什么叫工作?工作就是斗爭(zhēng)。哪些地方有困難、有問(wèn)題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。那么2021大學(xué)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告總結(jié)該怎么寫(xiě)呢?今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

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★畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇★

★大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)（通用版）5篇★

★大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇★

★大學(xué)生工作實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告★

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文一

也許因?yàn)槭亲约旱牡谝淮螌?shí)習(xí)，來(lái)網(wǎng)易報(bào)到的那天，感覺(jué)自己就像一個(gè)參觀者一樣，非常認(rèn)真卻也非常小心地觀察著周?chē)囊磺?。到了工位，也是自己一個(gè)人默默裝著電腦，不敢發(fā)出太大的響聲。老師教后臺(tái)基本使用時(shí)，感覺(jué)比上課緊張多了，生怕漏了什么重要的步驟，而第二天就正式上崗的信息更是讓我略顯惶恐。于是，原本3點(diǎn)就能下班的我愣是在公司留到了5點(diǎn)，一遍遍地復(fù)習(xí)著那些后來(lái)覺(jué)得無(wú)比簡(jiǎn)單的步驟，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得像天書(shū)一樣。下班之前，我還傻傻地問(wèn)了老師一句“老師，我可以下班了嗎?”引來(lái)老師哄堂大笑，并跟我說(shuō)你兩個(gè)小時(shí)前就可以下班了，下班不用向我匯報(bào)的。我無(wú)法想像當(dāng)時(shí)自己臉上的表情，絕對(duì)尷尬到一種境界。

正式上崗后，迎接我的第一份工作是更新本地新聞，這是新員工入職最先接觸的一塊內(nèi)容。因?yàn)橹赖谝挥∠蟮闹匾?，我?duì)這項(xiàng)最簡(jiǎn)單的任務(wù)也十分上心，但每天都會(huì)來(lái)的“黑色半小時(shí)”讓我一次次地受挫。所謂黑色半小時(shí)就是每天下午1點(diǎn)半至2點(diǎn)之間，高編老師都會(huì)來(lái)審查我的更新質(zhì)量并指出我的錯(cuò)誤。老師說(shuō)話直，點(diǎn)評(píng)起來(lái)行云流水的，每次看到對(duì)話框中顯示“正在輸入”的字樣都會(huì)讓我嚇出一身冷汗，生怕自己又犯了什么錯(cuò)誤。當(dāng)然，不得不說(shuō)，也正是這樣的經(jīng)歷讓我對(duì)這項(xiàng)工作始終保持著比較高的熱情。那段時(shí)間，我的心情好壞基本與老師指出我的不足多少形成了正比，每天下班回家我都期待著第二天快些到來(lái)，因?yàn)槲蚁Ｍ诙煳冶恢赋龅腻e(cuò)誤可以再少一點(diǎn)。也許這是學(xué)生心理的表現(xiàn)，你可以說(shuō)這是稚嫩，但我始終覺(jué)得這樣挺好。小心，認(rèn)真，始終保持工作熱情，也許是剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)我們最需要做到的。

工作了一段時(shí)間，我接觸到的工作范圍越來(lái)越多，從最開(kāi)始的更新本地新聞，到更新wap站新聞到真正進(jìn)入部門(mén)工作的核心，更新網(wǎng)易新聞客戶(hù)端內(nèi)容，我似乎感覺(jué)自己實(shí)習(xí)得越來(lái)越順利了，直到第一次的通宵班經(jīng)歷給我?guī)?lái)的沖擊。

