《心理訪談》觀后感
《心理訪談》觀后感
《心理訪談》是CCTV12的一欄電視節(jié)目,也是提供心理學(xué)幫助的一個(gè)活動(dòng)平臺。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的《心理訪談》觀后感,希望您喜歡!
《心理訪談》觀后感篇一
在舞臺上自信滿滿、“大出洋相”的相聲演員,在生活中卻是個(gè)羞怯自卑的男孩。在課堂上回答老師的問題時(shí)會低著頭,聲音細(xì)若蚊鳴,在每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代周圍總會出現(xiàn)這樣的一種同學(xué),他們膽小、容易害羞、總是很緊張、看著就覺得老實(shí)好欺負(fù)。但一個(gè)相聲演員給人的感覺就是好開玩笑、樂觀開朗、說話大方,總之就是與自卑扯不到一起去的一類公眾人物,然而李嘉鵬就是這樣一個(gè)“自相矛盾”的人,而且為此糾結(jié)不已,他不喜歡不自信的在臺下的那個(gè)自己。
周正老師在觀察了一會他與其同事與主持人的談話后,問出了一個(gè)問題:“你媽媽喜歡你嗎?”李嘉鵬馬上就回答應(yīng)該是喜歡的,并急著開始列舉父母喜歡自己的種種跡象。但是,周老師卻開始強(qiáng)調(diào)地問:“你媽媽有對你說過嗎„„”你真棒之類的、直接的夸獎(jiǎng),不過李嘉鵬對此的反應(yīng)依然文不對題。此時(shí),周老師舉出了“狗對肉與音叉”的條件反射的例子,說他已經(jīng)形成了一個(gè)第一反應(yīng)是“我有什么不足”的條件反射了。
這與李嘉鵬的母親的教育有密切關(guān)系,她總是告訴李嘉鵬“不能驕傲,不能自大,要找不足,提更高的要求”致使李嘉鵬對自己失去了信心,對自己加以否定,即使辦了專場,他的媽媽也只是說要不是有他的搭檔在,他是辦不到這樣的。李嘉鵬的癥結(jié)出在他媽媽身上,長久的否定和不受到鼓勵(lì)使他陷入自卑的泥潭中無法自拔。
然后,周老師有給李嘉鵬出了一道題:“假如你管理著一家大公司,要招30個(gè)人,卻來了40個(gè)人,20個(gè)自信的,20個(gè)羞怯的,你會怎么辦?”李嘉鵬的回答是:“三分之二招自信的,三分之一招羞怯的。”當(dāng)周老師問他:“你不覺得羞怯的不好嗎?為什么還要招他們呢?”他說:“不張揚(yáng)的人也有他能做的事。”比如管理財(cái)務(wù)就需要那些不張揚(yáng)的人,羞怯的人有一種天然的意義,而且他們常常很有責(zé)任心。
這時(shí),李嘉鵬終于繞了出來,也讓我頓時(shí)醒悟,羞怯的人和不羞怯的人都有用武之地,也就是羞怯不羞怯都沒關(guān)系,正如主持人說的:“而且特別可貴的一點(diǎn)是,需要你上臺講相聲的時(shí)候,你一點(diǎn)都不羞怯!”由此,節(jié)目在一片笑聲中結(jié)束,也讓我這個(gè)觀眾覺得很是舒心。
《心理訪談》觀后感篇二
最近看了一期《心理訪談》,故事是這樣的:妻子丟下年幼的女兒,離家追尋所謂的愛情,丈夫?yàn)榱藢ふ移拮?,不惜傾家蕩產(chǎn),帶著女兒過著顛簸流離的日子,經(jīng)常一天只吃一頓飯。女兒得不到媽媽的疼愛,也被一心尋找媽媽的爸爸所忽略,沒有人陪伴,關(guān)心,常常一個(gè)人發(fā)呆。
也許這個(gè)小女孩還不懂,她的生活發(fā)生了什么,她只知道,要跟著爸爸不停地找媽媽。看著天真無邪的小女孩,我好心疼,真想跑上前,好好地呵護(hù)著她。想到她的父母,我心里充滿了憤怒和鄙夷,恨不得當(dāng)面痛斥、棒喝一番,把他們給敲醒了。
