科研委員”的職責(zé)是帶動大家做學(xué)術(shù)科研，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了班級科研委員工作總結(jié)，供大家閱讀和參考，希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問，謝謝大家對小編的支持。

班級科研委員工作總結(jié)篇一

在本學(xué)期的第一個月里，我們一方面主要是在班里面號召并組織了一個班級科研小組，主要目的是通過發(fā)揮班委的帶頭作用把班級成員的科研積極性提升起來，充分發(fā)掘班級成員的科研潛力，以致于很好地利用好好班級里面的資源，把我們的科研能力從小練到大。同時還可以增進(jìn)班委與同學(xué)的交流。另一個方面就是積極響應(yīng)學(xué)院的“暑期三下鄉(xiāng)科技論文報告會”。通過與團(tuán)學(xué)聯(lián)科技部的溝通和交流，積極地申請了一個關(guān)于此次報告會的承辦資格。作為承辦班級的我們絲毫不敢怠慢，迅速組織了同學(xué)參與到了報告會的相關(guān)工作之中。在一個方面就是在班級里面宣傳關(guān)于寒假社會實(shí)踐的一些注意事項(xiàng)。讓同學(xué)們在積極參加的同時又不至于盲目跟風(fēng)。

2、工作中好的方面

通過班委來帶同班級成員搞社會實(shí)踐，這是一種好的想法。如果我們能在實(shí)踐的過程中好好發(fā)揮好這種帶頭作用，相信一定能提高辦事效率。

3、不足之處

在組建班級科研興趣小組的時候，沒有能夠充分調(diào)動其所有成員的積極性，只是吸收了一批對社會實(shí)踐有較高興趣愛好的的同學(xué)。這樣也迫使我們改變了最初想構(gòu)建一個龐大團(tuán)隊的計劃，人們常說：“人多力量大，眾人拾柴火焰高”。但我們在這方面做的不夠好!

4、工作展望

在新的學(xué)年里，作為新任科技委員的我將盡我最大的努力做好我的工作。在日?；顒又校e極響應(yīng)科技部的號召，努力配合科技部開展好相關(guān)工作。為建設(shè)好我們的班集體，建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而努力。

在這個學(xué)習(xí)里，我主要是想調(diào)動起班級資源，努力吸引大家，在社會實(shí)踐方面爭取有所作為。當(dāng)然主要就是積極參與各種社會實(shí)踐活動和一些報告會。多方面收集資源與信息，爭取成為一個信息來源較廣的科技委員。在最快的時間里把相關(guān)信息傳送到同學(xué)們的耳朵里，努力不讓大家因?yàn)樾畔⒉煌ǘe失機(jī)會。

最后希望在這個學(xué)期里能圓滿做好自己的工作，為整個學(xué)院增添色彩。

班級科研委員工作總結(jié)篇二

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了研究生二年級，我們已經(jīng)不再是那個不成熟的本科生了，也不再是那對各種都充滿新鮮感的研一新生了。我們從心理和思想上變得更加成熟了。從開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和我們班的所有同學(xué)共同度過了這一年多的研究生生活。雖然各自都很忙，但是卻充滿了喜悅，充滿了溫馨，充滿了太多的感慨。

作為班長，我見證了我班從開學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對此我有太多的感慨。無論是班級事務(wù)的管理，各項(xiàng)活動的開展，我從中看到了我班的進(jìn)步和不足。下面我將對我班的這段時間的工作進(jìn)行如下總結(jié)：

在這段時間里，我與其他班委共同努力，組織本班同學(xué)積極的參加了學(xué)校以及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，并且也組織了本班內(nèi)部的一些活動，豐富了同學(xué)們的課外活動。使同學(xué)們在學(xué)習(xí)疲勞的時候，可以得到一下緩解，陶冶心情，使同學(xué)們能夠更好的、更有效率的學(xué)習(xí)，為研究生生活布置了一個良好的開端。希望在我和其他班委共同的帶領(lǐng)下，經(jīng)過同學(xué)們的不斷努力，將我班建設(shè)成為一個更加優(yōu)秀的、模范的班級。

一、 班級制度的建設(shè)

開學(xué)后，我們選舉了以班長、黨支書及團(tuán)支書為基礎(chǔ)的班干部團(tuán)體，為了使我班的班級工作能夠有條不紊的進(jìn)行和開展，我班十分重視班級制度的建設(shè)，根據(jù)校方有關(guān)規(guī)定，我班對于這項(xiàng)工作主要在以下幾個方面開展：