通宵班是每個(gè)普通編輯都需要經(jīng)歷的，僅有1人值班的狀況讓我自己一開(kāi)始十分抗拒，生怕自己一個(gè)人無(wú)法應(yīng)付，但班已經(jīng)排了下來(lái)，我也只能硬著頭皮上了。但誰(shuí)知，自己的第一次通宵班運(yùn)氣就如此不佳，碰上后臺(tái)故障，前后臺(tái)銜接出現(xiàn)了問(wèn)題，后臺(tái)更新的一切內(nèi)容在手機(jī)端都無(wú)法顯示。我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)間大概是凌晨4點(diǎn)，當(dāng)時(shí)自己抱著僥幸心理，想著大概過(guò)一會(huì)兒自己就會(huì)好的吧，但一個(gè)小時(shí)過(guò)去后問(wèn)題還存在。我知道后臺(tái)有技術(shù)部門(mén)緊急維修人員的電話，但當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己就是個(gè)實(shí)習(xí)生，還是等老師們來(lái)了再解決也是一樣的，而且通宵看新聞的人應(yīng)該不是很多，影響應(yīng)該不大，并且我始終對(duì)于大半夜打電話吵醒別人感到不好意思。于是，到了7點(diǎn)大家來(lái)上班時(shí)，我向老師匯報(bào)了情況，當(dāng)我說(shuō)出我并沒(méi)有給技術(shù)打電話時(shí)，老師以差不多質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我：為什么沒(méi)打電話?!我傻了，知道自己事情辦挫了。后來(lái)就在辦公室里，當(dāng)著大家的面，我被老師劈頭蓋臉說(shuō)了一頓，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。因?yàn)樯系氖峭ㄏ啵^(guò)了一會(huì)兒我就回家補(bǔ)覺(jué)去了。

醒來(lái)后，我回想著老師說(shuō)的話，似乎明白了什么。確實(shí)，我雖然是實(shí)習(xí)生，但是自己不應(yīng)該總把自己當(dāng)成實(shí)習(xí)生。我現(xiàn)在在這個(gè)部門(mén)工作，雖說(shuō)只拿著比別人少一半都不止的工資，但自己做的事情與其他人毫無(wú)差異，我就是個(gè)“正式員工”。既然如此，做事時(shí)就不要考慮“一個(gè)實(shí)習(xí)生這樣做合適嗎?”“實(shí)習(xí)生沒(méi)這權(quán)力吧?”“我就是個(gè)實(shí)習(xí)生，應(yīng)該沒(méi)什么大不了的”這樣的問(wèn)題。既然后臺(tái)公布了技術(shù)人員的電話，就是讓我們隨時(shí)可以聯(lián)系，我們不需要考慮是否會(huì)打擾到他人休息，因?yàn)檫@是他們的工作也是我們的職責(zé)。同樣的道理，到一個(gè)單位實(shí)習(xí)，你要做的是像其他同事一樣工作，甚至做得更好，不要覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生而感到格格不入，因?yàn)檫@也是你的工作。做事小心沒(méi)錯(cuò)，為他人著想也沒(méi)錯(cuò)，但過(guò)頭了便是錯(cuò)的，因?yàn)槟菚r(shí)候自己只會(huì)變得優(yōu)柔寡斷。

雖然這件事讓我一度十分害怕高編老師，但也要感謝這件事，讓我找到了自己在這一階段的正確位置。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文二

在這次教育實(shí)習(xí)中，我們這些實(shí)習(xí)老師都非常幸運(yùn)地趕上了兩個(gè)大型的活動(dòng)。一個(gè)是全校的課間操比賽，我經(jīng)常帶領(lǐng)自己的班級(jí)利用中午休息時(shí)間和晚上放學(xué)時(shí)間練操，同學(xué)們都做出了很大的努力，最后在比賽中獲得了第三名，并且還獲得了全校的精神文明獎(jiǎng)。另外一個(gè)比較大型的活動(dòng)就是“五一”大型慶?；顒?dòng)。同學(xué)們?cè)谟^看演出后都寫(xiě)了自己的感想，表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)的決心。在這兩次大型活動(dòng)中，我的組織、協(xié)調(diào)能力都得到了鍛煉，得到了提高。另外在學(xué)校的籃球比賽中，全班竟然只有寥寥無(wú)幾幾個(gè)同學(xué)參賽或是組成啦啦隊(duì)。在課下我找了一些同學(xué)談話，解釋對(duì)于班級(jí)的籃球比賽也代表了我們的班，代表了一個(gè)集體。不管結(jié)果怎樣，都是與每一個(gè)同學(xué)息息相關(guān)的，而后，我?guī)ь^讓所有的同學(xué)都必須去為班級(jí)的比賽加油助威。作后沒(méi)讓我失望，82班贏得了比賽冠軍。班里所有的同學(xué)為此都很高興且自豪地向別人說(shuō)：“我們班得了籃球比賽的冠軍。

