走近毛澤東紀(jì)錄片觀后感2500字
走近毛澤東紀(jì)錄片觀后感2500字
《走近毛澤東》是為紀(jì)念毛澤東同志誕辰而攝制的。其中所展示的毛澤東生平鏡頭達(dá)100多組，絕大多數(shù)為首次在銀幕上出現(xiàn)。下面是小編整理的走近毛澤東紀(jì)錄片觀后感，字?jǐn)?shù)在2500字左右。
走近毛澤東紀(jì)錄片觀后感2500字
看完《走近毛澤東》紀(jì)錄片后，我對(duì)毛澤東的第一評(píng)價(jià)就是“毛澤東，一個(gè)讓世界都為之敬仰的偉人。”一個(gè)從湖南偏僻的小山中走出的石三伢子經(jīng)過重重挑戰(zhàn)，不斷打拼，締造了一個(gè)全新的國家——中華人民共和國。誠然，他一輩子的追求都是發(fā)展，毛澤東是我們中華人民共和國的開國元?jiǎng)?，他每一步都是不斷向前看，改革、發(fā)展是他創(chuàng)造中華人民共和國過程中艱辛步履的反映。
最讓我記憶猶新的是，在一次登山時(shí)，毛澤東的隨從對(duì)他講到“前方?jīng)]有路了，再走下去天就要黑了”，毛澤東聽完就跟旁邊的隨從說“你們是不是累了啊!不能累了就不干了，路是人走出來的，我們要往前走，不走回頭路。”正是毛澤東這種不畏艱險(xiǎn)以及勇于開拓的精神造就了他的一生。的確，路是人自己走出來的，同時(shí)關(guān)鍵看我們能不能成為走出這條路的第一人，前方?jīng)]路，我們可以自己創(chuàng)造一條適合自己走的路出來，而不是因?yàn)槲覀冇龅搅死щy就不斷地往后退縮，在困難面前低頭生活，讓困難把我們自己打敗。就好像在我們專業(yè)學(xué)習(xí)與研究的過程中，如果由于在這個(gè)專業(yè)方向的某個(gè)領(lǐng)域至今沒有什么巨大的成就或者沒有一些大的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造就放棄對(duì)這個(gè)專業(yè)方向的研究與學(xué)習(xí)，那么這個(gè)世界就不會(huì)有愛因斯坦、不會(huì)有愛迪生、更不會(huì)有比爾·蓋茨。在這種情況下，我們應(yīng)該做的就是以這個(gè)沒有的方向作為我們最終的奮斗目標(biāo)，不斷向前看齊，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我，直到我們得到最終自己滿意的結(jié)果為止。這樣不僅能夠?yàn)槲覀儑遥瑸檫@個(gè)社會(huì)創(chuàng)造先前沒有的新鮮事物，而且還能夠讓自己的價(jià)值得到完美的實(shí)現(xiàn)。
毛澤東在經(jīng)過當(dāng)日馬日事變的舊址時(shí)，他坐在山前沉靜了許久，他在回想在馬日事變中的心酸與教訓(xùn)，感慨沒有槍桿子的被動(dòng)與悲哀，最后毛澤東悟出了只有用武裝才能奪取政權(quán)，拯救這個(gè)將要破裂的國家。對(duì)我們而言，在經(jīng)歷失敗的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)思索失敗的根本原因在于何處，經(jīng)過思索后再探究出一條正確、有效的道路來引導(dǎo)我們走得更好、更順利。
在外國訪問代表團(tuán)問及毛澤東的革命經(jīng)歷時(shí)，他不緊不慢地回答：“逼上梁山”。成功在于敢走別人沒有走過的路，毛澤東通過詳細(xì)地剖析中國社會(huì)的格局，認(rèn)識(shí)到邊遠(yuǎn)的農(nóng)村是革命紅軍生長的適宜土壤，于是便以農(nóng)村作為革命根據(jù)地，并不斷往城市進(jìn)攻，采用“農(nóng)村包圍城市”的革命戰(zhàn)略取得了革命勝利。對(duì)此我們不得不感嘆在我們處理工作以及學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該有一個(gè)最重要的立足點(diǎn)，并不斷把它堅(jiān)持下去，就像毛澤東領(lǐng)略出“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路”這個(gè)革命思想一樣，也就是說，我們要在實(shí)際情況的基礎(chǔ)之上制定出有效的方案或計(jì)劃來處理問題。
在毛澤東那個(gè)年代，社會(huì)環(huán)境固然惡劣，但他卻依舊能克服社會(huì)環(huán)境帶來的艱難，將農(nóng)民的利益放在一切事務(wù)的最前面，堅(jiān)持為人民謀福利。然而，今天我們大學(xué)生處處皆有，卻有那么多的大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。更何況如今我們的生活條件較之以前富裕多了，個(gè)中緣由在于我們大學(xué)生沒有一個(gè)真正向毛澤東那樣不斷向前看齊的決心與志氣，沒有向遇到的困難展翅搏擊的勇氣與毅力。毛澤東由艱辛求學(xué)路邁向困苦革命路讓我們樹立了一個(gè)標(biāo)榜意識(shí)，同樣也警示了我們這一代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷提升自己，在困難中積極迎難向上，并創(chuàng)造一個(gè)真正屬于自己的世界。
