草房子的觀后感高中生
走進(jìn)《草房子》，我還認(rèn)識(shí)到生活不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，因此我們要珍惜快樂的時(shí)光，同時(shí)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要學(xué)習(xí)杜小康那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，克服困難，邁向成功!草房子的清新雨純美將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!下面為大家精心整理了一些關(guān)于草房子的觀后感高中生，歡迎查閱。
草房子的觀后感高中生1
看完了《草房子》這本書后，我還彌漫在故事中，我發(fā)現(xiàn)我的眼淚猶如珍珠般地流下來。同時(shí)，讓我懂得了什么叫珍惜。油麻地這個(gè)地方的所有人似乎都是不可分離的朋友，互相幫助，不分你我。
我想，正是因?yàn)檫@樣，當(dāng)油麻地的所有人得知主人公——桑桑將面臨著死亡時(shí)，似乎所有人都沉默了，也有許多人伸出了援助之手。這使我萬分感動(dòng)!
桑桑之所以受到眾人的關(guān)心，都是他的表現(xiàn)讓人感嘆不已!桑桑是油麻地小學(xué)的桑喬校長(zhǎng)的兒子，是一個(gè)調(diào)皮，但又樂于助人、十分善良的小孩。他愿意為任何人做任何事，甚至可以為任何的小動(dòng)物做任何事。在有些小孩最無助，最需要朋友時(shí)，桑桑會(huì)不嫌棄的毫不猶豫地與他們相處，成為不可分離的伙伴;蔣一輪老師與白雀姐姐的信，都是小小通信員桑桑替他們傳送的;在紙?jiān)律蠈W(xué)時(shí)，受到了別人的欺負(fù)，桑桑就會(huì)奮不顧身地還紙?jiān)乱粋€(gè)公道;在杜小康的家破產(chǎn)時(shí)，桑桑就會(huì)安慰他，并且賣了自己最喜愛的鴿子，換來的錢給了杜小康;桑桑還幫……這樣的孩子真是讓人驚嘆不已!當(dāng)然，在這個(gè)故事當(dāng)中，也有讓我感動(dòng)得說不出話的地方。故事中的秦大奶奶，為了救一位素不相識(shí)的小女孩，自己淹到了河里差一點(diǎn)淹死。還有一次，秦大奶奶為了一只掉進(jìn)河里的南瓜，不顧危險(xiǎn)地跳進(jìn)了河里拉住南瓜，但不幸離開了人間。這只南瓜和秦大奶奶沒有任何關(guān)系，但秦大奶奶卻僅僅為了一只南瓜，而犧牲了自己的性命，秦大奶奶雖然無子無女無孫，但似乎油麻地的所有人都是她的子女、子孫，秦大奶奶的離開成了很大的轟動(dòng)。桑桑最后雖然忍受著病痛的折磨，但是，他依然堅(jiān)持要信守對(duì)他的妹妹——柳柳的承諾，帶柳柳到城市里去玩，那時(shí)，桑桑正在發(fā)高燒，但在柳柳走不動(dòng)時(shí)，桑桑就使全身的力氣背柳柳回家，對(duì)于一個(gè)小孩來說，承諾只是隨便說說的，可桑桑為了信守承諾，不顧自己的病情，這是許多大人都做不了的事啊!桑桑的父親是偉大的，是讓人敬佩的!在桑桑開始生病時(shí)，桑喬沒有一個(gè)晚上睡得著，桑桑的母親也每天都在傷心地流淚，每一天，桑喬都會(huì)背著桑桑去看病，但都是失望著回來，幾天下來，一雙鞋的鞋底都磨破了，黑發(fā)人也立即變成白發(fā)人，這種偉大的父愛在桑桑的心里是其他人難以替代的真情!還有，還有……這些感人的地方讓我也隨著故事，一起傷心，一起失望……
同時(shí)，在故事中，我也讀懂了“珍惜”。要珍惜與每一個(gè)人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;珍惜身邊的每一個(gè)場(chǎng)景;珍惜所在的每一分、每一秒;更要珍惜身邊的每一個(gè)人，不要到失去的時(shí)候才來珍惜，那么，一切都晚了。
我還陶醉在這一個(gè)個(gè)草房子中，草房子前的那一片艾地散發(fā)出的苦香味，讓人有一種熟悉感……如果這是一場(chǎng)美麗動(dòng)人的夢(mèng)，那么，我希望永遠(yuǎn)不要醒來!
