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比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)

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比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)(精選10篇)

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比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇1

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

每當(dāng)看到這些,心中總有一個(gè)聲音在呼喊:我有一個(gè)夢(mèng)想,多年以后,所有孩子都能一樣地健康、快樂(lè)成長(zhǎng);我有一個(gè)夢(mèng)想,多年之后,所有教師都能一樣地平等、優(yōu)雅地享受尊嚴(yán);我有一個(gè)夢(mèng)想,多年以后,所有師生能夠不被拘禁在課堂,能走出校門(mén),擁抱多彩的大千世界,享受美好的自然風(fēng)光,有足夠的閑暇時(shí)光慢慢徜徉,欣賞旅途上的風(fēng)景,傾聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音,品讀生活的味道。

人生三十多,工作近十年,越發(fā)感覺(jué)這種渴望的真切。其實(shí),夢(mèng)想是人生的終極追求,而這種追求是自己對(duì)生命的成全,不管最終達(dá)到還是不能到達(dá),至少我們的心已無(wú)數(shù)次與之親近??吹疆?dāng)年批判的東西,有的或如故,有的或改觀(guān),如故的讓我們更加清醒、更加心懷斗志,改變的給我們鼓舞,讓我們更加信心百倍。

自強(qiáng)者才能在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間搭起一座希望的橋梁。習(xí)近平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“打鐵還需自身硬”,要追尋實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想,又何嘗不是如此呢?

作為千百萬(wàn)教師隊(duì)伍中的普通一員,我渺小而又傾慕偉大,卑微而又追尋高貴,總想通過(guò)自己的努力,試圖改變自己身上的一點(diǎn)一滴,改變身邊的學(xué)生、同事,進(jìn)而影響更大的周?chē)?。我想用我的文字,傳播我的?mèng)想,傳播心里的正能量,讓更多的人與我一起來(lái)——從打好自己那份工做起,從做好自己做起。馬克思曾說(shuō)過(guò):人生的最高境界就是有所作為。雖然生命中未必能有什么成就,但我心向往之。

追尋夢(mèng)想的過(guò)程就是逐層穿越人生的三境界:努力地學(xué)習(xí)思考,并且能學(xué)以致用,進(jìn)而推動(dòng)改造自己、改造世界;忙碌或無(wú)助時(shí),有志同道合的人與來(lái)切磋思想,暢談理想,感受“吾道不孤”;實(shí)際上,人生帶來(lái)的快樂(lè)不足以支撐起整個(gè)夢(mèng)想,即便沒(méi)有學(xué)以致用,也無(wú)知己相惜,自己卻能與夢(mèng)想同一,人不知己不慍,心中靜穆的力量已可自我滿(mǎn)足。

當(dāng)生命之燈快要熄滅時(shí),回顧短暫一生,當(dāng)下的世界總會(huì)比來(lái)時(shí)要好一些,我不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,不因虛度光陰而懊惱,如此無(wú)憾!

比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇2

4月是個(gè)播種的季節(jié),4月是個(gè)萬(wàn)物蘇復(fù)的季節(jié),4月更是個(gè)懷念和感恩的季節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝的春天。我們沐浴著春風(fēng),沐浴著春光,我們迎來(lái)了信電學(xué)院第二屆“清明詠”感恩勵(lì)志詩(shī)文朗誦大賽。

此次詩(shī)文朗誦大賽共分為三個(gè)篇章《追憶革命》、《感恩生活》、《青春奮斗》。楊文安教授和同學(xué)們朗誦的《感悟清明》拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。大賽給我印象最深的是第一篇章是來(lái)自通信10-1班的韓建鑫同學(xué)以一篇《祖國(guó)啊!我要燃燒》振撼了所有來(lái)賓,和一篇來(lái)自武老師的《囚歌》(葉挺)給我極大振奮使我熱血沸騰,當(dāng)他讀到:“我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出! 我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生! ”仿佛見(jiàn)到偉大的烈士葉挺正在敵人的霜?jiǎng)?yán)逼下痛苦地生存著。雖然他身上戴著滿(mǎn)身的刑具,雖然他每天都身心受傷,但是他是為了中國(guó)共產(chǎn)黨,為了新中國(guó)的成立而艱苦奮斗,為了隊(duì)員的安全。這一切,不,應(yīng)該說(shuō)是中國(guó)共產(chǎn)黨的一切給了他堅(jiān)持下去,繼續(xù)拼搏的動(dòng)力和勇氣。

