2020年北京“公共安全開學(xué)第一課”于31日播出，講述聚焦居家防疫、溺水防汛、防火逃生、燃?xì)庥秒?、高空拋物、地震避險(xiǎn)、心理健康等今年以來的社會(huì)熱點(diǎn)事件，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。今天小編整理了2020公共安全開學(xué)第一課觀后感100到800字各一篇，大家一起來看看吧!

2020公共安全開學(xué)第一課觀后感100字

今天，我看了“公共安全開學(xué)第一課”的片子。片子看完后，我感觸很深，知道了生命的脆弱和寶貴?！　?/p>

現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的情況越來越多了，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)小生命在世界上轉(zhuǎn)瞬消失，你是否感到惋惜?所以大家要做好安全措施：

1不要獨(dú)自在不知水情，偏僻的區(qū)域游泳。

2要在家長或熟悉水性的人的陪同下去安全正規(guī)的游泳場所游泳。

3在游泳時(shí)，如果覺得腿腳抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。樹立安全意識(shí)從我做起。

2020公共安全開學(xué)第一課觀后感200字

森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，可林卻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命!有多少人類文明在火中消失?有句古訓(xùn)得好：玩火者必自焚!人們一個(gè)不輕意的舉動(dòng)就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!是們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次又一次慘痛的后果。

作為小學(xué)生我們能做什么呢?我想應(yīng)該從我們要做好小小森林防火宣傳員的工作，宣傳火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。

2020公共安全開學(xué)第一課觀后感300字

大家好,我是天然氣.我可是人類生活中必不可少的東西, 少了我，便無法生存。

我們?nèi)剂鲜悄墚a(chǎn)生熱能或動(dòng)力的可燃物質(zhì)，主要是含碳物質(zhì)或碳?xì)浠衔?。按形態(tài)分可分為固體燃料，氣體燃料和液體燃料。我就是氣體燃料。

我的老家在礦井和油井里。我必須是經(jīng)過提煉、去掉雜質(zhì)，才可以輸送到有用的地方去，我們氣體燃料非常容易走火，引起爆炸，需要人們?cè)谟玫臅r(shí)候提高惕。

我的作用可大呢!我可以供人們燒水、洗澡，沒有我，水就沒有了溫度;沒有我，人們的身上始終是臭烘烘的，不能泡溫泉了，不能喝溫開水了。

我可不像煤氣那樣，只要在燒熱的碳上噴一些水就可以得到，我要通過處理，才可以運(yùn)用于實(shí)際，這樣說起來，我還挺嬌貴的。

我在每一個(gè)不貧窮的家庭里都可以看見，在一些窮人家里，我也可以看見，但在一般5—10個(gè)窮人家里，只有不到2—3個(gè)人有。這些人得到我，有些是通過救濟(jì)，有些則是自己辛苦賺錢得來的。

從我里面可以得到很多東西。比如：可以制成肥料，可以做衣服.....，怎么樣?我的作用大吧。

我是人類生活中必不可少的東西，我會(huì)越來越受人類喜歡的!

2020公共安全開學(xué)第一課觀后感400字

新冠(新型冠狀病毒)正是蠢蠢欲動(dòng)、猖狂肆虐之際。該如何杜絕它們的入侵?防疫工作是刻不容緩亦不容忽視的。

病毒的傳染途徑不外乎飛沫與接觸傳染，因此，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及建立正確的防護(hù)措施才行。以下是我的防疫方法，以供參考：

一、均衡飲食、生活規(guī)律、適量運(yùn)動(dòng)，以提升免疫力。

二、勤洗手：吃東西前、照顧小孩前、看病前后、上廁所后、擤鼻涕后等，隨時(shí)保持手部清潔，防止病從口入。

三、注重環(huán)境衛(wèi)生、維持室內(nèi)空氣流通、勤消毒。

四、不前往疫區(qū)、盡量避免出入醫(yī)院及人多密集的公共場所。

五、每天按時(shí)測量體溫，如有發(fā)燒、呼吸道癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)。

六、打噴嚏時(shí)，應(yīng)用面紙或手帕遮住口鼻。如有呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)戴口罩，與人交談時(shí)也要保持一定的安全距離。

七、若有明確癥狀應(yīng)在家休息，避免外出上班或上課。

總之，“預(yù)防勝于治療”，只要徹底做好預(yù)防工作并落實(shí)自主健康管理，注意呼吸道衛(wèi)生與咳嗽禮節(jié)，如此將能遠(yuǎn)離病毒的威脅。防疫大作戰(zhàn)，全民一起來，讓我們攜手防疫，共創(chuàng)健康社會(huì)!

2020公共安全開學(xué)第一課觀后感500字

由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次。我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保

地震時(shí)的應(yīng)急防護(hù)原則

震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況作出不同的對(duì)策。

學(xué)校人員如何避震?

在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

地震時(shí)，在街上行走時(shí)如何避震?

