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教育局三下鄉(xiāng)活動總結(jié)最新大全

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  總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

  教育局三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇一

  “愛在路上”是由__學(xué)院主辦,物理學(xué)院承辦,星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會、特教協(xié)會協(xié)辦的一支三下鄉(xiāng)志愿支教團隊,于20__年7月8號前往七星關(guān)區(qū)生機鎮(zhèn)__村__學(xué)校開展三下鄉(xiāng)實踐活動,此次活動受到了生機政府和當?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到了當?shù)厝罕姷母叨荣潛P。隊員們在這次活動中也是滿載而歸。

  20個隊員一起走過了半個月的三下鄉(xiāng)歷程,我們已經(jīng)有了很多共同的語言,形成了很大的默契,我們像是一家人一樣,一起面對,互相鼓勵和打氣,一起吃苦,一起收獲。從團隊三下鄉(xiāng)項目申請成功后,隊員們齊心協(xié)力,意志堅定,戰(zhàn)勝種.種困難,一起走到最后。我們每個隊員心中都有著強大的團隊意識,每一個工作日,我們分工協(xié)作,完美完成教學(xué)工作和調(diào)研工作,每天工作結(jié)束后我們都會即時開一個工作總結(jié)會議,針對當天活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行探討,找出應(yīng)對措施和方案。一天的工作圓滿成功后,我們都會以最飽滿的激情來迎接明天的到來。每天的工作,我們都時刻保持著嚴肅、謹慎的態(tài)度,我們在每一場活動開始之前做好最充分的準備,每一個隊員都認真?zhèn)湔n,認真整理調(diào)研資料。

  在下鄉(xiāng)過程中,我們早上給學(xué)生上課,下午除了給學(xué)生上課之外,還要安排兩個小分隊的隊員去進行留守兒童的調(diào)研,到了晚上,我們開了工作總結(jié)會議之后,都各自忙著自己的任務(wù),有的寫日志,有的寫會議記錄,有的寫調(diào)查報告。我們每一天的目標都很明確:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的進步。在上課的過程中,我們注重了解學(xué)生的個性,針對他們每個人的性格特點去進行區(qū)別教育,對學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵,只有了解學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式,才能上好每一堂課,我們都盡我們的努力去和學(xué)生溝通、交流,聆聽孩子的心聲,打開他們的心扉。對一些調(diào)皮搗蛋的孩子,我們不會用嚴厲的話語批評他們,因為他們和我們一樣,都有自尊心,也希望能得到老師更多的關(guān)注和贊揚。上課第一天就發(fā)現(xiàn)很多孩子都很內(nèi)向,很害羞,連自我介紹都不敢站起來說,我們就感受到了任務(wù)的艱巨,當晚就立刻召開會議,分析學(xué)生的心理,尋找出對策。對于內(nèi)向的學(xué)生,我們給他們支持與鼓勵,了解他們的心聲,拉近和他們短距離,在老師們的帶動和鼓舞之下,學(xué)生們一天比一天開朗,一天比一天活躍,積極回答問題的情況多了,和老師的主動交流也更多了,這拉近了學(xué)生和老師之間的距離,更有利于教學(xué)活動的開展。

  三下鄉(xiāng)活動中的支教環(huán)節(jié),給全體隊員提供了很好的鍛煉機會,把我們學(xué)到的知識運用的實際的教學(xué)活動中去,在整個教學(xué)活動中,我們聯(lián)系當?shù)貙W(xué)生的實際情況,認真實際的調(diào)整活動方案,我們共開設(shè)了五個班,教學(xué)活動的第一天學(xué)生很少,慢慢的就增多起來,給我們的活動也帶來了很多壓力,同時大家面對這些壓力更是充滿了熱情和責任,我們積極的抓住了這次鍛煉機會,更好的幫助這些求職好學(xué)的農(nóng)村孩子。山村的孩子在德智體美等綜合能力方面有很多欠缺,我們開設(shè)了英語、音樂、美術(shù)、健美操、五步拳、手語等多門課程,豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識,在主要的語數(shù)外方面,我們開設(shè)了很多輔導(dǎo)課來進行專門的輔導(dǎo),每天都完成了教學(xué)內(nèi)容并做好工作總結(jié)。隨著支教活動的不斷展開,全體隊員積極主動深入到學(xué)生中了解山村內(nèi)外課堂的狀況和身心狀態(tài),共同合作,提出有效改進方案,使得教學(xué)活動得以順利開展。為期十五天的短暫日子支教活動中,全體隊員發(fā)揮自己的特長,相互協(xié)作,運用多種方式相結(jié)合,盡可能的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從具體的實際出發(fā),認真實踐和總結(jié)。支教活動取得了明顯的成就,