雖然他們沒(méi)有打敵人的武器,但是他們有一顆赤誠(chéng)的心和筆。《囚歌》是首詩(shī),也是激勵(lì)成千上萬(wàn)用鮮血和身命譜寫(xiě)的氣壯山河的戰(zhàn)歌,它那字字句句都充滿(mǎn)了戰(zhàn)斗激情。然而俗話(huà)說(shuō)得好:“人心不足蛇吞象”。假如每個(gè)統(tǒng)治者都能三思而后行,學(xué)習(xí)葉挺那種忠貞不屈的精神,不再貪心,那么世界和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的那一天,遲早要來(lái)到!我感受到了我們今天的生活來(lái)之不易,我們現(xiàn)在唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光充分利用好現(xiàn)在的每一分鐘,將來(lái)我們才可以用今天學(xué)來(lái)的本領(lǐng)強(qiáng)大我們的祖國(guó),讓我們的未來(lái)更加美好。

春天生機(jī)勃勃,春天美妙安好,春天互相協(xié)助,春天有孩子歡快的笑聲,而春天就是規(guī)律的約束,一切之間,無(wú)限之間,我們的人生在慢慢成長(zhǎng)和發(fā)展,覺(jué)悟中,我們和別人交融。一首來(lái)自網(wǎng)絡(luò)10-1班的劉力榕同學(xué)以及全班同學(xué)的詩(shī)朗誦《我能行》加入了手語(yǔ)的表演,更是鼓舞著我,給我力量。因?yàn)槔畎渍f(shuō)過(guò):天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。她讓我看到了我們每個(gè)人都有尚未發(fā)氣掘出來(lái)的潛力和特質(zhì)。沒(méi)有必要自卑,也不應(yīng)該自負(fù),而是應(yīng)該努力去揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而贏得別人的尊重。如果能用尊重自己的態(tài)度努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮這些潛能,我相信自己可以取得成功。

人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,成功的背后總有很多汗水,更何況你我普通的草根大眾。然而,無(wú)論貧富貴賤,我們的心靈可以保持高尚,我們的態(tài)度可以保持尊嚴(yán),我們的勤奮可以幫助自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們應(yīng)該感恩生活給予我們的一切,無(wú)論順境還是逆境,淡然堅(jiān)定,繼續(xù)過(guò)好自己的每一天,繼續(xù)做好自己的本份,成就自己的生命。

比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇3

一、活動(dòng)成效:

1、通過(guò)本次活動(dòng)宣揚(yáng)了愛(ài)國(guó)精神,提高了大家的愛(ài)國(guó)熱情。此次紀(jì)念活動(dòng)期間,讓同學(xué)們了解了一二?九運(yùn)動(dòng)的歷史,比賽舉行期間,班級(jí)內(nèi)學(xué)生爭(zhēng)相報(bào)名,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

2、同時(shí)還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。本次比賽活動(dòng)性強(qiáng),活動(dòng)期間同學(xué)們積極合作,并積極地出謀劃策,雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧,但最后都能以班集體為首要,達(dá)成一致意見(jiàn),同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中同樣也得到了升華。

3、策劃詳盡周密,遇事能隨機(jī)應(yīng)變:在此次活動(dòng)中相關(guān)班委積極主動(dòng),策劃能做到防范未然,有較為周密的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,使得此次活動(dòng)能成功開(kāi)展。

二、活動(dòng)總結(jié):

本次“紀(jì)念一二?九合唱比賽”活動(dòng)氣氛熱烈,高潮迭起,許多同學(xué)表現(xiàn)出色,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。同學(xué)們?cè)诤铣荣愔袏^力拼搏,努力爭(zhēng)取的精神正是當(dāng)年一二?九運(yùn)動(dòng)精神的集中體現(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng),提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,讓同學(xué)們看到了團(tuán)結(jié)的力量,為同學(xué)們留下深刻記憶,相信同學(xué)們一定能有所思考,有所修生,立志成才。

