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2022年“最美大學(xué)生”觀后心得感悟最新

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2020年“最美大學(xué)生”觀后心得感悟最新5篇

在最美麗的年華,為祖國,為人民付出最寶貴的青春,不怕苦,不怕累,這就是最美的人擁有的模樣,總是在很多時候默默無聞奉獻(xiàn)著,那么你知道2020年最美大學(xué)生觀后心得該怎么寫嗎?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于2020年“最美大學(xué)生”觀后心得感悟最新5篇,歡迎閱讀!

2022年“最美大學(xué)生”觀后心得感悟最新

2020年最美大學(xué)生觀后心得【篇一】

是走還是留?2020年1月22日,原定完成最后一個門診就返回家鄉(xiāng)的武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院2018級博士生趙東,聽到新冠疫情具有“人傳人”的特點,退了火車票留漢,“危險時刻更應(yīng)與病人在一起”!

趙東主動請戰(zhàn)去光谷院區(qū)與科室老師們一起接收、救治危重癥新冠疫情患者,120多個日日夜夜,趙東忘記了時間,奮戰(zhàn)一線。

其中一半的時間,趙東還為武漢市兩個小區(qū)的居家隔離群200多人提供在線醫(yī)療咨詢服務(wù),社區(qū)居民線上親切地稱呼趙東為“小趙醫(yī)生”。

當(dāng)趙東在一線全力以赴時,南京醫(yī)科大學(xué)2018級博士生倪杰隨著江蘇援湖北醫(yī)療隊在2月13日這天來到武漢。

“讓我來試試,給我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。”這是倪杰的口頭禪。重重口罩下頭暈胸悶,汗?jié)褚陆螅p手脫皮,護(hù)目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累。

但“看著患者經(jīng)過治療轉(zhuǎn)危為安,我心里會特別高興,我們來的目的就是讓患者健康地走出醫(yī)院,回歸平靜生活。”倪杰說。

倪杰和趙東在前線戰(zhàn)疫爭分奪秒,清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院2015級博士生單思思在后方實驗室攻堅克難。她說:“早一秒拿到抗體,就能多一分戰(zhàn)勝新冠疫情的把握?!?/p>

生產(chǎn)抗體、檢測抗體功能、進(jìn)行動物實驗,上千次的重復(fù)實驗操作,每天基本都是24小時連軸轉(zhuǎn)。在無數(shù)次的失敗后,單思思和團(tuán)隊成員解析了病毒與蛋白結(jié)合的關(guān)鍵結(jié)構(gòu),成功分離和評估了200多株抗新冠病毒的單克隆抗體及其編碼基因,目前已經(jīng)進(jìn)行動物實驗,接下來將開展人體臨床試驗。

“我想讓更多的研究成果走出實驗室!”單思思仍然在為這個目標(biāo)繼續(xù)拼搏奮斗。

2020年最美大學(xué)生觀后心得【篇二】

從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超,把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)變成事業(yè),2017年留在哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

他放棄了所有的周末和節(jié)假日,每天奮斗在實驗室十余個小時,在國際上首次提出了基于Jacobi-Ritz法的回轉(zhuǎn)類結(jié)構(gòu)振動聲輻射理論。

經(jīng)過長期深入研究,李海超在導(dǎo)師指導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)隊所研究的方法,已初步應(yīng)用于方案設(shè)計階段我國某水下裝備振動噪聲快速仿真評估,為艦船裝備論證決策提供了一定支撐,用自主創(chuàng)新的力量助力國防。

李海超研究大海,聞健服役西藏。聞健來自武漢科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程1701班,2014年入學(xué),2015年就報名參軍,攜筆從戎,志愿去西藏服役。

那年,國際形勢突變,聞健所在的連接到命令趕赴邊境線,他接到的任務(wù)是到最前線護(hù)衛(wèi)國旗。接到指令,寫好遺書,荷槍實彈,時刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場。

30多個日夜,他和戰(zhàn)友沖在最前,在國境線上挺起脊梁,護(hù)衛(wèi)國旗,保衛(wèi)家國,他們寸土不讓。

高原上寒風(fēng)凜冽,沙漠里酷熱難耐。上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2019級碩士研究生劉智卓曾在2016年夏天帶領(lǐng)八個同學(xué)來到沙漠,這里遠(yuǎn)比想象中的荒涼、貧困。白天治沙,頂著烈日,提防沙暴,晚上卻只能住在臨時扎起的帳篷里。