  調(diào)研帶給了我們很多刻骨銘心的回憶。調(diào)研一開始開展的并不順利,留守兒童調(diào)查問卷里面的很多問題,在和村民溝通的過程中的問得很直接,造成了很多尷尬的場面。慢慢的溝通變得容易起來,和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個角落都被我們走遍了,對這里的很多情況也有了更深入的了解。在和村民接觸的過程中他們的溫暖和親切帶給了我們很多的鼓舞和堅持下去的信心。他們很樸實,很善良,這是值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的。調(diào)研的過程中我們發(fā)現(xiàn),村里有很大一部分留守兒童和空巢老人,青壯年勞動力都外出打工了,家里的重擔都壓在他們身上,為了養(yǎng)家糊口,他們不得不把大量的時間放在填飽自己的肚子、放在養(yǎng)家糊口上面,很多孩子沒有足夠的精力去學(xué)習(xí),家里年邁的爺爺奶奶也沒有時間去監(jiān)督他們的課程,更不可能輔導(dǎo)他們完成作業(yè),在學(xué)校,老師也沒有主動去和學(xué)生談心,了解學(xué)生心里真正的需要,去幫助他們,輔導(dǎo)他們。

  學(xué)校里也沒有完善的教學(xué)設(shè)備,學(xué)生在破爛的瓦房里上課,一到下雨天,教室里就積滿水,而一到晴天,火辣的陽光就會從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來,照射在學(xué)生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非,桌椅都是殘缺的的,很多學(xué)生為了學(xué)習(xí),都是站著聽課、寫作業(yè)。這和城市里的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件有著天壤之別,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,但學(xué)生們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認真把我們都深深感動了。我們都希望在這短短的半個月里,能盡可能的多教給他們一些知識。但我們也明白,孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理,需要適應(yīng)時代發(fā)展的觀念,我們作為新時代的大學(xué)生,有責任有義務(wù)盡我們的努力來支持農(nóng)村的教育事業(yè)。農(nóng)村有很多問題需要解決,但教育問題應(yīng)該置于首要位置,科技是第一生產(chǎn)力,新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多問題,解決好這些問題將極大促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。政府應(yīng)該加大力度在三下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)的項目上,應(yīng)深入農(nóng)村調(diào)查,了解農(nóng)民的需要,把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結(jié)合,擴大下鄉(xiāng)的隊伍,增加下鄉(xiāng)項目內(nèi)容,提高農(nóng)村文明,為農(nóng)民脫貧致富提供強大的精神動力。多開展一些文藝活動,組織文藝宣傳隊,向群眾宣傳多種多樣的文化活動。還應(yīng)組織科技人員下鄉(xiāng),為農(nóng)民致富提供知識,給農(nóng)村帶去科技資料、科技書刊等資源,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)困難。同時,農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也需要得到改善,應(yīng)加強農(nóng)村鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高技術(shù)水平,廣泛開展活動,利用報紙、電視等途徑向群眾宣傳計劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識,宣傳衛(wèi)生保健知識。更為重要的一點,十年樹木,百年樹人,農(nóng)村囧鰲魚是農(nóng)村致富的關(guān)鍵,山區(qū)學(xué)生需要更多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的教學(xué)理念,優(yōu)秀的教學(xué)資料和器材。

  在幫助和關(guān)愛農(nóng)村孩子的過程中,為他們帶去了愛心和溫暖,我們也在不斷實踐和支教活動中運用自身所學(xué),不斷實踐和認真體會,更好的鍛煉了自己,豐富了我們的人生閱歷。

