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德能勤績廉個(gè)人總結(jié)范文三篇

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德能勤績廉個(gè)人總結(jié)范文三篇

德能勤績廉是每個(gè)人應(yīng)該樹立的職業(yè)準(zhǔn)則,有利于激勵(lì)我們的工作積極性,更好應(yīng)對接下來的工作,難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的德能勤績廉個(gè)人總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

第一篇:德能勤績廉個(gè)人總結(jié)

我叫**,1988年4月13日出生,漢族,大學(xué)本科學(xué)歷,2012年參加安徽省公務(wù)員招錄考試進(jìn)入警察隊(duì)伍,同年11月培訓(xùn)合格被分配到六安市交通警察支隊(duì)高速四大隊(duì),20__年加入中國共產(chǎn)黨?,F(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下:

一、于“德”方面

我始終是一名維護(hù)黨、政府、人民利益的忠誠的人民警察。一貫堅(jiān)持黨的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,忠實(shí)地按照黨、政府的路線方針政策開展工作。依法辦案,不徇私情,以法律為武器維護(hù)人民群眾的利益,為發(fā)揚(yáng)人民警察的優(yōu)良傳統(tǒng),建樹人民警察在人民群眾的形象,維護(hù)人民警察的榮譽(yù)而堅(jiān)忍不拔地工作。見賢思齊,多讀書、勤思考,不斷提升自身修養(yǎng),遇事能設(shè)身處地為全局著想,不因個(gè)人得失而茍且,不因利欲誘惑而貪婪。謙虛忍讓,遇到不和諧的執(zhí)法環(huán)境,能夠克制自己,堅(jiān)持以公為先,首先維護(hù)集體的利益,做到以鄰為安,熱心于周圍的人、事、物,盡自己所能,解他人之難。舉止言談,能夠做到嚴(yán)以律己,寬以待人。本人始終用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,武裝自己的頭腦,不斷增強(qiáng)貫徹和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色;樹立人民利益高于一切的思想,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,尊重人民群眾,強(qiáng)化服務(wù)意識,虛心接受人民群眾的批評和監(jiān)督。

二、于“勤”方面

閱覽縱橫,察己不足。善于觀察事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,能夠從對比他人的長處中發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而虛心向?qū)W,不斷提高自己。在高速交警大隊(duì)工作期間,由于從事高速交通管理工作的特殊性,很多時(shí)候都要與被處罰的當(dāng)事人發(fā)生直接對話,除了語言教育以外就是罰款以及對駕駛證的扣分,所以必須在對法條的理解和執(zhí)行上堅(jiān)持科學(xué)和公正的態(tài)度,因此,在工作之余既是堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律法規(guī),以期提高自己的認(rèn)識和執(zhí)法水平。勤奮學(xué)習(xí)電腦操作技能,提高了打字速度,熟練掌握了案件錄入程序和操作方法,堅(jiān)持自己獨(dú)立操作電腦,獨(dú)立制作各類報(bào)告文書,親身跟蹤案件呈報(bào)法律文書的審批過程,充分準(zhǔn)備,細(xì)心解釋,使經(jīng)辦的每一項(xiàng)程序,都能順利完成,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

三、于“能”方面

我是一名人民警察,當(dāng)然要管控轄區(qū)道路安危,糾正駕駛員不文明違法行為,緝捕惡劣違法犯罪駕駛員,維護(hù)社會安寧,保護(hù)其他道路交通參與者利益為己任、為己能。經(jīng)過這五年的磨練,我不但能夠熟練運(yùn)用各種偵查方法破案,而且,還在辦案過程中鍛煉出了:1、強(qiáng)烈的證據(jù)意識,每遇到復(fù)雜的一般程序辦案必經(jīng)充分準(zhǔn)備,堅(jiān)持在受理案件后,到達(dá)現(xiàn)場第一時(shí)間把涉案的相關(guān)證據(jù)收集齊備,為立案和審結(jié)案,確立起堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的證據(jù)鏈。2、能設(shè)計(jì)詳細(xì)周密的審訊計(jì)劃,獲取犯罪嫌疑人口供,出事故現(xiàn)場時(shí)能細(xì)心收集現(xiàn)場信息和證據(jù)。3、在調(diào)查協(xié)作過程中,能夠和善地與各個(gè)相關(guān)單位的職能部門進(jìn)行溝通,使案件偵查工作順利獲得各方面的鼎立支持和協(xié)調(diào)幫助。善于觀察、善于思考,準(zhǔn)確把握法律尺度。蓄養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,鍛煉成了扎實(shí)的工作作風(fēng)。

