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小鞋子觀后感范文

時(shí)間: 邱妹21268 分享

  《小鞋子》是伊朗的一個(gè)片子,講述的是有關(guān)一雙粉色小鞋子的事情。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小鞋子觀后感范文,希望大家喜歡!

  小鞋子觀后感范文1

  簡(jiǎn)單是美,樸實(shí)是真,看完《小鞋子》,我最真切的感受就是:劇情很簡(jiǎn)單,人物很樸實(shí),仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事,沒有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……

  影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景,以阿里一家為典型,主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開)的故事而展開,它通過(guò)孩童的視覺真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了,煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。

  在阿里身上,我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅(jiān)強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí),他只是說(shuō):“我不怕爸爸痛罵,你告訴他也是沒用的,他也沒錢給你買新鞋子?!鄙星夷暧字挥芯艢q的他就清楚地知道他家境之艱難:媽媽重病在身,爸爸工作收入微少,而且家里還賒糧帳欠房租……他不想因?yàn)樽约旱氖д`而又給爸爸增添負(fù)擔(dān),他決定用自己稚嫩的肩膀來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任——為妹妹找回小鞋子或想盡辦法給她補(bǔ)回一雙鞋。當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時(shí),他委屈地哭了,可他什么也沒說(shuō),要知道,為了照顧媽媽,幫媽媽干活,他一次又一次拒絕了好友的邀請(qǐng),連球賽也沒去參加……又當(dāng)因?yàn)槊妹脹]能及時(shí)回來(lái)和他換鞋,讓他遲到被主任批評(píng)了,他也沒怨妹妹一聲。當(dāng)他第三次遲到被主任責(zé)令退學(xué)時(shí),他也不肯說(shuō)出他遲到的原因,只是難過(guò)地流著淚請(qǐng)求主任再給他一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我想:為什么他不說(shuō)出他的苦衷呢?如果主任知道了,一定會(huì)體諒他的,說(shuō)不定還會(huì)幫他解決問(wèn)題。后來(lái)一想,我明白了,那是因?yàn)?mdash;—自尊!其實(shí)小孩子的自尊心也是非常強(qiáng)的,像阿里這樣的男孩更不用說(shuō)了,他隱忍且自尊,他不要?jiǎng)e人廉價(jià)的同情,他知道“苦難的經(jīng)歷不是博得同情的資本,奮斗才是最可貴的”。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品,他懇求體育老師讓他參加已截止報(bào)名的長(zhǎng)跑比賽,也是成功通過(guò)體能測(cè)試后,才讓老師答應(yīng)的。

  女主人公莎拉也是個(gè)可愛懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候,她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了,最難得的是,她堅(jiān)守諾言,無(wú)論怎樣也沒有跟爸爸說(shuō)丟鞋子的事,還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。雖然她很在意別人看她的眼光,時(shí)時(shí)都緊緊的盯著球鞋,縮著腳,怕同學(xué)笑她,可她還是忍受了心中的羞澀。每次看到小小的她拖著大大的鞋一下課就抓起書包匆匆往家里那條小巷跑的鏡頭,心里就會(huì)有種酸酸的感覺。長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子,小小的腳拖著大大的鞋,不知她多么辛苦吃力才能跑完呢!她跑累了,喘著粗氣,可她一刻也沒有停下來(lái)歇歇,她知道,此時(shí)哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急,她也急,我門也跟著急,真恨不得給她力量,讓她跑得更快更輕松!有一次,她跑得太急了,一不心,一只鞋掉進(jìn)污水渠里了,水流得太快,她根本沒辦法撿起鞋子,她心里著急,卻只能跟著水流的方向追,此時(shí)她不僅僅是擔(dān)心大哥上學(xué)遲到了,更多的是害怕丟了鞋——這可是她兄妹倆僅有的一雙能穿上學(xué)的鞋。幸好一個(gè)好心人幫她撿起鞋了鞋,我們懸著的心也總算落下了。其實(shí)她也曾向阿里埋怨過(guò),說(shuō)要告訴爸爸丟鞋子了,可當(dāng)阿里把老師獎(jiǎng)的圓珠筆送給她時(shí),她咧開嘴笑了,仰起頭,高興地對(duì)阿里說(shuō):“我是不會(huì)告訴爸爸的!”。多么可愛的一個(gè)小女孩!

