生的管理，要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性教育，努力教學(xué)提高成績。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
初級中學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)年,我校在黨的十八大和十九大精神指導(dǎo)下，以創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機，堅持教育優(yōu)先發(fā)展的方針不動搖，繼續(xù)高舉“辦好人民滿意的教育”大旗，促進規(guī)范管理、提升教育質(zhì)量,打造特色品牌為核心，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，貫徹落實素質(zhì)教育，減負增效，不斷改善辦學(xué)條件，努力開創(chuàng)了學(xué)校教育現(xiàn)代化的新局面。
(一)德育為先，創(chuàng)新方法，大力提高德育工作實效性
1、依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，從學(xué)校的實際情況出發(fā)，將德育目標(biāo)科學(xué)化、具體化，突出重點、難點，抓出了成效。德育處和各年級組從基礎(chǔ)道德、基礎(chǔ)文明教育抓起，從“八禮四儀”養(yǎng)成教育抓起，從身邊的小事抓起，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起。
本學(xué)年，重點抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育、刻苦學(xué)習(xí)的教育。做到：文明禮貌，規(guī)范著裝，規(guī)范儀表，講究環(huán)境衛(wèi)生。達成“身體結(jié)實，為人誠實，知識扎實，做事踏實”等的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、充分發(fā)揮德育對教學(xué)工作的保障功能，各年級組制定出適合本年級的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范要求。建立健全學(xué)校、處、年級組、學(xué)生組成的學(xué)生日常行為檢查網(wǎng)絡(luò)，德育處、年級組做到“四有”：天天有巡查，隔天有抽查，周周有講評，月月有獎懲。行政值班做到“四勤”：勤看、勤說、勤巡、勤溝通。對學(xué)生按時上下課、交往、著裝、衛(wèi)生、紀(jì)律等進行巡查和監(jiān)督。
3、美化育人環(huán)境，提升育人品位。本學(xué)年，進一步搞好校園的文化宣傳，創(chuàng)設(shè)能夠催人奮進、陶冶情操的校園文化氛圍，在潛移默化中育人。廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，在活動中滲透德育、培養(yǎng)精神、健全人格。始終讓學(xué)生保持健康、進取、自信、愉悅的心理狀態(tài)。
4、創(chuàng)新共青團、少先隊和關(guān)工會工作。一是對原有的常規(guī)活動和特色活動進行創(chuàng)新;二是拓展了活動的空間，開發(fā)活動的資源、創(chuàng)造新的活動，如小記者活動、假日活動、利用校園文化畫廊進行各種宣傳活動等。5月30日45名新團員舉行“新團員入團宣誓儀式”，我校團委被評為“xx區(qū)優(yōu)秀中學(xué)團委”、xx初中九(6)班團支部獲得xx區(qū)“最強中學(xué)團支部”提名，姜雯同學(xué)獲得xx區(qū)“優(yōu)秀中學(xué)團干部”稱號。
5、做好學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。本學(xué)年，心理咨詢工作更細致、更深入、更人性化。開設(shè)心理班會，讓心理教育走進課堂、走入學(xué)生中間。班主任經(jīng)常和學(xué)生進行個別談話，通過個別談話了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理變化，縮短師生的心理距離，真正提高德育工作的實效性。
6、開展豐富多彩的德育活動，在活動中提升德育體驗。暑期組織七年級新生開展了給“爸爸、媽媽一封信”活動讓學(xué)生體會感恩教育。學(xué)校堅持開展每學(xué)期一次社會實踐活動，5月份組織學(xué)生到xx天目湖開展社會實踐活動，9月份組織學(xué)生赴東方鹽湖城開展社會實踐活動，讓學(xué)生們學(xué)到了更多書本上學(xué)不到的知識。七彩夏日活動：7月11日~13日，組織部分學(xué)生上海研學(xué)行夏令營活動。好書伴我成長讀書活動：7月~9月，有征文、繪畫、手抄報、微視頻，調(diào)查報告等作品，先在學(xué)校層面評比出一、二和三等獎，我校九8班文諾雅同學(xué)在此次活動中獲區(qū)征文二等獎。9月30日，頌祖國，迎盛會，慶國慶，展風(fēng)采演講比賽活動。11月22日七年級中學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽活動，評出團體獎和個人獎。11月份還組織全校學(xué)生開展了大型科普教育。家?；顒诱蔑@活力。我們各年級組根據(jù)年級組的具體情況都召開了多次家長會，取得了家長對學(xué)校教育的支持，有效促進了家?；?。我們還印發(fā)了專門的家校聯(lián)系本，通過班主任的辛勤批改，取得了好的家校聯(lián)系效果。10月25和11月15日開展了學(xué)校家長開放日活動，加深了家庭學(xué)校社會的聯(lián)系。我們還將開展校園十佳歌手的大型活動和心目中的好老師活動。
