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年度考核個人總結(jié)范文2020

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轉(zhuǎn)眼又到年底,回顧這一年的工作歷程,你會如何對自己的工作做出總結(jié)?以下是小編為大家準備的年度考核個人總結(jié)范文2020,歡迎大家前來參閱。

年度考核個人總結(jié)范文2020【1】

通過不斷的努力,較好地完成了自己的本職工作,并且在工作上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升,現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

一主要完成的工作:

(1)狠抓安全管理,減少事故發(fā)生:身為一名基層干部,雖然能力有限,但肩負員工的生命安全的重任從未放松。

(2)保證產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品品質(zhì):我深知作為公司基層,自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量,出對公司的負責任,我在質(zhì)量控制方面,一直不敢松懈,對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題從不輕易放過,會主動與質(zhì)控溝通解決問題,同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。

(3)提高班組管理力度:在我的積極帶領下并很好的完成了部門交給的各項生產(chǎn)任務,還把產(chǎn)能翻了又翻,同時在管理上借簽以往的方法,使員工的執(zhí)行力得到很大的提高,友好團結(jié),工作認真,提高了工作效率和工作質(zhì)量,降底了成本,改進技術多項,為我公司每月增值幾萬元的收入。如:邊角料以廢變寶。

二,工作出現(xiàn)的問題及解決方法: 公司創(chuàng)建到現(xiàn)在,雖然在不斷的努力下取得了很好成績,但同時也存在一些問題和不足,以下幾點比較突出:

(1)班組管理方面:如,員工的標準化作業(yè),專業(yè)技術水平,有待改進和提高,沒有高素質(zhì)的員工,就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品,員工管理不好是領導的錯,因此在以后的工作中,要提高員工綜合素質(zhì)問題,加強崗位技能和專業(yè)技術知識的培訓,企業(yè)文化是很重要。

(2)質(zhì)量控制方面:質(zhì)量是生產(chǎn)出來的而不是檢出來的,一定要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道工序,雖然目前公司從上到下都開始重視質(zhì)量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是原材料及配料是很重要,如:前不久生產(chǎn)的‘安醫(yī)大’就是新供應商原材料abs板有質(zhì)量問題,給我公司帶來不必要的損失,我認為要做好質(zhì)量工作,必須把握‘嚴,細,實“的原則,垃圾材料是做不出精品的,以后要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。

(3)安全生產(chǎn)方面:安全管理沒有做到位,力度不夠,安全培訓不到位,勞保用品不全。還有質(zhì)量問題,如:今年安全事故累累發(fā)生,都沒有在發(fā)生一次事故后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,避免類似的事件再發(fā)生,使我公司的利益受到損傷,為止。在今后的工作加強安全培訓,使每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性。從而形成”人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn) “的良好性。

三、新年工作 計劃: 新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn),在這一基礎上我必須擁有新的高度,在原有的基礎上再接再厲,認真提高工作水平,為我公司發(fā)展貢獻自己的力量,我計劃把我公司的功能背板作技術改進。最后再次感謝領導和同事對我的幫助,在新的一年我會再接再厲用優(yōu)秀的工作業(yè)績回報各位領導的關心與厚愛。

年度考核個人總結(jié)范文2020【2】

一學期來,在開發(fā)區(qū)及學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我在認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

二、教育教學情況

本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平.

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學促進很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢 。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了物理教學。

6、加強與備課組老師的合作,團結(jié)共進,精誠協(xié)作,經(jīng)過一個學期的努力,二(3)、二(4)、二(5)三個班的物理成績都取得了一定的進步。其中,二(3)班的進步更為明顯,每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。加強校本培訓工作。

(一)結(jié)合學校實際,加強教師校本培訓工作,是提高教師常規(guī)工作質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師群體的有效途徑。我們按照“先培訓,后上崗,不培訓不上崗”的基本原則,組織教師和全校教師參加各級通識培訓、學科培訓和專題培訓等師資培訓,促使教師觀念轉(zhuǎn)變,提高認識。 1、堅持周一理論學習制度,每周一下午是教師例會時間,我們組織教師學習了大量的理論文章,提高教師的理論水平。 2、堅持每期進行專題培訓,按照教研室的工作安排,并結(jié)合我校實際,開展學校行政及教師舉辦了多場專題講座,如竹小剛《郫縣實驗學校三年發(fā)展規(guī)劃》、張洪《以校本教研為切入點,促進教師專業(yè)成長》、高茂秋《校本教研的內(nèi)容選擇與確定注意四個結(jié)合》、田世菊《讓綜合實踐活動課的理念建立活動課的路標和橋梁》、何賢玉《走進教材,與文本對話》、魏永華《記錄案例,閃現(xiàn)火花》。 3、以教研活動為載體,結(jié)合各年級各學科實際,以培促研,以培促教.