  在阿里兄妹身上,我們不僅看到了“窮人孩子早當(dāng)家”般成熟的一面,同時(shí)也看到了他們童真童趣的一面。當(dāng)他們?cè)谙辞蛐瑫r(shí),不由得吹起了泡泡,童心流露。呵,他們玩得多開心!一個(gè)個(gè)肥皂泡泡從他們手上吹出來(lái),閃著陽(yáng)光,映著他們的笑臉,滿院子飄飛,多么歡快美好的畫面,好像夢(mèng)幻般。此時(shí)此刻,他們不再是小小的大人,而完完全全是個(gè)小孩子,他們沉浸在歡樂中,忘了苦惱,一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節(jié),他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹,卻不小心跑了第一,對(duì)妹妹的諾言不能實(shí)現(xiàn)了,他難過(guò)地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時(shí),他頭也不抬,只是低頭落淚,而他的老師卻笑得合不攏嘴,一點(diǎn)也沒覺察到阿里的悲傷。一哭一笑,多么鮮明的對(duì)比,在大人的身上,我們更看到了孩子的純真!

  影片最后,阿里最終沒能給妹妹補(bǔ)回一雙鞋,他拖著疲憊的身子回到家,脫下鞋,把滿是小水泡的雙腳伸到池水里,抱著腿將頭埋得低低的。這時(shí),一群小金魚游到他腳下,擺著尾巴,好像懂阿里似的,親吻著他的腳,安慰著他……而此時(shí),爸爸在店鋪里買了一雙鞋正將騎車回家……劇終,留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……

  縱觀《小鞋子》,我們看到了生活在困苦中的人積極樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì),如該導(dǎo)演所說(shuō),再窮再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是卻不能向這種狀況屈服,人可以在艱苦和困難的環(huán)境下,通過(guò)自身努力來(lái)保持人性的價(jià)值——這應(yīng)是影片所想要表達(dá)的主題。

  小鞋子觀后感范文2

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“育人先育心。在由人的精神財(cái)富外化而來(lái)的和諧的交響曲中,最微妙、最溫柔的旋律當(dāng)屬于人的心靈。“身為教師,我們要了解孩子的心靈,了解了孩子的心靈,我們也就走進(jìn)了孩子;知道孩子在想什么,我們也就認(rèn)識(shí)了孩子。整部電影中兄妹倆簡(jiǎn)單而快樂,背景音樂輕柔而舒緩,讓我們看到了阿里和莎拉的美好的內(nèi)心世界。

  阿里、莎拉是一對(duì)親兄妹,他們都僅有一雙鞋子,阿里有一雙破舊的球鞋,莎拉有一雙很舊的壞了的粉色皮鞋。有一次,阿里幫妹妹去取修的鞋子,可是在雜貨店買東西的時(shí)候,卻被收破爛的爺爺拿走了,之后故事便開始了:為了害怕爸爸媽媽罵,他們隱瞞了事情??墒?,兄妹倆只有一雙鞋子,所以不得不輪流穿著去上學(xué),無(wú)數(shù)個(gè)這樣的鏡頭:在即將下課的時(shí)候,妹妹莎拉找一切理由早點(diǎn)回家,將鞋子還給哥哥,以免哥哥遲到;而哥哥則是翹首遙望,等看到妹妹,以最快的速度奔向?qū)W校。終于,對(duì)于阿里而言,有一個(gè)很好的消息:學(xué)校有一次五公里的馬拉松比賽,季軍的獎(jiǎng)品有一項(xiàng)是一雙新的球鞋,為了給妹妹贏得獎(jiǎng)品,阿里哭著求老師,更加拼命地奔跑,可是最后陰差陽(yáng)錯(cuò)的,阿里得了冠軍,但阿里并不快樂,因?yàn)槟遣⒉皇前⒗锵氲玫降?。影片的最后,阿里沮喪地脫下了那雙舊運(yùn)動(dòng)鞋,將自己因?yàn)榭癖级鴤劾劾鄣哪_放入了院中的小水池里。配合著歡快的背景音樂,金魚們圍攏過(guò)來(lái),陪著阿里嬉戲……

