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德育總結(jié)精選范文

時(shí)間: 章捷0 分享

每一個(gè)員工都要對自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié),在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

德育總結(jié)篇一

開學(xué)半個(gè)多月以來,在各位班主任和任課教師的密切配合下我們德育線上的工作井然有序,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、就寢紀(jì)律佳,現(xiàn)就半個(gè)月工作總結(jié)如下:

一、班主任到位和值周評分情景。

開學(xué)以來每一天早晨都有13個(gè)左右的班主任到教室,全年級學(xué)生無一人遲到,很多班級5:55分已經(jīng)全部到位。9月1日——11日晚就寢下宿舍8次以上的班主任有張穎、許高波、張春華、朱強(qiáng)、周耀斌、陸萍、包建芳、王平、陳剛等,其中周耀斌和包建芳兩位教師到位10次,所有班主任都在5次以上。目前就寢紀(jì)律良好,宿舍管處同志反映如此好的就寢紀(jì)律是近幾屆高三所沒有的??墒蔷椭抵茉u分來看,班級之間也很不平衡,較好的班級有11、13、15班,扣分較多的班級是4、5、8、10班,期望班主任及時(shí)了解扣分情景,迅速解決問題。

二、教室布置和衛(wèi)生情景

我們高三教室布置整體較好,很多班級有自我的創(chuàng)意,比如2班教室外的大玻璃框張貼的優(yōu)秀學(xué)生的照片,起到示范和激勵(lì)作用。下頭我通報(bào)一下黑板報(bào)評比情景:一等獎(jiǎng)1、11、13、15班;二等獎(jiǎng)3、6、9、12、16班;其余都是三等獎(jiǎng)。另外班級同學(xué)的奮斗目標(biāo)、奮斗格言今晚前發(fā)到我的郵箱里,我們統(tǒng)一做展板。目前我們高三的環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)當(dāng)說是全校最好,但我還是要強(qiáng)調(diào)一下存在的問題。一走廊天頂?shù)闹┲刖W(wǎng)仍然沒有清理;二是班級交接的地帶不干凈。比如四樓西樓梯對面的窗臺(tái),應(yīng)有_、15兩班平均分配,但經(jīng)常是灰塵很多。三是導(dǎo)護(hù)教師加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生檢查力度,對室內(nèi)衛(wèi)生較差的班級及時(shí)通報(bào)和整改。

三、導(dǎo)護(hù)情景

盡管有個(gè)別教師不情愿做導(dǎo)護(hù)工作,但安排到的教師基本上都能到崗到位,開展工作。在此強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是不僅僅要做好導(dǎo)護(hù)記載,及時(shí)交導(dǎo)護(hù)組信箱,還要當(dāng)即處理問題。比如衛(wèi)生不到位的班級立即請值日生出來打掃。二是工作時(shí)間要飽滿,能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。

四、班會(huì)和跑操情景

班會(huì)課基本上都能正常開展,但期望班主任把45分鐘用足、用好,絕不能上自習(xí)。我們每周都進(jìn)行通報(bào),但通報(bào)基本上以鼓勵(lì)為主,以后存在的問題肯定也會(huì)如實(shí)通報(bào)。近幾天的跑操班主任到操場的明顯沒有前一段時(shí)間多,請班主任強(qiáng)調(diào)呼號要響亮,隊(duì)伍要整齊,班級之間堅(jiān)持必須的距離。請?bào)w育教師在退場時(shí),安排專人在前排教學(xué)樓前指揮,學(xué)生必須要跑到中心大道,否則嚴(yán)重阻礙后面班級。

德育總結(jié)篇二

伴隨著教育改革的不斷深化, 素質(zhì)教育的全面推進(jìn),20_至20_第一學(xué)期的德育工作,在“十六大”精神鼓舞下,在市教育局、市團(tuán)委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以利于今后的工作,把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

一、基本情況

本學(xué)期注重全面實(shí)踐重要思想和“以德治國”的宏偉方略,認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國中小學(xué)德育工作會(huì)議提出的要求,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),以中小學(xué)德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑,以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。

二、主要做法和成績

1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。

我們要求各校利用主題班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,初中加強(qiáng)了國情教育,法制教育和紀(jì)律教育,進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育,同時(shí)對中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。

