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高年級教師個人教學工作總結范文_教師個人工作總結5篇

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  經(jīng)過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣構成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動進取肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。一起來看看高年級教師個人教學工作總結范文5篇,歡迎查閱!

  高年級教師個人教學工作總結1

  20__-20__學年度工作按著制定的工作計劃,本著務實、努力、求新的工作思想,本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學工作??偨Y如下:

  一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

  自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了十七大精神,仔細體會科學發(fā)展觀滲透在教育領域的意義,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自我。

  熱愛教育事業(yè),熱愛學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自我,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自我首先做到。此外,尊敬領導,團結同事,進取參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度

  二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。

  體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。僅有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到引導作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。

  根據(jù)教材的資料,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。

  三、發(fā)揮特長,刻苦訓練,協(xié)助辦好運動會。

  我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。學校運動會主要以田徑項目為主,運動會前進取組織學生參加訓練。在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。

  以上是我一學年工作的小結和體會,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自我,提高自身素質,努力學習,進取工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  高年級教師個人教學工作總結2

  本年度本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學;秋期擔任九年級一、二班物理課教學,全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

  政治思想方面:

  一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想,認真學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),進取參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

  業(yè)務本事方面:

  1、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論,不斷豐富自我專業(yè)知識,提高自我的業(yè)務素質。進一步深入學習、深刻領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質量。認真學習《物理課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自我的教育教學,使自我的教育教學貼合新的教學理念的要求。

  2、研究課程改革,探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位,教育的目標、價值全要經(jīng)過課程來體現(xiàn)和實施。所以,課程改革是教育改革的核心資料,是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。

  3、深化課堂教學改革,提高課堂效益。改革課堂教學方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和堅持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習本事放在課堂教學的首要位置。

  4、強化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務。進取參加聽評課活動、論文評比活動等。

  履行職責方面:

  1、在教學中應教會學生認知,注重學法指導,這也是素質教育的根本要求,不但要教知識,并且應教會學生如何學習。

  2、在教學中注重教學常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案,并能在教案中突出教法和學法指導,講課時應能根據(jù)學生的反饋情景及時調(diào)整教學,不能以教案教學,而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應結合學生的不一樣情景做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結束及時進行考評工作,利于學生不斷地在理解新知識的同時復習舊知識。

  3、堅持團體辦公、做好教科研工作。進取承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務。主動幫忙年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高。

  4、指導好學生實驗,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協(xié)作,指導好學生實驗,不使學生做錯實驗的每一步。

  取得成績方面:

  指導學生參加理化生實驗加試,取得了較好的成績;組織學生參加中招考試,取得了較好的成績。

  高年級教師個人教學工作總結3

  時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的完美時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,應對新的工作,我進取努力的學習,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務,現(xiàn)將本學年的工作情景總結如下:

  一、班級管理工作:

  要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,所以,我經(jīng)過從原任課教師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以構成。此外,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,我還進取組織學生參加學校組織的各項活動。經(jīng)過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)提高很大。

  二、教育、教學工作

  語文、思品教學工作:在教學中,我進取向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研團體備課活動,從各方獲取知識提高自我。經(jīng)過同事們的幫忙和自我的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的提高。在學期中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自我學的相關理念,不斷嘗試于我的教學,在實踐中用其所用,棄其所短,使自我的教育教學水平有所提高,學生的自學本事以及朗讀本事也有了很大的提高。

  在思品教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領會課標,經(jīng)過搜集資料來充實自我的課堂教學,使這門課上的趣味,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。

  三、個人提高以及取得成績:

  在本學期,在課余學習之余,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導的廖文昕同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績。

  最終,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了期望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出著、收獲著、提高著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。

  高年級教師個人教學工作總結4

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調(diào)動學生的學習進取性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能進取配合教師抓好班風學風建設,創(chuàng)立優(yōu)良的班團體,構成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

  在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自我經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面經(jīng)過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有提高的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習進取性,掀起學習熱潮。

  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經(jīng)常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒提高的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。經(jīng)過教育,他提高很快,之后還成為三好學生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平。經(jīng)過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣構成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動進取肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

  高年級教師個人教學工作總結5

  自任現(xiàn)職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉瞬過了七年,作為一名年輕教師,需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取,主要表此刻以下方面。

  一、提高政治素質,嚴守師德規(guī)范

  無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,進取參與各種思想教育活動,深入學習三個代表的重要思想,堅持學習科學發(fā)展觀,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件,經(jīng)過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央堅持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。

  對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自我的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,異常是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自我的奮斗目標。

  二、加強業(yè)務素質,提高教學質量

  為了提高自我的業(yè)務素質,我從備課、上課、聽課、評課,課后輔導、課外閱讀等方面進取地進行積累。

  1、課前準備

 ?、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質資源的優(yōu)勢,增加一些教學資料,激發(fā)學生的興趣愛好

 ?、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,采取相應的方法手段和預防措施

 ?、垩芯拷谭?,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 ?、軘U充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情景,成為全面發(fā)展的新時代青年。

  2、課堂情景

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發(fā)學生的進取性。走出傳統(tǒng)教學的模式,緊跟新課改的步伐,將2008年和2009年暑假新課改的培訓所學到的新東西,充分在課堂中體現(xiàn),并結合學校的資源進行合理的搭配,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中到達掌握知識技能、增強體制的效果。

  3、要提高教學質量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的資料以及組織手段的形式等方面,都根據(jù)不一樣的類型的課時資料,因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有活力、新穎的外界條件。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不一樣常規(guī)的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,經(jīng)過教師的的引導,師生一齊一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,誘發(fā)了學生的練習活力,到達熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件。

  4、為培養(yǎng)自我多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹活到老,學到老的思想精神,使自我不落后于時代。


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