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2022年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)十篇

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2022年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文十篇

開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),可以讓學(xué)生更加珍惜生命并學(xué)會(huì)感恩,在汲取的同時(shí)要懂得回饋。那么你知道小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié),我們一起來(lái)看看吧!

2022年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)十篇

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【篇一】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在此佳節(jié)到來(lái)之際,10月29日,我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽(yáng),尊老敬老,長(zhǎng)征精神,深入我心”為主題的敬老、愛(ài)老活動(dòng)。學(xué)院的05、06級(jí)部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)的開(kāi)展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上,團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院,進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員。之后,所有人于學(xué)院門(mén)口乘坐公交車到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后,所有人員步行來(lái)到老年公寓。在此之前,由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故,耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤,我們會(huì)從中吸取教訓(xùn),確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。

在老年公寓里,青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問(wèn)題是,我們因?yàn)檫t到的緣故,與老年公寓器械室的工作人員沒(méi)有進(jìn)行足夠的溝通,在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況,但在我們的協(xié)調(diào)之下,并未影響節(jié)目的進(jìn)行。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí),其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問(wèn)品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對(duì)于我們的的慰問(wèn)給予極大的好評(píng)。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來(lái)的不滿,漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞,贊許。

在文娛節(jié)目之后,在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天,以解他們的平時(shí)的孤獨(dú)之感。從聊天中我們了解到,在老年公寓里的老人們,自己身體多少有點(diǎn)疾病,并且有的子女對(duì)自己態(tài)度冷漠,或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),照顧不及。平日里,這些老人們只能是以散步,打牌的方式來(lái)度日。我們這次的慰問(wèn)活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們?cè)偃龂诟牢覀冞€要再次來(lái)老年公寓看望他們??粗麄兤诖纳袂椋S多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示,如果還有類似的活動(dòng),他們還會(huì)再次參加,把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待。

在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí),我們團(tuán)委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員,與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對(duì)我們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同,但是對(duì)于建立青年志愿者基地,他們的回復(fù)是“沒(méi)有必要”。理由是,在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家,如果每個(gè)單位都要求建立基地的話,根本就不可能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們還會(huì)再次與老年公寓進(jìn)行溝通,希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。

總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功,雖然之間有出現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題,但是都得到我們及時(shí)排解。這些問(wèn)題的出現(xiàn)對(duì)于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行,是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好,更完美。

【篇二】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī),展開(kāi)了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”。通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),展示了師生的風(fēng)采,讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德

為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng),利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié),在校園中張貼宣傳畫(huà),給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡,了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊敬老人的人和事,讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中,不但把宣傳落手到位,更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中,并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分,讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。

二、服務(wù)社會(huì)、從我做起

為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處,切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,確定“為身邊的老人做一件好事”,過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié),通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象,讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施:一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后,利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚,溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù),為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過(guò)以上活動(dòng),讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì),開(kāi)展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng),使師生真正去關(guān)愛(ài)老人,為學(xué)生樹(shù)立了榜樣,也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。

三、老友相聚,共度佳節(jié)

召開(kāi)了老教師座談會(huì),學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂,石校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭,在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn),衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康,并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī),面臨的壓力。接著,退休教師就健康話題暢所欲言,坦誠(chéng)交流,并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后,老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置,并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)__中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為,在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下,茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展,并相約明年再相會(huì)。

【篇三】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

有一群人,勞碌了大半輩子,現(xiàn)在依然服務(wù)在重要的崗位上,為兒孫的辛勤工作,勤奮學(xué)習(xí)提供一切后勤保障,他們是誰(shuí)?是我們可敬可愛(ài)的祖父、祖母、外祖父、外祖母!他們的付出是無(wú)欲無(wú)求的,他們的勞作是心甘情愿的,他們的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)的。秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽(yáng)九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:讓我們用孝心感恩重陽(yáng)節(jié),用真情溫暖老人心,在迎接重陽(yáng)節(jié)的日子里,低年級(jí)的小朋友可以給爺爺奶奶捶捶腿,唱一唱童謠,讓你們的爺爺奶奶喜笑顏開(kāi);中年級(jí)的同學(xué),你們長(zhǎng)大了,可以幫爺爺奶奶剪一剪指甲,唱一唱歌,幫忙做些力所能及的家務(wù);高年級(jí)的少先隊(duì)員們,你們關(guān)注的人和事應(yīng)該更多了,不僅應(yīng)該關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,還可以關(guān)心身邊更多的空巢老人,或許他們的子女長(zhǎng)年不在身邊,或許他們常期生活在敬老院,生活很是孤單,我們可以邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)到他們身邊,學(xué)唱一首好聽(tīng)的歌,告訴老人們《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》,送一張自制賀卡或小禮物,和老人們一起做簡(jiǎn)單的游戲,把自己的美好祝福告訴他們。

