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聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文

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  活動(dòng)總結(jié),顧名思義,就是對(duì)所做活動(dòng)進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

  聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇一

  這周秀水校區(qū)參加了城北五校(大禹路、三墩小學(xué)、保實(shí)申花、學(xué)軍紫金港)聯(lián)誼活動(dòng)?!拔逍B?lián)誼”教研活動(dòng)旨在增進(jìn)學(xué)校之間的相互交流,意讓教師在互動(dòng)中加深相互了解,通過(guò)教研交流平臺(tái)促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。這樣的交流活動(dòng)對(duì)于我們秀水這所年輕的學(xué)校來(lái)說(shuō)是很有必要,很有意義的。

  這次,我們秀水校區(qū)共推出了四位老師上課,鄭君囡、丁一飛、楊佳佳、廖淑香。應(yīng)該說(shuō)我們的四位上課老師都是非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待這次活動(dòng)。我們的教研組長(zhǎng)、老師也是高度重視。

  比如楊佳佳的數(shù)學(xué)課,在一開(kāi)始的磨課中,每個(gè)環(huán)節(jié)、練習(xí)的設(shè)計(jì),數(shù)學(xué)組的老師們都給出了很多建議。第一次試教時(shí),對(duì)這節(jié)課的定位偏難,而且學(xué)生沒(méi)有動(dòng)手操作的過(guò)程,每一個(gè)內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)都非常抽象。于是,經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)組老師們的指導(dǎo)后,第二次試教時(shí)她加入了動(dòng)手操作的環(huán)節(jié),而且在難度上也適當(dāng)降低。但在上完以后,學(xué)生似乎對(duì)等量代換這一內(nèi)容還是比較模糊。

  組長(zhǎng)對(duì)于這節(jié)課還是不放心,又專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校葛老師來(lái)指導(dǎo)。葛老師指導(dǎo)時(shí)提出了非常關(guān)鍵的一點(diǎn):你的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)練習(xí)是要達(dá)成什么目標(biāo),的確,每一個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)準(zhǔn)確地定位好,在教學(xué)過(guò)程中,將每一個(gè)環(huán)節(jié)上透,那目標(biāo)自然達(dá)成,學(xué)生自然都有各自的提升。于是,葛老師對(duì)目標(biāo)的定位,以及對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了非常細(xì)致的指導(dǎo)。楊老師也非常認(rèn)真,三天假期里又進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,還抽時(shí)間專(zhuān)門(mén)試講給葛老師聽(tīng)。一節(jié)成功的課就是在這樣的一次次磨合的過(guò)程中產(chǎn)生的,青年教師也正是在這樣的一次次上課修改再上再改的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的。

  周四是體育課的展示,當(dāng)天上午又正是我校承辦西湖區(qū)中小學(xué)生羽毛球比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)日子,所以組長(zhǎng)袁穎敏老師和單奕偉老師需要在校張羅。但是袁穎敏老師早早來(lái)到學(xué)校,幫助上課老師丁一飛裝好所有所需的器材,并開(kāi)車(chē)送她前往大禹路學(xué)校,囑托了他的經(jīng)典語(yǔ)“放松”后,然后再匆匆趕往學(xué)校參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)。吳小芬老師始終全程陪同,一起布置場(chǎng)地、幫助分發(fā)教案、悄悄提醒時(shí)間。最讓人感動(dòng)的是,組長(zhǎng)還算好時(shí)間,一等這邊丁一飛下課就打電話(huà)尋問(wèn)上課的情況。正是我們的組長(zhǎng)、老師的熱心和體貼,溫暖著上課的老師,使他們覺(jué)得自己不是孤立無(wú)援的,我的背后是有一個(gè)關(guān)心著我的團(tuán)隊(duì)的。

  鄭君囡老師在她的課堂中運(yùn)用了微課設(shè)計(jì)。我們接受培訓(xùn)的時(shí)候,正是她休產(chǎn)假的時(shí)候,對(duì)于微課她還是比較陌生的。但是在短短一兩天的時(shí)間里,通過(guò)李鋮、楊佳佳的指導(dǎo),她能熟練地運(yùn)用微課輔助教學(xué),這種學(xué)習(xí)精神,更是令人贊賞。