四、于“績”方面

在業(yè)務(wù)工作方面,做到了鍥而不舍,公正執(zhí)法,有效打擊犯罪,為維護(hù)一方交通安全貢獻(xiàn)一份力量。在交警大隊(duì)五年來,專心研究轄區(qū)的道路特點(diǎn)和過往的經(jīng)典案件,虛心學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事,苦練基本功,使自己很快成為一名專業(yè)辦案能手,能夠積極配合隊(duì)長工作,努力完成市交警支隊(duì)和省高速支隊(duì)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)考核,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。2016年10月,大隊(duì)黨委因我中隊(duì)負(fù)責(zé)人離職,決定由我暫代主持中隊(duì)工作,我本人積極服從大隊(duì)黨委的分配,做到令行禁止,沖鋒在前,在全中隊(duì)的緊密合作下,高標(biāo)準(zhǔn)完成當(dāng)階段的各項(xiàng)任務(wù)。在暫代中隊(duì)長的時(shí)間里,我能在工作中經(jīng)常開展批評與自我批評,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,常常遇到一些小的突發(fā)狀況,為了順利開展工作,我在工作之余對隊(duì)里民警在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)掌握、及時(shí)協(xié)調(diào)、及時(shí)談心、及時(shí)鼓勵(lì),堅(jiān)持職業(yè)道德養(yǎng)成,堅(jiān)持做好后進(jìn)民警的思想轉(zhuǎn)化工作,消除民警的心理障礙,使民警始終保持積極向上的心態(tài)進(jìn)行工作,成功地把中隊(duì)擰成了一股繩,展現(xiàn)出了我們中隊(duì)超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

五、于“廉”方面

自己在工作中,遵守國家公務(wù)員和公安民警廉潔從政的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,在執(zhí)法辦案中,從未接受過涉案雙方人員的請吃請喝,在現(xiàn)場處罰駕駛員時(shí)從未出現(xiàn)收受駕駛員財(cái)物的情況,自覺抵制不正之風(fēng),始終保持廉潔自律,秉公辦事、依法辦案,堅(jiān)持請示報(bào)告制度,從沒有發(fā)生一起違規(guī)辦案的現(xiàn)象。樹身剛正,行風(fēng)清廉。無論處理什么案件,我始終是以“節(jié)儉守廉潔”,即使在現(xiàn)在這樣一個(gè)追逐名利,崇拜于物欲的社會環(huán)境下,我也從不虛妄于不合理消費(fèi),更反對貪圖奢侈享受的作為。貪婪的欲望猶如溝壑,一旦墜入必然難以自拔。所以,從事公安工作五年來,我從來不拿工作跟人做交易,對那些放縱犯罪、與違法犯罪人員茍且勾結(jié)等行為更是深惡痛絕。我認(rèn)為身為警察就是要做到能除暴安良、抑強(qiáng)扶弱、匡扶正義。

計(jì)劃未來,對照現(xiàn)在。人生就象一條拋物線,想要拋得長久遠(yuǎn),就得時(shí)時(shí)校正好運(yùn)行的軌跡。千里馬終因伯樂而馳騁,我們活著不是光為了吃喝玩樂、名色地位,而是要在不斷地學(xué)習(xí)和工作的過程中豐富自己的,提升自己的修養(yǎng),一個(gè)共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)!要在深入的實(shí)踐鍛煉過程中升華軀體里那縷純潔的靈魂,用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自己的社會理想和人生價(jià)值!

第二篇:德能勤績廉個(gè)人總結(jié)

本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一.德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

二.能

本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。此時(shí),我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個(gè)詞語的教學(xué)。看看只是一個(gè)小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

三.勤

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。

四.績

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)?,F(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

五.廉

我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

第三篇:德能勤績廉個(gè)人總結(jié)

德:通過書記講黨課、黨員大會、黨小組會、外出參觀以及每周園內(nèi)政治學(xué)習(xí),豐富了自己的政治理論知識,提高了自己的政治素養(yǎng)和黨員意識,始終能做到甘于奉獻(xiàn)不計(jì)較個(gè)人得失,尤其是多少次加班加點(diǎn)完成工作卻從無計(jì)較和怨言,在教師隊(duì)伍中發(fā)揮了一面旗幟的作用。嚴(yán)守園規(guī)園紀(jì)和幼兒園職業(yè)道德規(guī)范,樹立高尚的教師職業(yè)形象,尊重接納每一個(gè)孩子,讓孩子在寬松溫暖的環(huán)境中感受到愛與信任,與同事團(tuán)結(jié)合作,虛心學(xué)習(xí),互相補(bǔ)位,營造了和諧、積極、融洽的班級文化氛圍。