開展“繽紛冬日”系列讀書活動,圍繞該讀書活動，開展我愛xx調(diào)查、攝影、手抄報比賽活動和讀書征文比賽。開展關(guān)愛貧困學(xué)生活動，其中38名學(xué)生受益，8名學(xué)生獲得了牽手。2017年4月學(xué)校組織學(xué)生開展了xx區(qū)組織的誠信之約活動，獲得區(qū)二等獎。利用寒假組織部分學(xué)生開展了一杯姜茶活動，慰問環(huán)衛(wèi)工人，讓學(xué)生體會奉獻的快樂。12月5日下午，xx初中先鋒小隊30名青年志愿者在校團委潘靈娟老師和時佳黎老師的帶領(lǐng)下來到xx鎮(zhèn)敬老院參加“尊老為本助老為樂”活動，學(xué)生們不僅送去了用零花錢買來的各種營養(yǎng)品，而且還給老人們表演了小品、歌曲等節(jié)目，大家不僅給敬老院的爺爺奶奶送去溫暖，還豐富了老人們的精神生活。
(二)和諧發(fā)展，以質(zhì)取勝，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、優(yōu)化教學(xué)過程管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量
優(yōu)化教學(xué)過程管理，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)能力和水平的需要，離開了教學(xué)過程的質(zhì)量，就談不上教學(xué)成果的質(zhì)量。
1)、規(guī)范備課管理。開學(xué)初，各學(xué)科在教研組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生情況，認真制定了切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃。要求教師備課做到：認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、認真研究學(xué)生、認真撰寫反思。教師的備課均做到一課一案，教學(xué)目標(biāo)明確、講授內(nèi)容具體、有重點難點分析、教學(xué)過程設(shè)計精心、有教學(xué)方法、板書設(shè)計、作業(yè)布置和教具準(zhǔn)備情況。要求教師特別是青年教師能進行二次備課和撰寫課后反思。
2)、督查作業(yè)批改。開學(xué)初，教導(dǎo)處明確規(guī)定：作業(yè)量要適當(dāng)，要適合學(xué)生實際，難易要適度，并能適合不同層次的要求;對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾);切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān);同一年級的老師在作業(yè)的布置上盡量做到統(tǒng)一。教導(dǎo)處不定期的進行抽查，切實保證了該項工作更好地實施。
3)、常規(guī)檢查制度化、規(guī)范化。為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)檢查常規(guī)要求，從教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、檢測后分析等方面提出了具體明確的要求。每學(xué)期除抽查外，另有期中、期末的兩次定時檢查。常規(guī)檢查采用集中檢查、互閱評比等方式，由蹲點行政人員、年級組長、教研組長和備課組長對每位教師的教育教學(xué)工作進行全面檢查與考評。教導(dǎo)處作檢查小結(jié)，指出教師備課和作業(yè)中的問題，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫，進一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作。
