大班故事大王比賽參賽故事
大班故事大王比賽參賽故事
兒童故事貼近兒童的生活世界,守護(hù)著孩子內(nèi)心的夢(mèng)想,豐富著孩子的想象,可以為孩子打下語(yǔ)言的底子,同時(shí)也打下精神的底子,是守護(hù)兒童成長(zhǎng)的精神家園,下面這些是小編為大家推薦的幾篇大班故事大王比賽參賽故事。
大班故事大王比賽參賽故事1：聰明人的夢(mèng)
從前，有一個(gè)自以為很聰明的人，他最大的愛(ài)好就是睡覺(jué)。當(dāng)別人學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，他正在呼呼大睡;當(dāng)別人辛勤工作的時(shí)候，他仍在酣然熟睡;當(dāng)別人刻苦鍛煉的時(shí)候，他依然睡得正香;當(dāng)別人練習(xí)特長(zhǎng)的時(shí)候，他卻睡意正濃……他每次睡覺(jué)，都會(huì)做一些美夢(mèng)。所以，每次，他從夢(mèng)中醒來(lái)，唯一要做的事就是跟別人訴說(shuō)他的夢(mèng)。
一天，這個(gè)聰明人對(duì)別人說(shuō)：“在夢(mèng)中我成了一個(gè)世界有名的大科學(xué)家!”聽(tīng)的人笑著搖搖頭，忙著學(xué)習(xí)去了。
另一天，聰明人對(duì)別人說(shuō)：“在夢(mèng)里我成了一個(gè)大富豪!” 聽(tīng)的人笑著搖搖頭，忙著工作去了。
再一天，聰明人對(duì)別人說(shuō)：“我夢(mèng)到自己成了一個(gè)大名星!我還夢(mèng)到自己成了一名奧運(yùn)會(huì)冠軍!” 聽(tīng)的人又笑著搖搖頭，有的忙著練習(xí)彈琴唱歌，有的奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)刻苦訓(xùn)練去了……
看到別人都不理睬自己，都對(duì)自己的美夢(mèng)不感興趣，聰明人很惱火，他憤憤地說(shuō)：“這就是人類(lèi)的嫉妒之心，聽(tīng)不得別人比自己好!看我好了，他們就眼紅了，妒忌了!哼!”
聰明人繼續(xù)生活在自己的美夢(mèng)里。在聰明人的夢(mèng)中，他的生活就是一幅絢麗的圖畫(huà)：鮮花、榮譽(yù)圍繞著他，出門(mén)被人前呼后擁，住豪宅、坐名車(chē)……
多少年之后，聰明人身邊那些忙于學(xué)習(xí)的人，有的成了科學(xué)家;那些忙于工作的人，有的成了大富豪;那些專(zhuān)心進(jìn)行特長(zhǎng)訓(xùn)練的人，有的成了影視巨星，有的成了奧運(yùn)會(huì)冠軍……他們真的過(guò)上了聰明人美夢(mèng)中的生活。
那個(gè)聰明人呢，除了抱怨老天對(duì)他的不公平，還是喜歡睡覺(jué)。他繼續(xù)過(guò)著只有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)的日子。一天天，一月月，一年年，他就是這樣在睡覺(jué)、做夢(mèng)、說(shuō)夢(mèng)中打發(fā)日子。不過(guò)，人們?cè)絹?lái)越討厭他的夢(mèng)了。
每當(dāng)他開(kāi)始講述“我昨天夜里做了一個(gè)好夢(mèng)”的時(shí)候，人們都嘲笑他：“你呀，別再癡人說(shuō)夢(mèng)了!”
大班故事大王比賽參賽故事2:永遠(yuǎn)的一課
那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打.雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象,風(fēng)嗚咽著四處搜索
大家都在喊冷,讀書(shū)的心思似乎已被凍住了.一屋的跺腳聲.
鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí),等待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓,開(kāi)玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來(lái).
往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài):滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣.
亂哄哄的教室靜了下來(lái),我們驚異地望著歐陽(yáng)老師.
請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場(chǎng)上去.
幾十雙眼睛在問(wèn).
因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘.
即使歐陽(yáng)老師下了不上這堂課,永遠(yuǎn)別上我的課的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室.
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘.
那天,操場(chǎng),菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體.
矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得啪啪作響,卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口.臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里.
我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場(chǎng)半步.
歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么,面對(duì)我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半.在操場(chǎng)上去,站好!歐陽(yáng)老師臉色蒼白,一字一頓地對(duì)我們說(shuō).
誰(shuí)也沒(méi)有吭聲, 我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì).
瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄.
后來(lái),我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘.
在教室時(shí),同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,叫他們站半個(gè)小時(shí),他們頂?shù)米?叫他們只穿一件襯衫,他們也頂?shù)米?
大班故事大王比賽參賽故事3:讓路給鴨子
馬洛得夫婦是一對(duì)鴨子，他們正在尋找一個(gè)可以安家的地方。
每次當(dāng)馬洛得先生看中一個(gè)地方時(shí)，他的太太總是不滿意。不是這兒有狐貍啦，就是那兒有烏龜。于是，他們就一直飛呀飛，最后他們飛到了波士頓。
波士頓有一個(gè)公園，那里有一個(gè)很好的水塘，水塘中間還有一個(gè)小小的島。“這地方過(guò)夜挺不錯(cuò)的。”馬洛得太太說(shuō)。于是，他們就飛了下來(lái)。
第二天早上，他們?cè)谒晾镉迷绮??？墒撬晾锏氖澄锊⒉欢啵驮谒麄儨?zhǔn)備起飛到別的地方去時(shí)，一只巨大的天鵝船駛過(guò)來(lái)，上面坐滿了游客。有些人看到這一對(duì)鴨子，就扔了一些花生給他們吃。于是，鴨子夫婦就一路跟隨著游船，一路吃著花生。這一頓早餐比剛才的要豐盛多了。
“我喜歡這地方。”馬洛得太太搖搖擺擺地爬上了岸。“為什么我們不在這兒建起我們的家呢?這兒既沒(méi)有狐貍也沒(méi)有烏龜，而且還有花生吃。”
“太好了。”馬洛得先生真高興太太終于找到了一個(gè)滿意的地方。可是——天!岸上怎么會(huì)有那么多帶輪子的東西呀?在這兒他們?cè)趺瓷殞毮?
