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2020小學學雷鋒樹新風活動總結(jié)_小學生學雷鋒樹新風心得感悟

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  像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。今天小編就給大家整理了小學學雷鋒樹新風活動總結(jié),希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

  小學學雷鋒樹新風活動總結(jié)(一)

  一、活動目的

  為了紀念雷鋒同志,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動,

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

  三、活動時間

  2018年3月份

  四、活動內(nèi)容

  1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學習題詞55周年的宣傳發(fā)動工作。

  2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。

  3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關(guān)老師整理辦公桌。

  4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì),更好地向雷鋒同志學習。

  5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。

  6. 在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。

  五、活動總結(jié)

  活動結(jié)束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

  小學學雷鋒樹新風活動總結(jié)(二)

  雷鋒精神需要代代相傳,它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內(nèi)在要求。根據(jù)團縣委精神,結(jié)合現(xiàn)實情況及新時代對雷鋒精神內(nèi)涵解讀的思想,學校計劃舉行“向雷鋒同志學習,樹立時代新風”活動月,其中包括以下具體形式的活動:

  1、營造學雷鋒的校園氛圍

  在活動期間,各班級針對學雷鋒的主題制作黑板報,學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學校將學雷鋒的宣傳工作做得細致認真,更在校園廣播中宣讀倡議書,提倡向雷鋒同志學習,還制作橫幅標語貼在宣傳欄,讓學校充滿學雷鋒的學習氛圍。

  2、學習雷鋒同志的釘子精神

  雷鋒做過很多感人的故事,學校各班級紛紛通過講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個個生動、感人的故事,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務”的真諦。而在其他的課余時間,同學們針對學雷鋒活動進行交流討論,在討論中,學生們彼此交流心得,教師也參與其中,進行必要的點撥,讓學習活動真正深入學生的心靈。

  3、開展多樣的社會實踐活動。雷鋒全心全意為人民服務的精神值得我們每一個人學習,關(guān)注身邊人的需要,走到需要幫助人的身邊,是雷鋒留給我們的印象。作為當代學生,也應該把向雷鋒同志的學習從身邊做起,于是我們開展了各種實踐活動。通過實踐活動,學生更深刻的體會到了熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德,也加深了對社會主義榮辱觀的學習。要做一個對社會有用的人,就得服務于社會,而服務精神是做好服務工作的內(nèi)在要求,學生應該樹立服務意識,隨時準備為社會主義建設貢獻力量。

  4、鼓勵學生創(chuàng)作學雷鋒手抄報。通過手抄報創(chuàng)作競賽,學生更好地領(lǐng)會了雷鋒精神,同學們積極參與學雷鋒手抄報競賽,他們的作品新穎獨特,反映著孩子們的內(nèi)心世界,讓我們看到具體生動的關(guān)于雷鋒精神的理解。

  5、鼓勵學生自主組織學習雷鋒隊伍,讓學生們不僅在學校,而且在家庭、其他公共場合也能自覺進行集體或個人的學雷鋒活動。

  小學學雷鋒樹新風活動總結(jié)(三)

  雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋,是引領(lǐng)社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表55周年,為深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度,我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校2018年學雷鋒活動方案。

  一、指導思想

  在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后,認真學習雷鋒先進事跡,以科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識,為構(gòu)建和諧校園做貢獻。

  二、活動主題

  立足校園 服務社會 共創(chuàng)和諧

  三、活動安排

  學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行,持續(xù)全年。

  1、3月3日,組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議,制作橫幅,啟動我校2018年學雷鋒活動。

  2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

  各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

  3、結(jié)合3•8國際婦女節(jié),各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。

  4、結(jié)合“全民義務植樹日”,立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動。

  5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

  6、立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

  7、各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

  8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動,結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

  9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?!霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。

  10、組織志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動”志愿服務活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。

  11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。

  12、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀青年志愿者等評選表彰活動,表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人,總結(jié)學雷鋒活動先進經(jīng)驗。

  四、活動要求

  1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。

  2、創(chuàng)新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。

  3、注重總結(jié),加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結(jié),主動向校團委報送相關(guān)材料。

  小學學雷鋒樹新風活動總結(jié)(四)

  一、活動思想

  3月5日,是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才干,養(yǎng)成良好的生活習慣,學會關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會責任感,使自己成為有文化知識的人,成為勇于創(chuàng)新,體魄健康的人。

  二、活動目的

  1. 以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

  2. 引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

  3. 加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

  三、 活動主題

  學習雷鋒 奉獻愛心

  四、活動口號

  讓綠色明亮我們的眼睛,讓關(guān)愛溫馨我們的心靈

  五、活動內(nèi)容

  活動一:營造學雷鋒氛圍

  1. 利用國旗下講話進行學雷鋒動員,發(fā)出倡議。

  2. 以本主題為內(nèi)容制作一期紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,午間播放雷鋒歌曲。

  3. 收集雷鋒故事和身邊的好人好事,張貼學雷鋒標語。

  4.各班利用班隊課開展“向雷鋒學什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動。

  5.班級建立好人好事記載本。

  活動二:講雷鋒、唱雷鋒

  1.各班利用班隊會,開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記,學唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。