三、活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題:

工作人員安排上存在不足:主要體現(xiàn)在比賽活動(dòng)中,分工不明確,遇到問(wèn)題不知找誰(shuí)溝通解決。在以后的活動(dòng)中,我們將會(huì)反思問(wèn)題,不斷進(jìn)步,積極提高,開(kāi)展更多更好的校級(jí)活動(dòng),做好班級(jí)工作,提高同學(xué)們的思想文化水平、豐富同學(xué)們的課外文化,宣揚(yáng)共青團(tuán)精神,為祖國(guó)的統(tǒng)一、繁榮而努力奮斗!

總之,通過(guò)我們班參加的這次比賽讓我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們以后參加其它的比賽很重要,我相信我和我們班所有的成員一起努力把更多的活動(dòng)辦好,讓我們班和我們高一二部越來(lái)越好。

今年的一二九小合唱是我校新一屆學(xué)生會(huì)主辦的第一項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)取得了比較成功。

一、緊張。近來(lái),在組織活動(dòng)的過(guò)程中,最擔(dān)心的就是觀(guān)眾人數(shù)、活動(dòng)流程控制和效果。那天晚上觀(guān)眾沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,但人數(shù)還基本滿(mǎn)意。緊張之二就是活動(dòng)的創(chuàng)新。今年的一二九活動(dòng),我們有了較大的創(chuàng)新,特別是在節(jié)目形式上,進(jìn)行了大膽嘗試,效果還不錯(cuò)。

二、高興。整個(gè)活動(dòng)節(jié)奏還不錯(cuò),主持人的主持詞和主持形勢(shì)很好,有很深刻的刺激觀(guān)眾的效果,特別是結(jié)束詞,具有很強(qiáng)的煽情性和鼓動(dòng)性。各院系的演出效果比彩排的時(shí)候好得多,各院系在關(guān)鍵時(shí)刻作了工作,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

三、欣慰。我覺(jué)得學(xué)生會(huì)的演唱是歷年來(lái)學(xué)生會(huì)最成功的一次,馬荔同學(xué)的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ),學(xué)生干部的深情演唱是錦上添花。

四、自信。在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我看到了我做學(xué)生時(shí)代的一幕:所有工作人員都在認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng),有一個(gè)穿著禮儀服的同學(xué)默默地在撕地上的透明膠,主席團(tuán)的同學(xué)在抬地毯......。這時(shí),張歡過(guò)來(lái)跟我講,跟同學(xué)們講點(diǎn)什么,我沒(méi)有猶豫就同意了,講話(huà)時(shí)的聲音有點(diǎn)低成,很感動(dòng)。以前總是批評(píng)學(xué)生干部,現(xiàn)在他們比較成熟,節(jié)奏比較合拍。

五、感謝。感謝各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)付出的辛勤勞動(dòng),感謝學(xué)生會(huì)做的工作,感謝所有參賽的學(xué)生,感謝出席晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、觀(guān)眾和工作人員。成績(jī)只是符號(hào),心里收獲,道德震撼,才是我們要的成績(jī)。

比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇4

為了營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化,我們于_0__年_0月8日下午在三年級(jí)教室開(kāi)展了講故事比賽。旨在通過(guò)本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對(duì)故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的積極準(zhǔn)備。各年級(jí)指導(dǎo)老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下,各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色,贏得現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾和評(píng)委老師及與會(huì)家長(zhǎng)陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn),提高了比賽的質(zhì)量。

總結(jié)本次比賽,有以下幾個(gè)特點(diǎn):_、教師指導(dǎo)認(rèn)真,選手激情投入,高潮迭起,令選手,評(píng)委老師和觀(guān)看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。

_、選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富,肢體語(yǔ)言大方得體,聲音抑揚(yáng)頓挫,增強(qiáng)了故事的感染力,體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。

比賽表現(xiàn)最為突出的是六(_)班的張龍喜同學(xué),她的故事講得十分流暢,而且表演得惟妙惟肖,獲得了學(xué)生們、評(píng)委們的熱烈掌聲和好評(píng)。五(_)班的韓佳音同學(xué),講故事的同時(shí)加上了自

