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國學(xué)易經(jīng)入門基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法

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國學(xué)易經(jīng)入門基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法

  很多朋友都想學(xué)習(xí)易經(jīng),可往往不知道如何入門,要想學(xué)會易經(jīng),掌握正確的學(xué)習(xí)方法很重要。為此小編為大家整理出來的國學(xué)易經(jīng)入門資料,希望對大家有所幫助。

  國學(xué)易經(jīng)入門

  《易經(jīng)》是我國一部最古老而深邃的經(jīng)典,據(jù)說是由伏羲的言論加以總結(jié)與修改概括而來(同時產(chǎn)生了易經(jīng)八卦圖),是華夏五千年智慧與文化的結(jié)晶,被譽為“群經(jīng)之首,大道之源”。在古代是帝王之學(xué),政治家、軍事家、商家的必修之術(shù)。從本質(zhì)上來講,《易經(jīng)》是一本關(guān)于“卜筮”之書。“卜筮”就是對未來事態(tài)的發(fā)展進行預(yù)測,而《易經(jīng)》便是總結(jié)這些預(yù)測的規(guī)律理論的書。

  易經(jīng),是儒家四書五經(jīng)之一。據(jù)中國君友會文獻記載:相傳秦始皇焚書坑儒之時,李斯將《周易》列入醫(yī)術(shù)占卜之書而得以幸免。之后各個朝代都有人研究《周易》,包括漢代的京房、鄭玄,魏晉時代的王弼,唐代的陸德明、李鼎祚、孔穎達,宋代的邵雍、程頤、朱熹等等。

  據(jù)文獻記載,宋代興起了易圖的研究,像廣為人知的河圖、洛書、先天圖、中天圖,左天圖。風(fēng)后十六局圖。春宮圖,房中術(shù)圖。后天圖、太極圖(含陰陽魚的餅圖案)、神龍八卦圖等,都是《易經(jīng)》原著中所無、后人根據(jù)對《易經(jīng)》的理解添加進去的。

  唐、宋以后的易學(xué)研究,應(yīng)該說又建立了另一三易”之說。這個新的“三易”觀念,也是說明秦、漢以后以至現(xiàn)代的易學(xué)內(nèi)涵“理、象、數(shù)”的三個要點。如果用現(xiàn)代的觀念來說,“理”便是類似于哲學(xué)思想的范圍,它是探討宇宙人生形上、形下的能變、所變與不變之原理。“象”是從現(xiàn)實世界萬有現(xiàn)象中尋求其變化的原則。“數(shù)”是由現(xiàn)象界中形下的數(shù)理,演繹推詳它的變化過程,由引而知人事與萬物的前因與后果。反之,也可由數(shù)理的歸納方法,了解形而上的原始之本能。再來綜合這三種內(nèi)涵的意義,便可知“《易》理”之學(xué),是屬于哲學(xué)性的。“象”、“數(shù)”之學(xué),是屬于科學(xué)性的。總而言之,完整的易學(xué),它必須要由“象”、“數(shù)”科學(xué)的基礎(chǔ)而到達哲學(xué)的最高境界。它并非屬于純粹的思想哲學(xué),只憑心、意識的思惟觀念,便來類比推斷一切事物的。宇宙萬象,變化莫測。人生際遇,動止紛紜。綜羅易學(xué)“理、象、數(shù)”的明辯。《禮記·五經(jīng)解》中,提到易學(xué)的宗旨,便說:“潔靜精微,《易》之教也。”所謂“潔靜”的內(nèi)涵,同時具有科學(xué)性周密明辯的作用。但在明辯理性之間,倘使不從沉潛靜定的涵養(yǎng)而進入易學(xué)的境界,稍一走向偏鋒,便會流入歧途,自落魔障。故《經(jīng)解》中,又說到易學(xué)的偏失,很可能會“使人也賊”。他獨辟蹊徑的研究出:“由乾、坤兩卦開始,錯綜重疊,旁通漫衍,初從八卦而演變?yōu)榱呢?。循此再加演繹,層層推廣,便多至無數(shù),大至無窮,盡“精微”之至。如果歸納卦爻內(nèi)在的交互作用,便可了解六十四卦的內(nèi)容,只有專長·坤·復(fù)·睽·家人·歸妹·漸·姤·?·解·蹇·頤·大過·未濟·既濟等十六卦象,在六十四卦的內(nèi)在交互中這十六卦象,每卦都出現(xiàn)四次。再由此十六卦而求其內(nèi)在交互的作用,便只有乾、坤、既、濟、未濟四卦,每卦各出現(xiàn)十六次。復(fù)由此類推,就可了知在此天地之間,除了乾、坤、坎、離代表陰陽的無本功能以外,凡宇宙以外的特理或人事,無論如何千變?nèi)f化,它的吉兇觀念價值的構(gòu)成,唯有[既濟·未濟]兩個對待的現(xiàn)象而已。由此而精思入神,便可了解一晝未分以前,陰陽未動之初的至善真如之境界,可以完全體認大《易》[潔靜精微]的精神,就能把握到自得其圜的妙用了。

