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實(shí)習(xí)自我總結(jié)最新大全

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當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇一

秋風(fēng)徐徐,眨眼也是十月份,自從去年離開學(xué)校到__公司實(shí)習(xí)到此刻已經(jīng)有一年的時間了,在這個期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下頭就是我的實(shí)習(xí)鑒定。一年的實(shí)習(xí)過程,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自我,異常是想我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐本事差,更需要經(jīng)過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。而實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠進(jìn)取就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

在工作中我能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自我絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時刻牢記。

一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動力。我進(jìn)取響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作進(jìn)取性和主動性

實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感激單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫忙。

三、努力實(shí)踐,進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值.也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是經(jīng)過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識能夠和動手本事很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程十分寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會好好總結(jié),幫忙我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會做更好的基礎(chǔ)。

兩個月瞬息即過,總結(jié)自我表現(xiàn),有欣慰也有不足。

認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,一向是這兩個月對自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自我的弱處兩個月瞬息即過,總結(jié)自我表現(xiàn),有欣慰也有不足。

認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,一向是這兩個月對自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自我的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自我有了提高的機(jī)會,也讓自我感受到自我的價值所在。

來__見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,自我會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自我有了提高的機(jī)會,也讓自我感受到自我的價值所在。

來__見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,自我會在__得到很好的成長,也會為大__的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!

一個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,在這一個月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫忙。

首先,我十分注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情景,較好的融入到了本人們的這個團(tuán)隊中。

其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自我的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自我的意見供給參考。

為以后的工作供給便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。

為了盡快的熟悉公司情景,我不斷的對工作進(jìn)行改善,構(gòu)成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時,將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報表的可信度,可是在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會做的更好。在一個月的試用期間,我能夠進(jìn)取、主動、熟練的完成自我的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并進(jìn)取全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自我的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識,我慶幸也感激有這樣一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時也讓自我對自我的本事更加自信。

在實(shí)習(xí)時,我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我進(jìn)取響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動!

在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

時間總是無情,在臨別時,跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫忙,至此,我的社會實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種.種是不能用言語表達(dá)的,但我會一向記得這次經(jīng)歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自我,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺階。

這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺自我每一天都在提高,每一天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會是一所最好的大學(xué),果然沒錯。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇三

從20_年7月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過實(shí)習(xí)期以及這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,并寫下了我的實(shí)習(xí)鑒定。在那里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。同時也用心參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,自學(xué)過不少社會哲學(xué),這一些都對我很有幫忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力自己能做到。所有無論在什么狀況下,我都沒忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時不忘幫忙別人,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。

“學(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都就應(yīng)遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。

當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任高一年級七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,高一六班的副班主任,同時負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實(shí)。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法,教學(xué)手段的設(shè)計,以及這樣設(shè)計是否能夠讓學(xué)生比較容易理解。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),同時我也一向花比較多的時間在教學(xué)研究上,沒個月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時間,用心參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費(fèi)必須的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會學(xué)生如何自學(xué),如何選取有好處的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。

而作為計算機(jī)老師,信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。一有空閑時間,我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,務(wù)必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。當(dāng)然,這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多需要學(xué)習(xí)的,如今只嘆時間太少,時鐘太快。

當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點(diǎn)時間去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,就應(yīng)深入了解學(xué)生。還有,對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改善的方向,爭取在各個方面做得更好。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇四

在人的一生中,青春時期是很寶貴的,在美好的大學(xué)三年級,我們毅然決然的的選擇了頂崗支教,選擇了青春的奮斗,在這片淳樸的土地上我們度過了青春的時光,我們的頂崗實(shí)習(xí)工作也到尾聲了,教師實(shí)習(xí)報告總結(jié)。在過去的四個月里,在駐縣高潔老師指導(dǎo)和小組長楊志雪的帶領(lǐng)下我們在教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活上成長了不少,感慨頗多。

在教學(xué)工作上我們學(xué)到了很多。首先,學(xué)校大刀闊斧地實(shí)行教學(xué)模式的改革,效仿人才學(xué)校的“三三三一”和“杜郎口”模式,以小組合作討論為主要形式,教師精講為輔助內(nèi)容,充分調(diào)動學(xué)生上課的積極性,最大限度的學(xué)習(xí)。幾堂課下來,學(xué)生和教師都能受益不少,我們經(jīng)常利用這種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,學(xué)校大力開展聽評課活動,各教研組由領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)督指導(dǎo),組成員準(zhǔn)備公開課并進(jìn)行評課。在這方面聽了不少本專業(yè)的課尤其是聽了段老師的英語課后受益頗多。她的課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,時間安排緊湊,節(jié)奏快而不亂,銜接恰當(dāng),作業(yè)布置新穎。聽她的一堂課簡直就是視覺上和聽覺上的享受。