2、加強課堂教學(xué)研討活動。新年開始，我們就圍繞教研組開展高效課堂的研討，制定方案，組織實施。開學(xué)第一周各教研組開展教研活動，確定校級公開課的人選及順序，從第二周開始上課。本學(xué)年共有126人次開設(shè)了校級公開課。為了教師能準(zhǔn)時開課，教導(dǎo)處提前一周提醒開課老師做好準(zhǔn)備，并將公開課教案打印成稿。開課后，教研組長及時組織評課，填寫教學(xué)評課表，上交教務(wù)處備案。11月6日xx市xx區(qū)鄉(xiāng)村初中語文骨干教師培育站活動在我校舉行。，我校潘靈娟、賀俊、時佳黎、費燕芬四位分別開了四節(jié)區(qū)級公開課。12月8日下午，xx區(qū)化學(xué)課題組來我?；顒?，我校魏軍老師開設(shè)了一堂精彩的化學(xué)課。12月8日下午，xx市英語優(yōu)秀教師(常外李亞男老師)牽手行動來?；顒?。我校曹小紅老師、常外的曹彬冰老師分別在七(6)、九(8)給大家展示了兩堂精美的英語課。11月11日，由xx市教育科學(xué)研究院主辦，xx市勤業(yè)中學(xué)承辦的，部分公辦初中聯(lián)合教研xx市第十一屆同課異構(gòu)教研活動，在勤業(yè)中學(xué)舉行。來自全市七所公辦初中26位具有一流課堂教學(xué)經(jīng)驗的中青年老師為與會的領(lǐng)導(dǎo)、專家和師生們奉獻了26節(jié)精彩紛呈的展示課。我校政治陸文明、語文潘靈娟、生物戎愛香和美術(shù)吳建芬四位老師上了展示課，她們面對重任不推委不懈怠，在緊張的期中考試期間精心準(zhǔn)備。全校上下高度重視，多次召開行政會議和工作組會議，布置相關(guān)的工作，力求完美展示。教研組長和備課組長全程參與活動，學(xué)校有56位老師參與了這次教研活動。
3、提高課程執(zhí)行力，落實課程計劃
按照xx市教育局學(xué)年度中小學(xué)課程計劃，根據(jù)學(xué)校的實際情況，認真安排并落實好三類課程的教學(xué)計劃。要提升師生的課程意識，充分認識地方、校本課程和綜合實踐活動開設(shè)的重要意義，提高了學(xué)校的課程實施水平。
在“關(guān)愛每一位學(xué)生”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全面深化課程改革，將國家課程、地方課程的校本化實施與校本課程、校園活動“課程化”有機融為一體，初步形成了完整的課程體系。具體教學(xué)安排為：七年級：校本1《英美節(jié)日介紹》和《健行文化》;校本2《生命健康教育》和《民族團結(jié)教育》;地方課程《環(huán)境教育》和《江蘇地理歷史》;綜合1《研究性學(xué)習(xí)活動材料與過程指導(dǎo)》;綜合2文學(xué)欣賞。八年級：校本《英美節(jié)日介紹》和《弟子規(guī)》;地方課程《生命健康教育》、《民族團結(jié)教育》，《環(huán)境教育》和《江蘇地理歷史》;綜合《初中綜合實踐活動》。九年級：校本1《生活中的數(shù)學(xué)》;地方課程《中外名著賞析》;綜合1《實驗探究》;綜合2《社會調(diào)查》。
4、開展教學(xué)調(diào)研，提高教學(xué)質(zhì)量
1)、完善階段測試辦法。每月進行一次階段性水平測試，測試試題強調(diào)基礎(chǔ)性的同時，適當(dāng)體現(xiàn)能力題的考查。測試后，一方面教師填寫教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況分析反饋表，另一方面召開分年級教師會議或教研組、備課組會議進行教學(xué)分析，及時改進與提高教學(xué)質(zhì)量。
2)、加強畢業(yè)教學(xué)工作研究。期初，開好九年級教學(xué)工作研討會，對教學(xué)工作及早作好安排，協(xié)調(diào)好學(xué)科之間、班主任與任課教學(xué)之間的問題。通過其它區(qū)內(nèi)學(xué)校學(xué)生成績的橫向比較，了解學(xué)生狀況。同時要求教師本學(xué)期就以教材為主，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的計劃，采用抓兩頭促中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，力求畢業(yè)班學(xué)生成績有一定的提高。今年中考，我校取得了較優(yōu)秀的成績，在自主招生考試中，有5名學(xué)生被省奔中提前錄取;中考中，姜雯同學(xué)總分達640分，共有20名學(xué)生總分達600分以上，共有27名學(xué)生被省常中、市一中、市北郊中學(xué)和省奔中錄取,中考均總分比2016年提高8分(全區(qū)平均分比去年下降3.9分),共有97人達高中最低錄取分數(shù)線。
3)、多措并舉，轉(zhuǎn)化后進。我校學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，再加上我校學(xué)生中外來工子女占60%以上，有些家長家庭教育方法欠妥，也不能與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進生工作帶來一定的難度。為此，學(xué)校分別按年級召開學(xué)生、家長座談會，有效通過家長會和家長互通信息，相互探討家庭教育和學(xué)校教育的方法。還建立完善的學(xué)困生臺賬，各學(xué)科老師分學(xué)科明確補差責(zé)任人，制訂補差計劃、落實補差措施，充分利用課余時間做好個性化的輔導(dǎo)工作，努力促使所有正常學(xué)生能達到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。
