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小英雄雨來電影觀后感

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  《小英雄雨來》講述的是少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小英雄雨來電影觀后感,歡迎參考!

  小英雄雨來電影觀后感篇一

  當(dāng)我看完《小英雄雨來》,發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子,而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子,他知道對(duì)待敵人要智取,而不是硬攻。

  雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好,非常調(diào)皮,而且還喜歡作弄老師。有一回,老師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字,他就寫對(duì)了兩個(gè)字,其余寫的都是錯(cuò)別字,老師為此非常生氣。還有有一次,雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來,把老師嚇得叫了起來,雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對(duì)雨來一番教育后,他知道知識(shí)的重要性后,決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  有一次,老師正在給雨來和同學(xué)們上課,突然來了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子,有些同學(xué)還在做作業(yè),同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子,鬼子們把老師抓了起來,孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,準(zhǔn)備走水路回日本,雨來和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝,他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候,老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了,雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里,把他淹死在水里面,雨來立了一個(gè)大功。

  我很喜歡雨來,調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

  小英雄雨來電影觀后感篇二

  《小英雄雨來》講述的是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

  雨來是一個(gè)十分頑皮的孩子,也是一個(gè)很有“威望”的孩子王,只要他出去玩,孩子們幾乎全跟著他。雨來非常討厭上學(xué),因?yàn)樗e(cuò)別字太多,老師總是罵他,所以,雨來準(zhǔn)備逃學(xué)。

  當(dāng)雨來探頭探腦地看老師教室里的同學(xué)時(shí),老師把他抓回了課堂,并罰他站在桌子上聽課。

  下課了。孩子們跟隨著雨來來到河邊。雨來坐在樹杈上,抱著一跟樹枝,看孩子們一個(gè)一個(gè)往河里跳。

  然而雨來又逃學(xué)了,還號(hào)召其他同學(xué)一起逃,于是老師和雨來進(jìn)行了一場爭奪孩子“拉鋸戰(zhàn)”。

  老師在跟雨來“爭奪孩子”的過程中,吃了雨來不少惡作劇的虧,但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來,孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂,雨來很是悶悶不樂。就在雨來準(zhǔn)備好再次跟老師較量的時(shí)候,突然來了一隊(duì)日本鬼子把老師抓了起來,孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假,這時(shí)的雨來,雖然身邊的孩子全回到了自己的身邊,但他好象沒有了對(duì)手,有點(diǎn)孤獨(dú)求敗的英雄感覺,于是雨來準(zhǔn)備回學(xué)校去看看老師到底怎么樣了。這時(shí),雨來看到了老師被幾個(gè)鬼子“看妝了,而且他還看到了鬼子打老師。于是,雨來決定救出老師。接下來,為了救出被困的老師,雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了讓鬼子啼笑皆非的斗爭,最后終于救出了老師。

  看了這個(gè)影片,我覺得雨來很調(diào)皮。他的調(diào)皮表現(xiàn)在給老師的鍋里放癩蛤-??伤趾苡赂摇S媚男┕终芯瘸隽死蠋?。雖然面對(duì)著的是兇狠的日本鬼子,但他還是表現(xiàn)出了無限的勇敢。雨來在鬼子通過橋的時(shí)候,迅速扔下一塊鵝卵石,把鬼子砸得頭昏眼花。雨來藏在一棵枝繁葉茂的樹上,不讓敵人發(fā)現(xiàn)。然后雨來跟為首的鬼子戰(zhàn)斗時(shí),雨來趁鬼子不注意,把事先準(zhǔn)備好的雞蛋用彈弓彈射到鬼子的額頭上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黃順著額頭往下流,一直流到了脖子上。