  如何學(xué)好易經(jīng)

  目前國內(nèi)掀起了傳統(tǒng)文化熱,很多人都步入到傳統(tǒng)文化的研究領(lǐng)域來。這是一件大好事。就目前國內(nèi)對傳統(tǒng)文化的研究來看,絕大多數(shù)人對群經(jīng)之首的易經(jīng)都有著濃厚的興趣,好多人開始買來易經(jīng)書,認真研究起來。易經(jīng)的核心是占卜,許多人都想運用易經(jīng)的原理,來對自己的未來有個了解與認知,這種渴望了解未來的心理,使易經(jīng)這門古老的學(xué)術(shù)增添了幾分神秘色彩。下面,將我研究易經(jīng)20余年的一些經(jīng)驗與心得,介紹如下:

  首先,學(xué)習(xí)易經(jīng),要從最基礎(chǔ)的知識學(xué)起,如十天干,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥;這些天干、地支都需要強行記憶。在十天干熟記的基礎(chǔ)上,再把這十天干一個個組合起來,這里有個規(guī)律,就是把天干的第一個甲,與地支的第一個子配合在一起,形成:甲子;再把天干的第二個乙,與地支的第二個丑組合在一起,形成:乙丑;再把天干的第三個丙,與地支的第三個寅,組合在一起,形成了:丙寅…………如此,十個天干與十二個地支就按這個規(guī)律性不停地排列下去,當排列到第六十個的時候,就重新輪回到甲子了,于是,六十花甲子就產(chǎn)生了。這就是中國傳統(tǒng)的六十花甲子的由來。

  接下來講一下五行。五行是中國道家學(xué)說的立論基礎(chǔ),道家認為:我們居住的這個世界,盡管充滿了眾多事物,但歸類起來,不外這五種物質(zhì):金、木、水、火、土,除此之外,別無它物。這五種物質(zhì)之間相互通過生克關(guān)系,是形成大千世界的萬事萬物變化的根本源泉。比如我們生存的地球,上面有金(各類金屬礦藏)、木(森林、花草樹木)、水(海洋、江、河、湖、等)、火(地球內(nèi)部的巖漿、地面上的熱量等)、土(地球上的土壤等)。其它的一切物質(zhì),都是在這五種基本物質(zhì)上生成的。金木水火土這五種物質(zhì)是構(gòu)成這個世界萬事萬物的基礎(chǔ)。

  由于五行之間是相生相克的,它們之間的相互作用關(guān)系是:水生木、木生火、火生土、土生金、金生水,如此形成相生的大循環(huán)。五行相生是這個世界萬事萬物向前發(fā)展的必要動力。有生即有克,五行相克指的是:金克木、木克土、土克水、水克火、火克金,形成相克的大循環(huán)。這個世界上只有五行相生相克比較平衡的時候,世界才會處于相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)。

