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有關(guān)千與千尋的觀后感高中

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千與千尋,其中的許多人物帶給我許多感動(dòng)。什么是朋友,什么是愛,什么是成長(zhǎng),我有了更深的理解。成長(zhǎng)亦是一個(gè)不能回頭的旅程。不能回頭,帶著對(duì)過去的不舍,向未來堅(jiān)定的跑去。成長(zhǎng)會(huì)有淚水,但在淚水的磨礪下,才是成長(zhǎng)?!拔覀冞€會(huì)相逢嗎?”“一定會(huì)的?!彼f,眼底都是愛。我在你前面等你,你一定要快點(diǎn)走哦。下面為大家精心整理了一些有關(guān)千與千尋的觀后感高中,歡迎查閱。

有關(guān)千與千尋的觀后感高中1

《千與千尋》看似是一個(gè)寫給10歲小孩的童話,但里面卻蘊(yùn)含許多東西,不是一個(gè)10歲的小孩能夠理解的,我覺得她更適合大人看,尤其是在這天這樣一個(gè)物欲橫流的世界。影片中的主角是一個(gè)年僅10歲的小女孩千尋,她迫于現(xiàn)實(shí)的無奈,只能和熟識(shí)的同學(xué),朋友,老師們分別,去一個(gè)陌生的地方。去往新家的路上,沿途的風(fēng)景雖然很美,但千尋卻無暇顧及。由于爸爸的過于自信,他們?cè)谝粋€(gè)岔路口迷路了。故事從千尋拒絕走入未知的隧道彼端,到害怕或孤獨(dú)影響了她尾隨父母之后開始。

后面的歷險(xiǎn)也就接踵發(fā)生了……這些就是心靈蘇醒的引線。然后一切開始改變。幽暗的廟宇隧道盡頭,隱藏著多少灰黑煙塵,對(duì)一個(gè)小女孩來說,固然無法預(yù)言。在一家美味飄香的飲食店里,父母貪心偷食,而千尋卻沒有一點(diǎn)被吸引,她一個(gè)人在外面游玩。受到小白的警告,她跑回了那家店,但一切都已面目全非的。原先他們由于貪食而觸犯規(guī)條而變成了豬。千尋為救父母,而在這個(gè)虛幻的世界里靠艱辛的體力勞動(dòng)生活。應(yīng)對(duì)或暴戾或無情的眾神仙們,在艱難中無從選取,只能從基本的生存中尋求出口。

神仙的世界里,有好人也有壞人。無論是表面冷俊內(nèi)心復(fù)雜的小白,還是銳利熱烈的小玲,抑或沉著寡言有很多手臂的鍋爐爺爺以及幫他填煤球的“黑色小精靈”們,他們都給予千尋很多幫忙。與蠻橫的湯婆婆相比,我們能夠感受他們的平靜,以及被宿命控制的內(nèi)心圖景。而另一個(gè)澡堂來客無面人,卻缺乏性格,比現(xiàn)實(shí)中的千尋更加軟弱,隨波逐流。因此,千尋自此甘當(dāng)無面神的導(dǎo)師,為他尋求生活的出口。

片中有一段攝走了我的魂魄,碧藍(lán)天空下,茫茫大海里的火車,千尋和無面人安靜的坐在位置上,其他乘客造型類似照相式繪畫里的影子,無比安靜的上車,下車,或者等候自己的那一趟列車。這個(gè)景象讓人強(qiáng)烈的想到人生,宮崎峻描畫的往往不是列車在路上安靜前行的日常景象,就是到站時(shí)的末日景象。路途似乎沒有盡頭,但卻總會(huì)在什么地方與什么人相逢,所謂命運(yùn),但是如此。他的影片里總有御風(fēng)而行的生靈,天與海分不清楚的界限,很難說宮崎峻秉持的是圣埃克修佩里一般的飛翔激情,還是如同押井守所說的,把神風(fēng)突擊隊(duì)的精神貫入到他的電影里。但是好在至少人們能夠在他的電影里回憶起童年的純真,分享他對(duì)人類未來的思考。至少那些默默無言純凈世界的樹始終在那里,為我們,也為所有人展開想像的翅膀。至少愛幻想的人能夠乘上宮崎峻的火車,跟著他安靜的看風(fēng)景,眼睛悲憫。雨一向在下,流淌過懸崖匯聚向低地,太陽出來的時(shí)候,山谷已變成海洋,樹木在水下繼續(xù)蒼翠,火車在海面照舊每日飛馳過一個(gè)個(gè)小站。小玲用木頭澡盆將千尋送去車站,看到鐵軌后,千尋跳下水脫掉鞋子慢慢向站臺(tái)跋涉。我努力搜尋著對(duì)電影殘余的回憶,始終浮現(xiàn)那一條隱浮在海面的軌道,被蔚藍(lán)寂靜的大海擁抱。當(dāng)千尋牽著尋回名字記憶的小白。

