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驚天動(dòng)地觀后感

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  《驚天動(dòng)地》影片描寫了2008年汶川大地震時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場(chǎng)面,下面是小編為大家整理的驚天動(dòng)地觀后感,希望大家喜歡!

  驚天動(dòng)地觀后感篇一

  今天看了一下電影《驚天動(dòng)地》,影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中,突遇地震災(zāi)害,在通訊、交通中斷,與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下,旅長(zhǎng)唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì),視地震災(zāi)害為第一命令,視搶救人民生命為第一信號(hào),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,與后續(xù)趕來(lái)的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn),舍生忘死地營(yíng)救映川中學(xué)師生和羌寨溝受困群眾,成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。

  從一個(gè)摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)為切入點(diǎn),寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會(huì)生存環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時(shí)刻,人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量,感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自己安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺(tái)下,自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難,親人失散,組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對(duì)青年戀人為救災(zāi)奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當(dāng)然地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無(wú)助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:“解放軍來(lái)了!”時(shí),任何一個(gè)有情感、有血性的人都會(huì)為之動(dòng)容。

  影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合,既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場(chǎng)景,如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn),長(zhǎng)途奔襲馳援災(zāi)區(qū),其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場(chǎng)拍攝的真實(shí)寶貴的紀(jì)錄片資料,展示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動(dòng)刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長(zhǎng)當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個(gè)隊(duì)伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時(shí),正是緊張救助一位性急沖動(dòng)的災(zāi)民動(dòng)手打他的時(shí)候。他默默地承諾著“人應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)”,身先士卒地指揮部隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)困難考驗(yàn),最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野,爭(zhēng)當(dāng)突擊隊(duì)員,在余震中為保護(hù)學(xué)生,用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇,不僅父子握手冰釋前嫌,而且從兒子所帶來(lái)的志愿者中,影片也展示了抗震救災(zāi)中國(guó)際社會(huì)支援的背景。還有象征著生命意義的跳動(dòng)的紅櫻桃,憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴,一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔,眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動(dòng)的手電光影中,為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等,都匯成了生命力量的雄渾交響,讓人們?cè)诒瘔阎懈械狡胀ǖ钠椒驳膮s是英雄的崇高的力量所在。

  電影是一個(gè)時(shí)代的印跡,是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭(zhēng),用影像弘揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神,大力弘揚(yáng)當(dāng)代以人為本的核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)我們中華民族團(tuán)結(jié)一心、共抗災(zāi)難的傳統(tǒng)美德。團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)全人類都已然對(duì)這樣的話語(yǔ)耳熟能詳?shù)臅r(shí)候,我們就是用這樣一個(gè)最為簡(jiǎn)單的道理震撼了全世界,再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。

  在這樣重大的災(zāi)情面前,無(wú)論我們的黨我們的國(guó)家在什么地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何?我們的祖國(guó)正在進(jìn)行著史無(wú)前例的偉大進(jìn)步,在這樣的進(jìn)步之中難免會(huì)有著微末細(xì)節(jié)里的瑣碎與不足。但是不足是用來(lái)通過努力和行為去彌補(bǔ)與完善的,而不是掛在嘴上說(shuō)的。我們應(yīng)當(dāng)去堅(jiān)信,沒有人能比我們的祖國(guó)我們的黨我們的軍隊(duì)做得更好,而我們也會(huì)做得更好,進(jìn)步得更快,創(chuàng)造出更多奇跡來(lái)!我們也應(yīng)當(dāng)記得那些慘痛的教訓(xùn)和回憶,大聲的回應(yīng)自己心中的聲音,我們將更加努力的去創(chuàng)造新的生活,我們將更加用心的致力于新中國(guó)的建設(shè)中去,為了那些曾經(jīng)經(jīng)歷苦難的人們,也為了那些今后將因?yàn)槲覀兌苊庥鲭y的同胞戰(zhàn)友們……

  看完這部電影,給了我很大的觸動(dòng),讓我理解了生命的意義,那就是我們要好好活著,好好活不是行尸走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生,只有在努力奮斗、競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)讓我覺得自己活著,才會(huì)覺得自己在好好的活著,才會(huì)不辜負(fù)親人、朋友、老師的期望。其實(shí)人生就是問題疊著問題,我們都是在解決問題的過程中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,所以我們遇到困難問題時(shí)是要想著怎樣解決它,從中能學(xué)到什么,而不是去退縮,迎難而上才應(yīng)該是我們大學(xué)生的風(fēng)格。我覺得我們班級(jí)甚至學(xué)院都應(yīng)該組織同學(xué)觀看《驚天動(dòng)地》這部電影,它能很好的震撼我們的心靈,讓我們大學(xué)生從中去思考生命的意義,思考我們的現(xiàn)狀。我們是不是應(yīng)該去抱怨各種不滿而不是努力去改變,是不是應(yīng)該珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無(wú)所作為,是不是應(yīng)該珍惜我們之間這來(lái)之不易的緣分,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,這一切都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>

  珍惜現(xiàn)在,努力吧,我的朋友們,未來(lái)時(shí)我們的!