能:暑假期間赴東北師大參加了優(yōu)秀青年干部綜合素養(yǎng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)對我是一種鞭策,幾天充實(shí)的研修學(xué)習(xí)豐富了我的理論知識,接收了大量的具有時(shí)代性前瞻性的教育理念,令自己對職業(yè)的認(rèn)識有了一個(gè)新的高度。作為教研組長,自己第一次擔(dān)任此項(xiàng)工作,首先對教研組長的工作職責(zé)熟記于心,每次教學(xué)園長給我布置的任務(wù)我都會盡心、盡力、高效地完成,協(xié)助教學(xué)園長制定教研計(jì)劃,結(jié)合教師情況安排送教進(jìn)社區(qū)活動,組織老師進(jìn)行平行班教研、領(lǐng)域整合活動的教研等等,自己在管理水平有了新的提升。當(dāng)然在做好教研組長工作的同時(shí),班級工作能力以及自身專業(yè)水平也在同步提高,在師傅的用心指點(diǎn)下,自己在家長工作能力以及針對個(gè)性孩子的教育策略上有了明顯的進(jìn)步。結(jié)合日常工作的經(jīng)驗(yàn)積累,再次深入全面學(xué)習(xí)了《指南》,對《指南》精神有了全新的領(lǐng)會,并順利通過了職稱申報(bào)水平測試。

勤:工作中自己始終勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)對待園里的任務(wù)、教學(xué)園長布置的任務(wù)以及班里的工作,并盡可能高質(zhì)量地完成,除此之外自己在工作上多了一份細(xì)心,盡量改掉了之前粗枝大葉馬虎了事的不良習(xí)慣。經(jīng)常不管家里還不滿兩歲的兒子在園里加班加點(diǎn),但對此自己從不抱怨。協(xié)助班長做好各項(xiàng)班級工作,學(xué)期初構(gòu)思并創(chuàng)設(shè)了以米奇風(fēng)為主的班級環(huán)境,大到墻飾、家長園地小到入?yún)^(qū)卡全面進(jìn)行更換調(diào)整,并將國學(xué)文化融入于其中,結(jié)合主題活動開展豐富主題墻,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)兼具教育和審美價(jià)值的班級物質(zhì)環(huán)境。

績:我將自己赴東北師大的學(xué)習(xí)情況向老師進(jìn)行了匯報(bào)展示,培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了多次修改,盡量做到具體、豐富、實(shí)用,讓這次外出培訓(xùn)最大限度地輻射到其他教師。作為教研組長,協(xié)助教學(xué)園長制定教研計(jì)劃并組織老師開展社會領(lǐng)域與其它領(lǐng)域整合教學(xué)的研究與實(shí)踐,從“環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與組織”入手做好領(lǐng)域整合教學(xué)的課程研發(fā)工作,并匯總課程研究成果資料,完善具有本園特色的課程資源庫建設(shè);分管社區(qū)工作,結(jié)合教師情況安排早教進(jìn)社區(qū)人員及時(shí)間,在不帶班時(shí)會跟隨送教人員共同走進(jìn)社區(qū)做好后勤服務(wù),同時(shí)對送教進(jìn)社區(qū)情況進(jìn)行了總結(jié)并認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言參與河西區(qū)醫(yī)教進(jìn)社區(qū)現(xiàn)場推動會。主動承擔(dān)了國慶節(jié)活動的組織,從方案的制定、材料的準(zhǔn)備、過程的組織、活動的主持自己獨(dú)立完成,承擔(dān)了運(yùn)動會以及多次升旗活動的主持工作,提升了自己大型活動的策劃組織能力。參與了微課制作以及創(chuàng)新論文評選活動,不落下任何一次提高教育教學(xué)技能以及教科研水平的機(jī)會。

廉:與班里兩位教師達(dá)到思想上高度統(tǒng)一,多次婉拒家長的禮物饋贈,堅(jiān)決不收取家長的一分一毫,保持純潔健康的班風(fēng)。

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