國學(xué)經(jīng)典小名士觀后感范文
國學(xué)經(jīng)典小名士觀后感范文
學(xué)習(xí)國學(xué)，學(xué)習(xí)中華民族文化，我們不能只是紙上談兵，要學(xué)以致用，這才是最根本的目的。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典小名士觀后感范文的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!
國學(xué)經(jīng)典小名士觀后感范文篇一
國學(xué)，這個(gè)詞對(duì)于我們，可能并不陌生，但這名不表明你是否熟悉它，看過這個(gè)比賽，讓我真正了解了國學(xué)的博大精深。這個(gè)周末，我觀看了國學(xué)小名士的總決賽。里面的哥哥姐姐都十分厲害，個(gè)個(gè)都熟讀經(jīng)詩，你說上句，他們立刻就能說出下句。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，初露鋒芒，以國、家二字為主題，詩句中必須有國、家二字。他們都堅(jiān)持了二十多輪，要是我，恐怕連第一關(guān)都過不去山東省國學(xué)小名士觀后感700字3篇山東省國學(xué)小名士觀后感700字3篇。第二組，以親情為主題，句子中須有親情二字。他們同樣很優(yōu)秀，也堅(jiān)持了二十多輪。
第二個(gè)環(huán)節(jié)舞文弄墨，幾個(gè)提示后，幾位哥哥按下?lián)尨鹌鏖_始搶答，這些讓我根本聽不懂的題目，對(duì)他們卻是小菜一碟，令我十分佩服。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，棋逢對(duì)手，回答成功一個(gè)題，即可下一次棋，題與棋可謂是雙重考驗(yàn)，想贏得這場(chǎng)比賽可以說是難上加難?？蛇@兩位姐姐卻能從中脫穎而出，足以說明他們的實(shí)力。
第四個(gè)環(huán)節(jié)，也是冠軍與亞軍之間的對(duì)決，但誰是冠軍，誰是亞軍就要從這場(chǎng)比賽知曉了
由評(píng)委說出上聯(lián)，兩位姐姐對(duì)出下聯(lián)，這上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)可是十分困難，正如評(píng)委所說，對(duì)好則天衣無縫，對(duì)不好，那就只能出局了。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)斗，最后劉康寧姐姐以優(yōu)異的成績(jī)奪得冠軍山東省國學(xué)小名士觀后感700字3篇讀后感。
看了這次比賽，我意識(shí)到與優(yōu)秀選手之間的差距，每天讀一篇好文章，背誦一首詩歌。從小事做起，不積跬步，無以行千里，不積小流，無以成江海，為了國家的明天與希望，一起努力吧。
國學(xué)經(jīng)典小名士觀后感范文篇二
“誦讀古詩經(jīng)典，傳承華夏文明”這是我們班黑板報(bào)上的一句話，我卻不以為然，那些詩文真的有這么大的作用?今天看了青少年經(jīng)典誦讀大賽讓我轉(zhuǎn)變了自己的想法。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是由小選手們根據(jù)提出的漢字寫出相關(guān)詩句。五個(gè)小選手輪番作答，盡管只有5秒鐘的思考時(shí)間，但他們沒有一絲緊張，這需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。這種難度的題目，恐怕連我家的“大秀才”——老爹，也答不出來吧。但是，這些“小秀才”一個(gè)個(gè)對(duì)答如流，好像腦子里有用不完的內(nèi)存一樣， 供他們儲(chǔ)存知識(shí)。而且語調(diào)鏗鏘，清晰有力，或樸素清雅，或激昂悲壯，讓我充分領(lǐng)略了經(jīng)典詩文的魅力。
到了下一個(gè)環(huán)節(jié)：道德大考驗(yàn)。到底是怎么個(gè)考驗(yàn)法呢?看了規(guī)則才知道，所謂“道德大考驗(yàn)”，其實(shí)就是和評(píng)委吃頓飯。不過這吃飯也是“機(jī)關(guān)重重”，他們共有六人，但每道菜卻只有5份，這該怎么分呢?只見一位大姐姐一進(jìn)房間便舉著水壺給每個(gè)人都倒上滿滿一杯水山東省國學(xué)小名士觀后感700字3篇山東省國學(xué)小名士觀后感700字3篇。另一位哥哥則舉簪夾菜，放入他人碗中，別人也覺得不合適，又把菜夾給別人.先人后己，孔融讓梨，細(xì)小處釋放正能量，也許，這也是經(jīng)典國學(xué)的饋贈(zèng)吧!
當(dāng)這一集落下帷幕時(shí)，我也陷入了沉思：我們同樣都是青少年，生活在紅旗下，都懷揣著或小或大的夢(mèng)想，為什么他們卻那么了解古詩詞、知識(shí)儲(chǔ)備量那么多，那樣重禮節(jié)、懂道理呢?他們更聰明?不對(duì)。他們條件更好?也不對(duì)。那到底是什么呢?我知道了，這是因?yàn)樗麄儫釔蹏鴮W(xué)經(jīng)典，他們從國學(xué)經(jīng)典中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。他們行，我們有什么不行?老祖宗的東西不能丟。我們應(yīng)當(dāng)少年有志，奮發(fā)圖強(qiáng)，讀經(jīng)典文，做儒雅人，以古人之智，加今人之長(zhǎng)，完善自己，并影響身邊的人，讓我們的生活更美好。
國學(xué)經(jīng)典小名士觀后感范文篇三
中華民族上下五千年，五千年的悠久文化歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而國學(xué)，是我們中國的國粹，是中華民族的精神支柱。
在首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽中，我為每一位選手的精彩表現(xiàn)所折服，他們對(duì)古代詩詞的領(lǐng)悟和運(yùn)用，讓我羨慕不已。他們對(duì)古典知識(shí)的了解，肯定也是閱讀過大量的書籍，掌握了很多的知識(shí)量。“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”。他們有今天的成就，離不開昔日的刻苦努力。對(duì)比之下，我感到很慚愧，因?yàn)槲矣泻芏鄬氋F的時(shí)間，都是在玩鬧和嬉戲中度過了。
通過觀看這次青少年經(jīng)典誦讀電視大賽，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，國學(xué)經(jīng)典，傳承的美德，讓我們的心靈得到了健康的成長(zhǎng)?！兜茏右?guī)》、《論語》、《三字經(jīng)》，這些寶貴的古代文化都在教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。懂?guī)矩，有禮貌，尊老愛幼，守信譽(yù)。書里的內(nèi)容，都是教導(dǎo)我們向善，教導(dǎo)我們?cè)谏钪凶鋈说牡览怼，F(xiàn)在的我們，幾乎都是家里的寶貝，在家都是被父母寵著，做著現(xiàn)代版的小皇帝。可是，我們有去想過孝敬我們的父母嗎?有替別人著想過嗎?甚至連分享的美德都做不到吧?
學(xué)習(xí)國學(xué)，學(xué)習(xí)中華民族文化，我們不能只是紙上談兵，要學(xué)以致用，這才是最根本的目的。作為祖國的未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，積極的加入到國學(xué)的行列中，弘揚(yáng)民族文化，讓我們每個(gè)人都誠摯有愛，活力充沛，讓我們的祖國變得更和諧富強(qiáng)!
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