己的表演,使故事通過(guò)表演而顯得具體、形象、生動(dòng)、活潑,引來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。

在大家的共同努力下,此次比賽可以說(shuō)是一次高水平的比賽。我們要不斷總結(jié)成績(jī),吸取經(jīng)驗(yàn),在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

活動(dòng)成績(jī):

一等獎(jiǎng) 張龍喜韓佳音 二等獎(jiǎng)

宋莊中心小學(xué)

___年_0月8日

比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇5

一、基本情況:

本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由各個(gè)年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過(guò)本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。

二、取得的成績(jī)及做法:

1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,每次活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。訓(xùn)練時(shí)間:每周一放學(xué)后、周日。訓(xùn)練紀(jì)律:教練員、學(xué)生都能?chē)?yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,不遲到,不早退。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能,光靠體育課是不夠的,學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,體育課上,不僅要鍛煉身體,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等,要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。

2、加強(qiáng)對(duì)乒乓球特長(zhǎng)生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng),利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長(zhǎng),提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,為各年級(jí)培養(yǎng)了一批體育后備人才

3、比賽方面工作,通過(guò)舉行比評(píng)選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、存在的問(wèn)題:

1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,不能夠堅(jiān)持鍛煉;

2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練,遲到早退現(xiàn)象較多;

3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少;

4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。

5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠,這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,怕吃苦而造成的。

四、改進(jìn)和措施:

1、總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長(zhǎng)的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題,免除學(xué)生的后顧之憂(yōu),使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。

3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。

5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇6

為了提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,提高教師講故事的技巧,更好的在語(yǔ)言領(lǐng)域及日常生活中組織幼兒一日活動(dòng),不斷提高教師的心理素質(zhì),我園在_0__年_0月_8日下午,在全園教師中開(kāi)展了教師講故事比賽活動(dòng)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。本次比賽在本學(xué)期初,就將比賽內(nèi)容向教師下發(fā),教師結(jié)合本年齡段的故事進(jìn)行選擇,從比賽的效果看,每一位教師都認(rèn)真準(zhǔn)備,非常用心,可見(jiàn)教師對(duì)本次講故事比賽的重視程度,這次活動(dòng)的開(kāi)展,有效的提高了教師的講故事水平,為每一名教師提供了相互學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái),教師講故事的整體水平有了進(jìn)一步的.提高,對(duì)實(shí)踐工作非常有幫助。

一、優(yōu)點(diǎn):

_.故事講述熟練,教師能理解故事內(nèi)容,角色定位,聲音動(dòng)聽(tīng),有人物角色變化,講故事比較生動(dòng)。

_.教師舉止大方,表情及肢體語(yǔ)言比較到位,聲情并茂。

3.教師能使用普通話(huà),口齒清楚,語(yǔ)速適中。

4.教師能配以相應(yīng)的輔助材料,為講故事服務(wù),如:背景、音樂(lè)、故事圖片、手偶、杯偶等材料,使故事講述更加精彩。

二、不足:

_.教師在講故事時(shí),語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣及聲音的處理上有待于進(jìn)一步的提高,講故事中的抑揚(yáng)頓挫體現(xiàn)不夠。

_.個(gè)別教師在講故事時(shí),沒(méi)有介紹故事的名字,沒(méi)站穩(wěn)就開(kāi)始講故事,沒(méi)有注意開(kāi)始和結(jié)束。

3.個(gè)別教師的教具使用不夠熟練,缺少提前的預(yù)設(shè)。

4.個(gè)別教師在講述故事時(shí)沒(méi)有表情。

通過(guò)這次比賽,我們看到教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,對(duì)于教師而言,在每個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上,每一項(xiàng)技能都是不可忽視的,只有將教師的基本功抓實(shí)、抓好,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,使教師在實(shí)踐中游刃有余的工作,為自己的成長(zhǎng)鋪下堅(jiān)實(shí)有力的基石。本篇文章來(lái)自資料管理下載。我園會(huì)以以此為契機(jī),全面開(kāi)展教師各項(xiàng)基本功的培訓(xùn)及比賽,促進(jìn)教師迅速的成長(zhǎng),更加努力的做好本職工作。