  兄妹倆的世界是快樂的,總能忘卻身邊的不幸。阿里和莎拉只有一雙球鞋,難忘劇中那個(gè)場(chǎng)景,阿里和莎拉洗著屬于他們共同的鞋子,一人洗一只,白白的泡沫沾滿了鞋子,兄妹倆相視一笑,溫馨而美好。漸漸地,兄妹倆撅著小嘴開始輕輕地吹起了鞋子上的泡沫,妹妹莎拉將手圍成”o“型抓起泡沫,輕輕一吹,一個(gè)五彩的泡泡出現(xiàn)了。莎拉手心往上,繽紛的泡泡就出現(xiàn)在手心上,輕輕一吹,泡泡離開了莎拉的手在院子里輕輕飛揚(yáng)起來(lái);接著是阿里,吹了一個(gè)更大的泡泡,不一會(huì)兒,整個(gè)院子便只見泡泡翩翩起舞了。伴著兄妹倆天真無(wú)邪的笑臉,我們的內(nèi)心暖暖的,簡(jiǎn)單地快樂著兩個(gè)孩子們的快樂,那一刻倆孩子似乎將所有的不快甩掉了,心情早起隨著泡泡飛揚(yáng)起來(lái)。

  兄妹倆的世界是簡(jiǎn)單的,總能互相體諒。因?yàn)橹挥幸浑p鞋子,所以莎拉總是會(huì)千方百計(jì)盡早走出學(xué)校,狂奔到哥哥那兒,將鞋子給哥哥。練習(xí)時(shí),莎拉盯著老師的手表,擔(dān)心過(guò)了時(shí)間,骨起勇氣問(wèn)老師時(shí)間,只能將試卷匆匆完成,以便將時(shí)間留給哥哥。可是,哥哥的鞋子對(duì)于莎拉來(lái)說(shuō)太大啦,一下子掉進(jìn)了水里,莎拉拼命隨著水流追著鞋子,幾次彎腰去揀,可是依然沒能拿起。鞋子被擋在了下面,莎拉無(wú)助地哭了,最后還是在大人的幫助下拿到了那只鞋子??墒莵?lái)到哥哥那兒,哥哥還是嫌她遲到。莎拉好委屈,嫌哥哥弄丟了她的鞋子,說(shuō)要告訴爸爸,可是阿里告訴莎拉,家里沒錢買鞋,如果說(shuō)了丟鞋的事,爸爸只能去借。想到自己的委屈,家里的貧窮,莎拉眼淚直接掛到了嘴邊。晚上阿里回家喊著莎拉,莎拉不理哥哥,哥哥拿出了老師獎(jiǎng)給他的一只金色的自動(dòng)筆,莎拉笑了,而更快樂的是阿里!妹妹心中記掛著哥哥,怕哥哥遲到;哥哥心中記掛著妹妹,將自己最珍貴的東西留給妹妹。還有那次,爸爸當(dāng)園丁去,說(shuō)賺了給阿里買東西,阿里心中記得的是妹妹的鞋子。因?yàn)楸舜讼胫鴮?duì)方,所以我們?cè)诳磿r(shí),心中也就多了一份感動(dòng),多了一份溫暖!