五年治沙,腳步從未停歇。在治沙過程中,劉智卓還提出了梭梭樹嫁接經(jīng)濟(jì)作物的治沙循環(huán)新模式,把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起,既能防風(fēng)固沙又可實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。

不僅治沙,劉智卓還是上海交通大學(xué)第二十一屆研究生支教團(tuán)成員,在云南洱海,劉智卓傳遞知識,幫助困難學(xué)生,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“板扎老師”(“板扎”當(dāng)?shù)卣Z是“靠譜,能干”的意思)。

和劉智卓一樣,華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2019屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團(tuán)成員,生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。

“龍勝一對一”愛心助學(xué)項目中,她主動請纓,前往最偏遠(yuǎn)的三門鎮(zhèn)。那里路途遙遠(yuǎn),從縣城到家訪學(xué)生家中,車程要一個半小時,加上徒步兩個小時的崎嶇山路,翻山越嶺。在學(xué)生和隊友眼中,她成為勇?lián)?dāng)甘奉獻(xiàn)的“莎姐”。

如今,李莎把寶貴的生命留在了她為之奮斗的土地上,但她的事跡卻鼓勵著更多青年學(xué)子參與這場“青春接力”,投身西部建設(shè),到祖國最需要的地方去貢獻(xiàn)力量。

2020年最美大學(xué)生觀后心得【篇三】

才者,德之資也;德者,才之帥也。追夢路上,大學(xué)生們加強(qiáng)品德修養(yǎng),踏踏實實修好品德,努力成為有大愛大德大情懷的人;保持勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,努力做到剛健有為、自強(qiáng)不息。

他們中,有見義勇為的崔譯文。2019年3月,桂林電子科技大學(xué)花江校區(qū)里,崔譯文晚自習(xí)后和同學(xué)小梁結(jié)伴回宿舍。經(jīng)過操場時,一名男子企圖對小梁行兇,崔譯文用自己瘦弱的身軀緊緊護(hù)住小梁,自己卻身中8刀。

在醫(yī)院恢復(fù)期間,崔譯文總是堅強(qiáng)地說:“我不疼,真的,一點不疼”。她不忘學(xué)習(xí),及時補(bǔ)習(xí)功課,還積極關(guān)心同學(xué)恢復(fù)情況,督促小梁進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。2020年,崔譯文又拿出見義勇為的獎金為武漢捐款,雖然身體尚未完全康復(fù),卻志愿到社區(qū)一線服務(wù)……“我希望帶給大家正能量?!彼届o地說。

他們中,有帶著病重養(yǎng)父上大學(xué)的于婷婷。養(yǎng)父患有肝硬化及布加氏綜合征等,十幾歲時,于婷婷就擔(dān)起照顧患病養(yǎng)父的重任。艱苦的環(huán)境,磨練了她堅強(qiáng)的性格和不屈的韌勁。

被重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院錄取后,她決定帶著養(yǎng)父一起上學(xué),開始了學(xué)校、出租屋、醫(yī)院“三點一線”的生活。每天中午下課后,回家為養(yǎng)父做好午飯再趕去學(xué)校上課;下課后,照顧養(yǎng)父吃過晚飯,再趕回學(xué)校上課。盡管時間緊迫,于婷婷從沒耽誤過任何一節(jié)課,成績在班上名列前茅,還加入了公益社團(tuán)?!敖?jīng)歷挫折后,挺立的樣子就是風(fēng)骨。我會帶著斗志,迎接每一個挑戰(zhàn)?!彼f。

他們中,有把青春定格在大山深處的李莎。李莎是華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2019屆本科畢業(yè)生、第二十一屆研究生支教團(tuán)成員,生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。她翻山越嶺,走兩個小時的崎嶇山路去家訪;關(guān)心班上每一個孩子,打開留守兒童的心扉……

李莎把生命留在了她深愛的土地上,而她的精神將一直延續(xù)下去。在她背后,成千上萬的研究生支教團(tuán)成員在這場青春接力中不斷奮進(jìn)。

2020年最美大學(xué)生觀后心得【篇四】

“早一秒拿到抗體,就能多一分戰(zhàn)勝新冠病毒的把握!”清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士研究生單思思一直在科研戰(zhàn)疫一線爭分奪秒、攻堅克難。

單思思所在的張林琦教授課題組,在疫情暴發(fā)初期立刻組建了科研攻關(guān)團(tuán)隊,剛放假回家一天的單思思第一個報名,趕回實驗室投入工作?!坝贸晒捣《荆S護(hù)人民的生命安全,青年科研工作者責(zé)無旁貸!”