5、推進教科研工作，發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用
1)、加強教師課題的管理工作。對現(xiàn)有教師申報立項的校級課題，加強管理，引導(dǎo)教師扎實開展研究，確保能出成果，順利結(jié)題。
2)、鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)案例。教學(xué)論文或教學(xué)案例是教師教學(xué)科研成果的重要形式之一。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)案例，引導(dǎo)教學(xué)不斷反思自己的教學(xué)，積極參與教學(xué)改革，提高自身的專業(yè)水平。
3)、組織教師參加上級各類培訓(xùn)和基本功競賽。陳小燕老師參加xx區(qū)初中數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽獲區(qū)二等獎;潘靈娟老師參加xx區(qū)中小學(xué)教師中華經(jīng)典“誦寫講”綜合能力展示活動，獲區(qū)特等獎，后又代表區(qū)參加xx市比賽獲市二等獎。組織語文老師4人、數(shù)學(xué)老師1人、英語老師1人參加2017年省“藍天杯”初中教學(xué)會課活動。
組織班主任老師參加區(qū)班主任論文評選工作及班主任基本功競賽，賀俊老師榮獲區(qū)一等獎,趙軍老師榮獲區(qū)二等獎。
根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，組織相關(guān)教師積極參加上級各類培訓(xùn)和學(xué)科教研活動。300多人次積極參加了市、區(qū)舉辦的各類學(xué)科研討與培訓(xùn)活動，人均外出聽課8節(jié)。一年來組織參加各學(xué)科教研組長培訓(xùn)20人次。組織教師參加了xx市公共科目及江蘇省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升課程等培訓(xùn)。
6、開展系列活動，提升師生綜合素質(zhì)。
1)、繼續(xù)開展學(xué)生社團活動。認真落實好學(xué)校社團活動，包括社團輔導(dǎo)教師的安排、每周三下午第四節(jié)社團活動課的組織落實、期初期末的計劃和總結(jié)等，確保學(xué)校社團活動深受學(xué)生喜愛。本學(xué)年共有12個社團，共開展社團活動課近20周次。
2)、積極開展各項藝術(shù)、體育、科技競賽活動，不斷提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2017年6月我校榮獲xx區(qū)中小學(xué)生航空模型競賽中學(xué)男子組團體一等獎，中學(xué)女子組團體二等獎。2017年5月，我校榮獲xx市零速爭霸團體一等獎，xx市青少年科技創(chuàng)新比賽輕木結(jié)構(gòu)一等獎，市空氣槳電動車團體三等獎;2017年6月獲室內(nèi)遙控多軸飛行器團體第四名、火箭翼滑翔機單項團體第六名。2017年5月我校榮獲xx區(qū)象圍棋團體第一名。2017年我校共有22位同學(xué)分獲市級科技競賽一、二和三等獎。八(4)班蔣童同學(xué)參加中國郵政杯“在幸福樹下歡樂成長”繪畫比賽中獲二等獎。我校蔣來、金祐羽、郝毅和熊妤同學(xué)榮獲江蘇省中學(xué)生作文比賽二等獎，王曉雅同學(xué)獲三等獎。學(xué)校田徑運動隊的訓(xùn)練扎實有效，2017年10月xx區(qū)中小學(xué)生田徑運動會，我校 12位運動員參賽26個項目，共斬獲184分，總分排名A組第二。我校4位運動員還代表xx區(qū)參加xx市中小學(xué)生田徑比賽，參賽隊員均獲個人前八名。
3)、抓好“兩課兩操”“陽光體育”等常規(guī)工作。在體育課、活動課、大課間上，學(xué)生積極響應(yīng)積極鍛煉，強身健體參與率高，參加活動的項目多樣。“陽光體育”更是落實有力，2017年度體質(zhì)健康測試，全校1390多名學(xué)生的完成了各項測試，合格率90%以上。
(三)以人為本，提煉內(nèi)涵，傾力打造學(xué)校文化
1、抓精神文化建設(shè)。校園精神文化建設(shè)突出抓“三風(fēng)”，即校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校風(fēng)體現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌;教風(fēng)抓教師的道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)，讓教師在長期教育實踐活動中形成教育教學(xué)特點、作風(fēng)和風(fēng)格;學(xué)風(fēng)抓學(xué)生的治學(xué)態(tài)度和方法，讓學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣。