地震發(fā)生時(shí)，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上，盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備，要鎮(zhèn)靜，應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

車間工人如何避震?

車間工人可以躲在車、機(jī)床及較高大設(shè)備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門，及時(shí)降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備。大部分人員可撤離工作現(xiàn)場，在有安全防護(hù)的前提下，少部分人員留在現(xiàn)場隨時(shí)監(jiān)視險(xiǎn)情，及時(shí)處理可能發(fā)生的意外事件，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩

2020公共安全開學(xué)第一課觀后感600字

1、了解自我、悅納自我。

一個(gè)心理健康的人能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，既能了解自己，又能1653接受自己，具有自知之明，即對(duì)自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)能做出恰當(dāng)、客觀的評(píng)價(jià)，對(duì) 自己不會(huì)提出苛刻的非份期望與要求;對(duì)自己的生活目標(biāo)和理想也能定得切合實(shí)際，因而對(duì)自己總是滿意的，同時(shí)，努力發(fā)展自身的潛能、即使對(duì)自己無法補(bǔ)救的缺 陷，也能安然處之。一個(gè)心理不健康的人則缺乏自識(shí)之明，并且總是對(duì)自己不滿意，由于所定的目標(biāo)和理想不切實(shí)際，主觀和客觀的距離相差太遠(yuǎn)而總是自責(zé)、自 卑;總是要求自己十全十美，而自己卻又總是無法做得完美無缺，于是就總是和自己過不去，結(jié)果是使自己的心理狀態(tài)永遠(yuǎn)無法平衡，也無法擺脫自己感到將會(huì)面臨 的心理危機(jī)。

2、接受他人，善與人處。

心理健康的人樂于與人交往，不僅能接受自我、也能接受他人，悅納他人，能認(rèn) 可別人存在的重要性作用。他能為他人所理解。為他人和集體所接受，能與他人相互溝通和交往，人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧，在生活小集體中能融為一體，樂群性強(qiáng)，既能 在與摯友間相聚之時(shí)共歡樂，也能在獨(dú)處沉思之時(shí)而無孤獨(dú)之感。在與人相處時(shí)，積極的態(tài)度(如同情、友善、信任、尊敬等)總是多于消極的態(tài)度(如猜疑、嫉 妒、敵視等)，因而在社會(huì)生活中是較強(qiáng)的適應(yīng)能力和較充足的安全感。一個(gè)心理不健康的人，總是自別于集體，與周圍的環(huán)境和人們格格不入。

3、熱愛生活，樂于工作和學(xué)習(xí)。

心理健康的人珍惜和熱愛生活，積極投身于生活，在生活中盡情享受人生的樂趣。他們?cè)诠ぷ髦斜M可能地發(fā)揮自己的個(gè)性和聰明才智，并從工作的成果中獲得滿足 和激勵(lì)，把工作看作是樂趣而不是負(fù)擔(dān)。他能把工作中積累的各種有用的信息，知識(shí)和技能貯存起來，便于隨時(shí)提取使用，以解決可能遇到的新問題，能夠克服各種 困難，使自己的行為更有效率，工作更有成效。

4、 心理健康的人能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)、接受現(xiàn)實(shí)，并能夠主動(dòng)地去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步地改造現(xiàn)實(shí)，而不是逃避現(xiàn)實(shí)。

對(duì)周圍事物和環(huán)境能作出客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)并能與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好的接觸，既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不會(huì)沉湎于不切實(shí)際的幻想與奢望。他對(duì)自己的能力有充分 的信心，對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作中的各種困難和挑戰(zhàn)都能妥善處理，心理不健康的人往往以幻想代替現(xiàn)實(shí)，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沒有足夠的勇氣去接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，總是抱 怨自己"生不逢時(shí)"，或者責(zé)備社會(huì)環(huán)境對(duì)自己不公而怨天憂人，因而無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

2020公共安全開學(xué)第一課觀后感700字

說起高空拋物，很多人都很厭惡這種行為。不僅危險(xiǎn)，還容易傷人。這不，我也成為了高空拋物的受害者。

第一幕:“啦啦啦，豐收了。啦啦啦，買到了……”我邊唱歌，邊看著手中的課外書，學(xué)校舉行書展。我一口氣買下三本厚厚的書。往教室走去。突然，一個(gè)粉筆頭從天而降，正好砸到我的頭，往上一看。四樓和五樓的同學(xué)正嘻嘻哈哈的笑著，原來是他們干的。

“啪”，一個(gè)水氣球掉了下來，還好躲得快，不然就成了落湯雞。我趕緊回到教室。把書一放。來到教室外面，往樓上瞄，地上已經(jīng)有大大小小的“彈坑”五個(gè)。看來，不僅僅只是我中彈了。

