奇幻森林觀后感范文
《奇幻森林》講的是一個(gè)叫毛克利的人孩從小就和狼群生活在一起,而森林里的一只老虎謝利??蓾h想要捕捉毛克利而發(fā)生的故事。下面就是小編給大家?guī)?lái)的奇幻森林觀后感范文,希望大家喜歡!
奇幻森林觀后感范文(一)
俗話說(shuō)得好,“團(tuán)結(jié)力量大”,這幾天我看了一部電影來(lái)證明這句話。這部電影是《奇幻森林》?!镀婊蒙帧肥且徊拷?jīng)典的迪士尼大作2016年上映。由魯?shù)聛喌录妨值摹秴擦种畷犯木幎伞?/p>
《奇幻森林》講的是一個(gè)叫毛克利的人孩從小就和狼群生活在一起,而森林里的一只老虎謝利??蓾h想要捕捉毛克利而發(fā)生的故事。
為了毛克利的安全,毛克利的朋友巴希拉決定把毛克利送到人類生活的村子里。在這個(gè)路途中他們遇到了大蟒蛇,在大蟒蛇那只神奇的眼睛里,他知道了是謝利??蓾h殺了自己人族的族長(zhǎng)。但落下了一個(gè)人孩,那就是他自己。又從另外一只狼那里知道老虎設(shè)計(jì)殺害狼族族長(zhǎng)。他回到人族后。從人族里偷來(lái)了那個(gè)被動(dòng)物稱作紅色花的東西也就是火。他決定回到森林后把謝利??蓾h燒死?;氐缴掷锛t色花碰到的每一個(gè)地方都燒起了小火。因?yàn)樵S多火花碰在了一起,森林燃成了大火。毛克利來(lái)到謝利。可漢旁邊。準(zhǔn)備燒了它的時(shí)候。謝利??蓾h突然把紅色花丟進(jìn)了水里。毛克利看自己沒(méi)有紅色花。以為自己就會(huì)被謝利可汗吃掉。這時(shí)狼群說(shuō)話了,他們說(shuō)要和毛克利一起打敗謝利??珊?。他們經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)斗,盡管死了不少狼。但謝利。可漢最終也死了。森林里又恢復(fù)了祥和安寧!
從狼群和毛克利一起打敗謝利??蓾h后,我終于知道了什么叫團(tuán)結(jié)力量大?,F(xiàn)在每當(dāng)我在看《奇幻森林》的時(shí)候,看到謝立??撕鼓菑垉瓷駩荷返哪?,我真想沖上去把他那張臉打得稀里嘩啦。每當(dāng)我看到毛克利和巴希拉的時(shí)候,我真想上去撫摸他們,給他們力量,幫助他們一起打倒謝利??蓾h。
這部電影讓我懂得了一根筷子折得斷,一捆筷子折不斷的道理。告訴我們?cè)谏钪形覀円欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)。
奇幻森林觀后感范文(二)
我聽到《奇幻森林》這四個(gè)字時(shí),我便覺(jué)得是一部明亮鮮艷的色調(diào),洋溢著溫暖的一部電影。
當(dāng)我看完那電影后覺(jué)得和我想象中的大相徑庭。但也不是同從頭至尾都是黑暗的,只有毛克利和棕熊在一起的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)鳥與花香的影節(jié),也是我看得最輕松的一段。
黑豹和棕熊都是毛克利的導(dǎo)師。棕熊和毛利客的關(guān)系像朋友一樣的,黑豹?jiǎng)t是一個(gè)善良的但因循守舊的老師。
他了解一些人類社會(huì),對(duì)毛尼柯的性格和創(chuàng)造力不陌生。但他不允許毛克利在叢林里使用人類的技巧,但在最后毛克利與老虎進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)鼓勵(lì)毛克利使用人類的技巧與老虎進(jìn)行對(duì)抗。
狼一直都有靈性,是聰明的,狡猾的。狼群則是一個(gè)集體利益至上的群體,當(dāng)發(fā)現(xiàn)毛克利對(duì)狼群構(gòu)成威脅時(shí)果斷把男孩逐出狼群,狼群首領(lǐng)在被偷襲而慘死的時(shí)候選擇了沉默屈服以保全族的生存。
這樣一個(gè)族群在最后在己方最強(qiáng)有力的熊都被打敗之后,突然集體轉(zhuǎn)性幾乎是不顧生命全體一起給毛克利爭(zhēng)取去森林火場(chǎng)的短暫時(shí)間。
奇幻森林的視覺(jué)效果特別好,在鳥語(yǔ)花香的時(shí)候,讓我非常舒適,連語(yǔ)言動(dòng)作口型,都是非常的逼真。
《奇幻森林》這部電影,劇情可能讓小孩子更喜歡,但它所想表達(dá)的足以讓人深思,足以讓人認(rèn)識(shí)到真正的自己――自由。