為了更好地貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展?fàn)幾?ldquo;學(xué)校好教師、家庭好成員、社會好公民”主題教育活動的實施意見精神，外塑師表，內(nèi)鑄師魂，我們開展了師德建設(shè)系列活動。全體教師對照“好教師、好成員、好公民”的標(biāo)準(zhǔn)，積極行動，努力爭做“三好”教師，讓師德建設(shè)成果真正落實到實際教育教學(xué)工作中去。
2、抓制度文化建設(shè)。校園制度文化建設(shè)做到“三性”，即規(guī)范性、組織性、秩序性。學(xué)校各項工作有章可循，體現(xiàn)依法治教、依法治校。學(xué)校重大事項的決策和實施，按章辦事、不徇私情，體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。提倡民主管理、自主管理，體現(xiàn)以人為本的精神。形成了既有統(tǒng)一意志，又有個性發(fā)展的生動活潑的制度環(huán)境，促進廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
3、抓環(huán)境文化建設(shè)。校園環(huán)境文化建設(shè)做到“五化”，即綠化、美化、凈化、亮化、現(xiàn)代化。
1)、開學(xué)后對宣傳畫廊的各版塊進行精心設(shè)計和布置，使之成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。
2)、學(xué)校的辦學(xué)條件得到較好的改善。融校園、家園、花園、樂園為一園，集社會美、藝術(shù)美、自然美、科學(xué)美于一身。努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境。這不僅有助于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，振奮精神，減少德育中的逆反心理，而且更有助于培養(yǎng)、陶冶學(xué)生高尚的情操。
3)、搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，圍繞“十無校園”(墻無腳印;地?zé)o垃圾;教室無臟物;公共設(shè)備無損壞;用水用電無浪費;談話文明無臟話;穿著無怪裝;團結(jié)友愛無打架;完成作業(yè)無抄襲;考風(fēng)端正無作弊)開展系列活動。
4)、營造濃厚學(xué)校育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素和育人的感染力。團委每二月出一期校報(家教通訊、團刊)，班級每月出二期墻報，學(xué)校廣播、電視臺正常播音，教師辦公室、實驗室文化氛圍濃、布置規(guī)范，學(xué)校櫥窗成為學(xué)校文化宣傳的陣地。
(四)、愛崗盡責(zé)，服務(wù)熱情，強化管理，做好后勤和安全保衛(wèi)工作
1、加強安全防范工作
1)、按《江蘇省中小學(xué)治安保衛(wèi)工作條例》及武教辦[2012]43號文件精神，按標(biāo)準(zhǔn)配備的安全防范器材，在校門口增加高清攝像頭，在校門口設(shè)置交通限速標(biāo)志。保安做好校園的巡查記載和視頻監(jiān)控運行情況記錄工作，一旦有故障能及時匯報，及時維修，充分利用好周界報警和監(jiān)控設(shè)備，使其發(fā)揮最大作用。
2)、加強校園消防安全管理。完善校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。消防通道確保暢通。認真做好消防器材的日常檢查記載，經(jīng)常全面檢查維修，使其始終保持良好的工作狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)滅火器負壓立即更換，此項工作由專人負責(zé)，工作能夠做細做實。
3)、加強校園用電安全管理。在室外電源配電箱和配電盒加內(nèi)貼“有電危險”標(biāo)志。電器設(shè)備故障能夠及時維修，并能做好記載。
4)、加強交通安全教育，在交通安全日利用國旗下講話對師生進行交通安全教育。在冰凍天氣進行防滑提醒。布置各班開展一次安全教育的主題班會。
5)、牢固樹立“健康第一”的思想，切實提高對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作重要性的認識;組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強食品安全工作的決定》，認真扎實做好食品安全工作。明確職責(zé)，落實責(zé)任，強化措施，切實加強對食堂的管理，確保廣大師生的身體健康和生命安全。
6)、在4月份和11月份組織開展了兩次全校性的緊急疏散演練和消防滅火培訓(xùn)，各班能及時做好總結(jié)。
2、改善辦學(xué)條件
1)、今年區(qū)、鎮(zhèn)政府投入60多萬元，我校進行了下列設(shè)施設(shè)備的更換與改造：
更換七年級學(xué)生課桌凳473套;更換九年級10臺實物展示臺;學(xué)術(shù)報告廳更換了231套禮堂椅;暑假期間進行了外墻涂料、教室門翻新、辦公區(qū)衛(wèi)生間換門、辦公室裝修等。