  再講一下八卦。古人用八卦來類象世間萬事萬物。八卦是:乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌共這八個。這八個卦分別代表了這個世界上的所有萬事萬物。其中乾卦代表天,代表西北方向;坎卦代表水,代表正北方向;艮卦代表山,代表東北方向;震卦代表雷,代表正東方向;巽卦代表風(fēng),代表東南方向;離卦代表日,又代表火、電,代表正南方向;坤卦代表大地,代表西南方向;兌卦代表沼澤,代表正西方向。

  當然,八卦不只是代表以上這些信息,還有很多信息可以代表的。如乾卦,代表天,又代表君王、父親、王、官職、圓形物、大象、獅子、馬、西北方、骨骼、樓………等一系列信息。其它的卦象都是如此。

  熟練地掌握八卦的信息類象,猶如學(xué)外語,要熟練掌握一定數(shù)量的單詞是一個道理。只有熟練地掌握了更多八卦的信息類象以后,才能在未來的占卜判斷過程中得心應(yīng)手。

  易經(jīng)的學(xué)習(xí)方法

  《易經(jīng)》是國學(xué)思想根源,所謂的“易”字解釋開來就是“規(guī)律”,萬事萬物的規(guī)律,我們掌握了這個規(guī)律,就能通過周易預(yù)測而預(yù)知未來了。

  1、陰陽與五行起源

  五行起源與地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)出十二節(jié)氣,自轉(zhuǎn)出十二時辰,四季更替出五行,五行流轉(zhuǎn)出生克,太陽與地球的角度變化出十天干……陰陽道理、五行原理、五行應(yīng)用、天干與地支原理、天干地支作用關(guān)系

  2、五行之間作用關(guān)系

  作用關(guān)系有很多,他們的應(yīng)用條件不一樣,我們需要學(xué)習(xí)的有:

  天干五合(應(yīng)用在年干)甲己合化土,乙庚合化金,丙辛合化水,丁壬合化木,戊癸合化火。

  地支三合局(應(yīng)用在年支)申子辰合成水局,亥卯未合成木局,寅午戌合成火局,巳酉丑合成金局

  地支六合(應(yīng)用在月建)子丑合土;寅亥合木;卯戌合火;辰酉合金;巳申合水;午未合火

  地支六沖(應(yīng)用在月建)子午相沖,丑未相沖,寅申相沖,卯酉相沖,辰戌相沖,巳亥相沖

  地支三會(春三月寅卯辰、夏三月巳午未、秋三月申酉戌、冬三月亥子丑應(yīng)用在月建)

  地支藏干本意(子藏癸水在其中,丑中癸辛己土同; 寅藏甲木和丙戊,卯中乙木獨相逢; 辰藏乙木兼戊癸,巳中庚金有丙戊; 午藏丁火并己土,未中乙木加己丁; 申藏戊土庚并壬,酉中辛金獨豐隆; 戌藏辛金及丁戊,亥藏壬甲是真蹤)

  五行相生(木生火,火生土,土生金,金生水,水生木)

  五行相克(木克土,土克水,水克火,火克金,金克木)

  3、五行對應(yīng)知識

  五行與自然對應(yīng)關(guān)系,五行與社會對應(yīng)關(guān)系,五行與人體對應(yīng)關(guān)系等

  4、八卦知識

  其次是五行與八卦關(guān)系,先天八卦與后天八卦,八卦組合等

  5、五行旺弱歷程

  然后就是學(xué)習(xí)五行“旺弱”理念,五行的“旺相休囚死”的力量變化

  五行“十二長生訣”理念,五行的生死興衰歷程

  這個學(xué)習(xí)過程一般是三天就可以了,內(nèi)容很多,知識面很廣,需要努力記憶許多易學(xué)名詞,還要理解這些名詞的基本意義,以及五行八卦之間的關(guān)聯(lián)作用關(guān)系,劉恒老師講這些知識理論性強、條理性非常好,一般需要理解記憶就可以,只要掌握了以上這些基本知識,就可以學(xué)習(xí)任何一門高級預(yù)測學(xué)術(shù)了。


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