  哥哥的世界是天真的,他只需要自己向往的東西。在阿里的心中,妹妹的鞋子是最重要的事情,所以為了鞋子,阿里來(lái)到老師辦公室,噙著眼淚的阿里,睜著大眼睛對(duì)老師說(shuō):”老師,讓部分我參加比賽吧,我一定會(huì)贏得,老師,求求你,給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧!”老師感動(dòng)了,給了阿里這個(gè)機(jī)會(huì)?;丶液?,阿里將那個(gè)消息告訴了妹妹:“莎拉,我一定會(huì)得到季軍的,我要將那雙球鞋換成女款,送給你!”“萬(wàn)一你輸了呢?”“不,我一定會(huì)贏得,我一定會(huì)為你贏得新球鞋的!”那是阿里這個(gè)男子漢的承諾和心中的夢(mèng)想。鞋子是阿里弄丟的,他用自己的方法,盡自己的一切努力去贏得鞋子,阿里這樣的男子漢讓我們肅然起敬。比賽中,阿里拼命地跑著,眼前一次次出現(xiàn)自己和妹妹平時(shí)狂奔時(shí)的樣子,耳邊一次次想起妹妹說(shuō)的話,阿里盡自己的一切力量向前沖,于是整個(gè)畫面只有阿里狂奔的樣子和陣陣大口大口的喘氣聲。為了妹妹的鞋子,為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),為了實(shí)現(xiàn)男子漢的諾言,阿里即使摔下來(lái),也是沒有放棄??墒菍?duì)于阿里而言,季軍比冠軍更難把握,比賽最后,一行五個(gè)人不相上下,阿里竭盡全力,居然得了冠軍!主任笑了,老師開心了,可是阿里并不開心,知道自己是冠軍的那一刻阿里是多么的沮喪。頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí),阿里眼里的不是那大大的獎(jiǎng)杯而是那雙新的球鞋,即使最后,冠軍阿里拍照片時(shí),照片的背景依然是那雙運(yùn)動(dòng)鞋。回家后,面對(duì)莎拉的,阿里滿臉的沮喪……

  事實(shí)上,在影片的最后,細(xì)心的我們看到,阿里的爸爸的車子上已經(jīng)為倆個(gè)孩子準(zhǔn)備了兩雙新鞋子——阿里的白色的跑鞋,莎拉橙色的皮鞋。我們無(wú)需知道阿里的爸爸最后怎樣得到了錢,我們能看到了的是阿里的爸爸買了好多好多的菜,或許是因?yàn)榘⒗锖桶职帜谴萎?dāng)了園丁之后,現(xiàn)在父親已經(jīng)找到了改善家庭生活的方法!

  孩子的世界簡(jiǎn)單,天真,美好,單純……喜歡阿里這個(gè)小男子漢的執(zhí)著和擔(dān)當(dāng),喜歡莎拉的善良,喜歡《小鞋子》這個(gè)簡(jiǎn)單溫馨的故事,孩子們的世界果然是那樣的美好,讓人向往!

  小鞋子觀后感范文3

  《小鞋子》是伊朗的一個(gè)片子,講述的是有關(guān)一雙粉色小鞋子的事情。男主角叫阿里,女主角叫莎拉,她們是兄妹關(guān)系。

  9歲的少年阿里在市集把妹妹交給他的鞋送去修補(bǔ)的唯一一雙鞋丟失了,對(duì)于家境貧窮的阿里來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)滅頂之災(zāi),為了躲避父親的責(zé)罰,也要多的是為了貧窮的父親在無(wú)力承擔(dān)房租和母親的醫(yī)藥費(fèi)是而為買鞋的事發(fā)愁,兩兄妹瞞著父母,合穿一雙鞋上學(xué)。

  于是,兄妹兩上演一出令人驚心的換鞋接力賽。每天。小兄妹為了不耽誤對(duì)方上課而在街市上狂奔而過(guò)。但無(wú)論怎么趕,他們總是遲到,為了一雙小鞋,讓兩個(gè)孩子吃盡了苦頭。

