2022年草房子的觀后感
2022年草房子的觀后感7篇
一部經(jīng)典的小說,一部愛的小說,從禿鶴看到藥寮,在感動中我合上了《草房子》,封面上桑桑、陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬等在揮手向我告別,當然他們是在那金燦燦的草房子的屋脊上。下面為大家精心整理了一些關于草房子觀后感,歡迎查閱。
2022年草房子的觀后感篇1
桑桑是曹文軒老師《草房子》書中的主人公,他是油麻地小學的一名小學生。整本書講述了桑桑獲得了終生難忘的小學六年的生活。讀完這本書,桑桑給我留下了深刻的印象。
桑桑是一位非常有正義感,也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去給紙月送作業(yè),在路上正好遇見板倉小學的壞學生欺負紙月。桑桑為了不讓紙月被同學欺負,就去教訓他們。這個事例讓我想起在我們的校園里,欺凌事件屢屢發(fā)生,我想,如果我們每個同學都能像桑桑一樣,在發(fā)現(xiàn)同學被欺負的時候,勇敢地站出來,去幫助被欺負的同學,批評欺負別人的同學,那么學校的欺凌事情應該會不再存在吧!
桑桑還是堅強的孩子。桑桑在上六年級的時候,得了一種怪病。爸爸帶著他四處求醫(yī),但是每次都以失敗告終。最后溫老師帶他到藥寮,給他煎藥,鼓勵他。桑桑在經(jīng)歷了各種吃藥,針灸等痛苦之后,終于戰(zhàn)勝了病魔,恢復健康,再次回到學校,和小伙伴們一起上學。他正是以常人無法想象的毅力,勇敢嘗試各種治療方法,才重新恢復健康。
桑桑是堅強的,是勇敢的!讀到這里,我不禁掩卷沉思,想起了我們自己。當我自己,我的同學,我身邊的朋友,遇到困難的時候,又是怎樣面對的?
在我們班,平時在生活上和學習上遇到困難,大部分同學都會選擇退縮。不然你們哪會有學習成績差的同學?離開父母,就不會生活的同學?如果我們也能像桑桑一樣,遇到不會做的題目,克服困難,運用各種方法去解答,一定能找到解決問題的好方法,完成這道題目。如此這樣,日積月累,長期堅持,我們一定能從一個成績差的孩子,變成一個成績優(yōu)秀的孩子。
從桑桑身上,我看到了勇敢堅強的魅力。它可以驅逐病魔,讓一個疾病纏身形容枯槁的病人,變成一個健康活力,自信陽光的天使。如果我們選擇勇敢,可以由一個負面情緒如影隨形,做事被動,什么都比別人差一截的孩子,變成一個積極向上,開朗樂觀的優(yōu)秀的孩子!
我讀完《草房子》這本書,認識了書中的桑桑,突然覺得自己成長了!我想:如果我身上也有桑桑的那份責任正義,那種堅強勇敢,該是一件多么值得驕傲的`事情???
不過,以后再遇到困難的時候,我不會退縮,一定如同桑桑一樣,勇敢面對,成為第二個桑桑,做最好的自己!
2022年草房子的觀后感篇2
看了《草房子》這部電影,我深有感觸,里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受溫暖。其實杜小康給我影響最深,讓我深深感動了。
杜小康是油麻地第一個開雜貨鋪的家庭,因此杜小康的條件也比別人優(yōu)越,能做一些別的孩子沒有條件做的事,但是杜小康卻在一次進貨出了意外事故,生活質量一落千丈。于是杜小康不能上學了,后來杜小康隨著父親一起去蘆葦蕩放鴨賺錢,在這段時間里,杜小康受到大自然給他的深刻教育,比別人孩子提前懂事了,最后,杜小康在校門口擺小攤子,把東西給了同學們,校長看見了說杜小康長大后會是油麻地最有出息的孩子!