人都向往自由,但可能會(huì)因環(huán)境所改變。如果你生活在狼群中,像毛克利一樣,你可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的影響而認(rèn)為自己是一匹狼。
但你生活在人群中,你是一個(gè)人,你不會(huì)成為一匹狼,但會(huì)成為一個(gè)真正的人。
奇幻森林觀后感范文(三)
電影《奇幻森林》主演講述了狼孩毛格利在很小的時(shí)候被黑豹在森林發(fā)現(xiàn),于是交給狼群撫養(yǎng)長(zhǎng)大,但是因?yàn)槔匣⒅x利可汗曾經(jīng)被人類用火把傷過(guò),他對(duì)人類憎惡至極,所以他不能容忍狼孩在森林生活,必須至毛格利于死地。狼群無(wú)法保護(hù)毛格利所以決定讓他回到人類的世界去,但是毛格利并不想回去,他喜歡森林,可是沒(méi)有辦法,黑豹執(zhí)意互送他回去,在回去的路上他們被潛伏的老虎撲殺,黑豹和老虎決戰(zhàn),毛格力趁機(jī)跑掉,可是老虎依舊窮追不舍,最后因?yàn)榭癖嫉南j?duì)伍毛格利僥幸逃脫。
后來(lái)毛格利來(lái)到另外一片森林,遇到一條魅惑他的蟒蛇,蟒蛇迷惑毛格利并打算把他吃掉,幸好被棕熊所救,后來(lái)毛格利和棕熊成了很好的朋友并一起度過(guò)一段愉快的時(shí)間,直到黑豹重新找到毛格利堅(jiān)持要把他送到人類的村子去,因?yàn)檫@樣毛格利才能徹底安全,可是毛格利不小心落入大猩猩路易王的手里,路易王想得到人類“紅色的花”即火以此統(tǒng)治整片森林,最終毛格利被黑豹和棕熊所救,路易王在追捕逃跑的毛格利時(shí)被自己的住所倒塌的宮殿壓住。
無(wú)意中毛格利知道了狼群頭領(lǐng)阿格拉被老虎謝利可汗咬死,于是毛格利憤怒至極要去為阿格拉報(bào)仇,他知道動(dòng)物害怕“紅色的花”,于是他去人類的村子取來(lái)火把和謝利可汗決一死戰(zhàn),最后謝利可汗葬身火海,從此毛格利和動(dòng)物們幸??鞓?lè)的生活在森林中。
奇幻動(dòng)作冒險(xiǎn)大作《奇幻森林》是由《鋼鐵俠》導(dǎo)演喬恩·費(fèi)儒執(zhí)導(dǎo),影片主創(chuàng)群星云集,運(yùn)用最先進(jìn)的技術(shù),天衣無(wú)縫地將真人表演與照片般真實(shí)的CGI動(dòng)物、森林環(huán)境融合在一起,并通過(guò)精妙的敘事技巧帶領(lǐng)觀眾步入一個(gè)令人屏息凝神、眼花繚亂的奇幻森林世界,非常逼真,非常震撼。
電影劇情不拖沓,畫面逼真震撼,無(wú)論是奇幻的森林還是栩栩如生的動(dòng)物都是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
奇幻森林觀后感范文(四)
周末看了場(chǎng)電影,是我最愛(ài)的迪士尼影業(yè)制作發(fā)行的《 奇幻森林》。電影講述了一個(gè)由狼群養(yǎng)大的人類男孩毛克利勇敢守護(hù)叢林和平的故事。
毛克利從兩歲時(shí)被溫柔慈愛(ài)的狼媽拉克莎撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他熱愛(ài)著養(yǎng)育他的這片叢林,把叢林當(dāng)作自己的家。他利用人類的智慧熱心地幫助動(dòng)物們,采下懸崖上的蜂蜜,救出掉進(jìn)峽谷的小象??捎捎趷夯⒅x利汗曾經(jīng)被人類傷害過(guò),因此他一定要把毛克利置于死地,并殺死了偷偷把毛克利放回人類的狼王阿克拉。當(dāng)毛克利得知這個(gè)消息時(shí),他毅然回到叢林和惡虎進(jìn)行決斗。最終,毛克利在風(fēng)趣的棕熊巴魯和正義的黑豹巴吉拉的幫助下戰(zhàn)勝了謝利汗,守護(hù)了叢林和平。在這個(gè)過(guò)程中毛克利讓大家明白了,無(wú)論是擁有可怕武器——“火”的人類,還是強(qiáng)壯的或弱小的動(dòng)物,其實(shí)可以和平友好地相處在一起。
電影中說(shuō)到,當(dāng)叢林發(fā)生大旱,河流中的和平石露出水面時(shí),動(dòng)物們就進(jìn)入休戰(zhàn)期不再相互紛爭(zhēng)而友好相處,這就是叢林法則。我想,這不僅是叢林法則,也是人類法則。沒(méi)有和平,生命得不到保障,萬(wàn)物瀕臨絕境,世界失去和諧。只有自覺(jué)地維護(hù)和平,這個(gè)世界才會(huì)變得美好!這就是和平的意義,我們呼喚和平!