(1) 在“公平、公正、公開”的前提下，我班在集體投票選舉下，誕生了我班的第一屆班委會成員。

(2) 制定了較為完整的班級制度，使班級工作的管理更具有可操作性，并在以后的工作中不斷的完善。

(3) 規(guī)范管理過程，使管理過程公開化，增加管理過程的透明度，便于同學(xué)們的監(jiān)督。

(4) 明確的分工，使各班委各盡其責(zé)，確實(shí)的擔(dān)負(fù)起自己肩上的責(zé)任。

(5) 建立了問題集中反饋制度，對同學(xué)集中反映的突出問題進(jìn)行總結(jié)，小問題班級解決，大問題則上報學(xué)院。

(6) 各班委定期的匯報各自的工作情況，能夠使工作的進(jìn)程更加明確化。

二、 班干部團(tuán)隊建設(shè)

各個班委，都盡自己最大的努力來完成自己分內(nèi)的事情，并且互相幫助，大家團(tuán)結(jié)合作，將班級工作做的盡量完美。無論是參加校級活動，還是院里組織的活動，各個班委成員都親力親為，認(rèn)真做好每份工作，而且沒有一絲怨言，勇于挑起重?fù)?dān)，這也正是我班班級工作完成的很好的重要原因之一。盡管這個團(tuán)隊是剛建立起不久，還需要很長的磨合期，但是我們通過參加和組織各種活動，大家之間已經(jīng)建立了一定的默契。雖然有時候也會暴漏出一些小問題，但是對于這些小問題我們也絲毫沒有放松，而是大家在一起認(rèn)真的討論，然后找到相應(yīng)的解決方法。這也為以后班級工作的開展做了很好的鋪墊，我相信，在我們大家共同的努力下，我們一定能夠?qū)⑽覀儼鄮ьI(lǐng)好，起到良好的帶頭作用。

三、活動方面

這一年，我們組織和參加了很多活動，并在活動中收獲了很多。

(1) 我們在開學(xué)后不久組織了我班的第一次同學(xué)聚餐，重要的是全員到齊，在聚餐過程中，大家都互相有了較深的了解，增進(jìn)了大家的友誼，使同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好的相處。并且大家有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，感受到了班級這個大家庭的溫暖。

(2) 在新生乒乓球賽上，我班有6位同學(xué)積極參加了本次比賽，他們不僅爭得了個人榮譽(yù)也為我們班級增光添彩。

(3) 在新生杯籃球賽中，我班同學(xué)作院籃球隊的主力隊員，與其他隊員一起，經(jīng)過努力拼搏，使我院籃球隊在新生杯賽中取得了優(yōu)異的成績。為我院贏得了榮譽(yù)。

(4) 我班在積極參加校級和院里組織的活動外，我班還組織了班級內(nèi)部的活動，從而使同學(xué)們身體得到了鍛煉，增進(jìn)了互相的了解。

(5) 組織同學(xué)觀看勵志電影，并在觀看后談?wù)劥蠹业囊恍└邢搿?/p>

三、 學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面，我班盡力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都有目標(biāo)的、科學(xué)的、有效的投入到研究生課程的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都對自己有了準(zhǔn)確的定位，自主學(xué)習(xí)能力有了很大程度的提高。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)成績稍差的同學(xué)，大家共同進(jìn)步，互相鼓勵，絕不讓一個人掉隊，大家一致認(rèn)為，共同的進(jìn)步才是真正的進(jìn)步。

每個同學(xué)都有一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我班具有一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，不曠課不早退，按質(zhì)按量完成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度十分積極，我們還成立了學(xué)習(xí)小組，以便同學(xué)們可以互相督促學(xué)習(xí)。大家在學(xué)習(xí)好專業(yè)文化知識外，我班還通知同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的有關(guān)講座，從而增加同學(xué)們的課外知識，對學(xué)習(xí)之外的東西有了更多的了解。

四、 班上目前存在的問題

針對這段時間的了解，我班仍然存在以下問題：

(1) 班委成員需要加強(qiáng)和同學(xué)間的交流與溝通，及時的了解同學(xué)的情況，以便對工作作出相應(yīng)的調(diào)整，虛心接受班級同學(xué)對班委工作的意見和建議。

(2) 班級的男女同學(xué)之間的互動程度不夠，需要進(jìn)一步的互相了解。

(3) 班級的凝聚力有待進(jìn)一步提高，一小部分同學(xué)在參加各項(xiàng)活動中表現(xiàn)不積極。

我班在這段時間內(nèi)取得了一定的進(jìn)步，但是也存在一定的問題，我班在以后的工作中，會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的優(yōu)勢，找到班級的不足之處，及時的加以改正。

五、 下一年的工作計劃

明年就是研三了，這是很重要的一個階段，我們要完成小論文，要完成畢業(yè)設(shè)計，最重要的還是要找到一份滿意的工作。因此，下一年我們班級的工作重心要放在這些方面：