我還覺得杜小康是個大方、顧及集體的孩子,他毫不猶豫的就從家里給學校打了十幾把鐮刀,即使他不是班長了,蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時,他還是想著班級,帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個好學的孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起學時,還不忘問了在校學習的桑桑在班上的學習進度,自己自學。他的這種精神值得我們學習。但是這里還有幾個值得我們學習的人--禿鶴和紙月以及桑桑。
首先介紹禿鶴,其實他本名叫陸鶴,因為沒長頭發(fā),同學們都叫他禿鶴也都不和他玩,他充滿無助與不公平。他常常望著波光粼粼的湖發(fā)呆流淚。但是他憑著一次演出讓所有人都刮目相看。他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的可見,信心是不可缺少的。接下來要介紹紙月了,紙月是一個內向、善良、學習好、孝順的孩子,她從小沒有父母,只有一個奶奶,為了不讓奶奶擔心,當板倉男生打她時,她只是默默流淚,知道桑桑幫他之后,她才露出一絲微笑,這是一個多么善良的孩子呀!老天為你關上一扇門,必會為你開啟一扇窗。到最后紙月終于和他爸爸團圓了。還有桑桑,他是一個調皮但同時也是一個樂于助人的、講情義的好孩子。杜小康因沒錢上學,他為了想幫杜小康撕下了父親心愛的本子,結果被父親打了一頓,因此暈倒了,生了重病,可見桑桑是沒日沒夜的抄書,才導致暈倒,看到桑桑生病時,我默默祈禱,保佑桑桑能度過難關。終于結尾時桑桑的病終于好了。
讀完了《草房子》我學到了很多,也明白了很多,做人就要向他們學習,學習他們的自信、堅強、樂于助人、善良、懂事、孝順、講情義。這樣我們的生活就會更加豐富多彩。
2022年草房子的觀后感篇3
我在微弱的燈光下秉燭夜讀,連夜品讀了這一部《草房子》。我雖已合上了書,但還是意猶未盡。起身觀看窗外的那一輪明月,書中的一幕幕在我腦海中掠過,不禁勾起我的無限遐想。
書中寫到了無數(shù)看似尋常卻又催人淚下、撼動人心的生活故事:有少男少女之間毫無瑕疵的點點滴滴,有不幸少年與噩運放手一搏的凄楚悲愴,有殘疾男孩對尊嚴的熱著堅守,有風燭殘年的老人在臨終前最后的瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,還有大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切,都發(fā)生在少年桑桑的世界里,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴,格外感人。
的確,隨著時代的進步,在這個世界里,愛越來越少,也越來越珍貴?,F(xiàn)在,還有誰能做到自發(fā)向殘疾乞丐的鐵碗里擲入似乎無關緊要的一元,甚至微不足道的一角錢呢?這一元、這一角對我們來說“微乎其微”,但對乞丐來說是卻是一分關懷,一份溫暖。還有誰能主動扶一個拄著拐杖、含胸駝背的老人,幫助他們穿過車水馬龍的機動車道?這個動作小之又小,但會使老人感到一絲感動,一份欣慰。經(jīng)商者之間爾虞我詐,互不信任先不說,連同學之間也相互利用,進行“交易”,同學朋友間的友誼也煙消云散。更不用說鄰里之間,生活幾乎互不問津,互相幫助就更少了,鄰里之間的真情也都拋到了九霄云外。甚至還有人為了得到財產(chǎn)繼承權,不惜弒父殺兄,連僅剩的親情也得打上一個大大的問號。有一次,我坐公交車去上課,紅燈車停在了一個十字路口,我看見車窗外的人行道上倒著一個人,他拼命捂住胸口,臉上一副痛苦的表情。圍觀者很多,有人說他可憐,有人想叫120,可是就是沒有一個人抱起他把它送往醫(yī)院。正是因為人與人之間沒有信任,沒有關愛,世界好像失去了本應擁有的色彩,變成了灰色。
不過,值得欣慰的是,這灰暗的世界里,也有一盞一盞小小的燈,他們熱愛祖國,熱愛集體,關愛著每個人。他們在公交車上讓座,在陌生人需要幫助的時候毫不猶豫的伸出援手;他們幫鄰居扔垃圾,幫清潔工人打掃樓道……前幾天,報紙上有“奧運火炬手候選人專題報道”,其中有一位盡職敬業(yè)的交警叔叔,他不但白天在炎炎烈日之下任勞任怨地工作著,為城市奉獻著,而且傍晚下班時,他還去路邊的自行車攤維修自行車,為人民服務。
在正是這些人為集體、為社會、為國家、為世界奉獻著,他們有愛心,不,每個人都有愛心。愛心,在我們心靈的深處,讓我們喚醒心靈深處的愛,使世界變得更加美好吧!
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
2022年草房子的觀后感篇4
今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》,這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫了男孩桑??坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
看完了這本書,我被鮮明的'人物形象,感人的故事情節(jié)深深打動著。我從中有兩點感觸。
其一:展望今天的幸福生活,與桑桑所在時代的對比,簡直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時經(jīng)濟條件落后,物質缺乏。當時農(nóng)村都是草房子,而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房;那時就連自行車都是稀有物品,全村只有經(jīng)濟條件好點的杜小康家有一輛自行車,而如今經(jīng)濟飛速發(fā)展,許多家庭都開上了小轎車了;那時人們一年只有兩季的衣服,即便是春天的天氣再熱,但還是要穿著厚厚的棉衣,沒有春天的換季衣服,而如今穿衣服已成為一種時尚和潮流,大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆:現(xiàn)在的生活比以前好太多了,我們更要珍惜。
其二:當時的桑桑生活很辛苦,但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚;三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽,成為校園里的一道引人注目的風景線--------桑桑的童年過得是那么的充實快樂。而如今我們的條件越來越好,但缺少了桑桑的那份童真,節(jié)假日被補習班排得滿滿的,真想擁有桑桑那份純真的快樂。
《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解,使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。
希望大家都能夠好好閱讀《草房子》這篇小說,那里面不僅僅是幾個少年的成長,那里面還藏著我們對往事的追憶!