  最后一天的文藝匯演,是最感人的時刻,匯演很成功。學(xué)生們在舞臺上盡情表演歌唱和舞蹈,每一個節(jié)目都很完美,孩子們都勇敢的站上了舞臺,自信的笑容,嘹亮的歌聲,這是我們半個月來帶給他們的成長和進步,他們變得更加的自信和勇敢。學(xué)生們的節(jié)目過后,在歡聲笑語中,一曲《老師》把我們的情感推向了高潮,隨著這首歌結(jié)束,匯演慢慢落下了帷幕。看著那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影,讓我們每個隊員都深深體會到了這次三下鄉(xiāng)志愿活動的重要意義,我們一路上堅持了下來,在歡笑和淚水中我們細細品味這一份特殊收獲,走出校園,來到農(nóng)村,當我們再回到學(xué)校的那一天,無論是我們的思想價值觀,還是自身行動都有了明顯的變化,經(jīng)過親身的體驗,我們實踐和提升了自己,同時也在思想上重新審視自我,我們共同感受到,這次三下鄉(xiāng)活動給我們上了人生中最為重要的一課,這筆寶貴的財富值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí),我們會受用終生。

  三下鄉(xiāng)活動圓滿的畫上了句號,盡管在這個過程中我們遇到了,很多的艱辛和困難,但在大家的相互幫助和共同努力之下,也都一一得到解決,其中的辛酸與感動,我們都存在心底,我們將以此作為人生的一個新起點,懷揣著這一段美好的友誼和回憶,去走好未來的每一步。

  教育局三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇二

  社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),也是青年學(xué)子了解國情、增長才干、砥礪品格的重要途徑。在數(shù)科院分團委副書記胡蕓老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過“N次方”志愿服務(wù)隊全體隊員的共同努力,2017年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得了圓滿成功。我們的表現(xiàn)得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評,我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關(guān)注。其中,我們的特色活動“溫暖同行獻愛心,數(shù)學(xué)益智游園會”活動上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日報等。雖然,我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動,但是,在活動的整個過程中,我們緊扣“永遠跟黨走,溫暖同行獻愛心”的活動主題,抓住“關(guān)注農(nóng)民工留守子女”這一主線,確確實實為當?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實事。同時,我們隊員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志,增長了才干。

  然而,開展此次活動,并不是一馬平川的。從活動的策劃到活動的結(jié)束,整個過程都困難重重,曲折不平。

  在活動的前期準備階段,各種開會、培訓(xùn)接踵而至,制定活動方案以及前期準備工作都需要花費相當?shù)臅r間和精力,而當時正值緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段,時間非常緊迫。這時候,考試與工作,似乎是魚和熊掌的關(guān)系,如何處理才能魚和熊掌兼得呢,這是我們遇到困難的第一關(guān)。然而,時間是擠出來的,工作可以集合多方面人力資源。那時候,為開會和培訓(xùn)而奔波在長崗、明秀兩個校區(qū),捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點還在做活動方案……經(jīng)過努力,我們的方案得到了校團委領(lǐng)導(dǎo)的好評,雖然辛苦,但很值得,這是我們邁出的第一步。從隊員見面會及第一次下鄉(xiāng)動員會來看,隊員包括部分負責人的積極性不是很高,可能大家還在忙于考試,沒有把心思放下鄉(xiāng)活動上。另外,在活動準備的后期階段,由于校領(lǐng)導(dǎo)對今年的下鄉(xiāng)提出了新的要求,我們要進行隊員裁減、整合等調(diào)整。要對已經(jīng)挑選上來的隊員進行裁減,這是一件很不簡單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒,盡量做到不影響其考試,又要及時傳達我們的裁員信息,以便他們及時調(diào)整暑期計劃。為此,我們只能一一打電話聯(lián)系,向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作?;顒拥淖詈蠓桨讣瓣爢T確定下來后,我們針對積極性不高這一點采取了分小組,安排分塊負責人這一措施,并召開負責人會議,從負責人起做到提高對下鄉(xiāng)活動的積極性,很快,各項準備工作有序開展。在聯(lián)系車輛方面,一開始,在交通工具及價錢方面,隊員不能形成統(tǒng)一意見,因此沒有及時確定車輛,后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天,南寧各大交通公司業(yè)務(wù)繁忙,幾乎不可能聯(lián)系包車。如果乘坐火車,由于中途轉(zhuǎn)車次數(shù)較多,存在較多安全隱患,同時也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天,車輛還沒有確定下來。我們的負責人李_鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系,對方根據(jù)我們的情況勉強答應(yīng)給我們包車,前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準備階段的最后關(guān)頭,某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng),而她在下鄉(xiāng)所擔任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學(xué),但是,由于下鄉(xiāng)隊員的信息特別是隊員人身保險已經(jīng)確定,要更換隊員,那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下,我們的幾個隊員仍然不放棄,積極聯(lián)系,通過打電話到保險公司確定能買下保險,最終爭取到了這一名額。其實,很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取,那么,就會失去很多機會。[看準職場]機會是靠自己把握的,沒有嘗試過又怎會知道不可能。另外,,作為總負責人,要有敏銳的判斷力,在大家意見存在分歧的時候,果斷地做出合理的決定,這樣就會避免很多麻煩。