在學(xué)習(xí)生活上,夏曉燁教授來學(xué)??赐⒅笇?dǎo)我們學(xué)習(xí),我們一起聽評了小組長志雪的語文課《紫藤蘿瀑布》。夏教授從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)效果和教學(xué)理念上評價了這堂課,聽著她娓娓道來,詳略得當(dāng)?shù)脑捳Z,我們從心底里感到高興和無比的親切。在這之前我們是不斷的碰壁,教學(xué)上有所欠缺,現(xiàn)在得到指導(dǎo)后,心里才豁然開朗,明亮了許多,在聽評課活動上受益匪淺,我們相信以后的日子里會更加努力,有所進(jìn)步。更有師大匯華領(lǐng)導(dǎo)看望我們,為我們帶來了精神上的支持和肯定,我們感受到了關(guān)切之情,實(shí)習(xí)報告《教師實(shí)習(xí)報告總結(jié)》。

在這里,我們難忘每個瞬間。在到達(dá)后的第一天就接到教課的課程表,每個人都是專業(yè)課。當(dāng)天實(shí)習(xí)學(xué)校就為我們購買日常用品,這是讓我們感動的時刻,還未給學(xué)校帶來什麼,學(xué)校就為我們著想。教師節(jié),學(xué)校帶領(lǐng)我們參加威縣教師節(jié)表彰大會,鼓勵我們?yōu)榻逃钌献约旱囊环萘α?,我們很受鼓舞,?nèi)心的一腔熱血為此沸騰不已,初來乍到的我們在教學(xué)和生活上不斷進(jìn)步。九月十日,每名教師又有福利,我們?yōu)閷W(xué)校的體恤感到驕傲,這更激勵我們在這里好好的實(shí)習(xí),做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。收到學(xué)生的手工制作的慰問卡片,滿眼的淚水就要落下來,這群心地善良的單純的孩子,用他們有些笨拙的字跡為我們帶來自己的感謝,有些孩子以良好的課堂秩序表達(dá)教師節(jié)的含義,雖然他們沒有令人感動的文字,但他們的實(shí)際行動是任何的華麗文字難以表達(dá)出的,這更加的令人難以忘記。第一次學(xué)會做飯,雖然沒有色香味形面面俱到,沒有香氣撲鼻,但那味道也是難以忘懷。第一次學(xué)會使用打印機(jī),第一次學(xué)會打印獎狀,第一次為學(xué)生頒發(fā)獎狀,第一次舉辦活動,第一次當(dāng)評委,第一次聽課,第一次被聽課,第一次當(dāng)圖書管理員,第一次接觸大人物,第一次準(zhǔn)備踏入社會圈子…….可以說在這里,我們學(xué)會如何與人相處,學(xué)會分享,學(xué)會互相照顧,學(xué)會了堅持,更學(xué)會了堅強(qiáng)的做事情。學(xué)會了對工作的熱愛。因?yàn)樯晕⒌男傅”闶欠艞壟c平庸。支撐教師的付出甚至是瘋狂的,除了熱愛,真的沒有什么可以倚仗。熱愛是人類高尚的情感沖動,是來自心靈世界的一種最熾熱的擁抱。久駐家園,我們可能會淡漠對父母的愛,漂泊異域,我們甚至?xí)释良亦l(xiāng)的一抔土親熱有加。距離,是一種最神奇的東西,往往不是在預(yù)示著一種愛的結(jié)束,就是在招引著一種愛的開始。當(dāng)日本著名的指揮家小澤征爾在《二泉映月》哀婉凄涼的音韻中突然跪倒時,我們不難理解,這種虔誠是緣于他對音樂的熱愛,當(dāng)貧困潦倒的繪畫大師溫斯特梵高在《向日葵》金黃的陰影中叩響生命的扳機(jī)時,我們也不難懂得這種殘酷是緣于他對繪畫的熱愛。那么親愛的朋友你找到你熱愛的東西了嗎?我們可以堅定的說是教師這個太陽底下最光輝的職業(yè),是澆灌花朵的園丁,是人類靈魂的工程師。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇五

將近兩個月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,以往以為很漫長和難熬的實(shí)習(xí)到此刻竟產(chǎn)生出難舍之情。兩個月中和教師學(xué)生的朝夕相處,使我收獲很多,感動很多,更使我明白了作為一名教師所肩負(fù)的職責(zé)與光榮。