2022年草房子的觀后感篇5
“這個男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠遠地離開這里,他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。”
《草房子》是一本特別的書,這本書有那細致入微的描寫,還有就是桑桑與油麻地小學的同學老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。
這里生活著一群可愛的孩子:頑皮聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的小康以及柔弱、文靜的紙月......他們是那么純真善良,每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
這篇文章的美,還在于每個孩子的品質中,桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強……可以這樣說,桑桑所認識的這些孩子,都是真誠的,他們用最令人感動的品質搭建了友誼,這也是美的,因為這些品質的存在會讓你潸然淚下。
令我記憶深刻的是陸鶴,他是個禿頂?shù)男∧泻ⅲ31蝗藨蚺?,陸鶴十分自卑,孤獨,常常獨自一人坐在河邊哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺點。但他從不放棄對自己的尊嚴的守護,勇敢的提出了參加學校匯演的禿頭的角色,并出色的完成了這次匯演。讓同學們和老師們對他刮目相看。從而同學們又都和陸鶴結成了好朋友,陸鶴也不再孤單。他也明白了,只有付出,才能改變大家對自己的看法,只要心靈美,在丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴的身上也讓我懂得了,尊重和傷害并不是不成功的理由只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人的身上都有閃光點,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你,尊重是互相的。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特魅力,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不會是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難與幸福猶如白晝和黑夜一樣永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,勇敢面對。
2022年草房子的觀后感篇6
假期里,我讀了《草房子》這本書。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。作者用詩般的.語言,為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫。金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,和一望無際的蘆葦,這就是油麻地。在那里生活著一群活潑可愛的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不辛的杜康,還有溫弱、美麗的紙月。他們是那么純真、善良。每個人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝。不斷地沖出了我的心靈。
在這本書里我最喜歡那個溫弱、美麗、無私奉獻的紙月。因為她這種無私奉獻的精神感動了我。我以后要向他學習這種無私奉獻的精神,做一個這樣的人。
在我們的日常生活中,就有許多這樣無私奉獻的人,如送水員、清潔工等等。
記得有一次,我騎著我的小自行車去上興趣班,一邊騎著車,嘴里一邊唱著歡快的歌謠,忽然車子好像碰到了一塊大石頭,車把一歪,腳下像踩了云朵一般,只聽見“撲通”一聲,我被重重的摔在了地上,嘴里還嘟囔著“真倒霉,真倒霉?!碑斘胰讨弁?,艱難地爬起身時,才明白更倒霉的事情還在后面:可憐的小單車鏈子掉了。正當我一籌莫展時,一位騎自行車的叔叔正好從這兒經(jīng)過,看他約三十出頭,身材魁梧,長得濃眉大眼,一副很和善的樣貌。看到我一臉愁眉苦臉的樣貌,他停下了車問我:“小朋友,你怎樣了?遇到什么麻煩了嗎?需要幫忙嗎?”我一臉無奈的說:“掉鏈子了?!薄皠e著急,我來幫你?!笔迨鍎幼鲖故?,三下五除二就安好了。我高興地連聲說:“多謝。”叔叔說:“不用謝”。我看著他漸漸遠去的背影,心底涌出一股股暖流。
《草房子》中的紙月讓我明白了:奉獻是一種美德。我要把這種美德傳承下去,當同學們用筆時,卻發(fā)現(xiàn)自我的筆壞了,我會把自我的筆借他用??吹絼e人向自我道歉時,我們能夠發(fā)現(xiàn),這種愛的奉獻也會讓人新請愉快。
2022年草房子的觀后感篇7
一直以來,讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個暑假,我讀了曹文軒爺爺?shù)?《草房子》一書,覺得特別有意思。
《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬,校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他和他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,經(jīng)歷了一件又一件的事,讓他漸漸認識了人生。他們讓他知道了愛,讓他知道了忍耐,讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……
這本書中我最喜歡桑桑,他淘氣、富于幻想,喜歡唱,喜歡跳,喜歡鬧,簡直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍,他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網(wǎng),結果還真讓他捕到了魚!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……,最讓我感動的是他很有正義感,當板倉小學的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢,當他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫……
讀了這本書使我懂得,在今后的學習中我一定要善于動腦,敢于幻想,生活中同學間一定要相互幫助,要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,像桑桑一樣,做個健康、懂事、有正義感的快樂少年。