比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇7

幼兒園開(kāi)展幼兒教師講故事的活動(dòng)總結(jié)

為提高教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力和表達(dá)能力,推進(jìn)幼兒早期閱讀教育,__月5日,__區(qū)__幼兒園開(kāi)展了“陽(yáng)光教師、演繹精彩 ”為主題的教師講故事活動(dòng)。

比賽前,老師們從選材和做頭飾方面都做了精心準(zhǔn)備。比賽中,老師們精神飽滿(mǎn),熱情洋溢,她們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言和豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作,把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前。閆麗萍、周倩和白曉麗三位教師將《小馬過(guò)河》和《狼來(lái)了》演繹得惟妙惟肖,只見(jiàn)她一邊講一邊做著可愛(ài)夸張的動(dòng)作,幽默的語(yǔ)言和傳神的動(dòng)作令評(píng)委忍俊不禁,掌聲四起;文佳、王韓婷、程嬌教師講述故事《三只小豬》,巧妙借用孩子們喜愛(ài)的'小豬和大灰狼頭飾作為表演道具,極具吸引力。老師們充滿(mǎn)童趣的話(huà)語(yǔ)和豐富的神態(tài)動(dòng)作將一個(gè)個(gè)兒童故事演繹得生動(dòng)形象,極具感染力。

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,為教師們相互學(xué)習(xí)提供了一個(gè)文流的平臺(tái),提高了教師們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇8

為了提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,增強(qiáng)幼兒自信心,_0__年5月_8日,我園舉辦“講故事”比賽活動(dòng)。這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),是一個(gè)表現(xiàn)自我、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的鍛煉與展示的好機(jī)會(huì),提前通過(guò)班級(jí)通知的方式將講故事比賽的消息傳遞給各位家長(zhǎng),得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)。 活動(dòng)的第一階段各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽。在幼兒比賽過(guò)程中,孩子們一個(gè)個(gè)落落大方,清晰流暢地講述著一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣和創(chuàng)意的故事,小選手們講得起興,小聽(tīng)眾們聽(tīng)得入迷,評(píng)委老師們對(duì)如何取舍卻甚感為難了。

通過(guò)這次活動(dòng)使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉,不僅口語(yǔ)表達(dá)能力有了提高,幼兒的表情,朗誦水平也得到了提高,這些幼兒利用平時(shí)練習(xí)講故事的機(jī)會(huì)不斷鍛煉自己的膽量。

全體幼兒通過(guò)聽(tīng)故事,不僅培養(yǎng)了傾聽(tīng)能力,幼兒還通過(guò)理解故事內(nèi)容,懂得了許多的道理。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐: 小班組一等獎(jiǎng); 中班組一等獎(jiǎng); 大班組一等獎(jiǎng)。

通過(guò)比賽,孩子們的表達(dá)表現(xiàn)能力得以發(fā)展,與人溝通和交流能力得以提升,更練就了良好的心理素質(zhì),在選擇故事、演繹故事的過(guò)程中,好故事也時(shí)時(shí)刻刻對(duì)幼兒成長(zhǎng)發(fā)揮

潛移默化的積極作用。活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇9

為了深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展,切實(shí)夯實(shí)“體育大課間活動(dòng)”,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高廣播體操質(zhì)量,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀(guān)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、相互協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鎮(zhèn)教育辦公室于20_年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20_春季小學(xué)生廣播體操比賽”,本次體操比賽在各校激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿(mǎn)的成功。現(xiàn)對(duì)本次比賽總結(jié)如下:

一、取得的成績(jī)

1、本次體操比賽結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展、減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、確保各學(xué)校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動(dòng)評(píng)委到學(xué)校進(jìn)行量化考評(píng)方式進(jìn)行比賽,通過(guò)比賽,取得了較為良好的效果,受到師生好評(píng)。

2、各校高度重視本次體操比賽,并結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真做好體操比賽賽前排練工作,全鎮(zhèn)576名學(xué)生用他們嫻熟規(guī)范的動(dòng)作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風(fēng)貌,呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機(jī)的新氣象。

