傳承國學經(jīng)典弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動報道
中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，通過舉辦各種活動來使國學經(jīng)典得到傳承，有利于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。下面是學習啦小編為你整理的傳承國學經(jīng)典活動報道，歡迎閱讀。
傳承國學經(jīng)典活動報道篇一
傳承國學經(jīng)典，彰顯學校特色——會同縣廣坪鎮(zhèn)中心小學“國學經(jīng)典進校園活動”紀實
以國學經(jīng)典教育為主的學校，學生的各種活動都滲透著國學教育理念。正是國學文化的引導，國學知識的滲透，才浸染了國學文化氛圍，彰顯了學校的獨有特征。
在習近平總書記提出的實現(xiàn)偉大“中國夢”的號召下，幾乎每個中國人心里都有一個夢，廣小人也不例外。校長唐昭華多次指出：傳承國學經(jīng)典，扎根千年傳統(tǒng)文化的沃土培育獨具特色的校園文化，是積極響應習近平總書記提出的“中國夢”號召的具體體現(xiàn)，也是對學生的終身發(fā)展積淀厚重的文化底蘊奠基，這將為樹立孩子健康、陽光的心態(tài)，塑造孩子良好品格，形成良好的校園文化氛圍起到積極的推動作用。我校緊緊秉承這樣的教育理念，充分利用國學經(jīng)典資源，積極創(chuàng)建國學文化特色校園。
一、營造國學文化氛圍
為切實保障“國學經(jīng)典”進校園活動的開展，學校全方位、多層次全面構(gòu)建校園國學文化氛圍，從領導班子到廣大教師形成了 “傳承國學經(jīng)典，培養(yǎng)國家棟梁”的良好意識。在校園過道的墻壁裝訂了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等精美的宣傳墻報，教室、走廊懸掛了許多中國歷史文化名人肖像和名言警句，學校櫥窗等地方更是張貼著大量有國學色彩的師生書畫墨跡。學校廣播系統(tǒng)也精選了名詩、名篇、名曲進行吟誦傳唱。讓學生進入校園，就可以感受到濃厚的國學文化氣息。
二、開展豐富多彩的國學教育校園活動
學校將國學教育納入學校德育建設整體規(guī)劃，采用使小學生樂于接受的教育方法，在潛移默化中接受國學教育：
1、隆重舉行“國學經(jīng)典進校園活動”啟動儀式，校長唐昭華發(fā)表了熱情洋溢的致辭，教導主任何樂川組織大家學習了《廣坪小學“國學經(jīng)典進校園活動”實施方案》，對學校“國學經(jīng)典進校園”主題教育實踐活動作了詳細安排和部署。隨后，學生代表羅盈同學作了發(fā)言，她從自身出發(fā)，結(jié)合學生實際，談了對“國學經(jīng)典進校園活動”的意義，號召同學們繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，用自己的勤奮努力實踐個人夢想與國家夢想。儀式中，學校大隊輔導員楊霞老師強調(diào)了學習國學經(jīng)典的意義所在，并帶領全體同學誦讀了《弟子規(guī)》，鼓勵同學們充分發(fā)揮學習積極性，邊學習邊踐行，增強活動實效。
2、邀請了湖南省書法家協(xié)會會員、懷化市書協(xié)主席團成員、會同縣書協(xié)主席吳建瑛、縣書協(xié)副主席侯良斌、趙覺民等9位會同籍書法家到校進行書法現(xiàn)場指導。在活動過程中，書法家們不但為全校同學上了一堂精彩的書法知識普及課，欣賞了書法家們的佳作，還現(xiàn)場創(chuàng)作表演，介紹了各自的學書體會和創(chuàng)作心得，并與師生親切交流。通過“聽”書法家講座、“看”書法家現(xiàn)場書寫表演、“賞”書法家展示作品，“參”與書法家現(xiàn)場互動交流，使全校800多名師生品味到濃濃的書法韻味，感受了祖國傳統(tǒng)經(jīng)典文化的魅力，受到了翰墨藝術(shù)的熏陶。
3、開展師生“中華國粹書法比賽”，讓師生親身參與傳承國粹文化的活動，切身體會祖國經(jīng)典文化的魅力，挑選優(yōu)秀作品到學校櫥窗進行展示。不但是對教師基本功素質(zhì)的檢閱，更激發(fā)了學生的學習熱情和民族自豪感。2014年11月底由會同縣委宣傳部主辦，縣委黨史聯(lián)絡組、縣史志辦、縣文聯(lián)、縣作家協(xié)會、縣書法家協(xié)會、縣詩聯(lián)學會、縣老年書畫展協(xié)會等單位共同協(xié)辦的“賀瓊烈士誕辰100周年書畫作品展”，我校何樂川、許印文、楊仙珍三位老師的書法作品入展。這是該校內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，借力國學，打造特色校園，大力推進素質(zhì)教育的又一成果。
