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幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀范文

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  總結(jié)是社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

  幫扶工作總結(jié)篇一

  20__年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實際困難,維護(hù)和促進(jìn)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn),同時也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè),密切了黨群關(guān)系?,F(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動員

  關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教育大家從維護(hù)社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時間,務(wù)求實效。

  二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃

  為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調(diào)查研究,對致貧原因、存在問題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進(jìn)取的精神;學(xué)習(xí)他們深入基層)、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風(fēng)。通過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的希望。

  三、認(rèn)真落實幫扶工作措施

  1、利用部門優(yōu)勢,開展"科技、文化"進(jìn)村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業(yè)余生活,滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求。

  2、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,我局為呂洞村建設(shè)了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫助配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋。

  3、針對貧困村的實際,積極開展干部職工募捐活動。共向村里捐款2000元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,資助貧困學(xué)生就讀2人。

  4、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進(jìn)行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓(xùn)班2期,參學(xué)干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動力120多人次。

  5、春節(jié)、"七一"、國慶等節(jié)慶日,組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進(jìn)行慰問,廣泛開展為貧困戶"獻(xiàn)愛心、送溫暖"活動。

  通過努力,扶貧工作取得了一定的成效,村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績,但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求,發(fā)揚成績,糾正不足,充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢,努力把幫扶工作做好做實。

  幫扶工作總結(jié)篇二

  一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我按照“一幫一、一對紅”的活動要求,與___,共同探討,悉心教研,使所任學(xué)科成績有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對幫扶工作作一總結(jié)。

  一、學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo)。

  為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求、樹立起新的育人理念,我們倆經(jīng)常抽休息時間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo)、理解了英語教學(xué)原則、學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

  二、扎實備課,理清教學(xué)思路。

  備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我們在備課時做到了以下幾點:

  1、課前備課,做到“有備而來”。認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片、實物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

  2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學(xué)時,為了不打消學(xué)生的積極性,我在實施教學(xué)的時候,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ保屗麄冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知。在活動中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好。

  3、課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。每上完一單元,我們都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教后感,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

  三、認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本。

  《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功?!边@便要求,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對詞匯、句型的聽說認(rèn)讀和語言實際運用的能力。為此,我們在實際的課堂教學(xué)中做了以下幾點:

  1、巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。

  2、圖文結(jié)合,掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時,還適時對他們進(jìn)行思想教育。

  3、游戲活動,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭強好勝的心理,通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個體差異,營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  4、通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、表演時及時給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅,體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性,從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到、心到、手到。

  四、加強自學(xué),不斷積累知識。

  我雖然在英語教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗,但是在教學(xué)的同時,還經(jīng)常虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

  總之,一年的工作自己付出了很多,同時自己也有很多的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的肯定,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增。我會繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學(xué),激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!

  幫扶工作總結(jié)篇三

  歲月如梭,一晃一學(xué)期又已悄然離我們遠(yuǎn)去?;厥走@一學(xué)期所走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。手拉手幫扶計劃既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,認(rèn)真做好每項工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我們的厚望。不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐,并與積極肯干的宋錄老師組成了幫扶小組?,F(xiàn)將本學(xué)期的幫扶工作總結(jié)如下:

  一、日常的幫扶工作:

  認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計劃進(jìn)行工作,如約完成了如下任務(wù)。

  (1)功能組針對信息技術(shù)科目展開了一次以年級組為單位的集體備課活動,作為宋錄老師的師傅,我及時幫助他對線段垂直平分線內(nèi)容進(jìn)行梳理,以及本節(jié)課重難點的把握,在此次集體備課活動中,真正的提高了宋老師在整個課堂的的教材處理和學(xué)生學(xué)情分析方面的能力。

  (2)做到了每個月聽一節(jié)宋老師的“公開課”,讓宋老師認(rèn)真準(zhǔn)備,聽課的過程中及時糾正他在課堂上存在的問題,給他做出詳盡的講評,以及建議他處理突發(fā)問題的方法和技巧,以便幫助宋老師教學(xué)水平的提升。積極輔導(dǎo)了宋錄老師參與青年教師信息技術(shù)錄像課,多次聽課,使他對所講內(nèi)容進(jìn)行了精心的設(shè)計。