那時(shí)他已經(jīng)恢復(fù)原名“琥珀川”)的手,在現(xiàn)實(shí)的那片天空中云翔,情緒暢然,了無牽掛,故事也走到了盡頭。

宮崎駿將《千與千尋》送給所有女孩子,或許就是因?yàn)樗m合所有即將或已經(jīng)踏上人生征途的旅人,如何自茫然無措中獲得勇氣,這是人生的必經(jīng)一課,其實(shí)無關(guān)男女。如果單從主角冒險(xiǎn)經(jīng)歷來看,《千與千尋》可能是宮崎十分“平實(shí)”的一部作品,千尋不用拯救世界,也不用和軍隊(duì)抗?fàn)帉ふ沂涞某鞘校纳砩蠜]有國(guó)仇家恨之類的宏偉目的。她要做的只是要在父母變豬后,一個(gè)人在神怪世界中獨(dú)立求生,并且拯救回父母和白龍,這個(gè)小女孩的主要工作(冒險(xiǎn))地點(diǎn)甚至只是一家浴室,雖然里面好像神怪展覽。千尋“有限、簡(jiǎn)單”的遇險(xiǎn)經(jīng)歷,反而帶給給觀眾一個(gè)真實(shí)、充滿余味和自省的幻想空間。居住過平房的孩子,誰沒幻想過雨后水洼里跳出條鯉魚。當(dāng)看到千尋為骯臟的河神沖澡,結(jié)果沖出一大堆污穢的破抹布、廢舊自行車時(shí),你是否意識(shí)到宮崎駿的環(huán)保主題依舊常青,他虛晃帶過的一筆譴責(zé)之色已經(jīng)讓人無地自容。千尋的神幻歷險(xiǎn)是如此的平實(shí),以至于每個(gè)成年人都能從她的淚水和歡笑中看見自己童年的回憶。

有關(guān)千與千尋的觀后感高中2

昨天又重新回顧了一下《千與千尋》,看了一遍后才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面。

千尋只是一個(gè)與家人誤入神明之地的普通小女孩,她在這一段成長(zhǎng)路程中承受了太多超出年齡的事,她可以說是社會(huì)上每個(gè)人的縮影,遇事膽小,懶散,愛抱怨,大驚小怪。但不同的是,她為了救自己的父母,一路走來,拋下了自己的懦弱,無知等等的缺點(diǎn),撿拾人類所丟棄的尊嚴(yán),驕傲,勇氣,以及愛。從兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,宮崎駿讓我們看見了千尋的成長(zhǎng),那個(gè)遺失的世界中每個(gè)人的變化。

從開頭的一大段迷路過程,不難看出千尋父母其實(shí)從沒認(rèn)真聽過千尋的意見。搬家,抄小路,直到走黑暗的通道,吃店里的食物,他們就像世間絕大多數(shù)的父母一樣一意孤行,全然未覺身后還有一個(gè)弱小的身軀在無助地?fù)u手,從未考慮過自己認(rèn)為正確的事情是否也需要參考一下孩子的意見。但是,盡管如此,我們依然看見了千尋吃著饅頭蜷起身體眼角滾落大滴大滴的淚,真真切切,不曾虛假。當(dāng)一切歸于喧囂繁蕪,當(dāng)亙古綠色的風(fēng)拂過草原,當(dāng)他們回歸人類世界時(shí),我們卻不得不接受那個(gè)現(xiàn)實(shí),千尋作了那么多事情,一切卻未曾更改,父母依然一無所知。這,是否是宮崎駿大師隱晦的諷刺?