  為了給妹妹買鞋,阿里和爸爸一起到富人區(qū)幫別人整花園。在包受了冷眼和冷遇之后,終于掙到了第一筆錢。正當(dāng)兩父十分興高采列地憧憬由此開始的幸福生活時(shí),不料自行車剎車矢靈,父子兩摔得頭破血流……

  學(xué)校舉行少年運(yùn)動(dòng)會(huì),第3名的獎(jiǎng)品是一雙漂亮的球鞋,為了得到這雙鞋,讓妹妹不再為鞋而痛苦,阿里沖破層層阻饒終于獲得了參賽資格。在比賽中,他想方設(shè)法要使自己獲得第3名,但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)獲得了第1名,為此,他抱著冠軍杯傷心的哭了……

  影片的結(jié)尾非常經(jīng)典,小阿里的父親又去當(dāng)園丁,并掙了一筆錢。他買了一雙鞋在內(nèi)的一大堆東西,騎者自行車顛回了家。但阿里并不知道這些,他很傷心地坐在小院子里,把賽跑留下累累傷痕的腳跑下,一群魚游來(lái),琢著他傷口上的傷疤……

  看《小鞋子》后足夠讓很多認(rèn)識(shí)它并對(duì)其報(bào)有厚望。

  小孩子總是最有朝氣的,不管前一天晚上在家里哭的多么傷心,第二天到了學(xué)校便是歡呼雀躍的,小鞋子字里的兄妹兩也不例外。哥哥不小心把妹妹的鞋弄丟了最后兩人商量穿一雙鞋。

  第二天因?yàn)榇┣蛐险n得到了老師的表?yè)P(yáng),看到此時(shí)我也相信即使生活在艱苦總有一種幸福是我們可以得到的,可當(dāng)妹妹三步并兩步走的去和哥哥換鞋時(shí),鞋卻意外的落入水中,快節(jié)奏音樂合并著妹妹焦急的心情,讓我也急切的希望她趕快趕上那只鞋。希望這是真神開的一個(gè)小玩笑,終于鞋在路人的幫助下失而復(fù)得,看來(lái)導(dǎo)演是在告訴我們只要積極追求希望和夢(mèng)想肯定回有實(shí)現(xiàn)的一天。

  就在這樣平凡的日子中,有一天妹妹偶然發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩的腳上,為了弄清原委,也為了討回她的鞋子。妹妹和哥哥一起在放學(xué)后尾隨著那個(gè)女孩,最后他們躲在女孩家的附近,發(fā)現(xiàn)了女孩的父親是一個(gè)可憐的盲人,同時(shí)也很疼愛她的女兒。這一段的結(jié)尾是妹妹和哥哥默默回家了,在也沒提這事,在后來(lái)妹妹和那個(gè)女孩成為了朋友。

  還記得一個(gè)場(chǎng)景,就是妹妹嫌鞋子臟,然后哥哥和妹妹一起動(dòng)手洗鞋子。其實(shí)這部電影還有很多很多這些生活化的描寫,每一處都讓人覺得充滿溫情。

  不知道在怎么總會(huì)想起阿里的眼睛,在把妹妹的鞋子弄丟之后,在因?yàn)檫t到差點(diǎn)被趕出學(xué)校,在不小心獲得冠軍之后,一次又一次的觸碰孩子的心??吹囊\那份對(duì)家人的愛感受到孩子特有的純真……不知不覺的被兄妹兩在奔跑中換鞋子所感動(dòng)。甚至在知道鞋子去向時(shí),眼神里所流露出的善良,都讓人感動(dòng)。我看到的是兩個(gè)小天使,不知道是誰(shuí)說(shuō)孩子就是天使……

  也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)跌到了在爬起來(lái),但是真正在阿里的賽跑中摔到在爬起來(lái)的那份執(zhí)著……卻沒有多少人而就是一個(gè)孩子讓你真真切切的感受到什么執(zhí)著……