4、舉辦班級“國學經(jīng)典朗誦比賽”，瑯瑯的書聲透著濃郁的古典風，開啟了學生學習國學經(jīng)典、傳承祖國文化的好心情。就這樣讓學生與國學經(jīng)典牽手，吟誦著“少年中國說”，品味“修身、齊家、治國、平天下”的含義，讓稚嫩的心靈感受國學的魅力。
5、以“愛，讓冬天不再寒冷”為主題的“愛心傳遞”捐資助學系列活動，在“國學經(jīng)典”班級朗誦比賽的瑯瑯書聲中優(yōu)雅開啟。活動邀請了會同鴻源木材股份有限公司董事長李任良，貴州梵天民生醫(yī)藥集團總經(jīng)理李全輝，以及張燕群女士一行人來到學校，對貧困學生進行了捐助?；顒佑谜嫘?、用真情生動詮釋了以“仁”為核心的儒家經(jīng)典文化精髓，使學生真真切切感受祖國經(jīng)典文化的溫暖，用行動教育學生積極參與經(jīng)典文化精神的傳承。
我校自開展“國學經(jīng)典進校園”活動以來，系列主題教育實踐活動以豐富的國學經(jīng)典內(nèi)容、形象的歷史文化故事、生動的實際傳承行動向廣大師生進一步詮釋“中國夢•我的夢”的深刻內(nèi)涵，通過學、展、誦、寫、唱，讓學生與國學經(jīng)典親密接觸，為學生素養(yǎng)奠基及構(gòu)建良好的校園文化收到良好的效果。
三、開展“國學經(jīng)典”課研
學校成立“國學經(jīng)典”課題組，編撰整理了國學校本教材《分類名言積累》、《弟子規(guī)》，利用課前、班會、說話課、大課間等時間，采用誦讀、感悟、講故事的形式，進行學習，從而使學生更好、更深地了解國學，并從中得到啟發(fā)和精神食糧，能從小立志向，能全面發(fā)展，長大后成為對祖國建設有用的人才。
四、結(jié)合養(yǎng)成教育平臺，國學教育做到“潤物無聲”
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”傳達了從小要尊重勞動人民、愛惜勞動果實的美德;“知之為知之，不知為不知，是知也”教育了學生要實事求是，不自欺欺人;“敏而好學，不恥下問”說明了“不匯細流無以成江海，不積圭步無以至千里”的道理;“己所不欲，勿施于人”指明了一個人為人處事的準則......通過閱讀國學經(jīng)典，讓同學們更加能體會到“仁”“禮”的重要性了，在行為、言談、舉止上要時時注意，處處留心，培養(yǎng)自己的高尚品德。
播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一種品格?！皣鴮W”二字已被人放在心里一個重要的位置上，每個人的舉手投足間都傳遞著國學的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，做一個有文化有修養(yǎng)的廣小人，創(chuàng)一所有特色有內(nèi)涵的新廣小。
路漫漫其修遠兮，我們將上下而求索!
傳承國學經(jīng)典活動報道篇二
展現(xiàn)非遺瑰寶 傳承文明碩果
花燈歌舞《跳起花燈游普定》。記者 孫魯榮 攝
8月13日，“2017多彩貴州文化藝術(shù)節(jié)非遺周末聚·普定非遺走進烏當順新社區(qū)”活動舉行，市民們觀看了普定地道的非遺文化和獨具特色的民族風情。
鑼鼓敲起來、蘆笙吹起來、花燈跳起來……當天上午10時，花燈歌舞《跳起花燈游普定》，拉開了非遺歌舞專場演出的序幕。來自普定的非遺傳承人及少數(shù)民族演員，為觀眾呈上《冠軍歸來》《布依銅鼓舞》《板凳龍》《苗族蘆笙舞》《曬月亮》等原汁原味的精彩節(jié)目，不少市民紛紛舉起相機抓拍精彩瞬間。
長期以來，貴州各地少數(shù)民族都以大雜居、小聚居的方式生活于各個村寨，蘊含和積淀了豐富的文化形態(tài)。非遺周末聚通過集中展現(xiàn)各地民族歌舞、民族飲食、民族工藝和非遺課堂，讓觀眾領略貴州少數(shù)民族的風土人情和非遺項目的獨特魅力。
據(jù)介紹，普定縣將當?shù)孛褡迕耖g文化納入學校教學課程，該縣部分小學開展了苗族古歌、射弩、布依銅鼓等特色教學課。(記者 孫魯榮 文/圖)
傳承國學經(jīng)典活動報道篇三
