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2022年小學(xué)生勵(lì)志電影觀后感作文

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小學(xué)生勵(lì)志電影不僅豐富了學(xué)校校園文化,培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)國(guó)主義情懷,以優(yōu)秀的電影故事向孩子們弘揚(yáng)了真善美和正能量,還對(duì)塑造孩子們的健康人格和價(jià)值觀的建立具有重要作用。下面為大家精心廉政了一些關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志電影觀后感作文,歡迎查閱。

小學(xué)生勵(lì)志電影觀后感作文1

《冰裂》這個(gè)故事,是1983年12月9日下午發(fā)生在太原迎澤公園的真人真事,當(dāng)時(shí),兩個(gè)男孩(11歲)掉入水中,池越忠(15歲)跳下救人,時(shí)任迎澤公園綠化隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王志勝也三次下水幫助救人,把三個(gè)孩子先后救上岸來(lái),兩個(gè)男孩得救了,池越忠卻犧牲了?!侗选氛潜怀卦街揖冗^(guò)的一個(gè)男孩長(zhǎng)大被判死刑后,王志勝的有感而作。

《冰裂》描述了被女英雄池越忠救下的少年余斌在成長(zhǎng)過(guò)程中,因母親溺愛(ài),走上了犯罪不歸路。被母親溺愛(ài)的例子,如:他指使小孩揪了一下女孩的褲子;給鄰居家菜窖澆水;拆鄰居家窗紗做魚(yú)網(wǎng);上課起立時(shí)移動(dòng)同學(xué)的凳子讓同學(xué)坐空;犯了這些“惡行”后,每次有人告到他母親那里,母親都不以為然。母親的溺愛(ài)還表現(xiàn)在他不想上學(xué)了,母親就說(shuō)“高爾基也沒(méi)有上過(guò)大學(xué)”同意他的決定,并托老同學(xué)關(guān)系把他安排到機(jī)械廠工作,他因幫助一個(gè)師傅解燃眉之急加班,不慎壞了機(jī)器,被廠長(zhǎng)扣了獎(jiǎng)金,和廠長(zhǎng)斗氣憤然離廠,母親也是向著他,反而還和老同學(xué)吵架;后母親支持他開(kāi)了出租車,有一天遇著不給錢(qián)還拿著刀的壞人,回來(lái)告母親太危險(xiǎn)不干了,母親也同意。正是在這沒(méi)事干的時(shí)候,“黑哥”讓他收拾一個(gè)人,只要?dú)?,不要命,但打起?lái)哪能把握住?致死人命,被判死刑。電影告訴人們,就是因?yàn)槟赣H的“溺愛(ài)”,害了孩子。

從電影的記敘和發(fā)布會(huì)上王志勝的講話,還有電影宣傳簡(jiǎn)報(bào)上的介紹,我知道了王志勝的觀點(diǎn),那就是在社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育中,家庭教育是最主要的一環(huán)!

果真如此嗎?讓一個(gè)家庭中的母親能承載這么重大的責(zé)任嗎?

《冰裂》這部影片主題立意在一個(gè)“溺愛(ài)”上,嚴(yán)重影響了作為教育載體的高度和境界。

這個(gè)電影的致命傷,就是把拋棄共產(chǎn)主義理想、復(fù)辟了資本主義的惡果嫁禍于一個(gè)母親身上!

小學(xué)生勵(lì)志電影觀后感作文2

今天上午九時(shí),中共太原市委宣傳部、市教育局、共青團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)在太原影都聯(lián)合舉行電影《冰裂》的新聞發(fā)布會(huì)。旨在讓更多人通過(guò)影片深刻思考家庭對(duì)子女的教育問(wèn)題,警醒人們不要再因?yàn)榧彝ツ鐞?ài),教育失誤,釀成悲劇。

32年前,以池越忠、王志勝為代表的太原市迎澤湖救人英雄群體的感人事跡,震撼了三晉大地,傳遍了大江南北,成為青少年教育的活教材。

今天,她和被救起的兩個(gè)孩子的故事被搬上熒屏。而故事的重點(diǎn)并不是她救人犧牲,而是獲救的其中一個(gè)孩子因家庭溺愛(ài)而失足,成為殺人犯被判處死刑。

1983年12月9日下午,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生余斌和同學(xué)王銳不幸掉進(jìn)了迎澤湖冰層,15歲的女中學(xué)生池越忠為救兩個(gè)同學(xué)也陷入冰窟。這時(shí),迎澤公園綠化隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王志勝不顧個(gè)人安危,三次破冰救起了三名學(xué)生。兩名兒童得救了,池越忠卻獻(xiàn)出了年輕的生命。她舍己救人的英雄事跡受到團(tuán)中央及省市的表彰并為其在迎澤公園塑立了一尊雕像,成為青少年學(xué)習(xí)的楷模。