  淡淡的憂傷,說(shuō)不清的感動(dòng),感受著生活中仍存在著金錢買不到的希望和溫暖……

  小鞋子觀后感范文4

  風(fēng)呼嘯著,削過(guò)阿里的耳邊;樹影急速后退,宛如鬼魅般掠過(guò)小男孩奔跑的道路——他氣喘吁吁,向著第三名奔去……他向心中一個(gè)小小的愿望而努力。奔跑,這是《小鞋子》(《天堂的孩子》)中的一個(gè)片段,也是影片展示真情的升華。

  《小鞋子》,馬吉迪的作品,創(chuàng)下美國(guó)放映伊朗電影的票房記錄——100萬(wàn)美元,共獲11項(xiàng)大獎(jiǎng)。影片講述小阿里取回妹妹的鞋子時(shí),不慎把鞋子丟失了,為了避免父母的懲罰和給本就不富裕的家增添負(fù)擔(dān),小阿里央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天,妹妹先穿他的球鞋上學(xué),放學(xué)后再換給他。他們用僅有的一雙鞋子過(guò)著不便的生活。后來(lái),哈里的父親在工作中受傷,花去了本應(yīng)該給妹妹買鞋子的錢……這時(shí),市里舉行跑步比賽,而季軍的獎(jiǎng)品中有一雙鞋子。小阿里為了妹妹,他奔跑著,即使跌倒,他也勇敢站起來(lái)。結(jié)果出乎意料之外——小阿里贏得了第一名,與鞋子交之揮臂……回到家中,眼噙淚水的阿里在沉默中把滿是水皰的腳泡進(jìn)院中的水池,一群魚向他游來(lái)……此時(shí),在回家途中的父親的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋……

  一切都發(fā)生得那么忽然,一切又發(fā)生得那么自然;真實(shí)自然,溫暖感人,是《小鞋子》的最大特色。

  在影片中,每當(dāng)小阿里張著他那對(duì)清澈明亮的大眼時(shí),里面透出的是孩童最真實(shí)的性情。他倔強(qiáng)、不懈、機(jī)智,飽含著一種早熟的美。他的善良與對(duì)家人的關(guān)愛,無(wú)不刺激著我心靈最柔軟的部分……讓我想到我的父母,我的兄妹,甚至我所喜歡的人……小阿里給我一種很溫暖的感覺,我知道,里面除了我對(duì)他貧苦生活的同情外,更多的是與他的善良的共鳴。小阿里與他的妹妹,代表的是人間最溫暖的情感,我想,這就是《小鞋子》最成功的地方——它把這演示出來(lái)了。

  我在家里是大姐,我也有個(gè)可愛的妹妹,因此,同作為長(zhǎng)兄(姐)的我,對(duì)小阿里與妹妹的感觸更深……血緣真情中那分關(guān)懷與愛護(hù),是世上任何東西都不能代替的?;蛟S有那么一天,我妹妹沒有一件她所需要的東西時(shí),我也會(huì)把自己的給她,不是出于任何原因,僅是血濃于水……

  透過(guò)阿里,我還感受到《小鞋子》并不僅僅給我感受愛——小阿里一家僅是當(dāng)時(shí)伊朗社會(huì)的縮影。小阿里和他的父親進(jìn)城找工作時(shí),父親在汗流浹背地為花草做護(hù)理——而小阿里——僅僅因?yàn)橹魅思业暮⒆铀?,就?dāng)他的玩伴。這樣的情況,似乎展示著當(dāng)時(shí)伊朗上層社會(huì)與下層階級(jí)的差距……

  伊朗人民喜歡白色,這種純潔的顏色。影片中也富有這一味道——女孩們潔白的頭巾、雪白的衣裳……無(wú)不透露著伊朗的風(fēng)情,盡管我對(duì)它不是很了解,但作為觀眾的我也可以深深感受到伊朗濃郁的氣息——代表著圣潔、友好。

