全新感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典觀后感6篇精選
應(yīng)該朋友們都知道吧!感動(dòng)中國(guó)是一個(gè)央視舉辦的節(jié)目,它能讓人知道那些英雄故事,而且每一篇故事都催人淚下,下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)全新感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典觀后感6篇精選，希望大家喜歡!
感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典觀后感【篇1】
感動(dòng)中國(guó)人物播出了，看完感動(dòng)中國(guó)，我真心覺(jué)得，閑著是罪惡的，浪費(fèi)錢(qián)也是罪惡的。閑著，其實(shí)就是浪費(fèi)時(shí)間，那么概括起來(lái)，浪費(fèi)是罪惡的，應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該珍惜，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜金錢(qián)，珍惜資源。當(dāng)有真的感觸的時(shí)候，這些詞句就不是空話和口號(hào)，不空洞也不高大。有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得閑，會(huì)覺(jué)得不知干什么好，好像找不到意義所在，而現(xiàn)在，在剛看完感動(dòng)中國(guó)人物之后的強(qiáng)烈感情下，我覺(jué)得，有一件事，我們可以花大量的精力去做，以后忙完自己份內(nèi)的事也不會(huì)覺(jué)得閑得慌，那就是：慈善。有時(shí)候我也會(huì)想，有什么好捐助的啊，他們有那么窮嗎，再說(shuō)政府干嘛去了?
會(huì)有這種想法，是因?yàn)闆](méi)有同情困難人群的感情基礎(chǔ)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種場(chǎng)面，或者通過(guò)媒體看過(guò)幾眼已經(jīng)被歲月沖淡了，但是一旦把那個(gè)畫(huà)面放到我眼前，我會(huì)被震撼，然后內(nèi)心柔軟的說(shuō)不出話來(lái)。我想這就是為什么成長(zhǎng)環(huán)境艱苦的孩子長(zhǎng)大了會(huì)更加惦念自己當(dāng)初那種窮鄉(xiāng)僻壤，會(huì)更加懂得同情困難的孩子，不是說(shuō)家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有那個(gè)觸動(dòng)。所以說(shuō)，讓所謂溫室里的花朵去體驗(yàn)生活，體驗(yàn)苦，生活的苦，真的是有意義的。
今天晚上含著眼淚看完央視播出的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)，感受頗深!用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會(huì)多做好事，作善事，做一輩子的好人!
感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典觀后感【篇2】
愛(ài)是什么?愛(ài)是連接?jì)寢尩牟紟?愛(ài)是放棄自己成全別人的無(wú)私精神。
今天我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，才真正明白了——愛(ài)是無(wú)止境的。
提到媽媽我們一定會(huì)想到支柱、關(guān)愛(ài)和溫暖。有一句歌詞唱得好：投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了;離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找。孝子教師陳斌強(qiáng)也是這么想的。陳斌強(qiáng)今年37歲，是一所距離縣城30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師。他的媽媽六年前患了老年癡呆癥，四年前父親又不幸去世。他不放心媽媽一個(gè)人在家，就用他小時(shí)候媽媽背他的那根布帶，把媽媽和自己緊緊地綁在一起，用摩托車(chē)載著她一起去上班。精心照顧媽媽的飲食起居，用自己的孝心回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。他是多么孝敬父母啊!想想我自己：差不多每天都要惹媽媽生氣，媽媽讓我?guī)兔Ω牲c(diǎn)活我還磨磨蹭蹭不愿意。比起陳斌強(qiáng)叔叔，我真是自愧不如啊!
面對(duì)死亡，每個(gè)人都會(huì)選擇逃避?？墒悄陜H12歲的何玥卻不害怕。12歲正是花季年齡，可惡的小腦膠質(zhì)瘤“病魔”卻逼近了她。病痛的折磨讓她更堅(jiān)定了捐獻(xiàn)器官的決心——她要用自己殘存的生命去換來(lái)更多人的健康。她是個(gè)富有愛(ài)心的堅(jiān)強(qiáng)的孩子，彌留之際她心里想的不是自己;是回報(bào)偉大的祖國(guó)。在她生命最后的三天，她一直在唱：“五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪!”她的壯舉讓她的生命在三個(gè)人的身體上得到了延續(xù)。何玥我為你驕傲、為你自豪!
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩?！闭切⒆雨惐髲?qiáng)的真實(shí)寫(xiě)照;“鞠躬盡瘁、死而后已”是對(duì)何玥精神的詮釋。我們應(yīng)該牢牢記住這兩個(gè)人的名字，以他們?yōu)榘駱?，時(shí)刻提醒自己、鞭策自己;我們要把他們這種孝敬父母、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、博愛(ài)奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大!愛(ài)無(wú)止境。
感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典觀后感【篇3】
感動(dòng)!《感動(dòng)中國(guó)》令我一次次落下了熱淚，一滴滴的淚水源于無(wú)限的力量與奉獻(xiàn)?！陡袆?dòng)中國(guó)》不只是一個(gè)單純的電視節(jié)目，它更代表了中國(guó)人的心聲。朱光亞對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，胡忠對(duì)孩子們的深厚感情，吳孟超的精湛醫(yī)術(shù)，劉煒的身殘志堅(jiān)，楊善洲對(duì)大自然的熱愛(ài)，阿里木的愛(ài)心，張平宜的善良，孟佩杰的孝心，吳菊萍對(duì)生命的呵護(hù)，劉金國(guó)的臨危不懼，白芳禮的無(wú)私奉獻(xiàn)……他們不禁讓我們捫心自問(wèn)：現(xiàn)在這個(gè)世界上有多少能擁有這種無(wú)私大愛(ài)的奉獻(xiàn)精神?他們不但是好人，而且是偉大的人，更是真正的中國(guó)人!