加入團(tuán)隊以來,單思思每天都“泡”在實驗室里,生產(chǎn)抗體、檢測抗體功能、進(jìn)行動物實驗,上千次重復(fù)實驗操作,每天基本都是連軸轉(zhuǎn)。如今,單思思依然在努力工作,運(yùn)用科學(xué)武器為戰(zhàn)勝新冠疫情繼續(xù)奮斗。

“我希望能把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,努力取得更多的科研成果來守護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康,為祖國貢獻(xiàn)青春力量?!眴嗡妓颊f。

哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院博士研究生李海超的志向,則與海洋強(qiáng)國夢緊緊相連。他在科研中緊密圍繞國家高端裝備及國防建設(shè)需求,依托學(xué)校船舶與海洋工程一流學(xué)科,深入開展艦船結(jié)構(gòu)振動噪聲預(yù)報與控制研究?!拔乙獔远ㄐ拍?,攀登科學(xué)高峰,譜寫青春的樂章。”他說。

“西部需要我,基層需要我,那我就去往祖國需要的地方!”騰格里沙漠的綠意,見證著上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生劉智卓的理想。幾年來,他組織近800人參與治沙行動,共制作方格10萬余個,固定黃沙2000余畝,植樹3000余株,“交大林”開始在大漠扎根。劉智卓還推廣治沙新模式,把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起,助力當(dāng)?shù)孛撠毠浴?/p>

“我是駐守過西藏的軍人,西藏是我夢想開始的地方。”武漢科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生聞健動情地說。幾年前,他主動申請去西藏服役。退役復(fù)學(xué)后,志愿服務(wù)成為聞健新的“戰(zhàn)場”:軍運(yùn)會賽場,他是志愿者;征兵入伍,他是宣傳員;到鄉(xiāng)村支教,他是好老師;無償獻(xiàn)血52次,他挽救生命……“我將時刻準(zhǔn)備著,到祖國需要的地方去!”

2020年最美大學(xué)生觀后心得【篇五】

當(dāng)疫情襲來,武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院博士研究生趙東主動留守、參與臨床一線診治,累計參與接診并成功治愈新冠疫情確診病例130余例;南京醫(yī)科大學(xué)博士研究生倪杰第一時間加入江蘇援湖北醫(yī)療隊,剪短頭發(fā),在武漢抗疫一線奮戰(zhàn)60余天;2015年進(jìn)入清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院攻讀博士學(xué)位的單思思,日夜不眠、爭分奪秒,只為早一點拿出“硬核”的科研成果維護(hù)人民的生命安全;北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院學(xué)生余漢明報名成為一名防疫志愿者,為武漢市100多戶家庭提供買菜跑腿、上門送藥服務(wù)……

生活磨礪,青春在逆境中迸發(fā)奪目光彩。

照顧患病養(yǎng)父、假期打工掙錢、帶著養(yǎng)父一起踏上求學(xué)之路……自幼被親生父母遺棄的于婷婷,用稚嫩的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。

難題一道道襲來,她卻沒有向命運(yùn)低頭??既胫貞c財經(jīng)職業(yè)學(xué)院后,她在學(xué)校、出租屋、醫(yī)院“三點一線”的生活中,依然保持著優(yōu)異的成績。

“越是痛苦的東西才會讓人更快地成長,堅韌是我最驕傲的品格?!边@是華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2019屆本科畢業(yè)生、第21屆研究生支教團(tuán)成員李莎生前對自己的評價。

這是一個靠勤奮讀書從大巴山走出來的川妹子。在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教期間,李莎的自立自強(qiáng)、樂觀向上,讓她很快成為學(xué)生們心愛的“莎姐姐”。

2020年5月,李莎在回支教學(xué)校途中遭遇意外事故,年輕的生命永遠(yuǎn)定格在支教路上。

當(dāng)青春夢與中國夢同頻共振,年輕的生命會譜寫出怎樣激昂的旋律?

2014年考入武漢科技大學(xué),2015年響應(yīng)國家號召、積極報名參軍的聞健,主動申請去往西藏為祖國守邊疆、護(hù)國旗;哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計制造專業(yè)2017級博士研究生李海超,自幼向往海洋世界,圍繞國家高端裝備及國防建設(shè)需求開展科研工作,將個人夢想與助力海洋強(qiáng)國建設(shè)緊密結(jié)合;上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2019級碩士研究生劉智卓,深入甘肅治沙一線,用所學(xué)知識守護(hù)祖國綠水青山……

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