2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動(dòng),通過座談寫觀后感為載體, 活化教育內(nèi)容, 深化教育主題。使愛國主義教育、 社會(huì)主義教育、 集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、通過多種形式載體,進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛國守法、 明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展,本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng),在9節(jié)參賽課中,有1節(jié)獲市級獎(jiǎng),有3節(jié)獲鄉(xiāng)級獎(jiǎng),有7篇課案設(shè)計(jì)被評為市級優(yōu)秀教案。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想。通過學(xué)初、期中、期末三次檢查,樂民賈玉萃、富志韓建麗等教師的教案,無論從組織教學(xué)內(nèi)容,還是版畫的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),使學(xué)生受到了良好的教育,各方面的素質(zhì)都得到提高。

5、抓好各校的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,開展好各種活動(dòng)。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的演講會(huì)。十月份開展了《我愛中華》的演唱會(huì),全鄉(xiāng)師生共同登臺(tái)演出,來歌頌黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就。 通過這些活動(dòng)的開展, 陶冶了學(xué)生的情操, 更增強(qiáng)了學(xué)生對祖國的熱愛,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

6、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。教育辦要求全鄉(xiāng)教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高自身素質(zhì),樹立“只有教師先行,學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中,同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說教的道理,從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、今后設(shè)想

(1)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對德育工作重要行的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人,為學(xué)生做出榜樣,才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

(2)強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過師生主動(dòng)參與,

德育總結(jié)篇三

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,高中德育工作取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

1. 本學(xué)期共組織了6次升起活動(dòng),分別從熱愛祖國、交通安全、

生命教育、食品衛(wèi)生、期末備考等方面展開了學(xué)生教育。6次活動(dòng)中高一一班、三班、四班表現(xiàn)突出。

2. 3月初上報(bào)了畢業(yè)生驗(yàn)印名冊,組織了高三學(xué)生照畢業(yè)證相片,

共照相262人,補(bǔ)照6人,共畢業(yè)268人。全體高三師生積極配合圓滿的完成了任務(wù)。

3. 4月下旬,配合區(qū)保健所組織了全校學(xué)生體檢,學(xué)生紀(jì)律良好,

受到了檢查人員的好評。

4. 4月末、6月初、6月末分別安排了地鐵招工、高考、中考考場,

各班級衛(wèi)生徹底,值周工作完成較好。

5. 組織高三年組師生為高三一班吳浩捐款四千余元,受到了家長

及社會(huì)的好評,家長送來了錦旗。組織了全體高中師生為玉樹地震捐款一萬一千三百余元,為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)了愛心,其中僅高一五班就捐款870元。

6. 期中考試后,召開了家長會(huì),其中高三三班、高三四班、高二

五班、高二二班、高二三班班會(huì)題目新穎,富有創(chuàng)造力、感染力,張大飛、陳紅霞、楊麗、周玉嬌等老師班會(huì)開了近3小時(shí),為班級工作不辭辛苦。

7. 20_年5月下旬組織了高二年組籃球賽,高二五班、高二四班

分別獲得第一、二名。增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,豐富了學(xué)生的課余生活。

8. 陳紅霞、劉艷紅、佟晶、胡楊、周鳳蘭、孟慶亮、鄭亞東、周

玉嬌、李冬克服了孩子小、老人身體不好等各方面困難,做到了舍小家顧大家的高尚情節(jié);李威、李冬、周玉嬌克服了各種病痛,堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,為高三成績的進(jìn)一步取得做出了自己的貢獻(xiàn)。

雖然高中德育工作取得了些許成績,但仍然有很多方面需要提高、改進(jìn),望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

德育總結(jié)篇四

九月份在全體班主任老師的共同努力下,總體情況是平穩(wěn)的,現(xiàn)將九月份德育工作總結(jié)如下,敬請大家提出寶貴意見。

一、重品德教育

德育工作是教學(xué)工作的前提,本月緊緊圍繞加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的主題,教師已做好德育工作計(jì)劃,抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的文明素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,通過老師們的教育和平時(shí)的督查,基本上杜絕了帶一次性飯盒進(jìn)校園的情況,但我們還要常抓不懈。

二、重活動(dòng)教育

以活動(dòng)、節(jié)日為契機(jī),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,受到教育。

1._月17號全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽,我校派出160名七年級的優(yōu)秀學(xué)生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情,犧牲平時(shí)的休息時(shí)間,加強(qiáng)訓(xùn)練,終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌,獲得一等獎(jiǎng)的好成績。

2.在上月啟動(dòng)的“三獨(dú)”比賽,本月經(jīng)過激烈的角逐,終于落下帷幕,同時(shí)也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才。

3.為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,第十九屆沙石校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開,特別是對校園音樂會(huì)的節(jié)目驗(yàn)收,我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺(tái)高品位的晚會(huì)。