(二)培訓和教學結(jié)合、培訓和教研互動,培訓和教研銜接,針對教材中出現(xiàn)的問題,有的放矢地選學理論文章,提出理論依據(jù),把理論交流、理論研究、實踐創(chuàng)新有機地結(jié)合起來,從而提高教師的理論素養(yǎng)。

(三)抓好青年教師的培養(yǎng)工作 我校極度重視青年教師的培養(yǎng)工作。一方面我校積極鼓勵青年教師參加各種形式的進修,每年用于青年教師繼續(xù)教育的經(jīng)費達數(shù)萬元。目前,我校青年教師 100%通過各種形式參加四川大學、四川師大、省教院、成都電大、中央電大等學校的本科和研究生課程進修學習;另一方面,我校在校內(nèi)組織青年教師與教育教學經(jīng)驗豐富的老教師組成“師徒對子”,通過傳、幫、帶的方式,推動青年教師盡快成長?,F(xiàn)在我校已經(jīng)初步形成函授、自修相互補充的青年教師繼續(xù)教育格局。同時,我們十分注意給青年教師交任務、引路子、壓擔子,迫使其早日成為學校的有用之材。通過這些措施,我校教師素質(zhì)有了極大地提高,一大批骨干教師和一批名師脫穎而出。 抓好教學常規(guī)管理,在規(guī)范中求發(fā)展

在各項常規(guī)管理體制中,我校十分重視教學常規(guī)管理。我們把工作的重點放在嚴格執(zhí)行國家教學計劃,開足課程、開足課時,嚴格教學過程各環(huán)節(jié),加強學籍管理三個環(huán)節(jié)上。 一是嚴格執(zhí)行教學計劃,高度重視活動課程、地方課程和藝體課程的總量。我校按教學計劃和課程改革要求,開足開齊了各種有利于學生發(fā)展的課程,做到教師、教學內(nèi)容、教學時間三落實。堅決杜絕把這些課程時間用于補課、完成作業(yè),要求各班因地制宜,有目的地開展活動,做到內(nèi)容豐富,形式靈活。 二是抓好教學過程管理。在備課方面,學校規(guī)定根據(jù)大綱和教材要求,結(jié)合學生實際,提出各單元課時的教學目標要求,并記載于教學手冊上。對于教案我們要求有教學目標、課型、重難點、教法、板書設計、教學過程、教具、預習復習要求;課后應有教學心得和補充資料等。為使每一個教師都備好課,學校制定 年級備課組制度、定期備課檢查制度和備課組工作制度。 上課環(huán)節(jié),我們對教師的衣著儀態(tài)、課前準備和上課過程都有明確規(guī)定。特別強調(diào)課堂組織教學應面向全體,提問應有針對性,兼顧各個層次學生的信息反饋,恰當運用多媒體輔助教學。 上課環(huán)節(jié),我們要求教師擬出自習提綱,注意培養(yǎng)學生學習習慣、自學能力和創(chuàng)造能力,對學習困難學生進行補差、補缺。 批改作業(yè)環(huán)節(jié),我們要求作業(yè)總量控制在 1.5小時內(nèi),盡可能根據(jù)學生情況布置必做題和選做題。教師及時批改(批改量:語、數(shù)、外單班全批全改,雙班至少二分之一),及時講評。同時作好作業(yè)的示范,提倡教師試做作業(yè)和作文。 復習環(huán)節(jié),我們要求教師上復習課前要通知學生復習內(nèi)容和復習時間;復習課的內(nèi)容要有系統(tǒng),要有框架,不要上成知識的簡單濃縮課,要對學生進行復習方法的指導,幫助學生對知識進行梳理。 考試小結(jié)環(huán)節(jié),期末和學年末實行教考分離,嚴肅考紀,端正考風。每次考試

后要及時評述,指導學生進行思想、知識和技能總結(jié),幫助學生克服困難,查漏補缺,改進學習方法,進行詳細的試卷分析,找出存在的問題,提出補救措施 加強校本教研,推進課改工作,提高教學質(zhì)量水平