  2.圍繞學雷鋒主題出好一期板報。

  3. 學唱一首雷鋒歌曲。由學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議:《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等。

  活動三:學雷鋒、做雷鋒

  1. 立足自身學雷鋒

  (1)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

  (2)像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

  2.立足校園學雷鋒。

  (1)開展“弘揚雷鋒精神 做一個有道德的人”主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)。

  (2)班內(nèi)開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學活動,使同學們共同進步。

  3.立足社會學雷鋒

  (1)全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。(3月4日)

  (2)爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士。(各班利用班隊、品社、活動課在校園中進行環(huán)?;顒?,并上傳活動新聞)

  (3)組織志愿者到校園周邊進行環(huán)?;顒?。

  (4)開展“道德超市”募捐活動。

  (5)組織一年級到濱河公園開展學雷鋒志愿者活動,增強環(huán)保意識,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。

  4.愛心獻給家人,評選好家長

  結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展踐行雷鋒精神,服務家人活動。

  (1)開展說一句暖心的話、送一份暖心的禮(親手制作一張賀卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳)活動。通過活動引導學生學會感恩,爭做一名懂得感恩的好少年。

  (2)“寫”好家長活動?!犊淇湮业膞》 、《說說我的x》 (爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等,可任選其一或自由組合)或?qū)憣憽段覀兗业墓适隆窞橹黝}的作業(yè),可用文字(作文或童謠) 、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。

  (3)舉行三年級成童禮活動。(3月底)

  (4)出好一期感恩主題板報。

  (5)開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關(guān)系、優(yōu)良的家風、樂觀的心態(tài)、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關(guān)系,以及熱心社會公益、遵守社會道德規(guī)范的家長均可報名參加,符合任何一項條件均可。

  5.愛心獻給地球

  結(jié)合植樹節(jié),開展踐行雷鋒精神,環(huán)保志愿者行動。

  (1)圍繞植樹節(jié),開展愛綠護綠活動,倡導用實際行動保護學校,愛護學校環(huán)境。

  (2)開展環(huán)保志愿者活動,提倡百米步行進校園,提倡低碳環(huán)保。

  (3)學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神,做到隨時關(guān)燈、關(guān)水,不亂扯紙張,不亂丟筆,不亂放文具,不浪費物品等,節(jié)約能源,爭當“節(jié)能小雷鋒”。

  六、成果匯報

  1.認真記載好人好事記載本,3月下旬各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動自我總結(jié),舉行“學雷鋒 見行動”主題隊會,塑造身邊的學習典型,每個班級評出5名“學雷鋒陽光少年”。

  2.板報和小報

  一、二年級:學習雷鋒好榜樣;

  三、四年級:學會感恩 服務他人;

  五、六年級:弘揚長征精神 做一個有道德的人(三至六年級各班在月底前還要上交兩份相應主題的小報)。

  3.“寫”好家長活動

  一、二年級:《夸夸我的x》;三、四年級《說說我的x》;五、六年級:寫《我們家的故事》為主題的作業(yè)(作業(yè)),可用文字(作文或童謠) 、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。(每班至少上交兩份作品)。

  4.好家長評選活動

  每班至少推薦 1 位好家長。

  學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰,評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

  七、活動要求

  各班要認真總結(jié)本次教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

  小學學雷鋒樹新風活動總結(jié)(五)

  月份作為全縣的學雷鋒活動月,在這一個月里,我局組織各部門集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我局的精神文明建設,以提高全局干部職工思想道德素質(zhì)為目標,以傳承弘揚雷鋒精神為主要內(nèi)容,組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的效果。

  一、營造氛圍,深入宣傳

  為了把此次學雷鋒活動落到實處,我局積極響應市文明辦發(fā)出的號召,結(jié)合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案,把學雷鋒活動與"創(chuàng)先爭優(yōu)"等活動結(jié)合起來,營造濃厚的學雷鋒活動氛圍,由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我局通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式,開展主題學習、小組討論等活動,帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務,敢于為國家為集體犧牲,不計較個人得失的精神。作為工作人員,更又學習他這種全心全意為人民服務的精神,在日常工作中,不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

  二、開展豐富多彩的學雷鋒活動學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。

  (一)開展主題學習活動。我局3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中,提升干部職工的思想道德境界。大力宣傳雷鋒式模范人物,掀起學道德模范、見實際行動的熱潮。營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動,引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  (二)廣泛開展社會志愿服務活動

  1、是開展植樹活動。我局結(jié)合"3.12"植樹節(jié),組織黨員開展一次植樹護綠活動。

  2、是開展宣傳活動。深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。

  3、是開展"學雷鋒義務大掃除"活動。進行了義務清理街道,對街道的垃圾進行了徹底的清理。清掃之后的街道煥然一新。

  三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。我局雷鋒活動月活動開展以來,涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好黨員,帶頭工作的勞動模范,刻苦勤奮的學習典型。雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在"學雷鋒"活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種"雷鋒精神"永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。


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