草房子的觀后感高中生2
金色的草房子，月亮映托下的池塘，捂桐枯葉，溫幼菊的歌聲，筆直的艾樹。。。。。。它們緊緊地和油麻地交織在一起，編織出曹文軒叔叔《草房子》的基礎(chǔ)和房梁，從房子里走出的桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康五位優(yōu)秀少年，向我們展現(xiàn)出他們多彩的校園生活。
曹文軒叔叔在《草房子》以樸素和憂郁的語言，將書中的人物描寫生動(dòng)而富有個(gè)性。主人公桑桑在他擔(dān)任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書，桑桑是個(gè)喜歡異想天開的孩子，他常做出一些出人意料的事。比如，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家。就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍，還有他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)。拿到河里還真捕到了魚。像這樣發(fā)生在桑桑身上的故事書中還有不少，這些細(xì)節(jié)描寫將桑桑性格中的聰明好奇、敢想、敢做、愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。
書中細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺到了被別人排擠和遺忘，他選擇了逃避。在學(xué)校他拒絕和同學(xué)交談，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。隨著養(yǎng)父母家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝以及養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
作家在塑造杜小康這個(gè)人物也相當(dāng)出彩，他原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長(zhǎng)，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
對(duì)“禿鶴”這個(gè)人物，的描寫，也為這本書增色不少，陸鶴因頭上“寸毛不生”被同學(xué)嘲笑為“禿鶴”，他本人很討厭人家叫他“禿鶴”，對(duì)叫他綽號(hào)的同學(xué)心他在體操匯演時(shí)，用自己特殊的方式“報(bào)復(fù)”了每一個(gè)人，同學(xué)們也開始生他的氣，終于在文藝演出時(shí)，他扮演個(gè)“禿子”的角色，他把最不愿意展現(xiàn)給人家看得一面“搬”到了舞臺(tái)上，他在正視自己，他戰(zhàn)勝了自己，取得了成功，換來了大家那一串串欽佩的淚水……少年禿鶴戰(zhàn)勝自己，嬴得了別人對(duì)他的認(rèn)可，他以德服人!瓦解了每一個(gè)人對(duì)他的氣。
此外書中那位可憐女紙?jiān)?，最能賺取讀者的眼淚，紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。
讀完曹文軒叔叔的《草房子》，我被草房子里流出的同學(xué)之間真情、友愛、善良、尊嚴(yán)、榮譽(yù)等，這些生活中人們身上美好的東西所感染。
草房子的觀后感高中生3
近期我讀了一本叫《草房子》的書，那是著名兒童作家曹文軒的一本最有名的兒童小說。
這是一本內(nèi)容十分豐富的書，講述的是小男孩桑桑在小鄉(xiāng)村里和他的小伙伴們一起生活的故事。這本書主要寫了禿-鷹、小白船這幾個(gè)人物。禿-鷹是一個(gè)禿頭的樂天派，小白船是一個(gè)和他形影不離的小女孩，也是最了解他的小女孩。這本書就是寫他們之間的友誼和圍繞他們發(fā)生的一些故事。
每一個(gè)人物都有一個(gè)獨(dú)立的故事，寫了小白船如何與作者筆下的小男孩認(rèn)識(shí)，禿-鷹如何走出禿頭的煩惱。也寫了桑桑如何與他們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)一起玩樂的故事。最后桑桑走了，永遠(yuǎn)地離開了那個(gè)小鄉(xiāng)村，這真是一本美麗的好書，讓我有收獲了很多。
這本書告訴我們，要珍惜美好，要珍惜友誼和親情，如果不珍惜，失去時(shí)就晚了，我們現(xiàn)在的童年就十分美好，我們要珍惜。
可是我們有的同學(xué)平時(shí)常常說起自己怎么怎么不幸福，盼著自己快快長(zhǎng)大，可以不聽父母的嘮叨，可以一個(gè)人生活自由自在，可是真的如此嗎?