令人“意外”的是,兩名獲救者成年后,一名成為優(yōu)秀軍人,復(fù)員后在地方上默默地做著貢獻(xiàn);另一名卻因受到溺愛(ài)誤入歧途,成為殺人犯在嚴(yán)打中被判處死刑,執(zhí)行槍決。這一事件,引起社會(huì)及周圍親人的極大震撼,尤其是當(dāng)年救人英雄王志勝同志,雖經(jīng)幾次工作變動(dòng),但事件的發(fā)展過(guò)程始終糾葛著他的心,有時(shí)常常夜不成寐。

王志勝雖然文化不高,卻以頑強(qiáng)的毅力,將失足青少年成長(zhǎng)過(guò)程及走上犯罪道路的素材記錄下來(lái),寫(xiě)成劇本,又設(shè)法拍成電影警示片。由山西穎園文化傳媒有限公司、太原龍城電影發(fā)展有限公司聯(lián)合攝制的電影《冰裂》,就是以此真實(shí)故事改編拍攝的,電影中的人物趙慧敏即以池越忠為原型。

中國(guó)青年網(wǎng)記者在采訪太原市關(guān)工委楊瑞武主任時(shí)了解到,早在今年3月20日,在太原市關(guān)心下一代工作會(huì)議上《冰裂》就進(jìn)行了點(diǎn)映,與會(huì)者一致認(rèn)為這是一部取材于本土、自行攝制的優(yōu)秀社會(huì)警示教育片,對(duì)青少年和社會(huì)具有很大的教育意義。

電影放映結(jié)束后,很多市民都表示,王志勝的電影《冰裂》讓人眼前一亮,給人以鼓舞和力量。希望這部影片能讓越來(lái)越多的家庭意識(shí)到對(duì)孩子溺愛(ài)的代價(jià),激勵(lì)更多青少年健康成長(zhǎng)、勤奮成才。

小學(xué)生勵(lì)志電影觀后感作文3

閑暇的時(shí)候,我打開(kāi)電視,毫無(wú)目的地按著遙控器。無(wú)意中看到了一部電影。

這部電影,主要講的是一個(gè)天生擅長(zhǎng)踢球的孩子,總是奪冠,大家叫他飛毛腿??墒撬趫F(tuán)隊(duì)里卻并不受歡迎,因?yàn)樗偸前殃?duì)友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,只顧自己風(fēng)光,從來(lái)都不會(huì)傳球給別人,也正是因?yàn)檫@樣,導(dǎo)致射球失敗。足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)講究團(tuán)結(jié),和他的個(gè)性相沖,因此他的隊(duì)友也不再想和他一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

他拋棄了隊(duì)友,最后足球場(chǎng)拋棄了他。

雖然我早已忘記電影的名字,當(dāng)電影給我?guī)?lái)的震撼卻難以忘卻,因?yàn)槲乙灿羞^(guò)如此經(jīng)歷。

我的投籃技術(shù)十分差勁,在一次籃球比賽時(shí),籃框離我已經(jīng)近在咫尺,遠(yuǎn)處便站著擅長(zhǎng)投籃的隊(duì)友,我沒(méi)有把球傳給她,我不想是她投進(jìn)了這一球,我也想讓同學(xué)們的掌聲為我響起!面對(duì)她急促的呼喚,我置之不理,義無(wú)反顧地把球投向籃框。我的球隊(duì)因此丟失了一個(gè)重要的機(jī)會(huì),籃球比賽冠軍與我們失之交臂!假如我能夠傳給我的隊(duì)友,那么機(jī)會(huì)可能就不會(huì)溜走!歷史可以重寫(xiě)!

在團(tuán)隊(duì)中,我選擇了自我,冠軍拋棄了我!

還有一次,老師要我們參加課本劇表演比賽,而我們小組的一個(gè)組員對(duì)我們的角色分配意見(jiàn)很大,雖然大家都熱切盼望著上臺(tái)表演,但最終失去了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。如果他能夠與大家團(tuán)結(jié),不產(chǎn)生分歧,那么人人都可以如愿以償!人生不就是個(gè)大舞臺(tái)嗎?無(wú)論做什么事,只有團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,就能獲得成功!

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)里,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一心,方能戰(zhàn)無(wú)不勝,出類拔萃!正所謂“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進(jìn)才能移山填?!?