  (3)做到了每個月給宋老師上一節(jié)數(shù)學(xué)示范課,起到了示范、牽引的作用。

  (4)指導(dǎo)宋老師進(jìn)行教育教學(xué)情況的總結(jié),認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集。

  二、取得的成績:

  功夫不負(fù)有心人,在我們的幫助下,在學(xué)校的教研活動中,宋錄老師進(jìn)步很大,在教研活動中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

  三、下一步工作計劃

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀儗⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí)、研究、實踐、反思,積極主動的幫助宋老師,下一步將輔助他對“小組合作學(xué)習(xí)”小課題進(jìn)行研究,讓他對一八八團(tuán)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)情進(jìn)一步了解,促進(jìn)他對教學(xué)水平進(jìn)一步提升。在今后的工作中,無論在生活上還是工作上都力爭讓他在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。

  以上就是我的“手拉手”幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶,其實是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來,我們教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我們發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持和幫助我們。

  幫扶工作總結(jié)篇四

  20__年,我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對幫扶的總體安排和要求,在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導(dǎo)、支持和配合下,以黨的十七屆四中、五中全會和省市區(qū)全委會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點,部門包村,干部幫戶”活動要求,結(jié)合實際,堅持真心為民,真情幫扶,精心組織,大膽實踐,扎實推進(jìn),結(jié)對幫扶工作取得了一定成績,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

  一、明確任務(wù),落實責(zé)任

  經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究,并圍繞責(zé)任目標(biāo),20__年我局重點完成幫扶項目有4項,一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結(jié)對幫扶;三是開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助解決信訪積案,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

  為全面完成20__年結(jié)對幫扶工作目標(biāo),我局高度重視,成立了以崔坤龍局長為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行“一把手”負(fù)責(zé)制,并把該項工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核,形成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結(jié)對幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。

  二、主要工作開展情況

  緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點幫扶項目,積極協(xié)調(diào)大面街辦,并深入結(jié)對幫扶的分水村進(jìn)行走訪調(diào)查,廣泛座談,詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案,重點抓好了以下工作:

  (一)年初,以“攜手同行,共創(chuàng)共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村,與“1+1”結(jié)對戶開展結(jié)對活動啟動儀式,面對面的交流溝通并建立了結(jié)對聯(lián)系卡,確保了結(jié)對幫扶工作有序推進(jìn)。

  (二)積極開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對面交流,發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結(jié)對村、結(jié)對戶中,積極開展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動,切實提高了結(jié)對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。

  (三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品,及時幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時困難。

  (四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設(shè),積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作,并從單位工作經(jīng)費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。

  (五)積極協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動,為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費1萬元。

  (六)充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,利用農(nóng)村豐富的勞動力資源,實現(xiàn)優(yōu)勢與資源有機結(jié)合,創(chuàng)造性開展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的優(yōu)勢和特點,通過向幫扶戶提供務(wù)工信息、推薦工作崗位,開展崗前培訓(xùn)等具體形式,積極拓寬幫扶村勞動力就業(yè)渠道,多途徑的促進(jìn)幫扶戶增收,協(xié)助分水村完成農(nóng)村勞動力培訓(xùn)40余人,

  (七)深入結(jié)對幫扶村、幫扶戶中,大力宣傳農(nóng)村房屋確權(quán)頒證目的意義和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農(nóng)村融金渠道,重點就農(nóng)村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進(jìn)行了廣泛宣傳,讓幫扶戶充分認(rèn)識到了農(nóng)村房屋確權(quán)頒證的根本目的,知曉其農(nóng)房產(chǎn)權(quán)證的用途和權(quán)屬人應(yīng)享有的權(quán)利。

  (八)積極協(xié)助大面街辦解決信訪積案,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產(chǎn)權(quán)證200余戶,為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內(nèi)2300余戶農(nóng)村房屋進(jìn)行了確權(quán)頒證。