令我們欣喜的是:少先隊(duì)員們紛紛行動(dòng)起來(lái),為身邊的老人們獻(xiàn)上自己的愛(ài)心和孝心。五二中隊(duì)劉暢為外婆洗頭、三八中隊(duì)楊琳為姥姥洗毛巾,四五中隊(duì)張楊為奶奶梳頭、二一中隊(duì)崔楚悅為爺爺奶奶共進(jìn)晚餐、五三中隊(duì)岳為峰為爺爺修指甲、五四中隊(duì)陳涵墨為爺爺奶奶做一頓簡(jiǎn)單的飯菜等例子不勝枚舉,看到懂事的孫輩們,老人們“眉開(kāi)眼笑,臉上的皺紋似乎少了很多!”

各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自指導(dǎo)自己的隊(duì)員做好這件有意義的事情。三六中隊(duì)的王玉蓮老師布置隊(duì)員們以“給親人的一封信”的形式,用樸實(shí)的話語(yǔ)為老人送去自己的祝愿。王戈非在給姥姥的信中寫(xiě)到:今天是重陽(yáng)節(jié),是您的生日。首先,祝您節(jié)日快樂(lè),是您把我呵護(hù)長(zhǎng)大,是您天天去市場(chǎng)買(mǎi)菜給我做飯,是您每天給我切水果吃,您是我最親的人,是您教育我怎么做人。我永遠(yuǎn)祝福您;祝您福如東海,壽比南山!

除了自己的長(zhǎng)輩,少先隊(duì)員們還關(guān)注著身邊的空巢老人:五年二班的于歡同學(xué)主動(dòng)幫助樓下的老爺爺做一些力所能及的事情。五一中隊(duì)李晨、張曦文調(diào)查了自己所在小區(qū)的空巢老人,并為他們送去溫暖,讓他們不再感到寂寞。

出色完成任務(wù)的中隊(duì)有:二一中隊(duì)、三六中隊(duì)、三八中隊(duì)、四五中隊(duì)、四六中隊(duì)、五一中隊(duì)、五二中隊(duì)、五三中隊(duì)、五四中隊(duì)、五五中隊(duì)、五七中隊(duì)、五九中隊(duì)、五十中隊(duì)、六一中隊(duì)、六二中隊(duì)、六六中隊(duì)、六八中隊(duì)、六九中隊(duì)。在此對(duì)以上中隊(duì)提出表?yè)P(yáng),并對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的大力支持表示感謝!

【篇四】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

下午兩點(diǎn),我們?nèi)辔恢驹刚叱诵\噥?lái)到松堂關(guān)懷醫(yī)院??粗箝T(mén)前鋪滿的綠藤和坐在陽(yáng)光下慈祥的老人們,我們感覺(jué)到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。

首先,李院長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單地介紹了松堂關(guān)懷醫(yī)院,松堂現(xiàn)共有300多名孤寡老人,平均年齡在80歲以上,的已經(jīng)109歲了,而且這些老人們都是年輕時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出很多貢獻(xiàn)的人們,現(xiàn)在老了,理應(yīng)得到社會(huì)的關(guān)懷。老人,一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。在漫長(zhǎng)的一生中,一路走來(lái),經(jīng)歷了人世的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里,他們所渴望的不僅僅是安逸的生活,更重要的是對(duì)他們的理解和關(guān)懷。李院長(zhǎng)還教導(dǎo)我們要珍惜生命的每一刻,努力提高生命的質(zhì)量,而通過(guò)和老人們的聊天,是使我們真正理解生命意義的方法。在場(chǎng)的我們都認(rèn)真聽(tīng)著院長(zhǎng)的講話,也認(rèn)真思考著生命的含義。

接著,我們和老人們一起聊天,聽(tīng)老人們傾訴著他們當(dāng)年的輝煌與辛酸,與其說(shuō)是傾聽(tīng),倒不如說(shuō)我們是在讀一部歷史,因?yàn)槊恳晃焕先硕际且欢螝v史?!扒镲L(fēng)送爽”,重陽(yáng)的北京已經(jīng)寒意襲人,但在這一刻,大堂里卻充滿了愛(ài)和溫暖。在活動(dòng)中我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備好的節(jié)目,相聲、獨(dú)唱、合唱、戲曲、手語(yǔ)表演……節(jié)目精彩紛呈,老人們也參與到我們之中,很多老人還獻(xiàn)上了自己的拿手節(jié)目。有一位奶奶一口氣為我們獻(xiàn)上了好幾首法語(yǔ)歌,還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。