奇幻森林觀后感范文(五)
最近,有一部充滿了感動(dòng)和刺激的電影深深吸引著我,這部電影是由迪士尼所拍攝的《奇幻森林》。
影片講述的是被狼群撫養(yǎng)長(zhǎng)大的小男孩毛克利遭到曾受到過(guò)人類傷害的老虎謝利可汗的敵視,為了讓毛克利存活下來(lái),狼族經(jīng)過(guò)商議,決定讓黑豹巴希拉護(hù)送他回到人類的村子。于是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的森林之旅就開始了,除了被老虎追殺,還遭到巨蟒的魅惑和巨猿的威逼,毛克利在得知狼爸爸阿克拉被老虎殺死,憤怒之下從人類村口拿下的火炬找老虎報(bào)仇通過(guò)他的智慧戰(zhàn)勝了老虎,森林里的各種動(dòng)物贏來(lái)了和平。
從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),給我留下最深印象的其實(shí)是貫穿影片始終的"森林法則":狼群的力量匯聚于孤狼,孤狼的力量來(lái)自于狼群,森林法則如上蒼般古老,遵守的狼群則繁榮昌盛,違背者狼群必將滅亡。細(xì)細(xì)品味之下其實(shí)就是看待個(gè)體和集體的辯證關(guān)系,既強(qiáng)調(diào)個(gè)體的重要性,又不能忽視集體。比如在班級(jí)體中,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有他獨(dú)特的色彩,但同時(shí)每個(gè)人也是班集體的一份子。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),充分發(fā)揮每個(gè)人的能力,才能讓班級(jí)的色彩成為一道靚麗的彩虹!
從音樂(lè)和視覺(jué)效果上來(lái)說(shuō),這部影片著實(shí)優(yōu)秀。大量的CG效果仿佛讓我們和孩子身臨其境。同時(shí),電影中每一個(gè)動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)的眼神、動(dòng)作都在音樂(lè)的配合下讓孩子們清楚的感知到了每個(gè)角色的分工。比如憨厚的大熊出現(xiàn)時(shí)是具有爵士樂(lè)的歌曲、慈愛(ài)狼媽媽出現(xiàn)時(shí)就是大氣的弦樂(lè)、還有巨猿在說(shuō)話時(shí)音樂(lè)配合著他的語(yǔ)速不斷走向高潮…。我相信這也是這部影片吸引觀眾的一個(gè)重要因素。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們很難再用童話和寓言故事去說(shuō)服自己。因?yàn)轭愃苿?dòng)物說(shuō)話、植物跳舞這樣的場(chǎng)景在美,我們的第一反應(yīng)已經(jīng)告訴自己"這是假的"。但是這部影片從故事一開頭出現(xiàn)的叢林迷景就"真實(shí)"到令人無(wú)法質(zhì)疑。在見到象群走過(guò)時(shí),毛克利感恩的跪拜。在巨猿毫無(wú)征兆地伸出巨掌的時(shí)刻,我破天荒的為一位"童話故事"主人公的處境深深擔(dān)憂。此時(shí)的我已不在"置身事外",而是化身為小主人公,親自經(jīng)歷這種過(guò)程,重溫兒時(shí)的幻想。
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