傳承經(jīng)典國學文化 做禮愛美少年
《周禮·保氏》：養(yǎng)國子以道，乃教之六藝。中國周朝的貴族教育體系，開始于公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。
巾幗神箭手 沉著穩(wěn)健傳佳音
第一批合肥市射箭項目試點學校，2012年成立第一支蜀山區(qū)小學射箭隊69中小學部在射箭運動上已經(jīng)走過了5個春夏秋冬。學生拼盡全力、老師竭盡所能、學校全力支持，使得69中小學部在多個射箭比賽上奪得多項榮譽，獲得省級射箭比賽冠亞獎牌幾十枚。從一開始器材與教師資源都緊缺到2013年首次比賽就取得輝煌的成就，69中小學部現(xiàn)在正在將射箭這項運動傳承下去，使它成為69中小學部的一個特色名片。
夏日空曠的操場上，一個個瘦弱的身軀正舉著巨大的反曲弓進行射箭訓練?！办o下心來，轉(zhuǎn)頭……”跟著教練的口號，孩子們熟練地將每個動作做到位，全神貫注地注視著前方，等風過后才放箭。張正東教練介紹：“因為風的因素對射箭影響很大，所以孩子們要在腦中進行風鎖，判斷風起、風落的時間，這也要求心必須要靜下來?！鄙浼且环N喜好安靜的運動，因此有很多女生喜歡參與，而69中小學部就有這樣一支女子射箭隊。據(jù)悉，69中小學部女子射箭隊共有9人，其中成員從四年級到六年級各有分布，可別小看了這些小姑娘，她們可是在多個射箭比賽上獲獎無數(shù)的實力干將。剛加入射箭隊半年的徐蘊小朋友就獲得了多枚獎牌，她表示：“加入射箭隊之后做事更加冷靜了，學習成績也有提高，既得到了父母的支持又培養(yǎng)了自己的興趣，很開心?！?/p>
陪伴5年，從業(yè)余到專業(yè)
作為69中小學部射箭隊的唯一一名教練，張正東教練從69中2012年成立射箭隊就一直帶隊，陪伴著射箭隊一步步成長。當時非射箭專業(yè)的張正東臨危受命，憑借自己對射箭的強烈興趣，參加各種專業(yè)培訓，不斷摸索學習，努力提升自己在射箭上的水平，然后再教導射箭隊員訓練，伴隨著隊員一起成長。在有限的環(huán)境和設備下，張教練帶領女子射箭隊認真練習，取得了不菲的成績，張教練多次提到取得成績與否是要看自己是否全力付出而不抱怨現(xiàn)有的環(huán)境。
“禮射”進課堂， 做“禮、愛、美、智”青少年
荀子曰：“人無禮而不生，事無禮則不成……”自2015年望龍中學引入射箭運動后，將之與本?！岸Y愛教育”的辦學理念相結(jié)合，形成了有趣的“禮射”教育文化。望龍中學將射箭運動普及到每個班級，并與合肥市射箭運動協(xié)會合作，邀請專業(yè)的老師進行指導訓練，讓每一個孩子都能接觸到這項運動，擴寬了孩子們的運動接受面。除了普及教育外，望龍學校還對射箭感興趣同學進行專業(yè)培訓，大力支持學生射箭社團建設，指導社團進行常規(guī)課外訓練，很多射箭隊的隊員都從零開始練習，最終愛上這項運動。楊健校長說道：“我們以射箭為載體，旨在提倡禮教，教導孩子們懂禮、知禮，增強他們的責任心，促進其健康成長?！?/p>
作為全國青少年科學健身試點學校，在短短三年內(nèi)，望龍中學的“禮射”教育已經(jīng)有聲有色地開展起來了，并且其培養(yǎng)的優(yōu)秀選手已獲得多項國家級、省級、市級獎項。在全國射箭錦標賽閉幕式上,望龍中學觀德禮射表演隊受邀進行了禮射表演，在合肥市青少年射箭錦標賽中包攬冠亞季軍。面對這些榮譽，望龍中學并不止步，據(jù)悉，9月份開學后，由望龍中學與合肥市射箭運動協(xié)會共同編制的《禮射初級》教程將走進課堂，以學生日常訓練為圖文，或成為全國首個使用射箭理論教材的中小學校。
政府部門與社會組織 共同助力射箭教育的普及
望龍中學“禮射”教育取得的成就離不開蜀山區(qū)教育體育局的支持。首先，蜀山區(qū)教體局加強了中小學射箭梯隊建設，在中小學普及射箭教育的基礎上，將在小學有射箭天賦的輸送到中學，繼續(xù)進行專業(yè)的射箭訓練，使射箭教育更加連貫。其次，蜀山區(qū)教體局在學校訓練、教師資源、資金等方面都給予大力支持。除此之外，合肥市射箭運動協(xié)會還提供專業(yè)的教練進行指導訓練，并與望龍中學密切合作，共同打造合肥市射箭隊訓練基地。合肥市射箭運動協(xié)會主席姚明表示：“我們射箭協(xié)會把學生訓練納入日常工作，系統(tǒng)教授射箭運動，共同推進射箭運動在合肥市的普及。”
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