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他們?cè)陔x公園不遠(yuǎn)的查爾斯河那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方。于是選擇了靠近水邊的灌木叢筑好了舒適的窩，準(zhǔn)備下蛋。也就在這時(shí)，他們開(kāi)始脫毛，翅膀上的舊的羽毛慢慢掉落光了，一直要到新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)，他們才能再次飛上天。
當(dāng)然，他們游泳是沒(méi)有問(wèn)題的。一天，他們又游到了公園里。在河岸上，他們碰到了一個(gè)叫邁克的警察，邁克喂他們花生。從這一天起，馬洛得夫婦就天天去拜訪邁克。
在馬洛得太太生了八個(gè)蛋后，她就不能再去拜訪邁克了，因?yàn)樗沟氨３譁囟?。只有在喝水、?shù)蛋的時(shí)候，馬洛得才稍稍離開(kāi)一下她的蛋寶寶們。
終于，八只可愛(ài)的小鴨子出來(lái)了。馬洛得夫婦心里別提有多自豪了。撫養(yǎng)八個(gè)孩子是一件責(zé)任重大的事，每一天，他們都從早到晚地忙碌著。
有一天，馬洛得先生決定去查看一下他們居住的河流下游的情況。臨走前，他嘎嘎地說(shuō)：“照顧好孩子們，一個(gè)星期后我們?cè)谥行男u上碰頭。”
“放心吧，我知道怎樣帶孩子。”
馬洛得太太教小鴨子們游泳、潛水，教他們?cè)鯓优懦梢魂?duì)走路，教他們?nèi)绾味惚茏孕熊?chē)、摩托車(chē)等一切帶輪子的東西。
孩子們學(xué)得很快，她非常滿意。一天早上，她說(shuō)：“來(lái)，孩子們，跟著我。”話音剛落，小鴨子們就排好了整齊的隊(duì)伍。馬洛得太太領(lǐng)著小鴨子們走進(jìn)了水里，朝著對(duì)岸游去。
他們搖搖擺擺地上了岸，搖搖擺擺地走向馬路。馬洛得太太邁開(kāi)鴨步，準(zhǔn)備橫穿馬路。“嘟嘟，嘟嘟——”汽車(chē)的喇叭響起來(lái)，“嘎嘎，嘎嘎!”鴨太太毫不示弱。“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎!”所有的小鴨子也跟著叫起來(lái)。
汽車(chē)不停地叫“嘟嘟，嘟嘟”，鴨子不停地叫“嘎嘎，嘎嘎”，好不熱鬧!
邁克跑過(guò)來(lái)了，他用標(biāo)準(zhǔn)的交通警察的手勢(shì)把汽車(chē)擋住了，然后示意鴨子一家先過(guò)馬路。等鴨子們安全到達(dá)馬路對(duì)面后，邁克趕緊跑到崗?fù)ず艚锌偛浚?“總部，總部，有一家鴨子正沿著馬路過(guò)來(lái)。”
“一家什么?”
“鴨子!”邁克喊道，“快，快派一輛警車(chē)來(lái)!”說(shuō)話間，鴨子們已經(jīng)走過(guò)了拐角書(shū)店，來(lái)到了查爾斯大街。“嘎嘎，嘎嘎!”小鴨子們排隊(duì)緊緊跟隨著他們的媽媽。
所有的人都盯著他們。“太令人震驚了!”“太棒了!”聽(tīng)到這些贊揚(yáng)聲，馬洛得太太自豪地把鼻子翹得高高的，還優(yōu)雅地?fù)渖葞紫鲁岚颉?/p>
當(dāng)他們走到貝肯大街的時(shí)候，總部派來(lái)的警車(chē)和四個(gè)警察正等著他們呢。警察們替鴨子一家擋住了滾滾車(chē)流，護(hù)送他們到達(dá)了公園。走進(jìn)公園大門(mén)，鴨子們轉(zhuǎn)身和警察告別。
馬洛得先生正在水塘的中央小島等著他們呢!一家人太喜歡這個(gè)地方了，他們決定長(zhǎng)期定居下來(lái)。
愛(ài)，是一種可以無(wú)限延伸的情感，它不僅僅局限于人與人之間的親情、友情、愛(ài)情等范疇，它還應(yīng)該擴(kuò)展到對(duì)這個(gè)世界的一切生命的珍視與同情。
這是一本關(guān)于人與動(dòng)物和諧相處的圖畫(huà)書(shū)，獲得了1942年的考德科特獎(jiǎng)。作者為了創(chuàng)作這本圖畫(huà)書(shū)，曾對(duì)鴨子的生活做了長(zhǎng)期的觀察，從而使他的創(chuàng)作具有一種值得信賴(lài)的真實(shí)感。特別需要一提的是，書(shū)中的畫(huà)是作者從他所做的幾千張鴨子寫(xiě)生圖中挑選出來(lái)的。從中我們可以看到作者在創(chuàng)作這本圖畫(huà)書(shū)時(shí)所投注的精力與心力。
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