  有人說(shuō)過(guò),獨(dú)自的晚上可以為心靈來(lái)一次洗滌。我認(rèn)為,《小鞋子》這部電影就是現(xiàn)代繁忙社會(huì)中的一股清流,細(xì)細(xì)品味,讓其干凈的只有我們的情感,還有我們深處的靈魂。這是一部很成功的影片。

  我喜歡《小鞋子》——它深處的愛與明凈。

  小鞋子觀后感范文5

  因?yàn)橹翱催^(guò)《跑吧,孩子》,所以是帶著一種對(duì)比的心態(tài)去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復(fù)制一般的情節(jié),但仍有細(xì)微的情感上的不同。

  當(dāng)初在看《跑》時(shí),遲遲沒有想通為什么小主人公不向父母說(shuō)自己弄丟了妹妹的鞋子,甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負(fù)擔(dān),不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過(guò)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟,比起《跑》,給人的感動(dòng)來(lái)得更加強(qiáng)烈,也讓人反思如果自己身處他的環(huán)境,自己的選擇會(huì)是哪一個(gè)。

  妹妹在這部影片中也是一個(gè)重要角色,她從開始有些不懂事的埋怨哥哥到后來(lái)的漸漸理解,很好地詮釋了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)并不是外貌或是行為舉止的成熟,完全的成熟更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變,能夠設(shè)身處地地站在別人的視覺看問(wèn)題也是一種成長(zhǎng)。而在只是個(gè)一年級(jí)學(xué)生的妹妹身上。

  再回到阿里身上,他從頭到尾都背負(fù)著責(zé)任。他認(rèn)為自己有責(zé)任不讓自己的家庭增加負(fù)擔(dān),于是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子,他認(rèn)為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學(xué),于是幾乎天天為了等妹妹而遲到,但又因?yàn)榻?jīng)常遲到被教務(wù)主任勒令退學(xué),就算如此,他也沒把自己真正遲到的原因說(shuō)出來(lái),只是因?yàn)樗麑?duì)自己的家庭懷有一種責(zé)任。到后來(lái)父親帶他去打工,父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼,也應(yīng)是這種責(zé)任感促使他成長(zhǎng)。但這種責(zé)任感也是我們恰恰缺少的。

  而故事的高潮也悄然而至——長(zhǎng)跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎(jiǎng)品,也就是一雙鞋去的,他只是為滿足妹妹的心愿。而這種信念則支撐著他奔跑下去,中途的摔倒只不過(guò)是一個(gè)激勵(lì)人奮進(jìn)的插曲。

  但,生活不是戲劇,更不是皆大歡喜的大團(tuán)圓。

  阿里憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了比賽,但他并沒有獲得第三名,他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎(jiǎng)品更豐富,冠軍獲得歡呼聲更多,冠軍的頭銜比其他的更響亮,還有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。

  他只想讓妹妹能夠穿著新鞋子去上學(xué)而已。得到的有很多,如果沒有你想要的又有什么意義。

  于是最后的鏡頭沒有例行的歡呼擁抱,只有妹妹失望的眼神和一群小魚陪伴在阿里左右。

  緩慢的如同生活一樣的節(jié)奏是這部電影的基調(diào),而它也正用每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)打動(dòng)觀眾的心。阿里和妹妹的奔跑,或是妹妹帶著哥哥去找回自己的鞋子時(shí)發(fā)現(xiàn)撿到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕時(shí),選擇了默默離開,這部電影中描繪出的孩子們都天真而善良,如同生活在白云彼端的天使。如此真實(shí)的的普通的生活,就像白開水一樣潤(rùn)濕了我們的心。

  人或許認(rèn)為戲劇就是要具有戲劇性才值得一看,然而沒有任何戲劇比生活更戲劇。
 


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