兒童故事大全精選講故事文字版_經(jīng)典兒童故事文字版(3)
兒童故事大全精選講故事文字版_經(jīng)典兒童故事文字版
兒童故事大全精選講故事文字版5:大師的胸懷
著名的鋼琴家及作曲家帕岱萊夫斯基，準(zhǔn)備到美國(guó)某大音樂(lè)廳演出。
那是一場(chǎng)樂(lè)迷期待已久的音樂(lè)盛宴，所有到場(chǎng)的觀眾們都隆重地穿著黑色的燕尾服或晚禮服。
當(dāng)晚的觀眾中有一位母親，帶著一個(gè)活潑的9歲男孩赴會(huì)。母親希望他在聽(tīng)過(guò)大師的演奏后，會(huì)對(duì)學(xué)琴產(chǎn)生更大的興趣。
演奏還未開(kāi)始，孩子似乎有點(diǎn)不耐煩了，在座位上蠕動(dòng)不停。當(dāng)這位母親轉(zhuǎn)頭跟朋友交談時(shí)，孩子再也按捺不住，從母親旁邊悄悄溜走。
他被舞臺(tái)上那漂亮的大鋼琴吸引。就在臺(tái)下觀眾不注意的時(shí)候，把他小手指放在了琴鍵上，開(kāi)始彈奏他最近學(xué)會(huì)的一首曲子：《筷子》。
觀眾聽(tīng)見(jiàn)琴聲，一下子都靜下來(lái)，數(shù)百雙眼睛一齊看著小孩，有人開(kāi)始埋怨：
“誰(shuí)把他帶來(lái)的?”
“他母親在哪里?”
“制止他!別讓他弄壞了鋼琴!”
在后臺(tái)，鋼琴大師也聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)前的琴音了。他趕忙跑到臺(tái)前，站在小孩的身后。大師伸出雙手，即興地彈出些配合《筷子》的和音，并在小孩耳畔低聲鼓勵(lì)他：“繼續(xù)彈，不要停止……”
一曲奏畢，臺(tái)下即掌聲雷動(dòng)。孩子的母親更是熱淚盈眶。
兒童故事大全精選講故事文字版6:絕境開(kāi)花
我在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆扶?；??；ǔ仕凵?，每朵花雖然只能開(kāi)兩天，但蓓蕾滿枝，你方開(kāi)罷我登場(chǎng)，而且朵朵開(kāi)得豪放、艷麗，極盡生命的燦爛。有一天日落時(shí)給花澆水，不小心碰落了一個(gè)含苞待放的花蕾，我好生心疼，不忍扔掉，就把它夾在了兩片葉子中間。
第二天早晨我去看花，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨晚那個(gè)掉下來(lái)的花蕾，居然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開(kāi)了?？茨羌軇?shì)，比枝上怒放的花朵毫不遜色，大氣甚至還帶點(diǎn)霸氣。
我驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力，于是把自己的這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)給一位老花匠聽(tīng)。老花匠說(shuō)：“這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，花蕾雖然離開(kāi)了母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開(kāi)放一次了。”這就是生命的奇跡!
聽(tīng)了老花匠的一席話，我頓悟：原來(lái)生命的奇跡就在于積蓄能量。都說(shuō)生命是脆弱的，其實(shí)，只要你平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。若此，當(dāng)你陷入某種困境時(shí)，不管如何困厄，在你生命的某一個(gè)角落，一定還有未被喚醒和開(kāi)發(fā)的潛在力量。只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開(kāi)放。
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