小學(xué)生勵(lì)志電影觀后感作文4

近幾月,在東方電視臺(tái)播出的動(dòng)畫(huà)片《足球小子》把我校搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),每到下午五點(diǎn),學(xué)校食堂里的電視機(jī)前就好似一片西瓜地,座無(wú)虛席,同學(xué)們等待著《足球小子》的開(kāi)播。

《足球小子》的確很吸引人,我也是它的忠實(shí)觀眾。片中的人物生動(dòng)威猛,其中大朗、松山立花兄弟等更是我的偶像,無(wú)論是技術(shù)還是拼勁,他們?nèi)且涣鞯?。特別令我佩服的是他們不服輸?shù)木?。片中最使我難忘的是富良隊(duì)與南葛隊(duì)比賽的最后階段。當(dāng)時(shí),比賽也許只有三分鐘了,比分是1比2,南葛隊(duì)領(lǐng)先,這時(shí),金澤守地在對(duì)方禁區(qū)前一腳射門(mén),富良隊(duì)門(mén)將單拳把球擊出,雷哲平補(bǔ)射,富良隊(duì)兩名后衛(wèi)一邊喊著“快擋住它”,一邊飛奔過(guò)去把球擋出,這時(shí),邊鋒龍一飛奔過(guò)來(lái)再射;松山以一個(gè)側(cè)身倒鉤,把足球在球門(mén)線上鉤出,再次力保城門(mén)不失。可這時(shí),小翼向著足球跑來(lái),一個(gè)凌空抽射,松山馬上又爬起來(lái),用自己的身體擋住來(lái)球,不料整個(gè)身子都飛向球門(mén),富良隊(duì)的全部隊(duì)員此時(shí)孤注一擲,跑上去推住松山,終于球在球門(mén)線上停了下來(lái)。擋住南葛隊(duì)的進(jìn)攻后,富良隊(duì)也發(fā)起反擊,并且攻入一球,雖然他們最后還是輸了,但是雖敗猶榮。那種關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神以及不服輸?shù)钠磩?,值得大家好好學(xué)習(xí)。

相比之下,在我以前小學(xué)的足球隊(duì)內(nèi)似乎就找不到這種精神,記得有一次和其他小學(xué)比賽,在最后10分鐘時(shí),我們還落后1分。按理來(lái)說(shuō),10分鐘足以把比分扳平甚至是反超,不過(guò)球員們就是缺乏這種信心,比賽還未結(jié)束,已經(jīng)在球場(chǎng)上像逛商店一樣漫不經(jīng)心地走來(lái)走去,也不再進(jìn)行拼搶了,就像是在坐以待斃,最后輸?shù)煤脩K。

通過(guò)觀看《足球小子》,我看到了自己身上的不足。找到了差距,就等于找到了病根。以后,在學(xué)習(xí)上如遇到困難,我不但不會(huì)氣餒,而且迎刃而上,做一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。

小學(xué)生勵(lì)志電影觀后感作文5

這個(gè)寒假,我看了《足球小子飛毛腿》這部電影。我對(duì)這部電影的印象十分深刻。

《足球小子飛毛腿》觀后感 飛毛腿是一位名叫于邁的孤兒,他被福利院收養(yǎng)。他十分熱愛(ài)足球,球踢得也很不錯(cuò)。他夢(mèng)想著可以成為球星,參加國(guó)際比賽。但是,他有一個(gè)不好的性格——獨(dú)來(lái)獨(dú)往,總覺(jué)得自己是最強(qiáng)的,可以每球都進(jìn)。有一天,他和福利院院長(zhǎng)的兒子周大輝在上學(xué)路上踢球,不小心將球踢向了正在吃飯的李大爺,幸好球被馬小躍攔住了??墒?,大輝向李大爺告狀,李大爺沒(méi)收了于邁的球。于是,于邁就和大輝約定明天在海邊決斗。第二天,于邁在海邊贏了大輝他們,還得到了海城俱樂(lè)部的助理教練的推薦信??墒沁@封信卻被大輝偷了。院長(zhǎng)為了讓于邁冷靜下來(lái),就把他鎖進(jìn)了屋子里。李大爺知道了,就架起了梯子,讓于邁下來(lái)并把球還給了他。于邁抱著球去追海城俱樂(lè)部的大巴,可是沒(méi)有追上。助理教練告訴他可以通過(guò)百合杯青少年足球比賽來(lái)參加青少年足球隊(duì)。于是,于邁夢(mèng)想著有一個(gè)球隊(duì)。第二天,他聽(tīng)說(shuō)同學(xué)齊浩然有一個(gè)南河村隊(duì)。他就靠實(shí)力加入了球隊(duì)。過(guò)了一段時(shí)間,他們發(fā)現(xiàn)得有個(gè)教練。于邁想到了李大爺是球迷。他就去找李大爺,但是他不在家。不過(guò)他偶然發(fā)現(xiàn)李大爺曾經(jīng)是最佳球員。在他的一再請(qǐng)求和證明下,李大爺答應(yīng)教他們足球。之后,他們刻苦練習(xí),最終在百合杯上打敗了青山鎮(zhèn)隊(duì)??墒牵?yàn)橛谶~不配合隊(duì)友們,和毛頭鬧了矛盾。一氣之下,他去了海濱隊(duì),幫助海濱隊(duì)打敗了南河村隊(duì)。但是,他想到隊(duì)友們受了那么多苦,十分內(nèi)疚。于是,他在雨中踢球,還把自己弄感冒了。過(guò)了幾天,海濱隊(duì)的蔡教練提出人才整合,李大爺答應(yīng)了。又過(guò)了幾天,決賽開(kāi)始了。海濱隊(duì)落后于開(kāi)發(fā)區(qū)東風(fēng)中學(xué)隊(duì)。這時(shí),福利院院長(zhǎng)告訴于邁李大爺收養(yǎng)了他。于邁十分高興。他來(lái)到了賽場(chǎng)。先用一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)進(jìn)了一球。之后,他又把球傳給了大輝,大輝踢進(jìn)了這個(gè)球。最終,海濱隊(duì)贏得了比賽。