  7月11號,我們出發(fā)了,隊員對下鄉(xiāng)活動充滿了興奮和期待!

  到了目的地,我們接到的第一個很不幸的消息,活動基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方,不提供活動的生源及舉辦活動的地點。換種說法,我們之前準備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動都不能按計劃開展。這個消息重重地打擊了隊員的積極性。慶幸的是,在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過下鄉(xiāng)第二天的座談會,隊員的心態(tài)很快調(diào)整過來,[看準職場]慢慢的進入狀態(tài)。下鄉(xiāng)期間,我們開展了以“喜迎建黨九十載,溫暖同行獻愛心”為主題的關(guān)愛農(nóng)民工留守子女系列志愿活動。其中包括面向亞山鎮(zhèn)農(nóng)民工留守子女開展受教育狀況調(diào)研,開設(shè)舞蹈興趣班、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,手語培訓(xùn)班,此外,我們還組織開展了關(guān)注留守兒童系列活動,包括到他們家里進行思想、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),親情陪護,自護教育等。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會。在活動的最后一天,我們到亞山鎮(zhèn)民富村開展“溫暖同行獻愛心,數(shù)學(xué)益智游園會”活動。游園活動中,具有數(shù)學(xué)專業(yè)特色的“智力謎繩”、“數(shù)獨游戲”等吸引了許多小朋友,他們都積極參與到活動中。此次活動不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關(guān)懷,更能促進他們的智力發(fā)展和健康成長。當?shù)匦W(xué)的一名老師說到,“智力謎繩”可以極好地開發(fā)小朋友智力,很新鮮很有吸引力。活動結(jié)束后,我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學(xué)并給他們具體的游戲規(guī)則,希望這種益智游戲可以傳播下去,給更多的小朋友帶來好處。游園活動成功舉辦,我們?nèi)w隊員臉上都掛滿收獲的笑容。

  當我們的“下鄉(xiāng)”方案被否決的時候,胡老師的說法是,接到這個不幸的消息她很高興。不幸在于,我們隊員之前的努力準備將無法施展,隊員的積極性將會受到重重打擊;高興在于,計劃被打亂了,這其實是另外更多的鍛煉機會,考驗我們隊員的應(yīng)變能力、團結(jié)協(xié)作的能力以及解決困難的能力。實踐的本質(zhì)也在于成長。

  我很慶幸能有這次實踐鍛煉的機會。通過這次活動我深刻地認識到作一名合格的負責人并不容易。負責人必須以大局為重,對活動進行統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排任務(wù)、時刻跟進活動進展,并及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,把本職工作做好。同時,要學(xué)會控制,保持彈性心態(tài),主動發(fā)揮個人及團隊的創(chuàng)造力。在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流以及與領(lǐng)導(dǎo)吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔心會說錯,所以幾次跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯都表現(xiàn)得很木訥,基本不說話,感覺丟了團隊的臉,后面那次跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)吃飯我干脆當了“逃兵”,因為經(jīng)歷過前幾次,我覺得我需要回去慢慢地總結(jié)、反思,以及不斷地學(xué)習(xí)、進步。也讓其他隊員去體驗一下跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯的感覺,而從中有所體會。在胡老師的指導(dǎo)下,在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流這方塊慢慢有了感覺。其實,要學(xué)會與人溝通,不管交流的對象是誰,首先要考慮別人的內(nèi)心感受,換位思考,絕不能把事情想當然。另外,做任何事情都要有備案,當計劃改變時可以迅速調(diào)整過來。