  雨來還設(shè)了一個(gè)陷阱,讓鬼子踩進(jìn)去,出不來。

  最搞笑的是在森林里,雨來他們弄了一塊長長的石頭,把石頭砸成長方形,并用枝葉掩埋。鬼子小心翼翼的拿著尖刀,踮著腳尖走,生怕踩到地雷。鬼子突然感覺前面有點(diǎn)兒異樣,就用腳把枝葉、沙土、葉子踢開,果然露出一塊石頭。鬼子站在石頭上,還用力踩了踩,嘴角露出奸笑,心想:“哼,這點(diǎn)小把戲還瞞得了我?”。雨來扒開樹葉,清楚的看到了鬼子的一舉一動(dòng)。他讓那個(gè)胖孩子拿著兩根樹枝突然跳下來,站在石頭的另一端。頓時(shí),那個(gè)瘦瘦的鬼子就飛了起來:“呀1鬼子好像下面有人頂著似的,一直穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;漂副 在空中。突然,下面頂著他的人好像走開了,那個(gè)鬼子馬上從高空掉了下來。

  除了在森林里,雨來還把鬼子站的梯子弄松了,讓木頭劃破鬼子的褲子。鬼子剛剛說完:“懦夫,是沒有尊嚴(yán)的1就從梯子上掉下來。鬼子工夫好,沒有倒在地上,而是站了起來。他笑了笑。等鬼子站直的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)自己的褲子被木頭劃成了裙子,露出短褲。他趕緊往屋子里跑,關(guān)上門,門后傳來一陣陣笑聲。

  雨來雖然很調(diào)皮,但是他最后和另一個(gè)小伙伴把木頭釘成一個(gè)鯊魚的形狀,讓哪條有日本鬼子和女老師的船翻掉。雨來知道老師會(huì)游泳,所以想出了這個(gè)辦法來對(duì)付日本鬼子。

  我很喜歡雨來,因?yàn)橛陙頇C(jī)智又調(diào)皮,調(diào)皮而不失勇敢,雖然他曾經(jīng)把癩蛤-蟆放進(jìn)老師的吃飯鍋里,還經(jīng)常逃學(xué),在老師上課時(shí)招呼伙伴悄悄溜走,但是他在聽到老師遇難的時(shí)候奮力跟鬼子戰(zhàn)斗,最終救出了老師。

  小英雄雨來電影觀后感篇三

  在這個(gè)暑假里,我觀看了<小英雄雨來>這部電影。

  這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,12歲的男孩雨來為了救自己的老師,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。

  雨來的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚,因?yàn)檫@些事情,老師經(jīng)常批評(píng)他。調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官來到了學(xué)校把老師抓走了,雨來帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來不及脫,搶著上廁所,一個(gè)個(gè)被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后,雨來和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān),把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后,還是沒能把老師救出來,伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師,雨來生氣地說:“這是我們的老師,我們一定要盡快救出她” 。他又想出新的辦法,在日本人押著老師乘船度河時(shí),雨來和小伙伴鐵頭潛在水里,用一根長木頭作偽裝,尾隨著日本人的船,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),將日本人的船掀翻,這幾個(gè)日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后,就命歸西天,向閻王爺報(bào)到去了。 雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。

  看了這部電影,雨來的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣,愛玩逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是,在日本鬼子進(jìn)村,把自己的老師抓起來的時(shí)候,又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。他為了救老師,與日本鬼子逢場作戲, 巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡,為營救老師贏得了時(shí)間。此后,他和小伙伴們巧設(shè)陷阱,與前來捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們?cè)O(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

  這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有??删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中,雨來和小伙伴們樂觀開朗,熱愛生活,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo),不忘自己是中國人,不忘愛國。在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱快。雨來真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太美好了,我們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中,沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施,不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們課后閱讀,專門的音樂教室和運(yùn)動(dòng)操場讓我們德智體全面發(fā)展。可是就是在這樣的環(huán)境里,我有時(shí)還抱怨功課太多,沒有玩的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自己的不足。我也要向小雨來學(xué)習(xí),對(duì)生活學(xué)習(xí)樂觀積極,熱愛祖國。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。


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