在活動(dòng)的最后,我們?yōu)槔先藗兯蜕嫌H手做的剪紙畫(huà),一個(gè)大紅“?!弊?,借著這幅剪紙畫(huà)我們向老人們傳達(dá)了重陽(yáng)節(jié)的祝福,祝愿老人們晚年幸福安康,福如東海。

下午四點(diǎn),活動(dòng)就要結(jié)束了,我們依依不舍地向老人告別。在告別的時(shí)刻,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手,沒(méi)有說(shuō)話只是看著我,這一刻,我突然也說(shuō)不出話來(lái),我知道奶奶希望我們能夠常來(lái)看她們,不要將她們遺忘。我在心里暗暗對(duì)自己也對(duì)奶奶保證,我會(huì)常來(lái)的。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是盡黃昏”,真誠(chéng)地希望我們的這次活動(dòng)能為夕陽(yáng)增添一分色彩,祝老人們晚年幸福,健康長(zhǎng)壽。“尊敬老人,關(guān)愛(ài)老人,理解老人”這是我們青年志愿者責(zé)任,也是我們每個(gè)青年人的責(zé)任。

真的是上了一堂生動(dòng)的教育課,從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)也感悟到許多,我想我們每個(gè)人都受到了教育,在今后的生活中我們應(yīng)該更加珍惜生命并學(xué)會(huì)感恩,在汲取的同時(shí)要懂得回饋,作為學(xué)生我們的力量可能微不足道,但我同樣相信星星之火可以燎原,只要我們行動(dòng)起來(lái)多關(guān)心那些老人們,我相信一點(diǎn)點(diǎn)地社會(huì)會(huì)更加溫暖,老人們也會(huì)得到真正安詳快樂(lè)的晚年生活。

【篇五】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽(yáng)九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我校舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié):

一、活動(dòng)時(shí)間

10月1日—10月10日

二、參加人員

全體師生、退休老教師

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)學(xué)校各類主題活動(dòng)

1.深入開(kāi)展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

2.賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德

通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播,重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力,使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。

3.積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

(1)開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng):由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫(xiě)一封信。

(2)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。

(3)開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。

(5)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng):由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。

(二)開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)

五一路小學(xué)一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師,并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心,為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。九月三十日下午,我校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn),三位老教師非常激動(dòng)而高興,“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們!”一句樸實(shí)的話表達(dá)了老教師的全部心聲。

【篇六】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽(yáng)九九送溫暖。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神,農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)黨對(duì)老同志的關(guān)心愛(ài)護(hù)。在這個(gè)特殊的日子里,我們黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的慶?;顒?dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛(ài)老工作,現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào):

一、深入開(kāi)展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

利用“少先隊(duì)專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面。其中,農(nóng)歷九月初九-重陽(yáng)節(jié),赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。

發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老、愛(ài)老”的認(rèn)識(shí)和展開(kāi)活動(dòng)的準(zhǔn)備。

營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的氛圍。在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛(ài)老”的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫(huà)中“尊老、敬老、愛(ài)老”內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫(huà),出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的“尊老、敬老、愛(ài)老”的事跡。

二、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德

各學(xué)校通過(guò)校園紅領(lǐng)巾櫥窗,重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力,使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。

三、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

(1)開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng):由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫(xiě)一封信。

(2)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。

(3)開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。

(5)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng):由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。

同時(shí)在國(guó)慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導(dǎo)員聽(tīng),其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。如:和爺爺一起包棒子、說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開(kāi)心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。

四、開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)

我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師,并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心,為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。10月13日上午,中心校校長(zhǎng)王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn),送去黨對(duì)老教師的關(guān)懷和溫暖。三位老教師非常激動(dòng)而高興,“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們!”一句樸實(shí)的話表達(dá)了老教師的感激的心聲。

在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)

師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備?;顒?dòng)中我還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如:隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。

我們還通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力,加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情,豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

【篇七】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“九九重陽(yáng)”攜著濃濃溫情翩然而至,為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí),10月23日,__小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。

一是利用升旗儀式,由政教處主任高楊在國(guó)旗下發(fā)表題為“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的講話,向全體學(xué)生介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、意義、習(xí)俗、歷史典故等。同時(shí),該校政教處和紅十字會(huì)聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出倡議:同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,樹(shù)立尊老敬老美德觀念,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的老人,人人爭(zhēng)做尊敬老人、尊敬長(zhǎng)輩,講文明、懂禮儀的好學(xué)生;