  另外,亞山鎮(zhèn)第一中學(xué)團委書記覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外,更為我們樹立了榜樣,是我們學(xué)習(xí)的典范。還有,大雄同學(xué)曾笑著說,我今天又多發(fā)現(xiàn)你的一個缺點――嚴重曲解別人的意思;還有,我記得有一次開負責人會議的時候,胡老師半開玩笑半認真地說“延清,你打住,你說話的速度遠遠比你思維的速度快。你先想好了再說!……”……

  這次下鄉(xiāng),胡老師辛苦了,大家都辛苦了。而我,雖然錯了很多,但認識了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長需要痛苦,要學(xué)習(xí)的地方還好多”。是的,要學(xué)習(xí)的地方還好多。我會不斷經(jīng)歷,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。希望我們可以把下鄉(xiāng)的狀態(tài)帶到環(huán)境中去。讓青春在實踐中閃光,人生在實踐中輝煌。

  教育局三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇三

  “我怕我沒有機會∕跟你說一聲再見∕因為也許就再也見不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了,看著小朋友們和廣財小伙伴們的身影,帶著不舍離開了沙溪小學(xué),心里感慨萬千。

  回想這八天的生活,從第一天的抱怨和不習(xí)慣,到最后一天的依依不舍,我學(xué)會了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲,被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺得很累,吃不夠飯;被小朋友們整得要死等,但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng),在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼,還有小朋友們純真的笑臉,痛并快樂著,這就是三下鄉(xiāng)的表達,但更多的是快樂。

  第一天來到沙溪中心小學(xué),印象就是學(xué)校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的隊,累得我一倒就睡。那一天晚上,開了一個好長好嚴肅的會議,硝煙四起,兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。不過經(jīng)過事實證明,這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利,但是我們慢慢地都融入到了一起,為了共同的目標,團結(jié)互助,順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。

  每天早上,五點半就有人起床去買早餐了,剩下的人又要在小學(xué)生來之前吃完早餐,為了給他們留下好印象。每天還沒上課前,坐在門口,看著來來往往的小朋友們,發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了,完全沒有他們那種純真和充沛的精力,他們好像是可愛的小兔子,對事物充滿好奇,又蹦蹦跳跳,充滿生機和活力。每天上課前,總要精心準備上課內(nèi)容,想著怎么讓他們把那些東西吸收進去,又要想著法兒阻止他們的搗亂,這還真不是一個好活兒,不過我們卻樂在其中,看著他們歡樂的笑臉,覺得一切都夠了,最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了,我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了。

  印象最深的還是去家訪的時候吧,家長們是那么的熱情,拿出他們有的東西來款待我們,生怕怠慢了我們,難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕,那是驕傲,那是無奈,那是流露出的愛啊。我深深地相信,世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的愛,平凡而偉大。

  在這短短的八天里,學(xué)會了與伙伴們分享快樂,分擔責任,團結(jié)合作。與小朋友們相處的時間了,快樂而又滿足,明白了老師的不易,也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗,這是在課本上遠遠學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗了生活,知道現(xiàn)在安逸的生活來之不易,更懂得了珍惜。就像《再見》說的“這些日子在我心中,永遠都不會抹去”,我永遠也不會忘記這段艱辛快樂的日子。

  教育局三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇四

  為響應(yīng)團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,鼓勵大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會,推動大學(xué)生對社會熱點問題及經(jīng)濟、文化、教育等民情、社情的思考,在實踐中受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的一員,我們以“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”的實踐主題,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動,盡我們的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。

  關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童

  我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”,我們調(diào)研組圍繞這個主題開始了前期籌備工作--設(shè)計問卷。在期前工作中我們組員建言獻策,分工合作,雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作。

  我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,各個隊員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,該鎮(zhèn)離縣城38公里,20年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,20年村民人均收入4200元,常住居民340戶,約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,留守兒童約1200兒童作為祖國的未來,社會的未來,家庭的未來,他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。

