美麗的大腳觀后感3篇

　　美麗的大腳觀后感1

　　今天看了美麗的大腳這部電影,我感觸很多.我想和大家分享一下.

　　這部電影講了一個(gè)貧窮地區(qū)的學(xué)校,老師和孩子們的故事.他們那個(gè)地方處在沙漠里,水很少,這個(gè)學(xué)校里的一個(gè)老師,張美麗,原來有個(gè)丈夫,可是因?yàn)檫@個(gè)丈夫因?yàn)闊o知,拆了鐵軌上的幾個(gè)釘子去賣,為了換幾個(gè)錢.最后造成了一列火車的出軌,然后被抓進(jìn)了警查局.張美麗所在的學(xué)校,非常簡(jiǎn)陋,只有一坐小房子,她因?yàn)槠胀ㄔ挷惶珪?huì)說,她把千里迢迢,讀成了,千里召召.后來城里來了個(gè)老師,夏老師.她在自己的房間倒可樂喝時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)站在門口,看著她喝可樂,眼睛里有著一道很想喝可樂的沖動(dòng).她就把可樂拿 到那孩子面前,說要不要喝,就把可樂給了那孩子,那孩子拿到可樂就向山坡跑.他跑到山坡上后就沿著下坡路滑了下去.夏老師跑到山坡時(shí),那孩子已經(jīng)在山坡下了.她把可樂去分給那些孩子喝了.因?yàn)榇蠹叶己芸柿?那個(gè)地方水太少了,平常他們水都喝不到,更別提是可樂了.除了張美麗老師,每天去給學(xué)生打水喝,每天只有半桶水,每個(gè)孩子都喝不夠,更別提是洗臉洗腳和洗澡了.夏老師剛來的時(shí)候,不知道水有這么少.還每天都要洗臉,刷牙.那些水都是孩子們省下來的.夏老師,洗完臉后把洗過的水拿去給其它孩子洗臉,那些孩子都很久沒洗過臉了,洗過臉后的水都很黑了.知道情況后,夏老師,也不怎么敢再用水,大家都把水省下來,用來喝.因?yàn)樗畬?shí)在太少了.但老師們對(duì)孩子們還是不離不棄,沒有想過要離開這個(gè)學(xué)校.

　　寫到這里,我在和我們現(xiàn)在的生活,和學(xué)校去和他們的對(duì)比,我覺得我們真的是太幸福了.可以上到這么好的學(xué)校,有這么好的條件,吃的喝的,全不用擔(dān)心.學(xué)校又有這么多老師.真的要好好珍惜.

　　美麗的大腳觀后感2

　　多少人曾因?yàn)闆]文化被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么的可貴，同時(shí)，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。

　　今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。

　　孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒下過雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化，但還是認(rèn)真賣力的去教孩子。“good good study,day day up”這是我見過最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。

　　張老師走了，再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局?，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的最后一句話：“人是哭著來到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開。”笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……

　　外面的世界很精彩，欲要見識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧!像張美麗老師所說：“good good study, day day up!"

　　Come on!

　　美麗的大腳觀后感3

　　這部影片講述的是一個(gè)普通的西部農(nóng)村教師張美麗的平凡二感人的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨著巨大的人生苦難，卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)，為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請(qǐng)求村長(zhǎng)開辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)上了村里唯一的老師，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任、喪夫有喪子的她把所有的感情都寄生孩子們身上，用她的母性去關(guān)愛孩子們，江所有的希望寄托于所教的孩子們，年輕的女孩夏雨從北京來到這個(gè)貧困落后的地方做志愿老師，她的到來就像以場(chǎng)精神大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)寧靜的小鄉(xiāng)村，讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來，也激活了所有的希望。

　　觀看了《美麗的大腳》我感慨萬千，也引起了我的深思

　　一、在平凡中超越。

　　以前，我總覺得偉大的情感與凡人的距離很元的，英雄只屬于太過于華麗恢宏的史詩，不在凡人的眼里，可是當(dāng)片子展現(xiàn)哪灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著，嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真誠(chéng)的感動(dòng)了，影片的主題豐富。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出眾的地方就是雙能穿43.碼鞋的大腳，她總是覺得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村里的孩子接受好的教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因?yàn)樗钌钪烂\(yùn)苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生，她是個(gè)堅(jiān)定的理想時(shí)間者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越。

　　二、在粗糙中體現(xiàn)美麗。

　　何為真正的美麗?有人說，人是因?yàn)槊利惒趴蓯?，又有人說，人是因?yàn)榭蓯鄄琶利?，張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相不美，對(duì)一個(gè)唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站，更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身與教育事業(yè)，可是她從來不懂得為自己打算并最終獻(xiàn)出自己的生命而無怨無悔。她的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。影片最后電影放映員王樹將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點(diǎn)成一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫面除了緬懷那張美麗圣潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚。

　　三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。

　　西部的生活雖然很落伍，文明的程度也相對(duì)滯后，但他們對(duì)知識(shí)的渴求卻是那么的強(qiáng)烈!對(duì)鄉(xiāng)村人來說城市是他們的希望，因?yàn)樨汃?，城市顯得那么高遠(yuǎn)。只有不懈的努力，獲得教育的機(jī)會(huì)，才有可能進(jìn)入那個(gè)新世界。當(dāng)我們安逸地看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面是，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛?是否想到要為貧困地區(qū)的耗子做些事情。支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想，盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任!獻(xiàn)出你的一份愛，讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。

　　影片雖然談不上盡善盡美，但卻留給人們磨滅不忘的印象。從張美麗這個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師身上，我們記住了那雙美麗的大腳，也看到了那顆美麗的心靈，以及帶給每一位觀眾心靈的震撼!