感動(dòng)!生活中處處充滿了感動(dòng)，令人們感動(dòng)的不是從電視上或者報(bào)紙上看到的一些片段或文章，也不是某些人做過(guò)的n次好事。學(xué)會(huì)感動(dòng)，就會(huì)知善惡;學(xué)會(huì)感動(dòng)，就會(huì)無(wú)憂慮;學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致攜手前進(jìn);學(xué)會(huì)感動(dòng)，創(chuàng)造屬于我們自己的美好家園!《感動(dòng)中國(guó)》中被提名頒獎(jiǎng)的并不是天生就決定要做一番大事業(yè)的人，也不是為追求名利而揚(yáng)名的人;他們只是普普通通的平凡人，只是他們做好人好事幾十年如一日，甚至終生，才會(huì)成為世人學(xué)習(xí)的榜樣，令人矚目的焦點(diǎn)，才會(huì)真正地?zé)òl(fā)出耀眼的光芒。人的一生不在于自己的銀行卡里有多少鈔票，不在乎自己富貴或貧窮，最重要的是對(duì)自己一生充滿信心和力量。學(xué)會(huì)感動(dòng)，用一生的時(shí)間去奉獻(xiàn)自己的所有。無(wú)論是金錢(qián)，還是精神，分享給大家才是最快樂(lè)的。面對(duì)人生的一次次挫折，我們應(yīng)該相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。“活著已值得慶?！边@句話同樣是我的心聲。劉偉雖然在困難面前曾失意過(guò)，但他沒(méi)有雙臂照樣活得多姿多彩，殘疾人是值得任何人尊重，可某些健全人卻失去了被別人尊重的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，真正面對(duì)面的對(duì)待人生!
感動(dòng)!人間處處充滿大愛(ài)，我們面對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重，把每份愛(ài)傳遞給世界上的每個(gè)人!
感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典觀后感【篇4】
奮戰(zhàn)96小時(shí)，出警411次，輾轉(zhuǎn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，行程600余公里，解救和疏散群眾2655人。這是安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊(duì)政治教導(dǎo)員陳陸交出的抗洪答卷，而他年輕的生命也永遠(yuǎn)停留在7月22日的滾滾洪流中。
陳陸，男，漢族，1984年2月出生，籍貫江蘇江都，出生于安徽合肥，大學(xué)本科學(xué)歷，2001年12月參加消防工作，2006年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大隊(duì)級(jí)正職、一級(jí)指揮員消防救援銜，生前任安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊(duì)黨委書(shū)記、政治教導(dǎo)員。
面對(duì)水與火、生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)，陳陸用生命注解人民至上——2008年，因參加汶川抗震救災(zāi)表現(xiàn)突出，他被合肥市人民政府評(píng)為“抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”;2016年，所在大隊(duì)因參加抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)成績(jī)突出，被安徽省公安廳榮記集體三等功，他被被安徽省公安廳評(píng)為“優(yōu)秀人民警察”;_年7月22日，合肥市廬江縣石大圩漫堤決口，導(dǎo)致4個(gè)村莊、5.8平方公里被淹，約6500人被洪水圍困，陳陸乘坐橡皮艇往返搜救被困群眾，在營(yíng)救過(guò)程中決口突然擴(kuò)大，所乘橡皮艇被卷入激流漩渦側(cè)翻，陳陸英勇?tīng)奚?，年僅36歲……陳陸同志犧牲后，共青團(tuán)安徽省委、安徽省青聯(lián)追授“安徽青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保瑧?yīng)急管理部批準(zhǔn)他為烈士并追記一等功，應(yīng)急管理部消防救援局追授他為“全國(guó)消防救援隊(duì)伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，安徽省總工會(huì)追授他“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行”。陳陸在黨和人民最需要的時(shí)候和地方忠誠(chéng)履職，救民于水火、助民于危難，用生命踐行了“對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民”的錚錚誓言。我們要向陳陸同志學(xué)習(xí)，立足本職崗位，克服“不容易”、挑戰(zhàn)“不可能”，在風(fēng)吹雨打中練就擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩捈绨颉焙统墒碌摹罢姹绢I(lǐng)”，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典觀后感【篇5】
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她愛(ài)學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后，我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專(zhuān)心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專(zhuān)的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書(shū)又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價(jià)值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說(shuō)，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬(wàn)人投身到教育事業(yè)建設(shè)中，推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)，需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。
感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典觀后感【篇6】
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱(chēng)呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!
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