澡堂的湯婆婆為了讓自己手下的人一直為她做事,不惜剝奪他們的名字,名字,一個(gè)被很多人淡忘的名詞,很多人認(rèn)為這只是個(gè)代號(hào),證明自己的代號(hào),是否想過如果沒有了他,我們拿什么證明自己的存在?失去了名字,之前的一切都會(huì)忘卻,千尋亦是如此,如果不是小白的幫助,千尋已經(jīng)忘記了回家的路,小白自己都不記得自己是誰,但卻一直記著千尋,大概這就是幼年時(shí)最純潔的友誼了,影片的最后千尋明白了名字哦的意義,告訴了錢婆婆:“我的真名叫做千尋?!逼牌趴粗?,笑著說:“很好聽的名字,要好好珍惜?!彼矍暗倪@個(gè)小女孩,高興地看到她已經(jīng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

澡堂就像是社會(huì)的大染缸,有的人在其中尋找自我,千尋就是這樣。也有人在其中迷失,好比無臉男,他原來只是很單純的想要報(bào)恩,報(bào)答千尋給自己了一個(gè)棲身之所,但在澡堂里他學(xué)會(huì)了用金錢收買人心,千尋帶走了了他,帶他去尋找家。最后他在錢婆婆那里找到了自己真正的歸宿。

千尋的世界,是那樣的美麗而恬淡,如同夏日阡陌里盛開的花朵一樣自然。當(dāng)白衣的少年化龍飛起,溫和的風(fēng)拂過耳畔;當(dāng)青衣的少女乘龍騰空,發(fā)絲飛揚(yáng);那一刻我們?cè)菢訄?jiān)定地相信。然而世界是這樣無常,仿佛風(fēng)云忽然間轉(zhuǎn)變了方向,我們期盼過,等待過的畫面如電車般悄然滑過平靜的海面消失在遠(yuǎn)方。只聽見白龍輕輕地?fù)u頭說,“小千,你要記住,千萬不能回頭,要一直向前走……”

有關(guān)千與千尋的觀后感高中3

宮崎駿的作品都堪稱經(jīng)典之作,看了他的《千與千尋的神隱》,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,視覺性沖擊和觸覺性沖擊非常大,真是一部可歌可泣,令人深思,受益匪淺的絕頂之作,深具教育意義。

千尋的離奇遭遇折射了一個(gè)光怪陸離的魔幻世界和人魔之間的恩恩怨怨,以及人世間的情感糾葛。

千尋的父母親在喧囂浮華的城市中靈魂被侵蝕。孩子的成長(zhǎng)離不開父母的教育。話說嚴(yán)師出高徒,好的家長(zhǎng)也出乖的孩子。他們把千尋調(diào)教得很有修養(yǎng),可是自己卻做得很不夠。他們只顧自己的感受,千尋多愁善感,見花凋葉落,頓生傷感之情,見石像而起敬畏之心,他們卻只顧各自欣賞美景,對(duì)她不予理會(huì)。他們?cè)跊]人的店里大吃大喝,千尋作為一個(gè)懂事的小女孩,她極力勸阻父母親,他們根本不聽,潛意識(shí)里只將她看做懵懵懂懂的黃毛丫頭,結(jié)果被懲罰變成肥頭大耳的豬。禁不住誘惑最終會(huì)付出代價(jià),自食其果?,F(xiàn)實(shí)中會(huì)有無數(shù)誘惑,如果抵不住誘惑,將自陷深淵。

當(dāng)父母親變成大肥豬之后,千尋孤苦無依,幸得白龍幫助。千尋最初對(duì)白龍心存芥蒂,后來漸漸地信任她,并與這位陌生人建立獨(dú)特深厚的友誼。她學(xué)會(huì)了信賴他人,堅(jiān)守友誼,知恩圖報(bào)。為了拯救白龍,她鋌而走險(xiǎn),克服重重阻難,最終和白龍攜手救出了父母親。說明了友誼的可貴。真正的朋友如虎添翼,能讓事情更快更好地解決。

白龍讓千尋找鍋爐爺爺,目睹那種繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)景,千尋深受感觸。生存就必須奮斗,安于享樂是豬欄的理想。吃得苦中苦,方為人上人,要實(shí)現(xiàn)提升自身的價(jià)值必須努力拼搏。生活沒有任何捷徑可言,一分耕耘一分收獲,沒有付出,就不會(huì)有回報(bào)。雖然鍋爐爺爺沒有雇傭千尋,但把她推薦給了小玲。他慈祥隨和,像爺爺一樣關(guān)心千尋。千尋是幸運(yùn)的,她出門逢貴人,她又是不幸的,遭遇那么多不可思議的事情,生死懸在一線之間。