3、各校通過(guò)方式多樣的比賽場(chǎng)面,盡情展示學(xué)校風(fēng)采,__雙語(yǔ)小學(xué)入場(chǎng)、列隊(duì)、演練、出場(chǎng)凸顯創(chuàng)意,整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號(hào)給評(píng)委以及觀(guān)眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學(xué)、育才小學(xué)整齊的方隊(duì)、快速有序的入場(chǎng)出場(chǎng)、嫻熟規(guī)范的動(dòng)作,呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),向評(píng)委和觀(guān)眾展現(xiàn)同學(xué)們青春激昂的勃勃生機(jī)。

二、存在的不足

1、個(gè)別學(xué)校思想滯后,認(rèn)識(shí)不足,把活動(dòng)當(dāng)成任務(wù),敷衍了事,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。

2、動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高,部分學(xué)生動(dòng)作僵硬、死板,精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。

3、隊(duì)列排練還不盡到位,隊(duì)列排練方式單一,隊(duì)形調(diào)整不到位,部分學(xué)校缺乏有效整隊(duì)列調(diào)整的方法,有些學(xué)校進(jìn)出場(chǎng)時(shí)隊(duì)形渙散、拖沓、學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)路線(xiàn)選擇不理想。

4、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是低年級(jí),本次比賽進(jìn)行了一套操和規(guī)定隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作,相對(duì)來(lái)看低年級(jí)不是很好。動(dòng)作不齊、亂,節(jié)奏不好,有幾節(jié)的動(dòng)作出現(xiàn)錯(cuò)誤,比如全身運(yùn)動(dòng),跳躍運(yùn)動(dòng),普遍是跟不上節(jié)奏,還有的方向都反了,跳躍動(dòng)作不起齊,相比高年級(jí)要好一些,但是沒(méi)有力度??傮w看存在的主要問(wèn)題是動(dòng)作不到位,做操的力度不夠,節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。

三、今后打算

1、各校提高認(rèn)識(shí),高度重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。

2、堅(jiān)持開(kāi)展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,做好學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉。

3、各校要以本次體操比賽為契機(jī),將活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚(yáng),順勢(shì)延伸,切記比賽結(jié)束,優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。

4、各校加大對(duì)體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度,切實(shí)保證體藝衛(wèi)工作良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

通過(guò)本次比賽,全鎮(zhèn)小學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,激昂飽滿(mǎn)的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動(dòng)作努力踐行著“勤奮、求實(shí)、揚(yáng)長(zhǎng)、進(jìn)取”的校風(fēng)、校貌。我們?cè)诳酀母爬锸斋@了成功的喜悅,相信只要我們有著共同的思想,就一定會(huì)揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

比賽感受總結(jié)怎么寫(xiě)篇10

中心幼兒園_0_3年第一學(xué)期教師故事比賽總結(jié) 為了進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,適應(yīng)幼兒園課堂改革的需要,全面提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力,訓(xùn)練教師的口才及演說(shuō)才華,我園在

_0_3年_0月__舉行了教師故事比賽活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、準(zhǔn)備工作充分

我園提前召開(kāi)了預(yù)備會(huì),學(xué)習(xí)了故事比賽活動(dòng)方案,向老師們闡明了這次活動(dòng)的重要意義,要求老師們提前做準(zhǔn)備,切實(shí)以這次活動(dòng)為契機(jī),全面提高自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。

二、比賽情況

參賽教師都能認(rèn)真選材、積極訓(xùn)練,所選故事內(nèi)容健康、富有童趣,參賽時(shí)儀表大方、講述流暢、發(fā)音清晰,體現(xiàn)了良好的語(yǔ)言修養(yǎng),比較優(yōu)秀的有:__、__、__、老師;老教師__雖然年過(guò)五十,但仍然精神十足,講的故事惟妙惟肖,博得一致好評(píng)。 三、存在的不足

_、老師們普通話(huà)水平有待加強(qiáng)、有個(gè)別語(yǔ)音不準(zhǔn)。 _、語(yǔ)調(diào)平淡、感染力不強(qiáng)。

3、肢體語(yǔ)言欠豐富,表現(xiàn)力差。

四、今后努力方向

以這次活動(dòng)為契機(jī),各班教師要加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練,遵循循序漸進(jìn)的原則,力求表達(dá)連貫、完整,全面提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

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