但我十分清楚,這只是反映了我情感的強(qiáng)烈程度,不反映我的立場。這背后一定有故事,有苦衷。真正助人,要按捺住,耐心傾聽。
想必,大部分觀眾和我的心情一樣。我們常常會入戲,容易受情緒驅(qū)使,隨意指點(diǎn)別人的人生。
我看到,兩位嘉賓老師和主持人的發(fā)問咄咄逼人,完全失去客觀中立的態(tài)度,從道德和倫理方面,步步緊逼,質(zhì)疑來訪者,令來訪者十分痛苦,不得不為自己辯解。
這部分我有點(diǎn)看不下去了。這是心理訪談節(jié)目,不是辯論討伐會,這樣口誅來訪者,不但無益于解決問題,反而會激起來訪者的阻抗。在真正咨詢過程中,來訪者的感受一定是被尊重和理解的,絕對不能被隨意評判。
沒有遭遇不幸的人們,站在道德的制高點(diǎn),自以為高尚,就可以隨意鞭撻身處困境的人,這不是助人,是秀。當(dāng)然,如果出于節(jié)目迎合觀眾看點(diǎn)需要,刻意為之,那無話可說。
好在,后面有實(shí)在的。心理劇讓這位父親體會到女兒的感受,一時(shí)淚流滿面。接著真正的心理專家出場,專家?guī)椭@個(gè)男人看到,自己不理智的行為背后,源于想要彌補(bǔ),對意外離世的母親的掛念。
他自己承認(rèn),在母親眼里,自己是沒長大了孩子。他想念母親為他做的一切,想要好好孝順母親,卻再也沒有機(jī)會了。他的遺憾成為心中未完成事件。
他對母親的親情移情到了妻子身上,這就是為什么,他帶著孩子漂泊流離,傾家蕩產(chǎn)也要去追尋妻子的原因。
在專家的引導(dǎo)下,這位父親與逝去的母親做了情感的告別和分離,哭出來了,喊出來了,被壓抑的情感得到了宣泄。母親的忠告也記在心里了,無論妻子回不回來,都好好照顧孩子。
節(jié)目結(jié)束了,生活還得繼續(xù)。小女孩的媽媽沒有出現(xiàn),她的生命發(fā)生過怎樣的故事,無從得知,但是,如果她能像丈夫一樣得到心理治療,就不會不要自己的孩子,不會盲目追尋所謂的愛情。
當(dāng)然,對小女孩的爸爸的心理治療也遠(yuǎn)不止這一點(diǎn),節(jié)目呈現(xiàn)的治療只是一部分,真正完整的心理治療,是人格的完善,這還需要不短的時(shí)間。
希望節(jié)目的播出,引發(fā)的不是一片片對當(dāng)事人的指責(zé)聲,而是看到問題形成背后的故事。
每個(gè)人都是帶著過去的創(chuàng)傷在生活,他們?nèi)绱穗x譜的行為可能都是在,努力修復(fù)過去的遺憾。男人在找內(nèi)在的媽媽,女人在找內(nèi)在的爸爸,孩子在找現(xiàn)實(shí)的爸爸媽媽。但是,若干年后,小女孩長大,帶著童年被媽媽拋棄,被爸爸忽略的創(chuàng)傷,又會有怎樣的命運(yùn)呢?
每一個(gè)成人都從童年走過,童年的遭遇,包括從出生起的創(chuàng)傷,對人的一生產(chǎn)生巨大的影響。有人窮其一生都在修復(fù)曾經(jīng)的創(chuàng)傷,追尋心中的未完成情結(jié),因此把生活搞得一團(tuán)糟,不知不覺形成代際創(chuàng)傷,影響著一輩又一輩人的命運(yùn)。
可能在我們每個(gè)人心中都藏著許多未完成情結(jié),它或大或小,或真或假,我們要仔細(xì)留意,它到底是什么?用合適的方式去滿足,去完成,不要被它蒙蔽了雙眼,迷失方向,摧毀現(xiàn)有的生活。