湯婆婆窮兇惡煞,起初對(duì)孱弱的千尋很是抵觸,不屑一顧,在“腐爛大神”和“無臉人”事件后逐漸對(duì)這位瘦小的女孩刮目相看。能力是證明價(jià)值的最好籌碼,是贏得尊重的最佳尺度。大家都受不了那股惡臭,紛紛逃避,唯獨(dú)千尋鎮(zhèn)定自若,盡管她也受不了,但她堅(jiān)持到底,贏得了大家的賞識(shí)和“腐爛大神”的垂愛。成功總是垂青于善于挑戰(zhàn)的人。沒人理會(huì)“無臉人”,千尋見他可憐,就讓他進(jìn)來屋子。當(dāng)“無臉人”大施黃金,幾乎所有的人都紛紛對(duì)他獻(xiàn)媚,以至于有幾位被他吞食了。千尋對(duì)黃金毫不動(dòng)心,她當(dāng)時(shí)一心救恩人白龍。后來那些黃金都變成糞土,暗喻了“金錢如糞土”。貪婪導(dǎo)致人性的泯滅,貪念莫起,否則害人不淺?,F(xiàn)實(shí)中,人人往往因貪戀金錢、美女、地位……而葬送自己,得不償失。敬人者,人恒敬;愛人者,人恒愛,因此后來千尋備受大家呵護(hù)崇敬。

善有善報(bào)惡有惡報(bào),最終得以完美的結(jié)局,千尋一家得救了,重返人世間,享受天倫之樂。

與其說這是一部神話巨制,不如說是現(xiàn)實(shí)寫照,是現(xiàn)實(shí)的縮影,給人心靈春光般的沐浴。

有關(guān)千與千尋的觀后感高中4

有一股沖動(dòng)要看這部電影是因?yàn)楸凰拿治?。再加上去逛超市時(shí),看到一個(gè)化妝店竟然用“千與千尋”來做店名,直覺告訴我這部電影真的很值得一看。

這部影片繼承了日本傳統(tǒng)中的精神:固執(zhí)和玄機(jī)。里面很多事情都揭示了日本的民族精神。

1.沒有工作的人就會(huì)被湯婆婆變成動(dòng)物,永遠(yuǎn)都回不到人間。因此,千尋如果想再回到人間就必須跟湯婆婆說想要找份工作。同時(shí),如果不勞而獲,吃掉了別人的勞動(dòng)成果也會(huì)受到相對(duì)應(yīng)的懲罰(她爸媽因?yàn)槌粤藴牌诺呢i肉而變成了豬)。這里反映了日本是一個(gè)勤勞的民族,他們很討厭那些無所事事的社會(huì)寄生蟲。也正因?yàn)檫@種勤勞的精神讓日本變成了世界強(qiáng)國(guó)。

2.本影片的玄機(jī)就在于這是一個(gè)愛情故事。千尋與白先生的緣分在很早以前就開始了,來到了巫婆的世界后,仍然是白先生幫助了她度過了危機(jī)。善良的人會(huì)得到好心人的幫助,好心人也會(huì)幫助善良的人們。一開始白先生幫助了千尋,后來,千尋也救了受傷的白先生。千尋出于好心幫了一個(gè)煤炭精靈般運(yùn)煤炭,然后其它的精靈也跟著偷懶要千尋幫他們搬了,這無疑給炭爐爺爺?shù)墓ぷ髟斐闪撕艽蟮穆闊T谶@里反映了日本人的固執(zhí)精神。一般情況下,他們不喜歡被人幫助,但如果你一旦幫助了就必須幫到底,有時(shí)候出于好心的幫助并不一定會(huì)得到別人的感謝。

3.在日本,他們都很重視傳統(tǒng),很重視傳統(tǒng)的禮節(jié)。其中他們的名字就是他們最寶貴的東西,每個(gè)人都要保衛(wèi)自己的名字。千尋作為小孩子就是不清楚這個(gè)事情,于是他被湯婆婆奪去了她名字中的另外三個(gè)字,只剩下一個(gè)字:千。如果被奪去了真名,就不曉得回家的路。所以,保護(hù)自己的名字和傳統(tǒng)就像保護(hù)自己一樣。

4.本影片倡導(dǎo)的主要還是善良的待人接物方式。小千因?yàn)樗旧砩屏迹群蟮玫搅税紫壬?,炭爐爺爺,煤炭精靈和小玲的幫助。她出于善良給雨中的無面人留了一扇開著的門,后來她得到了無面人的喜愛和幫助。她在洗澡場(chǎng)不怕臟不怕累地工作,并且全心全意地服務(wù)了最臟的客人,那個(gè)客人就是頂頂大名的河神,河神最后也給了兩顆藥丸小千但小千最后都把它們用來救人了。 “浴室上下同心,其利斷金”,這無疑也反映了日本人的團(tuán)結(jié)精神,處處也反映了他們對(duì)客人的尊敬。日本人就是一個(gè)最敬業(yè)的民族。

