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校園消防安全日教育活動總結(jié)

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對學(xué)生進行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。今天小編整理了校園消防安全日教育活動總結(jié)8篇供大家參考,一起來看看吧!

校園消防安全日教育活動總結(jié)篇1

為了切實做好消防安全保衛(wèi)工作,進一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識,增強同學(xué)們的消防安全素質(zhì),最大限度地減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害,大學(xué)生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。

一、消防基地參觀

在自管會成員的帶領(lǐng)下,我們與各學(xué)院代表一起參觀了城陽區(qū)消防大隊。首先,我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學(xué)習(xí)室等地方,每個地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀(jì)律讓我們驚嘆。隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,高尖端的設(shè)備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓(xùn)練項目,矯健的身姿令人驚嘆。最后,我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

二、消防電影展

11月19日晚上,在教學(xué)樓D區(qū)四個教室中開辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學(xué)到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

三、消防滅火大賽

上周日下午,在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學(xué)院各有兩支代表隊,每支代表隊由兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)組成。答題、疾跑、滅火,雖然是比賽,但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后,我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

這次消防安全月里,我們學(xué)到了很多東西,認(rèn)識到了消防安全的重要性。但是,活動不可避免的會有一些缺陷:

1、首先,我認(rèn)為活動的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學(xué)對此次活動知之甚少。

2、在消防基地參觀辦公樓時,大家沒有排好隊,樓道十分擁擠,基本沒有什么秩序。當(dāng)進入一處參觀時,有不少同學(xué)用手去觸摸設(shè)施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時,應(yīng)強調(diào)一下這方面的紀(jì)律。

3、在消防滅火大賽中,許多參賽隊員對比賽規(guī)則了解不多,產(chǎn)生了一些違規(guī)現(xiàn)象。

消防安全與每個人息息相關(guān),此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以后的活動會越辦越好!

校園消防安全日教育活動總結(jié)篇2

__市__小學(xué)在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長__強調(diào)了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節(jié),把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項整治活動?,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:

一、思想重視全員參與

安全重于泰山,也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以_校長負責(zé),校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動體制,成立專項的領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步把“消防安全”落到實處。

二、安全排查排除隱患

1.加強全校的電路水路安全檢查;

2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;

3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查:

一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線路常規(guī)檢修。

三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

1.在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識;

2.利用學(xué)校電子屏幕滾動播放“消防安全標(biāo)語”,營造氣氛。

四、抓細節(jié)重效果

1.在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個家庭,把學(xué)習(xí)效果落到實處;

2.依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學(xué)生消防安全意識;請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學(xué)生消防安全意識教育,提升學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力,增強我校應(yīng)對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調(diào)能力。

3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及;

4.開展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學(xué)生之中。

五、總結(jié)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

校園消防安全日教育活動總結(jié)篇3

隨著11?9消防宣傳日的到來,我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的11?9消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

1.開展一次消防演練活動。

教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進行逃生演練。

2.上一堂消防安全知識課。

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3.利用幼兒園各班級的家園共育欄(“119消防小知識”),全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

4.本周一早上國旗下講話內(nèi)容是消防小知識。

5.對幼兒加強對消防器具的認(rèn)識。

6.學(xué)習(xí)消防小兒歌,在班上進行朗誦表演。

7.飯后在操場上散步引導(dǎo)幼兒觀看火災(zāi)逃生展圖。

此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實處。

校園消防安全日教育活動總結(jié)篇4

為進一步做好冬季防火宣傳工作,切實加強對火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《__市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20__]216號)文件要求,我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,校長任副組長,各科室主任任成員,由安全保衛(wèi)科主任具體負責(zé)冬季防火方面的工作,這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo),落實了具體責(zé)任人。現(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下:

一、制度保證,措施到位

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

二、強化安全,警鐘長鳴

我校將學(xué)?;馂?zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上,提出安全第一的工作要求,部署學(xué)校火災(zāi)防控工作重點,反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性,使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。

不斷加大宣傳力度,使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī),提高防范意識,加大學(xué)校管理的力度,規(guī)范學(xué)校的安全行為,防止和減少事故的發(fā)生,我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策,在例會上敲警鐘、在__廣場人員密集場所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項,使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達,以提高警惕、引以為戒,防患于未然。

三、加強檢查,預(yù)防為主

學(xué)校把安全工作列為重點檢查內(nèi)容。把加強門衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識教育當(dāng)做一項重要工作來做,日常工作中,要求在班人員增強崗位責(zé)任心,上班期間,嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度化,阻止外來閑雜人員進入校園內(nèi)。避免不安全問題發(fā)生,從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

為加強消防工作,在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器,其中每個微機室配有兩臺滅火器,在每個樓梯口都安放了一臺滅火器,為了教職工及家屬以及學(xué)員的生命財產(chǎn)安全,做到防患于未然。

在綜合治理安全保衛(wèi)方面,校長,副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災(zāi)安全隱患進行了大排查,對消防設(shè)施、校舍、樓梯通道、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進行了仔細檢查,并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。

校園消防安全日教育活動總結(jié)篇5

為進一步維護學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標(biāo),在消防中隊的幫助下,學(xué)校圍繞“十個一”積極開展防火減災(zāi)主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時通過學(xué)生將消防意識輻射到各個家庭。

一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

三是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。

四是請公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。

主要內(nèi)容有:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運用、火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。

五是全校師生參觀一次消防知識展版。

六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

七是部分師生在消防中隊的指導(dǎo)下,進行一次滅火演練。

八是進行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。

九是每位學(xué)生能講且懂會用一句活動周口號。

十是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動,讓中小學(xué)生真正認(rèn)識到了“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。

校園消防安全日教育活動總結(jié)篇6

為切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)具體分工負責(zé)組織實施。

二、齊抓共管,群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

三、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"。校園安全"。為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生搭乘黑車上下學(xué)。

校園消防安全日教育活動總結(jié)篇7

為深入推進消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,我們中坨小學(xué)小學(xué)落實上級文件要求,結(jié)合自身實際,開展了系列——消防安全宣傳教育行動。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、進行——消防安全教育培訓(xùn),提要求,抓落實

x將至,我校德育處抓住這一契機,深入推進學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后,我們將自查表進行了收集整理,全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,無一遺漏,達到學(xué)校提出的安全要求。

二、提高認(rèn)識,形成合力、活動內(nèi)容

(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近x,學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結(jié)果,保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個一”活動。首先,開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初,將“四個一”活動進行具體落實,并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”,將消防安全知識及時送到學(xué)生身邊。此外,學(xué)生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn),我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實,效果挺好。

(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,針對我校特點,我們在假前進行了消防安全教育培訓(xùn),并召開了家長會,對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動,并利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動。

(四)開展x消防宣傳實踐活動。x期間,我們在家長信中,布置了德育作業(yè),進行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實踐活動,以小隊為單位,進行校外消防宣傳實踐活動,形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊,受到村民認(rèn)可和好評。

總之,消防工作至關(guān)重要,學(xué)校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動,杜絕任何安全隱患,為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻

校園消防安全日教育活動總結(jié)篇8

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,__幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動。

演練前,該園園長統(tǒng)一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學(xué)習(xí)《__幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,強調(diào)安全巡查員在各重點部位的職責(zé),要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識。

活動中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災(zāi)原因,火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用,以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

隨著急促的警報聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長__立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況,消防疏散演習(xí)活動結(jié)束。

隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,大家也進行了實際操作,整個活動圓滿結(jié)束。

此次活動全員參加,達到了預(yù)期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對火災(zāi)、有效自救的安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強了安全防范意識,為平安校園的`建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。

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