目前,郫縣實驗學校已集中了中小學最佳優(yōu)質(zhì)教育資源,并且在國家基礎教育課程改革的大背景下,無論從教師的教育教學理念,還是從教師的教學行為,在整個郫縣轄區(qū)處于領先的位置。建立與新課程相適應的以校為本的教學研究制度,是當前學校發(fā)展的教師成長的現(xiàn)實要求和緊迫任務,也是深化教學研究改革的方向和重點,學校把以校為本的教學研究作為學校教學過程管理的重頭戲,以課程實施過程中學校所面對的各種教學具體問題為對象,以教師為研究主體,既注重實踐性研究,切實解決實際問題,又注重概括、升華、總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律。

1、開展“滾動式”說課和集體備課活動。 為了使教師在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,共同分享經(jīng)驗,互相學習,共同成長,學校開展?jié)L動式說課活動,收到良好效果。教師在說課活動中,將不同的見解互相交流、探討,最后達成共識,提高教師鉆研教材的能力,培養(yǎng)教師的合作精神,本學年全校共開展說課達 140余次。另外,學校分年級組還開展了集體備課活動,大家深鉆教材,學習課標、教參,結(jié)合學生實際,制定教學目標,設計教學方法,形成教案,在實踐中驗證教案,課后再進行完善,效果顯著。

2、以觀摩課、研討課為導向,以點帶面,整體推進課改工作進行。 為了使校本教研活動落到實處,學校每學期均組織開展各學科教研課,以問題研究推進課堂教學。每一節(jié)研究課前先確定研究問題,交教研組討論,如何在課堂中解決這個問題,學科教師全部參與聽課,聽課后以“問題”為研究重心,大家共同商討,相互交流,通過這一活動,我校的課堂教學進步很大,教師提高很快。這樣的校本教研活動將聽課、議課、交流、討論、質(zhì)疑、總結(jié)、指導結(jié)合起來,更具有針對性、互動性。今年 4月,在郫縣課改調(diào)研工作中,我校的課改工作受到縣教育局有關領導的一致好評。

3、立足常規(guī)教學,深入課堂抓教研。 我們的老師上一節(jié)觀摩課、研討課可以精心準備,而在常規(guī)課堂教學中,教師使用教材時對《課標》的驗證如何,教師在常規(guī)教學中的具體操作是否體現(xiàn)了課改理念、新課標精神,非實驗教師是否也轉(zhuǎn)變了觀念,是否用新課標引領自己的教學行為?為了真正讓校本教研的效果落到課堂教學中,我校的每一位行政不定時地走進課堂,了解教師常規(guī)教學情況,使我們的課堂教學較之于傳統(tǒng)課堂教學有很大改進。學校在每學期初,以備課組為單位擬訂出研究問題,在教育實踐中不斷探索,之后準備一節(jié)公開課,公開進行評課。在每學期一次的學科研討周活動中,以問題促研究,從而在教學過程中積累鮮活生動的素材,為教學研究提供實驗工作平臺。

4、建立并完善科研工作激勵制度,提倡人人參與“教育科研”。 為了激勵教師積極主動地參與到教育科研中來,學校教科室擬定了《郫縣實驗學校論文獎勵細則》、《郫縣實驗學校公開課獎勵細則》、《郫縣實驗學校課題研究獎勵制度》等制度,以確保教育科研工作的順利開展。學校要求全校教師人人都要參與到教育教學科研中來,從教育教學的實際中發(fā)現(xiàn)科研題材。現(xiàn)在我校已經(jīng)形成了全校教師人人參與教育教學科研的良好氛圍。

5、以課題研究為載體,促使教師觀念的轉(zhuǎn)變。 觀念是行動的先導,教師的教育教學行為總是為他的教育觀念所左右。然而觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,它需要一個過程,更需要一種有效的載體。學校通過讓每一位教師參與課題研究,學習現(xiàn)代教育理論,不斷提高認識,并且積極參與教育教學實踐,增強研究意識。這樣,在教育教學中,教師是研究者,以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的真實問題,克服被動性、盲目性,促進教師專業(yè)水平的提高。

目前,學校的市十五課題《適應新課程體系的學生學科過程性評價》已啟動研究,目的是以課改為契機,探索對學生學科學習的發(fā)展性評價的方法,以促進學生的全面發(fā)展。