5.親情在日本民族中是占有很大的分量。就連如此兇悍的湯婆婆在她兒子面前都是千依百順的,還講述了她對(duì)她兒子近乎溺愛,同時(shí)也把她兒子的本能扼殺了,這里暗含了一個(gè)教育下一代的道理:要放手讓兒子經(jīng)歷生活,這樣他才會(huì)長(zhǎng)大,而不是在溫室里的花朵。不過,她兒子被施了法術(shù)變成小豬后更可愛,我喜歡。

6.當(dāng)然本影片還有很多看點(diǎn):水上的火車,傳統(tǒng)的電梯,傳統(tǒng)的木屋,美麗的湖景。

有關(guān)千與千尋的觀后感高中5

《千與千尋》一直是一部廣為人知?jiǎng)勇娪?,它是日本?guó)寶動(dòng)畫巨匠宮崎駿勇奪奧斯卡的杰作。從20年在日本本土上映以來,《千與千尋》一直受到廣泛好評(píng),被稱百看不厭。

從很早之前就知道有一部這樣的動(dòng)漫,可是真正第一次觀看還是在這個(gè)暑假。故事很富有戲劇性與童話的感覺,從悠長(zhǎng)古老的隧道、奇怪的石雕到“會(huì)說話的房子”,影片的開頭給人的是一種可怖的感覺。千尋他們來到了一個(gè)奇怪的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)沒有人,但有香噴噴的食物。千尋的爸爸媽媽不顧千尋的阻撓,未經(jīng)允許就吃起了無人看管的食物。千尋無奈之余只好繞著小鎮(zhèn)走走,希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么??斓教旌诘臅r(shí)候,千尋意外的看見了電車,興奮之余又被一個(gè)叫做白龍的少年呵斥著往回趕。影片中千尋與燈的賽跑很值得回味,而千尋無助的叫喊從側(cè)面又體現(xiàn)了人類的弱小。

后來千尋知道自己的父母變成了豬,而自己卻不得不呆在“湯屋”打工。這個(gè)過程中有很多人與千尋為難:湯婆婆恐嚇千尋,要把她變成豬;“湯屋”的管事特意刁難千尋,也不給千尋藥浴的牌子。影片中“湯屋”管事與千尋周旋的那一段也很值得品味,對(duì)待千尋的聲色俱厲,轉(zhuǎn)眼對(duì)待客人又喜笑顏開,真是變臉比翻書還快。這樣鮮明的對(duì)比正映照了我們?nèi)说纳鐣?huì),在我們的社會(huì)中也有這樣獻(xiàn)媚、表里不一的小人。

之后無臉男幫助千尋拿到了藥浴的牌子,這時(shí)的無臉男還是一個(gè)很善良的人。后來由于呆在“湯屋”久了,無臉男也被周圍的環(huán)境渲染了,變得邪惡、不知足、貪婪起來了。這里也反映了一種社會(huì)現(xiàn)象,俗話說“物以類聚,人以群分”。在社會(huì)上又怎么會(huì)少了像無臉男這樣被環(huán)境所帶壞的人呢?

河神算是《千與千尋》中比較令人驚奇的人物了,誰也沒有想到那樣惡心、邋遢的腐爛神的真身竟然是河神。河神身上的那根刺更能啟發(fā)我們,刺代表甚么呢?從千尋他們拉出來的那些東西我們了解到,刺就是生活中不良的,不干凈的,不利于我們生存的事物;那就不僅僅是垃圾那么簡(jiǎn)單了。

接近尾聲時(shí)宮崎駿又創(chuàng)造了一個(gè)對(duì)比明顯的人物——錢婆婆,她是湯婆婆的孿生姐姐,人人開始都以為她的性情和湯婆婆一樣惡毒。但是她在片中的表現(xiàn)大大顛覆了這種感受,我一直把她認(rèn)為是湯婆婆的另一個(gè)側(cè)面——好的一面。我想這就是作者想告訴我們的人的雙面性吧。

故事的最后,千尋幫助白龍找回了名字,并且救回了自己的爸爸媽媽?!皽荨钡娜硕急磺さ纳屏妓腥玖?,連一直以來令人厭惡的湯婆婆也露出了她善良的一面??偟恼f結(jié)局是美好的,可整部影片亦可以教會(huì)我們很多。

這部電影中有一句話:“名字一旦被奪走了,就再也無法找到回家的路了”,它警醒著我們,萬事不能忘本,忘記了就再也記不起來了。

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