一、實(shí)習(xí)學(xué)校

我這次實(shí)習(xí)地是在__市__一中。__縣第一中學(xué)始建于1933年,1986年被__省人民政府命名為重點(diǎn)中學(xué)。雖說只是一個縣級中學(xué),但教學(xué)成績在全市縣(區(qū))級學(xué)校處于“領(lǐng)跑”地位,每年也不乏考入北大,清華的學(xué)生。學(xué)校占地24328平方米,校舍面積_000平方米。教學(xué)樓分為A樓、B樓以及C樓,其中B樓為高三樓。學(xué)?,F(xiàn)有41個教學(xué)班,高一_個班,高二_個班,高三13個班(含一補(bǔ)習(xí)班),在校生2500余人。學(xué)校現(xiàn)有教師163人,其中專任教師119人。80%的教師年齡在30-40歲之間。任課教師中96%到達(dá)本科學(xué)歷,其中有研究生學(xué)歷者5人,有高級教師25人,一級教師72人,有省級學(xué)科帶頭人6人。

在一個多月的實(shí)習(xí)生活里,我一向以教師身份嚴(yán)格要求自我,處處注意言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時,作為實(shí)習(xí)生一員,一向緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作方面我這次主要跟隨兩個教師學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師于教師和實(shí)習(xí)班主任段教師,分管教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。他們都是十分優(yōu)秀的教師,從他們身上我學(xué)到了很多知識。

二、教學(xué)工作

1、聽課

怎樣上好每一節(jié)課,是整個實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自我進(jìn)行試講工作。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自我講的話會怎樣講。聽課時,認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意教師的上課方式,上課思想及與自我思路不一樣的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收教師的優(yōu)點(diǎn)。同時簡單記下自我的疑惑,想教師為什么這樣講,同時虛心向教師請教。

2、備課與上課

從第二周開始,在獲得指導(dǎo)教師的同意后,我開始了對我首課的準(zhǔn)備工作。由于教師一再強(qiáng)調(diào)首課的重要性,我準(zhǔn)備得很用心。反復(fù)閱讀教材,認(rèn)真設(shè)計課程,同時上網(wǎng)搜索了很多資料,最終做出了一份自認(rèn)為很完美的教案??上г谠囍v時,指導(dǎo)教師和小組成員并沒有經(jīng)過,我只得重新修改完善,再試講。。。由于緊張和其他原因,我的首課上的并不盡如人意,但這是我第一次站在真實(shí)的講臺上,能夠克服緊張與膽怯,順利完成我要講的資料,我認(rèn)為已經(jīng)算是成功了。課后,我虛心向我的指導(dǎo)教師請教,好課后的反思和總結(jié),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足,糾正錯誤,完善自我。

講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一齊在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自我的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。所以我得時刻準(zhǔn)備著去對學(xué)生的回答做出適當(dāng)?shù)姆答?,同時隨時應(yīng)對課堂的突發(fā)狀況。例如,在一節(jié)課上,我講的是對燙傷問題的急救,在warming—up階段,我剛問出同學(xué)們?nèi)邕^碰到此類狀況應(yīng)如何處理,有一個同學(xué)立刻拿出一管燙傷藥。本來我是要按課文篇章順序來講的,但我臨時讓大家先看最終一部分,看看用藥膏這個提議科不科學(xué),因?yàn)檫@一部分提到不應(yīng)當(dāng)用燙傷藥。這次針對同學(xué)反應(yīng)的臨時調(diào)整調(diào)動了同學(xué)的進(jìn)取性,大家都熱切,認(rèn)真地閱讀文章,尋找答案。

同時,我還意識到要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅僅專業(yè)知識要扎實(shí),同時學(xué)識要淵博。我發(fā)此刻課堂上如果你要能講出一些與本課資料有關(guān)的課外知識,如小故事,或一句流行語等,同學(xué)們就立刻來了精神,會進(jìn)取參與討論中去。在這一方面,我的指導(dǎo)教師就做得異常好。講閱讀或完形,她并不是就題論題,有時會把文中所講的道理進(jìn)行擴(kuò)展,講給同學(xué)們一些做人的道理。這是我更加明白了“師者,傳道授業(yè)解惑也”這句話的道理。教師,先教做人,再教知識。

過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,雖然我還有很多做的不是很好的地方,但我樹立了在講臺上的那種自信心。這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的應(yīng)對面的教學(xué)。

三、實(shí)習(xí)班主任工作

班主任工作是貫穿于我們實(shí)習(xí)始終的一項工作,我做實(shí)習(xí)班主任的班級是七班,由于和授課不在同一個班級,這需要我花更多的時間去平衡這兩個班級的工作。但總體來說,我們和實(shí)習(xí)班主任班級的同學(xué)相處得更密切,關(guān)系最親。班主任工作主要是每一天看間操,自習(xí),并組織班會課。和教學(xué)工作一樣,實(shí)習(xí)班主任工作需要付出真心實(shí)意,而如何構(gòu)成亦師亦友,進(jìn)取健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的團(tuán)體關(guān)系,對于一個新團(tuán)體來說并不容易。剛開始,我還不能很好進(jìn)入到自我的主角,有些放不開,在對于學(xué)生出現(xiàn)的問題管還是不管,要管,管到何種程度這些問題上有些顧慮,認(rèn)為自我畢竟是一個實(shí)習(xí)教師,管嚴(yán)管松都不是很好。但好在我的指導(dǎo)班主任段教師人很好,放手讓我管理班級事務(wù),鼓勵我與學(xué)生多接觸,多了解他們的情景。經(jīng)過熟悉階段,我把七班看做自我的班級,多和學(xué)生聊天交流,逐漸與他們建立了良好的關(guān)系。