  廖淑香老師這幾天正合上在外面培訓(xùn),但她早早就把工作安排得井井有條。

  課上完了,但我們的反思并沒(méi)有就此停歇,在這次活動(dòng)中,老師們的收獲也是頗豐的。上完課后,老師們?cè)诜此迹?/p>

  1.以生為本,怎么備課?我們每天都在備課,但是更多時(shí)候是照搬照抄教材書(shū)上的教案,真正屬于自己思考的內(nèi)容還是太少。老師們反思我們平時(shí)在備課時(shí),首先要對(duì)文本有一個(gè)細(xì)致的解讀,確定課文的教學(xué)目標(biāo),整理好教學(xué)思路。設(shè)計(jì)的教學(xué)問(wèn)題不要太多,就圍繞一個(gè)主問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí)。整堂課思路要非常清晰,目標(biāo)要清楚。

  另外,我們還要備學(xué)生。可以先預(yù)設(shè)學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的一些情況,雖然這樣備學(xué)生預(yù)設(shè)很花時(shí)間,但是當(dāng)我們真正在課前做好這些工作,課堂上就會(huì)輕松很多,很多時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)的情況都在你了解的范圍之內(nèi)。如鄭君囡的課中,學(xué)生讀“胳膊、嗓子、晃蕩”三個(gè)輕聲的詞語(yǔ),由于課前她就預(yù)設(shè)到學(xué)生可能不會(huì)讀成輕聲,所以課堂上有一個(gè)學(xué)生“晃蕩”的“蕩”讀成第四聲時(shí),她通過(guò)讓另外的孩子再來(lái)讀一讀,全班比一比哪個(gè)更好聽(tīng),巧妙而自然地更正了學(xué)生的錯(cuò)誤。所以很多時(shí)候,只有我們事先做好功課,自己在課堂上才會(huì)不慌亂,學(xué)生也能掌握得更加扎實(shí)。

  2.整節(jié)課的定位是什么,在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的思維提升在哪里。平時(shí)在教學(xué)的過(guò)程中我們更多地只是關(guān)注這個(gè)知識(shí)學(xué)生學(xué)會(huì)了嗎?學(xué)生會(huì)運(yùn)用了嗎?而不會(huì)更大程度去思考,這節(jié)課我要實(shí)現(xiàn)哪幾個(gè)目標(biāo)?通過(guò)怎么樣的方式實(shí)現(xiàn)?怎么樣教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法?怎么樣能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)?怎么樣才能提升學(xué)生的思維?老師們覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始,應(yīng)朝著這個(gè)方向努力。

  3.我們的思路還可以更開(kāi)闊,我們的課堂還可以更開(kāi)放。還有老師提出非常希望咱們校區(qū)教研組的教研氛圍能夠再熱烈點(diǎn),人人都能參與到磨課活動(dòng)中,其實(shí)這樣對(duì)年輕老師的幫助也很大。這個(gè)問(wèn)題之前五四評(píng)優(yōu)時(shí)也有評(píng)委提出來(lái),我覺(jué)得也是。我們的年輕教師不要有這樣的顧慮,我年輕也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)聽(tīng)就行了,只聽(tīng)不想是不會(huì)有提高的。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇二

  圍繞人居環(huán)境區(qū)發(fā)展目標(biāo),推動(dòng)我區(qū)文明、祥和、安定的人居軟環(huán)境區(qū)的建設(shè)步伐,春節(jié)前,學(xué)校積極與久安、同德社區(qū)取得聯(lián)系和溝通.以牽手社區(qū)滿(mǎn)庭芳為主題,開(kāi)展了形式多樣、寓教于樂(lè)的聯(lián)誼活動(dòng),現(xiàn)將其活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  組織優(yōu)秀學(xué)生(干部)共21人于20__年1月26日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項(xiàng)活動(dòng),受到了老教師的一致好評(píng),老教師們?yōu)榇松钍芨袆?dòng),也增強(qiáng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的公德意識(shí)。

  組織學(xué)校文藝骨干17人于1月26日到久安社區(qū),與社區(qū)居民共同舉行一臺(tái)迎新春文藝聯(lián)歡會(huì),在聯(lián)歡會(huì)上,學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目,為社區(qū)居民帶去了歡樂(lè)與笑聲,同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識(shí)。

  組織學(xué)生代表26人,到同德社區(qū),與同德社區(qū)的居民代表,共同召開(kāi)了以同心同德,共謀發(fā)展為主題的座談會(huì)。會(huì)上,學(xué)生和社區(qū)代表分別就社區(qū)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響和學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合,共同關(guān)心下一代的話(huà)題,發(fā)表了自己的看法,說(shuō)出了自己的心聲,通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)校與社區(qū),學(xué)生與家長(zhǎng)的得到了密切的溝通,統(tǒng)一了思想

  在活動(dòng)中,學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助,使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識(shí)、公德意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和主人翁意識(shí)社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。

  聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇三

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。長(zhǎng)城社區(qū)舉辦了聯(lián)誼會(huì)主題文化活動(dòng),引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  長(zhǎng)城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好中秋聯(lián)誼會(huì)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要舉措,作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)平安的節(jié)日,引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié),健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排,認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次中秋聯(lián)誼會(huì)有序開(kāi)展社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)。

  參加此次聯(lián)誼會(huì)的是長(zhǎng)城公司員工和長(zhǎng)城社區(qū)委員會(huì)工作人員共計(jì)300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次聯(lián)誼會(huì)就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。在聯(lián)誼會(huì)中,還舉行了中秋送問(wèn)候活動(dòng),給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖,過(guò)上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動(dòng),讓小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。

  這次活動(dòng)成功的舉行說(shuō)明社區(qū)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視,但是還存在一小部分問(wèn)題,今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響:活動(dòng)前應(yīng)調(diào)動(dòng)各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動(dòng),引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)。

  聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇四

  圍繞“人居環(huán)境區(qū)”發(fā)展目標(biāo),推動(dòng)我區(qū)文明、祥和、安定的“人居軟環(huán)境區(qū)"的建設(shè)步伐,春節(jié)前,學(xué)校積極與久安、同德社區(qū)取得聯(lián)系和溝通.以“牽手社區(qū)滿(mǎn)庭芳"為主題,開(kāi)展了形式多樣、寓教于樂(lè)的聯(lián)誼活動(dòng),現(xiàn)將其活動(dòng)情況總結(jié)如下

  一、組織優(yōu)秀學(xué)生(干部)共21人于2__年1月26日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項(xiàng)活動(dòng),受到了老教師的一致好評(píng),老教師們?yōu)榇松钍芨袆?dòng),也增強(qiáng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的公德意識(shí)。

  二、組織學(xué)校文藝骨干17人于1月26日到久安社區(qū),與社區(qū)居民共同舉行一臺(tái)迎新春文藝聯(lián)歡會(huì),在聯(lián)歡會(huì)上,學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目,為社區(qū)居民帶去了歡樂(lè)與笑聲,同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識(shí)。

  三、組織學(xué)生代表26人,到同德社區(qū),與同德社區(qū)的居民代表,共同召開(kāi)了以“同心同德,共謀發(fā)展”為主題的座談會(huì)。會(huì)上,學(xué)生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響”和“學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合,共同關(guān)心下一代”的話(huà)題,發(fā)表了自己的看法,說(shuō)出了自己的心聲,通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)校與社區(qū),學(xué)生與家長(zhǎng)的得到了密切的溝通,統(tǒng)一了思想。

  在活動(dòng)中,學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助,使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識(shí)、公德意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和主人翁意識(shí)。

  聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇五

  懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén),與來(lái)自五湖四海的同學(xué)相識(shí)相知,共同組成了我們的充滿(mǎn)激情與活力的經(jīng)濟(jì)二班。在經(jīng)歷了九月份的軍訓(xùn)與十月份兩三周的學(xué)習(xí)后,班里的同學(xué)已經(jīng)漸漸相互熟悉,有了不少的溝通和接觸,班里已經(jīng)逐漸建立起了融洽的班級(jí)氛圍。但是,部分同學(xué)之間,例如男女生之間,一些略微內(nèi)向的同學(xué)與其他同學(xué)之間,溝通與交流仍然太少,還沒(méi)有形成親如兄弟姐妹的家人般的關(guān)系。因此,為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為了給班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍,為了給同學(xué)們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),在班長(zhǎng)的提議下,在班委們的共同策劃組織下,一臺(tái)屬于我們經(jīng)濟(jì)二班自己的聯(lián)誼晚會(huì)誕生了。

  在班委們通過(guò)開(kāi)會(huì)確定了聯(lián)誼會(huì)的聯(lián)歡團(tuán)結(jié)主題與輕松愉快基調(diào)后,班委立即開(kāi)始了緊鑼密鼓的策劃工作,并于當(dāng)時(shí)確定了分工,方便工作的展開(kāi)。自那時(shí)起,我們班內(nèi)便開(kāi)始了晚會(huì)節(jié)目的征集活動(dòng),同學(xué)們熱情極高,報(bào)名踴躍,都渴望抓住這個(gè)加深大家之間了解、展示自我的機(jī)會(huì),很快班委策劃小組便征集到了15個(gè)節(jié)目,與此同時(shí),我們也確定了主持人,由主持人們根據(jù)節(jié)目列表開(kāi)始進(jìn)行備稿和串詞的準(zhǔn)備工作,并根據(jù)同學(xué)意見(jiàn)在節(jié)目其中穿插進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。