這部電影告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量。我覺(jué)得飛毛腿于邁一開(kāi)始太沒(méi)有集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)精神了。他以為自己是宇宙的中心,是最強(qiáng)的。可是,在李大爺?shù)囊龑?dǎo)下,他學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),明白了足球不是個(gè)人舞蹈,而是團(tuán)體合作。我想他在最后關(guān)頭連進(jìn)兩球也是這個(gè)原因吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)于邁最后的表現(xiàn),團(tuán)結(jié)互助,這樣才能更強(qiáng)大。

這部電影讓我明白了許多道理。我愛(ài)看這部電影!

小學(xué)生勵(lì)志電影觀后感作文6

看完《跑出一片天》這部影片,給我感觸很深。

主要講的是,主人公李小天從小就離開(kāi)了母愛(ài)。只有在父親的撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大。可是因?yàn)榧揖巢缓?。他又學(xué)習(xí)不太好,所以經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)。但是李小天卻有著超出同齡人的跑步潛能,可是父親卻反對(duì)兒子跑步,李小飛的父親只是一心希望兒子可以考上大學(xué)而已。卻沒(méi)有感受到兒子的想法。他并不是不希望小天跑步,也許是生活的殘酷使小天父親覺(jué)得運(yùn)動(dòng)員很苦??伤麅鹤訁s酷愛(ài)跑步,所以雖然在父親的反對(duì)下,可自己還是執(zhí)著的練習(xí)跑步,并且還有一位大哥哥的鼓勵(lì)下,終于功夫不負(fù)有心人,他在小學(xué)跑步中輕易地奪得了冠軍,使他父親也為此改變了主意,去支持大眼仔教練幫助小天練習(xí)跑步。從李小天邊讀英語(yǔ)邊運(yùn)動(dòng)的鏡頭場(chǎng)面,看出李小天雖然學(xué)習(xí)差但是卻加強(qiáng)學(xué)習(xí)。說(shuō)明小天是一個(gè)非常喜歡跑步的人。不想耽誤學(xué)習(xí)又不減少練習(xí)。雖然小天思念自己的媽媽,可后來(lái)一位阿姨給予小天家的溫暖。讓他感受到母愛(ài)的溫暖。

“就像人生,輸在起跑線,贏在終點(diǎn)。”觀影中的金典句子。跑道就像是人生一樣,雖然輸在開(kāi)始,但人生的途中,自己奮力的努力,無(wú)論輸在多遠(yuǎn)也有可能成功。就像觀影的主題一樣,為自己跑出一片天,為自己闖出一片天。為自己創(chuàng)出一次奇跡。沒(méi)有不可能,只有你敢不敢去做而已。不應(yīng)該放棄一點(diǎn)的希望。如果一個(gè)人的志向很遠(yuǎn)大,就算出身貧賤,也會(huì)成功。就像小天一樣,用行動(dòng)來(lái)證明自己并不比別人差。從“我就是要跑,我什么都輸給別人,我唯一能為自己爭(zhēng)取的,就是跑過(guò)別人。”看出小天知道自己什么都比不過(guò)別人,可自己是有特長(zhǎng)的,自己要去爭(zhēng)取唯一的希望。要讓別人看得起自己。

從小天這里吸取到很多感觸,為了目標(biāo)不懈努力的精神。再苦再累的訓(xùn)練也咬牙堅(jiān)持,不放棄的精神。我們也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取。為自己定好目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)努力地完成,做到完美。像小天一樣用雙腿跑出一片自己的天。

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