組織班會是我做班主任工作最趣味也最有意義的工作。我共組織開了三次班會。第一次班會主題是認(rèn)識你自我。之所以采用這個主題是因?yàn)榻?jīng)過與他們的接觸,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不能正確認(rèn)識自我,有些同學(xué)盲目自大,有些同學(xué)妄自菲薄,還有些同學(xué)對未來迷茫,不明白自我該干什么。我盡量采用靈活趣味的方式使他們對自我進(jìn)行自我剖析和對他人進(jìn)行點(diǎn)評,使他們更加了解自身的優(yōu)缺點(diǎn),從而確定努力方向。第二次班會是針對七班同學(xué)不喜歡學(xué)英語,認(rèn)為英語很無聊這個問題進(jìn)行了一次關(guān)于英語的終極PK——把全班分為兩組,以英語比賽形式進(jìn)行。對于比賽,同學(xué)們熱情高漲,加上我精心準(zhǔn)備的題目豐富趣味,還有我又請來了何佳意,夏宇兩位嘉賓,他們更是爭先恐后,進(jìn)取表現(xiàn),使得這次班會異?;鸨?。課后,有個同學(xué)告訴我說這是他們班有史以來最火爆的一次班會,我聽了很是高興。第三次班會主題是幸福就在身邊,主要是想讓他們認(rèn)識到身邊的點(diǎn)滴幸福,知足常樂,樂觀對待自我的生活和學(xué)習(xí),同時回報身邊的家人和朋友。

這段時間,從班主任段教師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的必須的問題,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,跟不上班,但很想努力學(xué);聰明但自控本事差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學(xué)生做思想工作,開導(dǎo)他們,幫忙他們樹立進(jìn)取的心態(tài),并利用課余時間幫忙個別同學(xué)補(bǔ)習(xí)英語。這使我拉近了與學(xué)生間的距離,與他們建立了良好的師友關(guān)系。4、不管是什么樣的一節(jié)課,必須要備好課,不然講課的時候就會出現(xiàn)更多的問題,如果不能及時給學(xué)生解答的話,那么教師在學(xué)生心目中的威信和形象就會大大受損,今后就很難再找回來。

四、實(shí)習(xí)心得

這次實(shí)習(xí)是我們把三年來學(xué)到的理論知識和專業(yè)知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)課堂的一次實(shí)戰(zhàn)。在這次實(shí)習(xí)中,我收獲了自信,也意識到了自我存在的不足。今后我會克服不足,多向優(yōu)秀教師請教,盡力成為一個優(yōu)秀的人民教師。下頭是我的一些實(shí)習(xí)心得。

1、到實(shí)習(xí)學(xué)校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),為自我的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。

2、對于講課,應(yīng)提前做好充足的準(zhǔn)備,想到課堂上發(fā)生的一些可能性狀況,做好應(yīng)對反應(yīng)。對于學(xué)生的問題,要耐心講解,如果不會,要勇于承認(rèn),不能不懂裝懂。

3、大學(xué)課堂所學(xué)的知識與實(shí)戰(zhàn)是有必須區(qū)別的。有些東西不必迷信于課本,應(yīng)根據(jù)學(xué)校狀況,學(xué)生實(shí)情靈活做出改變。

4、作為一名班主任,要付出比別的科任教師更多的心血,要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),無微不至。

5、對于學(xué)生,要一視同仁,心存愛心。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘也就是如何愛護(hù)兒童”。作為一名實(shí)習(xí)生,同樣要用愛的心靈、愛的行為去感動學(xué)生,去幫忙啟迪了學(xué)生。教師一次關(guān)切的目光,一句溫暖的話語,一次耐心的輔導(dǎo),會將師愛的滋養(yǎng)匯入學(xué)生的心田。

在這兩個月的時間里,我最終體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的職責(zé)感和重要性。這是我在教師舞臺的第一次,我明白以后還會遇到很多可愛的學(xué)生,可是,他們——我所有教過的學(xué)生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長,他們也是我人生中的教師,叫我怎樣學(xué)著做一個好教師,他們帶給我的不僅僅是我的提高,更教會了我珍惜!

這次實(shí)習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,十分感激撫松一中所有英語組的教師還有我的實(shí)習(xí)班主任指導(dǎo)段教師,從他們身上我學(xué)到了很多知識,是他們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的教師需要怎樣的努力。這次實(shí)習(xí)不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會做的更好。

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