  三、存在的主要問題

  黨員干部“1+1”結(jié)對幫扶形式比較單一,還有待進(jìn)一步改進(jìn)。

  四、20__年工作打算

  20__年,我局將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點,繼續(xù)做好支部結(jié)對促建、“1+1”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;通過多種形式,積極開展助推農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達(dá)100%,努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  幫扶工作總結(jié)篇五

  20__年4月,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我院與晶橋鎮(zhèn)芮家村結(jié)對幫扶。三年來,我院黨總支始終如一地重視這項工作,全體黨員干部和職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實際困難,維護(hù)和促進(jìn)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn),同時也促進(jìn)了我院黨的作風(fēng)建設(shè),密切了黨群關(guān)系?,F(xiàn)將三年來我院與晶橋鎮(zhèn)芮家村結(jié)對幫扶工作情況總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動員

  每年縣有關(guān)部門關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,我院黨總支即組織各支部負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教育大家從維護(hù)社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),努力做好這項工作。并要求各支部把上級的工作要求傳達(dá)到醫(yī)院每一位黨員干部,動員黨員同志帶領(lǐng)職工積級參與這項活動。

  二、制定計劃,落實幫扶措施

  三年來,我院各級黨組織對幫扶活動常抓不懈,按照要求制定幫扶計劃,落實幫扶措施,有針對性地開展各項幫扶活動。

  1、利用醫(yī)院醫(yī)療資源優(yōu)勢,每年開展“送醫(yī)、送藥、送溫暖”大型專家義診活動。派出各科專家為村民進(jìn)行健康檢查、健康咨詢及健康教育,并帶去多種常用藥物發(fā)給患病的村民。

  2、為防止村民“因病致貧、因病返貧”,醫(yī)院對該村村民實行了醫(yī)療費用優(yōu)惠政策。該村村民生病到我院住院減免2費用。三年來,我院共為4多位芮家村病人減免醫(yī)療費用近12萬元,其中減免最多的達(dá)5元。

  3、積極扶持村衛(wèi)生室。捐贈了一些小型醫(yī)療設(shè)備與器械,并免費接收衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員來我院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  4、積極開展黨員募捐活動。三年共向村里捐款216元,用于農(nóng)村基本建設(shè)及特困戶,鼓勵創(chuàng)業(yè)致富。

  5、三年來,為了增加該村農(nóng)民收入,我們向他們購買了大米5萬多斤,茶葉6多斤,鯽魚5多斤等,為促進(jìn)該村的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)作出了一定的貢獻(xiàn)。

  6、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進(jìn)行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強、自立意識。

  三、加強交流,增進(jìn)相互感情

  三年以來,我院黨總支書記張詩云、副書記石春國等多次帶領(lǐng)黨員到芮家村,了解全村經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)發(fā)展情況和村民生活情況,組織黨員走訪幫扶對象,重點了解了村民劉德坤等五位貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌熹嗨?jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進(jìn)取的精神;學(xué)習(xí)他們深入基層、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風(fēng)。另外,還多次邀請村干部和群眾代表來醫(yī)院座談,聽取他們的建議和要求。通過不斷交流信息,增進(jìn)了相互的感情,促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。

  四、注重教育,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變

  三年來,我院黨總支始終以幫扶活動為載體,加強對黨員干部的教育工作,一是讓大家了解國情、民情,增強了社會責(zé)任感;二是讓大家在活動中不斷深化對“三個代表”的認(rèn)識,增強黨員的使命感;三是進(jìn)入被幫扶對象家中,體察民情,了解民意,密切了黨群干群關(guān)系,促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提升了為基層服務(wù)、為農(nóng)民兄弟服務(wù)的水平。從這三年我院幫扶工作的實際情況看,效果較好。但在幫扶工作中,還存在一些不足,還需進(jìn)一步發(fā)揮我院在醫(yī)療服務(wù)方面的優(yōu)勢,加大幫扶力度。

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