  征集到的節(jié)目有歌曲,有舞蹈,有朗誦,有小品,有武術(shù),種類(lèi)繁多,應(yīng)有盡有。這些節(jié)目中飽含著同學(xué)們的心血和熱情。由于對(duì)節(jié)目的高質(zhì)量的追求,各個(gè)節(jié)目的排練過(guò)程都比較辛苦,同時(shí)大家的課業(yè)任務(wù)很繁重,所有的排練都是選擇在課余時(shí)間進(jìn)行的,這耽誤了大家的休息時(shí)間,但是同學(xué)們積極性很高,不怕吃苦,克服困難,只為給大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。

  同時(shí),班委也在進(jìn)行著晚會(huì)的前期工作。確定了晚會(huì)舉行日期10月24日后,大家開(kāi)始了教師與多媒體使用的申請(qǐng)工作,根據(jù)節(jié)目需求和現(xiàn)場(chǎng)需要,班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問(wèn)題,解決了晚會(huì)PPt的制作問(wèn)題,并且還通過(guò)班費(fèi)位同學(xué)買(mǎi)來(lái)了聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等,為聯(lián)歡會(huì)做著周密的準(zhǔn)備。當(dāng)然我們也沒(méi)有忘記在學(xué)習(xí)和生活中給予我們巨大幫助的輔導(dǎo)員溫曉佳老師和助理輔導(dǎo)員__學(xué)長(zhǎng)吳言學(xué)姐,在聯(lián)誼晚會(huì)開(kāi)始前,我們也邀請(qǐng)了他們來(lái)參加,與我們一同聯(lián)歡。

  在全班同學(xué)的共同期待中,終于,在10月24號(hào),我們迎來(lái)了我們經(jīng)二自己的聯(lián)歡會(huì)。晚上7:00,聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始。在男女主持的開(kāi)場(chǎng)白之后,先由___和___簡(jiǎn)單致辭,然后全班同學(xué)一起向兩位盡心盡責(zé)的助輔表達(dá)由衷的感謝。此后,班長(zhǎng)__為我們帶來(lái)了第一個(gè)節(jié)目歌曲《心如刀割》,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛點(diǎn)爆,使晚會(huì)漸入佳境。無(wú)論是__的《海角七號(hào)》,還是__的《清明雨上》;無(wú)論是四人合唱的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》,還是__的《水手》都通過(guò)良好的舞臺(tái)表現(xiàn),與臺(tái)下同學(xué)的互動(dòng)達(dá)到了良好的演唱效果,臺(tái)下叫好聲不斷,歡笑聲不?!苷裼钔瑢W(xué)更是使出了多年的武術(shù)功底,打出一套精彩的“少林十字戰(zhàn)拳”,引得臺(tái)下不由贊嘆。由__、__、__、__、__、__六人帶來(lái)的雷人舞將晚會(huì)推向了另一個(gè)高潮,夸張的舞蹈,整齊的動(dòng)作,臺(tái)下叫好聲此起彼伏。殊不知,這是他們犧牲了多少周末雙休日,進(jìn)行汗流浹背的辛苦排練所得來(lái)的精彩。在節(jié)目進(jìn)行中穿插進(jìn)行的游戲環(huán)節(jié)也同樣奪人眼球,說(shuō)字吹蠟燭,男女背夾氣球猜歌名,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛越發(fā)顯得輕松熱烈。隨后,在班委們領(lǐng)唱下,全班同學(xué)合唱《相親相愛(ài)一家人》,將我們班的團(tuán)結(jié)與向上的精神面貌展現(xiàn)得淋漓盡致。

  在所有節(jié)目結(jié)束之后,最感人的一幕發(fā)生了。在同學(xué)們事先不知情的情況下,班委們將已經(jīng)準(zhǔn)備好的生日蛋糕拿了出來(lái),由主持人將十月份過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)出,由全班同學(xué)共同為他們過(guò)了一個(gè)難得的生日。大家齊聲高唱生日歌,壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅。吹滅了蠟燭,點(diǎn)燃了經(jīng)二一家親的精神……隨后,大家一起吃蛋糕,一起唱歌,聯(lián)誼晚會(huì)最終在一片歡樂(lè)祥和的氣氛中結(jié)束了。

  通過(guò)這一次的班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),極大程度上幫助班級(jí)凝聚力的形成,建立了班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上的氛圍,為班級(jí)同學(xué)增進(jìn)友誼提供了寶貴機(jī)會(huì),也為班級(jí)在今后校級(jí)、院級(jí)的文娛比賽中獲得出色成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

  班級(jí)的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動(dòng)來(lái)提供機(jī)會(huì)的,這一次的聯(lián)誼晚會(huì),就是一次出色的活動(dòng)。

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