長(zhǎng)大了有什么好?可以不聽父母的嘮叨?可是父母為了你付出了很多，為了你他們這些年流了多少汗水和淚水?一個(gè)人生活?還自由自在?你想過沒有，沒有了父母的幫助，小小和我們很難在這個(gè)世界上生活下去，現(xiàn)在很多的同學(xué)生活上根本就不會(huì)自理，很多同學(xué)都過著衣來伸手飯來張口的生活，連一雙小小的襪子都沒洗過，離開父母一個(gè)人生活那是不可能的，我們還是好好珍惜這美好的童年，珍惜父母為我們付出的一切吧!
就在前幾天，我看完了曹文軒寫的《青銅葵花》?？赐赀@本書，我不由自主地流下了眼淚，因?yàn)椋@本書令我非常感動(dòng)，書中講述了一個(gè)寧靜而又安詳?shù)男〈迩f——大麥場(chǎng)里發(fā)生的一個(gè)感人的故事，男主人公叫做青銅，女主人公叫做葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大?？ㄊq那年，命運(yùn)又將她召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……故事中，青銅葵花們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、記蝗災(zāi)的痛苦，但是他們總是堅(jiān)持著，齊心協(xié)力，等待著渡過難關(guān)。
青銅，雖然是一個(gè)啞巴男孩，但是，他用那無聲的語言感動(dòng)了他的家人，讓他的家人們領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花?？?，是一個(gè)很聽話的小女孩，哥哥去干什么，她總是不聲不響地跟在哥哥的身后，哥哥讓她去干什么，她總是會(huì)聽話地干這干那。
青銅十分渴望坐進(jìn)教室，朗讀一篇篇課文，可是當(dāng)他得知家里的錢只供一個(gè)人的學(xué)費(fèi)時(shí)，為了能讓她妹妹在明亮的教室里讀書，他毫不猶豫地收起了那強(qiáng)烈的欲望，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，這真是一個(gè)胸懷寬廣的哥哥啊;為了能讓妹妹擁有一張美麗的自己的照片時(shí)，哥哥冒著風(fēng)雪去橋頭賣蘆花鞋，甚至連自己的蘆花鞋也賣掉了，他自己寧可光著腳走回家，這真是一個(gè)富有愛心的哥哥啊;為了能讓妹妹在明亮的燈光下做作業(yè)，哥哥到河邊抓螢火蟲，把螢火蟲放到南瓜花里，為妹妹做了十幾個(gè)南瓜花燈，這又是一個(gè)體貼入微的哥哥啊;為了妹妹能在演出時(shí)更加漂亮，哥哥奇思妙想，幫妹妹做了一條沒有瑕疵的、美麗的冰項(xiàng)鏈，這還是一個(gè)花盡心思的哥哥礙…我一想到哥哥為妹妹付出了這么多，我就想要哭，這是一個(gè)多么美滿的一家子啊!互幫互助。有愛護(hù)妹妹的哥哥，有疼愛孫女的奶奶，還有關(guān)心女兒的爸爸媽媽。但是，世界總是殘酷的，慈祥的奶奶不幸去世了。
另一個(gè)悲慘的事情又緊接著發(fā)生了，葵花要被接回城里了。那一天，媽媽故意把青銅支開，讓青銅去外婆家拿鞋樣，因?yàn)樗狼嚆~是不會(huì)讓葵花走的。當(dāng)青銅來到河邊時(shí)，船已經(jīng)變成了鴿子般大小的白點(diǎn)了。日子一天有一天過去，青銅的心情越來越差。當(dāng)他看見葵花田里的金燦燦的葵花都朝向他時(shí)，他用盡全身的力氣，叫出了一聲：“葵—花!”雖然不怎么清晰，但是青銅是可以說話了?？嚯y中又帶著希望。
看完這本書，使我受益匪淺，那字里行間，時(shí)時(shí)刻刻透露著純真的感情，令人回味無窮;那扣人心懸的故事情節(jié)，使我懂得了一定要尊重自己的父母和長(zhǎng)輩，一家人能夠生活在一起就是幸福;那優(yōu)美的文字，時(shí)常提醒著我：“不要等到失去，才懂得珍惜!”我們要珍惜眼前的這一切!