“立奇志、交奇友、讀奇書、創(chuàng)奇事、做一個(gè)奇男子”這是毛澤東自小立下的言志，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，我們不怕在人生路上走得有多么辛苦，但我們還是應(yīng)該有一個(gè)真正值得我們自己為之奮斗的目標(biāo)。在中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利后，毛澤東首次回到故居湖南韶山，他指著那些農(nóng)具，說他仍舊記得那些家里的農(nóng)具，小時(shí)候他就用這些農(nóng)具幫家里干活?？梢娫谀莻€(gè)年代一個(gè)小小的兒童就挑起了家里的一部分擔(dān)子，這也為日后毛澤東的成就打下了一定的精神基礎(chǔ)，他是一名農(nóng)民的孩子，他與農(nóng)民有一種深深的情結(jié)。
毛澤東8歲就對(duì)私塾先生教的四書五經(jīng)不感興趣，卻喜歡那些古典小說，以及那些比較進(jìn)步的書籍。隨后，到他年輕時(shí)他不僅努力地學(xué)好文化知識(shí)，還不斷地鍛煉身體，在岳麓書院求學(xué)時(shí)，寒冬季節(jié)他用學(xué)校水井的冷水擦身;在大雨滂沱的時(shí)候，他就在雨中不斷地往前奔跑。要想達(dá)到成功的彼岸，我們不僅僅需要驚人的能力，更需要強(qiáng)健的體魄，毛澤東就是在求學(xué)以及革命的過程中以鍛煉作為自己娛樂以及獲得強(qiáng)健身體的首選方式。
在接見日本文化代表團(tuán)時(shí)，毛澤東說：“我讀的是師范學(xué)校，本來是要當(dāng)教員的”。他要用文房四寶打敗了國民黨反動(dòng)派，他常常沉浸在書香筆墨的世界，那也伴隨了他的一生，中南海臥室里的那張床記錄了毛澤東別具一格的書香生活，他把那本二十四史從頭到尾地讀了一遍，并留下了大量的圈畫與批注。盡管病魔纏身，他還是用那雙顫抖的手寫下“1975年9月再閱”等字。最為重要的是他把“不讀書、不看報(bào)”看成是國家黨領(lǐng)導(dǎo)人的最大缺點(diǎn)之一。與此同時(shí)，一次雷擊事件中，一些農(nóng)民的一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起毛澤東他的怒火，反而根據(jù)進(jìn)一步調(diào)查，了解到了國家政府在行政管理上的不合理。這就是我走近之后看到的毛澤東。
毛澤東時(shí)常建議革命者要學(xué)會(huì)使用筆桿子，這對(duì)于他本人也是如此。抗日戰(zhàn)爭中，他寫下了《論持久戰(zhàn)》，引起了全球各界的轟動(dòng)?；仡櫧袢?，太多的那些所謂“高材生”連一篇論文自己都無法單獨(dú)完成，卻要在網(wǎng)站上搜索摘抄。當(dāng)日毛澤東用筆桿子打下了整個(gè)中國這塊土地，由此可知，一只筆桿子的力量是何等的無窮。這些不得不讓我們這些青年一代去深深思考。有些大學(xué)生對(duì)自己寫出的那些字跡一點(diǎn)也不在乎，卻不知自己寫的字還不及一名小學(xué)生。
“打了三場(chǎng)戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值!”以及拒絕中央授予的大元帥職位等等毛澤東的這一切舉動(dòng)與言行讓我們對(duì)毛澤東為人民服務(wù)的理念有了更加深入與清晰的認(rèn)識(shí)，在毛澤東的眼中，國家與人民是他一生的奮斗目標(biāo)，為了國家、人民他嘔心瀝血。
在外交上，晚年的毛澤東一貫親切地接納外國嘉賓，在飯宴上他給客人夾菜;與非洲訪問團(tuán)會(huì)面時(shí)他行非洲禮節(jié);送客人時(shí)他目送貴賓漸漸遠(yuǎn)去才肯離開……“和”是他在外交上的首要考慮，在他心中一直相信外國朋友是我們國家不斷前進(jìn)的推動(dòng)因素。此外，毛澤東尤為羨慕街道工作，他時(shí)常羨慕街道工作人員可以與群眾打交道。由此可見，作為一名國家領(lǐng)導(dǎo)人，毛澤東時(shí)常把人民掛在心頭，時(shí)刻以人民的利益作為國家一切事務(wù)的最初出發(fā)點(diǎn)。對(duì)比今天的某些政府官員，他們顯得無比的丑陋，總是把自己的利益駕馭在人民以及集體的利益之上，甚至利用職權(quán)收取賄賂，做出一些傷天害理的事情。這種令人不齒的行為不是一名中國共產(chǎn)黨員、政府官員的應(yīng)該具有的。
所以，我們要向毛澤東看齊，以他的優(yōu)良精神作為我們的行動(dòng)目標(biāo)與指南，不斷向前，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在沒有路的荊棘中踩踏出一條光明大道，為我們國家、民族、人民做出貢獻(xiàn)，積極學(xué)習(xí)、貫徹毛澤東的為人民服務(wù)理念。