另外我還作了教育調(diào)查工作，通過(guò)對(duì)這里的學(xué)生，教師，家長(zhǎng)，學(xué)校及當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化等各方面情況的調(diào)查研究，了解到了本地農(nóng)村教育最真實(shí)的情況，找到了制約發(fā)展農(nóng)村教育的因素。以景毛教育為例，具體表現(xiàn)在：

1、 學(xué)生思想觀念落后，閉塞，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)不努力，組織紀(jì)律渙散;

2、學(xué)校管理存在漏洞，師資力量不強(qiáng)，教育設(shè)施不全;

3、 家長(zhǎng)思想觀念落后，并且存在著讀書(shū)無(wú)用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

針對(duì)這種情況，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面去努力提高農(nóng)村教育：

1、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化校風(fēng)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng);

2、提高教學(xué)質(zhì)量和水平，完善師資隊(duì)伍，健全教學(xué)設(shè)施;

3、提高農(nóng)民和學(xué)生的認(rèn)識(shí)，改變他們對(duì)教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從思想觀念上下手使其真正明白教育的重要意義。

同時(shí)也對(duì)七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)教材和相關(guān)資料使用情況的調(diào)查合作設(shè)計(jì)問(wèn)卷;問(wèn)卷發(fā)放，統(tǒng)計(jì)，及完成一份相關(guān)的教育調(diào)查報(bào)告。 在這次教育調(diào)查中，我調(diào)查了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性的程度以及學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了分析。提出了怎樣提高中學(xué)生英語(yǔ)水平的措施，也提出了怎樣培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的建議。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。在教學(xué)過(guò)程中， 真正體會(huì)到教師蠟燭般的奉獻(xiàn)和教師蜜蜂般的辛勞。雖然以前曾多少?lài)L試過(guò)當(dāng)教師，但從未如此徹底的體會(huì)過(guò)，備課， 上課， 改作業(yè)， 訪談， 開(kāi)會(huì)， 太多瑣碎卻又必不可少的細(xì)事讓我剛開(kāi)始時(shí)忙得不可開(kāi)交， 理不清頭緒， 后來(lái)當(dāng)我習(xí)慣這樣的忙碌， 而又不得不離開(kāi)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文三

此次實(shí)習(xí)，讓我首次踏入了所謂的社會(huì)，但經(jīng)歷后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)與在學(xué)校有許多共通之處。

第一、無(wú)論在哪兒，大家都喜歡虛心求教，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。當(dāng)你作為一個(gè)新人進(jìn)入到一個(gè)集體時(shí)，許多大家十分熟練的工作對(duì)于你來(lái)說(shuō)是十分陌生的。剛?cè)肼殨r(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn)絕對(duì)不足以應(yīng)付你將遇到的一切。這時(shí)，就需要你虛心求教，要敢問(wèn)，會(huì)問(wèn)。也許有一天你會(huì)被分配到自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的任務(wù)，這不要緊，周?chē)敲炊嗤露伎梢詥?wèn)，當(dāng)面不好意思可以網(wǎng)上問(wèn)，大家年齡相差不大，不會(huì)拒絕你的請(qǐng)求。此外，并不是所有的問(wèn)題都要等到遇到了再來(lái)求教，你要是在群里看到大家在談?wù)摰囊粋€(gè)工作你還不會(huì)，雖然還沒(méi)分配到你做，但你可以先學(xué)，找個(gè)比較清閑的時(shí)間請(qǐng)教同事，這對(duì)你對(duì)大家都有好處。