草房子的觀后感高中生4
初讀《草房子》是在先鋒書店，實(shí)在覺得好，就央求媽媽買了下來。暑假里再次“細(xì)嚼慢咽”，竟然又讀了整整一晚，心滿意足的合上那被翻折了的書頁，睡夢(mèng)中還去了油麻地校園，與桑桑、紙?jiān)隆㈥扂Q、杜小康一起去看秦大奶奶……
這本書語言平實(shí)，細(xì)細(xì)讀來總令我感到淡淡的憂傷?；顫?、善良還有些鬼點(diǎn)子的桑桑;文弱恬靜的紙?jiān)?熱愛學(xué)習(xí)、慘遭家庭變故的杜小康;光頭、倔強(qiáng)的陸鶴;有孝心的細(xì)馬;可憐的秦大奶奶……他們都給我留下了深刻的印象。從那些喜怒哀樂的故事中，我明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在我的心里留下了深深的印記。
故事說的是少年桑桑，一個(gè)喜歡“異想天開，時(shí)常做出些出人意料的古怪行為”的男孩，他跟隨父母來到油麻地讀書的六年刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。活潑好動(dòng)的桑桑惹過不少麻煩：他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿籠;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……”所有這些奇怪的念頭和行為，讓我覺得桑桑真的很可愛。他對(duì)紙?jiān)履年P(guān)心和幫助，也顯示出了他正義、善良和柔情的一面。
桑桑周圍的人，我最欣賞杜小康。他雖然身在豪門，卻一點(diǎn)也不傲氣，成績(jī)總是很好。特別是在紅門愈漸冷清時(shí)，他對(duì)學(xué)習(xí)深深的熱愛，令我感動(dòng)不已。杜小康曾經(jīng)家境富裕，又是班長(zhǎng)，因?yàn)楦赣H出事，他小小年紀(jì)就遭遇了人世的起伏，只得含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤?？墒撬麉s在生活的艱辛與貧困中成熟起來，心里時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的桑桑們。杜小康在養(yǎng)鴨子的生活中，因?yàn)樾拇嫘拍?，他?zhàn)勝了恐懼和孤獨(dú)，更加成熟。蘆葦蕩里的一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓杜小康感受了一場(chǎng)生死的洗禮，他覺得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，媽媽總說我不夠穩(wěn)重，應(yīng)該向杜小康好好學(xué)學(xué)。重溫這個(gè)情節(jié)，我有了更深的體會(huì)：如果我能象杜小康那樣，細(xì)致、穩(wěn)重、成熟，一定不會(huì)出現(xiàn)那么多的“抄錯(cuò)題”現(xiàn)象，也不會(huì)經(jīng)常“丟三落四”。杜小康的失學(xué)，讓我想到了自己，我每天都能快樂的去學(xué)校，每天都能與好朋友一起玩耍，假如突然有一天自己的這些幸福消失了，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)嗎?我會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?可能一樣?xùn)|西只有失去了才會(huì)真正明白它的珍貴吧。我真想鉆到小說里和杜小康做個(gè)好朋友，去感受那一片油麻地，感受那一片空闊的蘆葦蕩，感受一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)同伴的內(nèi)心。
是“草房子”，更是杜小康讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了珍惜。
草房子的觀后感高中生5
從來沒有這樣地感動(dòng)過，真的!在《草房子》所有的章節(jié)中都能讓我感受到它的那種沉重，但這沉重并不是單純的沉重，沉重之中亦有輕松，有我們孩子才有的那種單純與輕松。
這本書中的每一個(gè)人物形像在我閱完全書后都躍然于我眼前：禿鶴、杜小康、紙?jiān)?、秦大奶奶、蔣一輪……他們都是那樣的豐滿：有聲有色、有血有肉、有情有義!在該書中的每一個(gè)人都具有一種美好的品性：善良——人性中最美麗的品德。他們的身上也有人性中的弱點(diǎn)，但都被他們?nèi)诵灾凶蠲利惖奶攸c(diǎn)所掩蓋。誰沒有缺點(diǎn)，有些時(shí)候有的缺點(diǎn)還讓他們的人生成為最真實(shí)、最美麗的人生!
