2022國(guó)開(kāi)大講堂國(guó)家安全公開(kāi)課觀(guān)后感心得5篇
2022國(guó)開(kāi)大講堂國(guó)家安全公開(kāi)課觀(guān)后感心得5篇參考
國(guó)家安全法確立全民國(guó)家安全教育日,其中最重要的實(shí)踐意義,就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)工作中來(lái)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022國(guó)開(kāi)大講堂國(guó)家安全公開(kāi)課觀(guān)后感心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2022國(guó)開(kāi)大講堂國(guó)家安全公開(kāi)課觀(guān)后感心得1
國(guó)防，是一門(mén)求生學(xué)問(wèn)，也是國(guó)家的防務(wù)，為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的.政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防伴隨國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務(wù)于國(guó)家利益。丘吉爾有一句名言：“我們沒(méi)有永恒的朋友，也沒(méi)有永恒的敵人，只有永恒的利益?！贝搜浴Z(yǔ)中的。國(guó)防直接關(guān)系國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。
現(xiàn)代國(guó)防又叫社會(huì)國(guó)防、大國(guó)防、全民國(guó)防，包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
現(xiàn)代國(guó)防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力，特別是戰(zhàn)時(shí)的動(dòng)員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)代隊(duì)伍是知識(shí)和科技密集的武裝集團(tuán)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過(guò)“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時(shí)期國(guó)防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時(shí)國(guó)防的責(zé)任是實(shí)戰(zhàn)，目標(biāo)是勝利。
2022國(guó)開(kāi)大講堂國(guó)家安全公開(kāi)課觀(guān)后感心得2
國(guó)家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，還要關(guān)注國(guó)防和國(guó)家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國(guó)防和國(guó)家安全的全局，還要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家安全是不穩(wěn)定的安全，沒(méi)有國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀(guān)考察,學(xué)員們開(kāi)闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹(shù)立了以國(guó)家利益為重的全局觀(guān)念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀(guān)念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀(guān)念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家，掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問(wèn)，可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習(xí)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)，具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀(guān)念，才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國(guó)家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無(wú)論是軍隊(duì)還是地方，在保衛(wèi)國(guó)家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國(guó)安全問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻，憂(yōu)患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內(nèi)利益替代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國(guó)家利益，才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來(lái)。
2022國(guó)開(kāi)大講堂國(guó)家安全公開(kāi)課觀(guān)后感心得3
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角，維護(hù)國(guó)家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，奉獻(xiàn)家國(guó)需要，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命，讓青春之花盛開(kāi)在祖國(guó)和人民最需要的地方!我們必將把人民對(duì)青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行，向在疫情前線(xiàn)沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，錘煉出過(guò)硬本領(lǐng)，與國(guó)家的未來(lái)發(fā)展同頻共振，造福人民群眾，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來(lái)，就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無(wú)償服務(wù)。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農(nóng)，在這嚴(yán)寒的日子里，他腳蹬著三輪車(chē)，拉著整整24箱蔬菜，送醫(yī)生駐扎的酒店，只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。
平凡如他——張?jiān)?，無(wú)私如他——張?jiān)?。他是一名建筑工人，?dāng)聽(tīng)說(shuō)建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就報(bào)了名，“不怕死”地從老家來(lái)到了武漢……
是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，讓人感動(dòng)而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛(ài)和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!
逆行者，追光人。
2022國(guó)開(kāi)大講堂國(guó)家安全公開(kāi)課觀(guān)后感心得4
在信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國(guó)家安全牽一發(fā)而動(dòng)全身，青少年更應(yīng)該預(yù)防，不沉溺于網(wǎng)上聊天，不影響學(xué)業(yè)和正常生活，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，推介網(wǎng)絡(luò)安全作品，依法上網(wǎng)的良好氛圍，作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡(luò)教育工作切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼，驅(qū)動(dòng)之雙輪。通過(guò)學(xué)習(xí)使孩子們充分認(rèn)識(shí)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、緊迫性，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界，這是不可行也是不可能的。只是社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人需要共同來(lái)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題并解決問(wèn)題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學(xué)生，使得青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里能夠茁壯成長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。小學(xué)生作為未成年人，更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識(shí)，使其充分了解網(wǎng)絡(luò)的用處及危害，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)如同一把”雙刃劍”，如果使用得當(dāng)，是非常有用的現(xiàn)代化科技手段;反之，如果使用不當(dāng)，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的不良信息也會(huì)影響兒童的心靈，甚至危害其安全。對(duì)于小學(xué)生，社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校要攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為，教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上網(wǎng)給我們帶來(lái)很多方便，比如說(shuō)，網(wǎng)上訂餐，網(wǎng)上淘寶，春節(jié)回家網(wǎng)購(gòu)高鐵票等等，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的一部分。
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們一樣離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，比如說(shuō)，我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等，都必須在網(wǎng)上完成，平時(shí)和同學(xué)、老師，網(wǎng)上交流、互動(dòng)，談話(huà)，無(wú)不顯示著網(wǎng)絡(luò)的方便。
網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲，要求要有自制力，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致失明。所以我們要文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
正如語(yǔ)文課本中提到的，在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。可是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎?所以，我們以此為契機(jī)，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游，汲取所需的養(yǎng)分?又如何在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里躲避陷阱，避開(kāi)誘惑?這些都是初涉社會(huì)的孩子們所需要掌握常識(shí)。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛，在這個(gè)的世界里健康成長(zhǎng)。
2022國(guó)開(kāi)大講堂國(guó)家安全公開(kāi)課觀(guān)后感心得5
在我的心中，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的根本，國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事業(yè)。
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)定的首要條件，沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全，沒(méi)有國(guó)家的安全就沒(méi)有了生命的保障。
憶往昔，歷史的一幕幕歷歷在目：腐敗的清政府被八國(guó)聯(lián)軍戰(zhàn)敗后，還要忍痛割地賠款，被迫簽訂了一個(gè)個(gè)不平等的條約。那時(shí)的舊中國(guó)，就像一只軟弱無(wú)力的小綿羊，對(duì)于八國(guó)聯(lián)軍這只大灰狼來(lái)說(shuō)是沒(méi)有一點(diǎn)兒反搏之力的。正是因?yàn)榍逭能浫酢⒛懶?，于是火燒園明園這令中華人民憤恨的事件深深地印入了中華民族史冊(cè)之中……
火燒圓明園之后，就是日本侵略軍在中國(guó)實(shí)行的三光政策：“燒光，殺光，搶光?！彼^“燒光”就是把中國(guó)的房屋全部燒掉，“殺光”就是把中國(guó)十億民眾全部殺光，“搶光”就是把中國(guó)人民的財(cái)物給搶光。這“三光政策”在中國(guó)制造了一系列的慘無(wú)人性的血案，使中國(guó)人民的生活陷入了水深火熱之中……想到這一切，我心中有一種說(shuō)不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責(zé)?！薄皣?guó)不可一日無(wú)防。”屈辱的歷史應(yīng)該讓我們中華人民永世難忘。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，我們就只能任人屈辱，任人宰割?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間歷史回到了--年10月1日，一個(gè)舉國(guó)歡騰、民眾歡呼的日子。這天，是我們中華人民共和國(guó)成立六十周年的紀(jì)念日，在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年：要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。同時(shí)，我們也要向祖國(guó)喊一聲：“生日快樂(lè)!國(guó)防強(qiáng)盛!”
現(xiàn)代的國(guó)防，你是我們中國(guó)人驕傲的資本，現(xiàn)代的科技，你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證。國(guó)防啊國(guó)防，你永遠(yuǎn)在我心中。
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