第二、機(jī)會(huì)不會(huì)自己找上門(mén)，需要自己去爭(zhēng)取。有了機(jī)會(huì)，才有進(jìn)步的可能。舉個(gè)例子，當(dāng)我剛接觸wap站工作初期，一次高編老師問(wèn)我們懂不懂代碼，有一個(gè)wap站專(zhuān)題需要搭建，與我搭檔的那位同事說(shuō)不會(huì)，而我雖然是會(huì)的，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假其實(shí)也有淡忘，所以我回了一句懂一些，老師就沒(méi)有再說(shuō)什么。但我馬上意識(shí)到這應(yīng)該是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是我在網(wǎng)上單獨(dú)聯(lián)系了高編老師，問(wèn)我是否可以試一試，老師果然也沒(méi)有拒絕。雖然后來(lái)我發(fā)現(xiàn)搭建wap站專(zhuān)題極其簡(jiǎn)單，與當(dāng)時(shí)我們自己做網(wǎng)站天差地別，但我還是因此學(xué)到了相關(guān)知識(shí)，并且也在日后得到了多次單人搭建wap站專(zhuān)題的機(jī)會(huì)。

第三、要主動(dòng)與周?chē)耐聹贤?，哪怕是?jiàn)面打個(gè)招呼，這是基本禮儀。有禮貌會(huì)讓同事們對(duì)你有較好的第一印象，沒(méi)人想要一個(gè)整天只懂蒙頭工作不會(huì)與他人相處的同事，即使你只是自己害羞。此外，主動(dòng)與同事溝通還可以幫助你在部門(mén)里工作生活得比較“舒坦”。閑暇時(shí)可以聊聊天，有困難時(shí)可以尋求建議(畢竟有問(wèn)題老是問(wèn)上級(jí)誰(shuí)都是不好意思的)，中午可以一起吃飯，一天的工作很輕快地便能度過(guò)。當(dāng)然，做以上這些事的時(shí)候要注意，必須要有個(gè)度，不能沒(méi)大沒(méi)小，畢竟我們?cè)谀挲g上是較小的，基本的尊重是必須的。

將近半年的實(shí)習(xí)，要離開(kāi)的那一周，確實(shí)十分不舍。那一周很多同事請(qǐng)吃飯為我送行。高編老師和副主編姐姐也找了個(gè)中午請(qǐng)我吃飯，并且問(wèn)我是否想要留下來(lái)，我以自己想再四處看看婉拒了，而副主編姐姐則說(shuō)明年畢業(yè)時(shí)如果想要回來(lái)隨時(shí)歡迎。

真的覺(jué)得自己很幸運(yùn)，到了個(gè)好公司、好部門(mén)，碰到了好領(lǐng)導(dǎo)、好同事，實(shí)習(xí)得十分開(kāi)心。在這里我知道了自己的能力，知道了自己的不足，得到了鍛煉，而收獲的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也確實(shí)十分受用。

許多人都調(diào)侃我真的愛(ài)上了這家公司、這個(gè)部門(mén)、這款我每天進(jìn)行更新的APP，遇到個(gè)好朋友我一定會(huì)上前說(shuō)“手機(jī)給我下，我給你裝個(gè)網(wǎng)易新聞客戶(hù)端吧，可好用了!”也許吧，這是我的性格使然，但這個(gè)地方也確實(shí)給我?guī)?lái)了太多感動(dòng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文四

實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過(guò)多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了更廣大的社會(huì)，了解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化

學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題，她們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

3.走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高

因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

4. 多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭疼，可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說(shuō)是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請(qǐng)干到最好。

5. 少埋怨

在條件艱苦的地方實(shí)習(xí)，也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情

6. 與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。

7. 虛心學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。

8. 錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)來(lái)臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理， 學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文五

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，透過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自我。我每一天都堅(jiān)持提前上班，能夠在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就能夠立刻投入工作。其實(shí)，我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自我的優(yōu)點(diǎn)，并且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。

剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟教師像朋友一樣相處，教師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自我再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。

獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自我也不理會(huì)。把自我個(gè)在自我自我的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

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