  在調(diào)查和走訪過程中,我深深的感觸到,當?shù)卮_實很貧困,經(jīng)濟來源單一,主要是靠耕田維持生活,據(jù)我了解當?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,況且還出現(xiàn)了比較嚴重的超生現(xiàn)象,可以設(shè)想一下,這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,他們選擇外出打工,留守兒童隨之不斷的增加,沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,他們大部分都不能健康的成長,形成了一個嚴重的社會問題,這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時,通過觀察,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,但是很羞澀,不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,兩手臟兮兮,從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇,在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調(diào)研組走訪了10個村委會,得到了當?shù)卮迕竦臒崆榻哟?,在這7天的時間里,我們在驕陽似火下工作,中午只能是找個方便的地方進食自己的干糧,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?,為的是留守兒童,為的是社會的未來,為的是祖國的希望?/p>

  我呼吁社會各界:“關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,思想觀念的解放,開拓了視野,渴求建設(shè)新生活。另一方面,經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進,相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力、智力支持和思想保證。

  通過調(diào)查和走訪,我用當?shù)氐慕?jīng)濟和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進行一個簡單的對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,這樣的家庭生活水平估計已經(jīng)達到小康,但是當我們走進屋里,讓我一片茫然,外表如此的整潔,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,跟主人談話可知,這房子是近幾年有錢才蓋的,至于衛(wèi)生方面的問題,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久,覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,說到底,政府在經(jīng)濟建設(shè)有所發(fā)展的同時,要注意精神文化的建設(shè),兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當?shù)氐慕?jīng)濟,建設(shè)美好、和諧小康社會。

  學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。

  教育局三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇五

  為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會,全面做好__年我社區(qū)的人口與計生工作,保障和改善民生,為“十二五”開局營造良好的人口環(huán)境,根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署,自治區(qū)人口計生委決定,中亞南路街道衛(wèi)星路社區(qū)開展了“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生宣傳活動”。活動開展小結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)宣傳十七屆五中全會精神、全面做好__年人口與計生工作為主線,積極開展“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”,慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者,采取多種形式為群眾辦實事、辦好事,解決生產(chǎn)生活中實際困難,營造和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氛圍。

  二、活動方式

  (一)文藝文化惠民,積極開展人口文化宣傳活動。

  大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策,展望“十二五”發(fā)展前景。

  積極協(xié)調(diào)地方文藝團體、駐區(qū)單位和轄區(qū)內(nèi)業(yè)余文藝骨干,組成文藝小組,開展文藝演出,更好地滿足群眾對節(jié)日精神文化的需求。

  發(fā)揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋、人口計生宣傳欄、宣傳標語、計生文化墻等基本公共服務(wù)設(shè)施的陣地作用,衛(wèi)星路社區(qū)新家庭文化屋自從去年建立以來,搞好環(huán)境布置,定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開放,并在今年五月5、29繪制了二十余幅計生文化墻,直觀生動的向居民群眾宣傳國家計生政策,為基層群眾提供良好服務(wù)。

  (二)促進生殖健康,積極服務(wù)流動人口。

  積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”。組織專業(yè)技術(shù)人員,積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)。入戶認真開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動。

  積極開展服務(wù)流動人口活動、“一對一”幫扶活動、“關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人”的“三關(guān)愛”活動。社區(qū)組織志愿者定期到轄區(qū)空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問,對他們的生活進行照顧,并對轄區(qū)農(nóng)民工子女、留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和課外實踐活動。

  衛(wèi)星路社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排各項工作,切實搞好“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”,與婚育新風進萬家活動、新家庭計劃、關(guān)愛女孩行動、生育關(guān)懷行動、人口文化建設(shè)等活動緊密結(jié)合起來,充分利用自身優(yōu)勢,開展了多種形式、豐富多彩的人口計生“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”,營造了良好氛圍。

  三、三下鄉(xiāng)活動的主要成效

  一是經(jīng)過大力宣傳教育,增強了居民生育文化的認識。豐富了居民的文化生活內(nèi)涵,促進了居民思想道德素質(zhì)的提升。

  二是通過提供衛(wèi)生健康服務(wù),積極為育齡群眾提供面對面、個性化、多元化、方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的避孕方法,積極為育齡婦女上門做好環(huán)情、結(jié)扎等隨訪服務(wù),對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法,始終做到從育齡婦女實情出發(fā),為全區(qū)的低生育水平提供了保障。

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