2)、針對目前學(xué)校煤渣田徑運動場的實際情況，從2015年10月份開始，我校與上級各部門積極聯(lián)系溝通，為明年學(xué)校煤渣田徑運動場塑膠化項目工程的施工做好了前期準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在即將進行工程招投標(biāo)工作。
3、加強校舍、校產(chǎn)管理
1)、完善校產(chǎn)、校舍管理制度，倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，尤其是強化責(zé)任意識。
2)、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，及時準(zhǔn)確地做好固定資產(chǎn)帳，做到帳物相符，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，總務(wù)處期末進行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。做好超期無法使用、無修理價值設(shè)備的報批報損工作。使固定資產(chǎn)帳能夠真正反映學(xué)校資產(chǎn)的真實情況。能時刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查及時做好維修工作，降低維修的成本，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見。
4、抓好綠化衛(wèi)生管理
校園綠化衛(wèi)生環(huán)境管理是學(xué)校教學(xué)后勤工作的重點工作，也是全校的面子工程。
在全體班主任老師的共同努力下，我們各個班級都能認真負責(zé)、立足崗位、克服包干任務(wù)重，值日人數(shù)少的困難，合理有效地安排了本班的包干和教室的衛(wèi)生工作，甚至有些班級還能每天堅持安排好班級自行車停放區(qū)的值日。師生車輛停放整齊有序。學(xué)校綠化繼續(xù)進行承包管理，總務(wù)處經(jīng)常督促承包者綠化區(qū)的管理工作，加強綠化管理人員的工作指導(dǎo)，鞏固江蘇省生態(tài)綠化園林式單位、xx市綠色學(xué)校的成果。
5、辦好師生食堂，讓師生滿意
1)、加強制度建設(shè)，進一步提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作水平。
建立健全學(xué)校食堂管理制度，如食品原料定點采購、索證索票制度;餐飲具消毒制度;食品加工操作制度;食品儲存、銷售、食堂衛(wèi)生清理、食堂從業(yè)人員的管理制度等，建立健全各項臺賬資料，確保學(xué)校食堂建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的管理軌道，以提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作水平。
2)、周密布署，進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。
層層落實、責(zé)任到人，嚴把食品采購、質(zhì)量驗收和食品貯存加工等各個關(guān)口，定點主渠道采購，保證食品原料安全。食品進貨索證索票，嚴禁采購假冒偽劣或“三無”產(chǎn)品及原料。嚴格按照食品安全操作規(guī)范加工食品，嚴防食品交叉污染和二次污染。
3)、加強成本核算，及時向?qū)W生家長公布食堂結(jié)算清單。
4)、教師進行編桌用餐，與學(xué)生同質(zhì)同價。
5)、配合行政值班，做好學(xué)生用餐管理。加強學(xué)生的用餐考核，做到考核與班級管理相結(jié)合。
(五)存在問題
1)、學(xué)校品牌和特色還不夠鮮明。
2)、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高，力爭獲得教學(xué)質(zhì)量二等獎以上獎項。
3)、常規(guī)教學(xué)的精細化、高效化還需進一步改善和提高。近幾學(xué)期，學(xué)校在常規(guī)教學(xué)各個方面進行了探索和創(chuàng)新，但創(chuàng)新成果的實施效果還不明顯。
4)、進一步加強課題研究，鼓勵教師申報、參與區(qū)、市級課題的立項與研究。
5)、學(xué)校教師日趨老齡化教師的專業(yè)特長還有待進一步挖掘，從而保證學(xué)生能全面健康發(fā)展。
今后,我們將在進一步加強學(xué)校教學(xué)管理工作的同時，進一步加強師資隊伍建設(shè)，努力打造一支能打仗，打硬仗的教師隊伍，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用教學(xué)質(zhì)量發(fā)展學(xué)校。全校師生一定會努力拼搏，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校!
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