  驚天動(dòng)地觀后感篇二

  慶祝新中國(guó)成立60周年獻(xiàn)禮故事片《驚天動(dòng)地》(八一電影制片廠攝制),真實(shí)再現(xiàn)了去年汶川大地震的歷史場(chǎng)景,深情展示了全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大精神力量,給觀眾帶來(lái)視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵(lì)。

  影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中,突遇地震災(zāi)害,在通訊、交通中斷,與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下,旅長(zhǎng)唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì),視地震災(zāi)害為第一命令,視搶救人民生命為第一信號(hào),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,與后續(xù)趕來(lái)的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn),舍生忘死地營(yíng)救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾,成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。

  影片以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格、平實(shí)的手法,從一個(gè)摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)為切入點(diǎn),寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會(huì)生存環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時(shí)刻,人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量,感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自己安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺(tái)下,自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難,親人失散,組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對(duì)青年戀人為救災(zāi)奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當(dāng)然地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無(wú)助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:“解放軍來(lái)了!”時(shí),任何一個(gè)有情感、有血性的人都會(huì)為之動(dòng)容。

  影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合,既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場(chǎng)景,如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn),長(zhǎng)途奔襲馳援災(zāi)區(qū),其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場(chǎng)拍攝的真實(shí)寶貴的紀(jì)錄片資料,展示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動(dòng)刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長(zhǎng)當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個(gè)隊(duì)伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時(shí),正是緊張救助一位性急沖動(dòng)的災(zāi)民動(dòng)手打他的時(shí)候。他默默地承諾著“人應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)”,身先士卒地指揮部隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)困難考驗(yàn),最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野,爭(zhēng)當(dāng)突擊隊(duì)員,在余震中為保護(hù)學(xué)生,用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇,不僅父子握手冰釋前嫌,而且從兒子所帶來(lái)的志愿者中,影片也展示了抗震救災(zāi)中國(guó)際社會(huì)支援的背景。還有象征著生命意義的跳動(dòng)的紅櫻桃,憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴,一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔,眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動(dòng)的手電光影中,為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等,都匯成了生命力量的雄渾交響,讓人們?cè)诒瘔阎懈械狡胀ǖ钠椒驳膮s是英雄的崇高的力量所在。

  《驚天動(dòng)地》作為一部類型化的災(zāi)難片,在創(chuàng)作拍攝上注重運(yùn)用國(guó)際上災(zāi)難大片的一些基本元素,在風(fēng)格樣式上營(yíng)造緊張、驚險(xiǎn)、懸念,又把握好災(zāi)難的真實(shí)與藝術(shù)的再現(xiàn)的關(guān)系,為了真實(shí)地展示地震的慘烈和破壞場(chǎng)景,攝制創(chuàng)作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災(zāi)區(qū)搶拍了大量的實(shí)景戲,其間得到了當(dāng)?shù)卣?zāi)區(qū)群眾和駐軍部隊(duì)的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災(zāi)群眾,參拍部隊(duì)就是當(dāng)時(shí)參加抗震救災(zāi)的英雄部隊(duì),他們真情投入,忘我工作,為影片成功做出了突出貢獻(xiàn)。在后期合成制作中,為了營(yíng)造視聽效果奇觀,八一廠技術(shù)人員與中影華龍數(shù)字有限公司、電影學(xué)院美術(shù)特效教研室一同合力攻關(guān),使傳統(tǒng)特技和數(shù)字高科技有機(jī)結(jié)合,數(shù)字合成鏡頭多達(dá)520個(gè),創(chuàng)國(guó)產(chǎn)電影之最,使這部影片有了比較完美的藝術(shù)和技術(shù)的精彩呈現(xiàn)。

  電影是一個(gè)時(shí)代的印跡,是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭(zhēng),用影像弘揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神,大力弘揚(yáng)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,是時(shí)代和人民賦予軍隊(duì)電影工作者的崇高職責(zé)和使命??梢哉f(shuō),《驚天動(dòng)地》就是一次成功的實(shí)踐。

  驚天動(dòng)地觀后感篇三

  上周,我和同學(xué)們一起觀看了一場(chǎng)讓人永生難忘的電影——《驚天動(dòng)地》。影片描寫了2008年汶川大地震時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場(chǎng)面,真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場(chǎng)景仿佛讓我身臨其境,看完電影,我心里久久不能平靜,電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放,每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄,每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng),特別是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那,他沒有去躲藏,而是像老母雞那樣,將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自己的身下,結(jié)果自己被壓在廢墟之下。人早已死了,但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著,保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而面對(duì)活著的學(xué)生,又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿……看到這里,我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚,多好的老師啊!“一切為了學(xué)生!”是啊,李老師活著的時(shí)候像一支蠟燭,他犧牲了,但仍像蠟燭那樣,照亮和他一起走向天堂的孩子們的心……

  田野,是一個(gè)獨(dú)生的解放軍,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)在廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí),便冒著生命危險(xiǎn),鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中,他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是,無(wú)情的余震來(lái)時(shí),他沒有退縮,而是以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩撲了過去,不顧一切地用自己的身體擋住樓板,為了保護(hù)小女孩,他英勇地犧牲了,在他的身軀之下,卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的希望……看到這里,我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野,佩服他舍己救人的無(wú)私精神,他是我心中的英雄!

  還有一個(gè)老奶奶,她被壓在一塊水泥板下,為了爭(zhēng)取早點(diǎn)泄洪,她不惜放棄與女兒相見的希望,用生命最后一絲力氣,拉動(dòng)支撐管,果斷地結(jié)束自己的生命,讓更多的人安全撤離,想到這里,我又開始流淚了,老奶奶,你是多么高尚啊!

  電影中,那一句句催人淚下的安慰,一幅幅樸實(shí)無(wú)華的畫面,一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場(chǎng)大自然的考驗(yàn)后,人們對(duì)生命的意義和價(jià)值一定會(huì)有新的認(rèn)識(shí),我想,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也要像英雄們那樣,更好地為祖國(guó)出力。

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