書中的伏筆我在讀的時(shí)候有所感。比如在寫桑桑到浸月寺時(shí)看到慧思和尚的“眼睛似乎像另外一個(gè)人的眼睛，反過來說，有另外一個(gè)人的眼睛似乎像慧思和尚的眼睛”我就感覺到那個(gè)一直未出場(chǎng)的紙?jiān)赂赣H就是慧思!寫蔣一輪倚在樹上吹笛子與白雀排練時(shí)就知道在他們之間必定會(huì)發(fā)生令人為之所動(dòng)的故事!在《紅門》二中提及到桑桑去看病時(shí)我就預(yù)感到下一章一定會(huì)與桑桑生病有關(guān)……
在讀到《紅門》二時(shí)我就為杜小康的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，當(dāng)讀最后一章《藥寮》時(shí)我是再也控制不了自己了，是流著淚讀完的：我在為其中的每一個(gè)人流淚。他們都是那么地善良，那么地善解人意。其中的每一個(gè)字符都在敲打著我的心!桑喬、桑桑、桑桑媽、柳柳、紙?jiān)?、蔣一輪、邱二媽、紙?jiān)履?、桑桑的同學(xué)們、油麻地小學(xué)的的老師們……尤其是溫幼菊老師，是她給了桑桑最為可貴的東西：“不怕”!
我一直以為桑桑完了，所以我在為這么一個(gè)可愛、充滿活力的、善良的孩子而惋惜、痛心。如果說有人不為此而動(dòng)地話，那他決不是一個(gè)正常的人!
由此我想到：我們這些孩子的成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷磨難的，我們現(xiàn)在的生活得太舒服、順當(dāng)，在我們的成長(zhǎng)中缺少的就是那些磨難，所以說現(xiàn)在的我們身上缺乏一些美好的東西，或者說這個(gè)年齡的我們還沒有真正成長(zhǎng)起來!
有句歌詞寫得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，父輩們，你們不必為我們鋪設(shè)好一切，有些東西必須讓我們親自去經(jīng)歷!正如作者所寫“那是一個(gè)荒無人煙的世界。天空、蘆蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、鴨子、孤獨(dú)、憂傷、生病、寒冷、饑餓……這一切，既困擾、折磨著杜小康，但也在教養(yǎng)、啟示著杜小康?！薄吧ＩＯ萑肓死Щ笈c茫然。人間的事情實(shí)在太多，又實(shí)在太奇妙。有些他能懂，而有些他不能懂。不懂的也許永遠(yuǎn)也搞不懂了。他覺得很遺憾。近半年時(shí)間里發(fā)生的事情，似乎又尤其多，尤其出人意料?，F(xiàn)在，紙?jiān)掠滞蝗坏仉x去了。他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。”
所有的一切只有讓我們經(jīng)歷了，我們才能真正地成長(zhǎng)!
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