“咦，怎么下雨了?”我疑惑了一會(huì)兒，再次抬頭向上瞄去，又是那些人干的壞事。氣死我也。當(dāng)我準(zhǔn)備上樓與他們理論時(shí)，上課鈴卻打響了。我不得不進(jìn)教室上課。

第二幕:“三天一小考，五天一大考”我邊說邊爬上六樓。才走到三樓，一陣木棍與金屬的敲擊聲傳來。幾秒后，一根木棍從樓上掉了下來，砸在金屬欄桿上。被欄桿反彈后，砸到了我的腿上。“靠，誰那么沒有公德心?”我大聲的叫著，“砰”一個(gè)黑板檫掉了下來，黑板檫上的粉筆灰開始“大肆攻擊”?！肮??！苯又质且魂囆β?。

頓時(shí)，整個(gè)樓梯上散步布著濃濃的粉筆灰?！鞍ググ?，你們?cè)诟缮赌?”“沒干什么。”這時(shí)，一陣怒吼聲傳來，哈哈，惡人有惡報(bào)。上去看看。到了五樓，我看到兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師模樣的人站在拐角處。正訓(xùn)他們高空拋物呢。

那個(gè)老師好像注意到我經(jīng)過，便叫住我，問:“剛才有沒有什么東西掉下來?”

“有啊，一根木棍和一個(gè)黑板檫?！蔽胰鐚?shí)的回答。

我突然看到，那兩個(gè)學(xué)生臉上露出了驚恐的表情。他們反駁道:“你有什么證據(jù)?”我好像察覺到什么，對(duì)他們說:“你們剛才不該說話啊，露餡了吧。就是你們丟的。”旁邊同行等我的幾個(gè)學(xué)生還把手機(jī)拿出來，將錄音放出來，他們剛才錄了像音?！案业秸烫幾咭惶?。”那個(gè)老師說到，把那兩個(gè)人請(qǐng)到政教處“招待”了一番。

以前，我也迷念高空拋物。從五樓發(fā)展到三十樓。后來，我看到一則關(guān)于高空拋物的公益廣告后，我停止了這種危險(xiǎn)的行為。從那以后，我沒在拋過物。我也討厭高空拋物的人。

2020公共安全開學(xué)第一課觀后感800字

若把人生喻為一座城堡，安全則是這座城堡的根基。根基不穩(wěn)了，城堡如何能穩(wěn)穩(wěn)立足?根基若塌陷，城堡如何建立?若把人生比作一張畫卷，安全則是唯一的畫筆，畫筆若沒了，畫又如何繼續(xù)?安全多么重要。安全乃一切的根本，安全乃第一。

留得青山在，不愁沒柴燒。昔日里，人們就認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，懂得安全是一切的根本。要知道，事業(yè)是由自己拼搏的，道路是由自己開通的，未來要靠自己去創(chuàng)造的。他們懂得，只要自己活著，一切可以重頭再來，但自己若消失了，希望也就破碎了，一切就都隨之消失。所以無論如何，即使放棄一切，他么也會(huì)先保自己生命安全，因?yàn)樗麄兌冒踩钪匾?，安全乃第一，以致使在那錯(cuò)雜交叉的路口處發(fā)生了數(shù)不清的車禍，那一次次車禍的發(fā)生奪取了多少人的生命，即使在那渺茫機(jī)會(huì)中僥幸存活下來的人，liuxue86.com心上也被他涂上了不可抹去的陰影，它對(duì)我們所造成的傷害，是那么的大，那么的深。歸根究底，造成這種車禍的原因大多為司機(jī)先生們的疏忽，一時(shí)疏忽釀成了自己及其旁人的大禍。盡管如此，其它人也不吸取教訓(xùn)，都自認(rèn)為不會(huì)發(fā)生在自己身上，等到生命垂危的那一刻才后悔時(shí)，可一切都晚了。難道我們就不能早一點(diǎn)為自己生命著想嗎?不能以安全為第一嗎?

除此之外，也有許多是因?yàn)榫坪篑{車而導(dǎo)致許多車禍的發(fā)生，還有些是因?yàn)樵诖螂娫挼鹊?。造成車禍的原因有太多太多了，但種.種車禍的發(fā)生，多是由于他們不能夠遵守交規(guī)，以安全為第一。難道做一位遵守交規(guī)之人如此困難還是無法以安全為第一呢?

如今，我國因交通失去的人在逐步上升，且上升速度越加快速，若如此發(fā)展下去，生命的喪失將成為每天必不可少的一件事，再也不會(huì)有人會(huì)為生命的逝去而觸動(dòng)心靈，生活將會(huì)變得冷酷無情，人人之間也不會(huì)擁有所謂的真情，那時(shí)世界將怎樣?

金玉有價(jià)，生命無價(jià)，遵守交法，平安一生。

安全乃生命之本，同學(xué)們，我們還在等什么?趕緊動(dòng)身，從現(xiàn)在起，號(hào)召全世界一起遵守交通規(guī)則·珍愛生命，平平安安共度一生!