二是召開(kāi)“尊老愛(ài)老,感恩同行”主題班會(huì),學(xué)生相互交流有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句,尊老、愛(ài)老的故事。班主任倡議同學(xué)們利用雙休日開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”,即為爺爺、奶奶制作一張精美的賀卡、送上一句親切的祝福、為老人們做一件力所能及的事(如為老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭)、寫(xiě)一篇感恩作文。

通過(guò)主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體學(xué)生受到了一次思想品德教育,美化了學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)生尊老愛(ài)老情感,讓孩子們從小懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)幸福生活的快樂(lè)。

【篇八】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

20__年10月26日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),恰逢祖國(guó)華誕66周年國(guó)慶。在這雙節(jié)來(lái)臨的日子里,為了大力弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)廣大未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承尊老敬老的傳統(tǒng)美德,根據(jù)__區(qū)文明辦《關(guān)于開(kāi)展20__年“我們的節(jié)日.重陽(yáng)”主題活動(dòng)的通知》要求,我校結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展了“重陽(yáng)”主題活動(dòng),具體總結(jié)如下:

1.利用學(xué)校LED屏、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳平臺(tái)播送有關(guān)“敬老愛(ài)老、感恩孝順”等方面的宣傳標(biāo)語(yǔ)和故事信息等,努力營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

2.9月30日利用早讀時(shí)間我校各班召開(kāi)了“我們的節(jié)日.重陽(yáng)”班隊(duì)晨會(huì),會(huì)上同學(xué)們誦讀了有關(guān)重陽(yáng)的經(jīng)典詩(shī)詞、交流重陽(yáng)文化信息和有關(guān)“敬老、孝順”的故事。孩子們?cè)诮涣髦惺艿絺鹘y(tǒng)文化的熏陶,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)“敬老、尊老、護(hù)老”的好品質(zhì)。

3.9月30日下午,__區(qū)關(guān)工委的__、__兩位退休老教師來(lái)給我校部分班級(jí)開(kāi)展“關(guān)工委‘愛(ài)國(guó)主義’教育宣講”活動(dòng),兩位老師給孩子們講述了經(jīng)典的愛(ài)國(guó)名人故事,教育學(xué)生珍惜今天美好生活,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,孝敬長(zhǎng)親,熱愛(ài)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的美好品質(zhì)。

4.10月8日,我校開(kāi)展了“誠(chéng)信友善愛(ài)國(guó)勤儉孝順愛(ài)家”道德講堂,通過(guò)“自我反思、看短片、誦經(jīng)典”等環(huán)節(jié)教育學(xué)生從小事做起,培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)、勤勞節(jié)儉、孝順父母等良好品質(zhì),小事小為從我做起都是愛(ài)國(guó)、愛(ài)家。

5.10月9日,我校組織了部分黨員和“陽(yáng)光少年”志愿者到社區(qū)殘疾困難戶李慧民和孤寡老人譚少容開(kāi)展“國(guó)慶、重陽(yáng)”雙節(jié)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品,并對(duì)她們表達(dá)了節(jié)日的慰問(wèn)和祝福。

6.節(jié)日期間,教育學(xué)生積極在校外開(kāi)展“尊老愛(ài)老、感恩孝順”的“灑掃應(yīng)對(duì)”生活實(shí)踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯,有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等,在小行動(dòng)中表達(dá)自己對(duì)父母的感恩,對(duì)老人的尊重孝順。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),我校學(xué)生感受到了節(jié)日的喜慶氛圍,受到傳統(tǒng)文化的熏陶,也進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)人道德素養(yǎng)。

【篇九】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)無(wú)限好,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”?!爸仃?yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德,使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我校開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)__小學(xué)學(xué)生孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

一、知恩

_月_日利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。

二、感恩

1、說(shuō)句感恩話:要求每個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天起床后的第一件事是向家里的長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話,感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)。

2、做件孝心事:在家里為長(zhǎng)輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等,體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞,讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

3、做感恩卡:要求每個(gè)學(xué)生制作一張小卡片贈(zèng)送給長(zhǎng)輩,可以寫(xiě)幾句貼心的話語(yǔ),畫(huà)上優(yōu)美的圖。

三、要求各班辦一期以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的黑板報(bào)

通過(guò)一系列感恩活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對(duì)孫輩們無(wú)私的愛(ài),也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩,更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂得感恩的人。

【篇十】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德,我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。

發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事,并力爭(zhēng)形成習(xí)慣,讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。

各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題隊(duì)會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。

我校旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

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