年度考核個人總結(jié)范文2020【3】

_年彈指間已過半年??偨Y(jié)我這半年來的工作,只能說是忙碌而充實。半年來在領導的指導、關心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進步,為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,更好地前行,現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下:

一、端正態(tài)度,熱愛本職工作

態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對待工作,就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應該做的事情。

只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度,踏實的干好本職工作。

二、培養(yǎng)團隊意識,端正合作態(tài)度

在工作中,每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

三、存在不足

工作有成績,也存在不足。主要是加強業(yè)務知識學習和克服自身的缺點,今后要認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,把工作干好。

(一)、強化自制力。

工作中無論你做什么事,都要對自己的工作負責,要加強自我克制和容忍,加強團隊意識,理智的處理問題,不給大家和談對造成麻煩,培養(yǎng)大局意識

(二)、加強溝通。

同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進了解融洽關系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的,以后工作中要與領導與同事加強溝通。

(三)、加強自身學習,提高自身素質(zhì)。

積累工作經(jīng)驗,改進工作方法,向周圍同志學習,注重別人優(yōu)點,學習他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。

最后還是感謝,感謝領導和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗教訓,努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責的做好各項工作!

年度考核個人總結(jié)范文2020【4】

自從_來到_單位工作以來,已經(jīng)有一年的時間了,在這一年中,加強學習,努力適應工作的需要,經(jīng)過一年的學習和工作,已能勝任現(xiàn)在的工作崗位,現(xiàn)將一年來的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

2019年,在本人的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了_x這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?,F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:

一、以踏實的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點

辦公室作為企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,并優(yōu)質(zhì)高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年里,遇到各類活動和接待,我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強學習,注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

記得局長每次開會都說:“固步自封,夜郎自大”這個成語,雖然這只有八個字,但所表達的意思卻是深遠的,要求我們必須具有先進的觀念,要用科學發(fā)展的眼光看待一切,才能適應景區(qū)未來的發(fā)展。因此,我通過網(wǎng)絡、書籍及各類文件資料的學習,不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從單位大局出發(fā),從單位整體利益出發(fā),凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。

另外,我還注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng),認真學習文秘寫作、景區(qū)建設與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關業(yè)務知識。同時,虛心向領導、同事請教學習,取長補短,來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作,能夠提前思考,對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務

為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務,我做了下面的努力:

1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準備,并能及時打掃兩位領導的辦公室等。

2、公文處理過程方面,嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時,能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。

3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè),所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。

4、關系處理方面,在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務。

5、制度建設方面,以“科學管理為主,人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理,在新任局長上任不久,根據(jù)會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理,嚴格照章辦事,為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻。并且,這些管理制度的完善,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,使局內(nèi)各項工作井然有序。

四、嚴格要求自己,時刻警醒

在工作中,我努力從每一件事情上進行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,因為自己還是新同志,在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業(yè)務素質(zhì)。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、團結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

五、存在的不足

1、在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在這方面,我還有很多不足,比如在作會議記錄時,沒有抓住重點,記錄不全,導致遺漏一些重要內(nèi)容。

2、對工作程序掌握不充分,對自身業(yè)務熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和責任心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。

3、缺少細心,辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質(zhì),思路縝密。在這方面,我還不夠細心,時有粗心大意、做事草率的情況。

六、今后努力的方向

1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習,要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質(zhì)量,要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后,要進行思考、總結(jié),真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

年度考核個人總結(jié)范文2020【5】

時光荏苒,2019年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階,在工作上,圍繞公司的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。

在作風上,能遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向:隨著公司各項制度的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司做出應有的貢獻。即將過去的這一年,在公司領導及各部門經(jīng)理的正確領導與協(xié)助下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,

對此我向領導做如下工作報告

強化理論和業(yè)務學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。我重視加強理論和業(yè)務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

一是認真學習工作業(yè)務知識,重點學習公文寫作及公文處理和計算機知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、計算機知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業(yè)務工作能力。

二是認真學習知識,結(jié)合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、通過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作,按時完成工作任務

一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記公司制度,全心全意為公司創(chuàng)造利益的宗旨,努力實踐公悸非邐計劃性、前瞻性、領導性強;開拓進取,經(jīng)常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其它工作;講究工作方法,效率較高。能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。

新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。

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