我們實(shí)中的所有德育工作者相信,只要我們努力,做好個(gè)人工作計(jì)劃,生活會(huì)像這春光一樣明媚。

德育總結(jié)篇五

今天能在這里和大家匯報(bào)自己的工作,心里非常高興,能有這樣的機(jī)會(huì)和老師們交流,這是老師們對我的信任,但由于自己的水平和工作能力有限,沒有取得什么成績,為了取得老師們的幫助,下面把自己的工作匯報(bào)如下:

任教以來,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以法執(zhí)教,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。工作中,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,教書育人,愛校如家,愛生如子。工作認(rèn)真扎實(shí),用自己的言行去教育和影響學(xué)生。

“假如我是孩子,假如是我的孩子”,在30年的教學(xué)生涯中,我把這兩句話作為自己刻骨銘心的座右銘,我努力以一個(gè)教師真誠的愛去理解,寬容尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作我自己的孩子。

這幾年一直任初三的物理課,老師們都知道,初三的學(xué)生不好管理,逆反心理很強(qiáng),為了創(chuàng)造一種和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,我努力探索適合初三學(xué)生的教育教學(xué)模式。堅(jiān)持以學(xué)生為中心,學(xué)習(xí)吸收其他教師在教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn),而且廣泛閱讀和研究有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹和理論性文章,觀摩其他學(xué)校和老師的優(yōu)質(zhì)課、公開課,借以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

在對待學(xué)生方面,我認(rèn)為學(xué)校的教育,首先是教會(huì)學(xué)生做人,其次才是學(xué)習(xí)文化知識(shí),只有解決了思想問題,學(xué)習(xí)才能有勁。所以在平日的教學(xué)工作中,從點(diǎn)滴入手,加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,今年開學(xué)初,我就和語文老師合計(jì),要讓學(xué)生守規(guī)矩懂禮貌就得從尊重父母開始。結(jié)合語文課,讓學(xué)生給父母寫一封信,加強(qiáng)與父母的思想溝通。在家長會(huì)上,我們把信發(fā)給了家長,家長的反響很大,他們第一次了解了孩子的心聲,知道孩子在想什么做什么。同時(shí)我們又把教育孩子的案例印發(fā)給家長,希望他們能從中得到啟發(fā),同時(shí)能對自己的教育方法做進(jìn)一步的反思。有些家長看了案例后對我說:真沒想到教育孩子還有這么多的學(xué)問。我們以后也要注意教育方法,經(jīng)常與老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

在教育學(xué)生方面,我力求創(chuàng)造一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系。我認(rèn)為,師生之間不是一種上下級的關(guān)系,而是一種共同學(xué)習(xí)、共同成長的關(guān)系,這種關(guān)系決定了我們要改變以往的那種“師道尊嚴(yán)”的意識(shí),要放下架子,蹲下身子和學(xué)生一起探討、研究和學(xué)習(xí)。因此,我在課堂上要求學(xué)生有問題就要和老師、同學(xué)大膽討論,有不同的見解,要敢于大膽表達(dá)和交流。上課的時(shí)候,盡量面帶微笑,走進(jìn)學(xué)生之中,拉近了和學(xué)生們的距離。

在對待后進(jìn)生方面,我采取了不歧視、不放棄、平等對待,甚至傾注更多關(guān)愛。我比較注意這些學(xué)生的表現(xiàn),有進(jìn)步,及時(shí)表揚(yáng)和肯定。有不足,及時(shí)加以指出并促其改正。對于一些學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性都很差的學(xué)生,我堅(jiān)持不懈,毫不放棄,一方面真誠相勸,一方面結(jié)合他們的實(shí)際,給他們布置較易完成的學(xué)習(xí)任務(wù),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常教育教學(xué)中,我也結(jié)合物理學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行了靈活多樣的思想教育工作。總是不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生去感受、思考和探討蘊(yùn)藏在生活中的哲理,明白做人的道理。教他們學(xué)會(huì)做人。

學(xué)生在給我的信中寫道:“感謝老師對我的關(guān)心照顧,感謝您對我物理的重視和輔導(dǎo),老師是照耀人生道路的明燈,老師是開啟知識(shí)寶庫的鑰匙,老師是樹立為人處世的典范”。這些話既是對我工作的評價(jià),更是對我工作的鼓勵(lì)和鞭策。它激勵(lì)著我以更高的熱情投入到明天的教學(xué)中。

作為一名教師,雖然取得了一些成績,我認(rèn)為我做了自己應(yīng)該做的事,獻(xiàn)身教育是我無悔的選擇,追求更好是我一生的目標(biāo)。

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