一、組織大家交流論文寫作心得及經(jīng)驗(yàn)。使每位同學(xué)都能盡快盡早的發(fā)表論文，減輕壓力。

二、組織同學(xué)積極參加學(xué)院的各種講座以指導(dǎo)同學(xué)完成論文的寫作。

三、積極搜集各種就業(yè)信息提供給每位同學(xué)。

四、組織面試經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)面試技巧等。

我們堅信：經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，我班一定會成為一個十分優(yōu)秀的班集體，形成我班自己的特色，我們會克服各種困難，再創(chuàng)佳績。我們也會向著這個目標(biāo)不斷的努力、奮斗。

班級科研委員工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我們二年級語文教研組狠抓落實(shí)，全程抓教學(xué)質(zhì)量。對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、教研活動等項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控實(shí)施月考核，嚴(yán)格把好常規(guī)質(zhì)量的每一關(guān)，嚴(yán)肅教研活動紀(jì)律，教研活動時間專時專用，有計劃和針對性。努力營造一種濃厚的教研氛圍。

1、強(qiáng)化“一課三備”即個人備課、集體備課、課后反思。編輯。

2、落實(shí)候課，有效上課 畢教學(xué)前要提前候課，教學(xué)時要精講精練，要做到目標(biāo)明確，容量合適，重點(diǎn)突出，反饋及時，要抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)規(guī)范，抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范，抓好學(xué)生的書面作業(yè)規(guī)范，抓好學(xué)生的總結(jié)規(guī)范。課堂上，要學(xué)會關(guān)注課堂傾聽，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。

3、精心設(shè)計，個性評改

以減負(fù)增效為目的，激發(fā)學(xué)生興趣，落實(shí)訓(xùn)練要點(diǎn)，精心設(shè)計作業(yè)，力求體現(xiàn)出層次性。作業(yè)的批改要根據(jù)學(xué)生的不同層次提出需要改進(jìn)的方面及方法，給學(xué)生及時的鼓勵，重視學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。

4、認(rèn)真檢測，及時總結(jié) 　　讓學(xué)生重視每一次的檢測，并從中提高自己的應(yīng)考能力，每一次的檢測效果要認(rèn)真分析總結(jié)，找原因、明方向、想對策，要分析到人，措施具體可行。

二、特色教研，精彩紛呈

1、有效集體備課，共同演繹精彩

我們教研組為了讓集體備課落到實(shí)處，堅持按照“4+1”的流程(“4”即“主講發(fā)言——組員評議——二次修改——修改后的交流”;“1”指“分享一個改進(jìn)意見”，即組內(nèi)年輕教師向教研組匯報教學(xué)進(jìn)度、下周教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法，教研組成員積極提建議。)每周一次，每周進(jìn)行40分鐘集體備課。每次集體備課內(nèi)容會提前通知到個人，讓組內(nèi)成員做好充分發(fā)言準(zhǔn)備，針對每次集體備課主講人的發(fā)言，組內(nèi)還要進(jìn)行考核評價。這有效地促進(jìn)了組內(nèi)老師對活動的重視和興趣了。活動前老師們認(rèn)真準(zhǔn)備：一是 “研讀課標(biāo)，理解教材”“把握目標(biāo)”“重備學(xué)與練”;二是收集備課所需要的文字資料，相關(guān)圖片、課件等;三是提前準(zhǔn)備集體課要交流的“金點(diǎn)子”及提出讓自己困惑的問題。在集體備課的活動現(xiàn)場，更是人人發(fā)言，討論激烈。很多時候老師都會覺得時間過得太快，每次研討結(jié)束大家都意猶未盡。因此老師們不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進(jìn)行。我們組內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)的老師每次在集體備課時都能提出一些建設(shè)性的意見，對我這種年輕老師的提高起到了促進(jìn)作用。使自己理論水平、教學(xué)實(shí)踐不斷提高。正是這樣，才使得我們年級所有班級齊頭并進(jìn)、整體水平不斷提高。

2、整理錯題集，提高教學(xué)效率每周我們利用教研活動時間，交流各個班的錯題，并整理成冊。平時老師們會將錯題集進(jìn)行傳閱，這讓每位老師的訓(xùn)練更有針對性，實(shí)效性，也提高了老師們的教學(xué)效率。

3、資源共享，提升教學(xué)質(zhì)量 　　我們教研組一直以來都做到了資源共享，我們統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一測試，統(tǒng)一練習(xí)，從資料的查找到課件的制作，組內(nèi)老師有分工有合作，資源共享，團(tuán)體作戰(zhàn)。每篇課文我們都用心研討，梳理教學(xué)重、難點(diǎn);我們精心制作課件，以最形象最感性最現(xiàn)代化的手段促進(jìn)課堂教學(xué)，激活課堂;每單元我們都精心設(shè)計練習(xí)，進(jìn)行針對性訓(xùn)練。因?yàn)橛辛速Y源共享，才讓我們年級三個班齊頭并進(jìn)。