個人年度工作總結2021通用
學會總結，是對工作的一種負責，更是對自己的一種負責。它是對過去一段時間的工作、學習等的情況的一種回顧、分析和評價。從中發(fā)現典型和寶貴經驗，以下是小編為大家準備了個人年度工作總結2021通用，歡迎參閱。
個人年度工作總結一
一學年來，我從各方面嚴格要求自我，用心向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年工作作出總結，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓。
一、師德表現方面：
熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學方面：
認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
三、工作考勤方面：
我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內的工作。
以上是我一年來的工作總結，不足之處清各位領導及老師指正。我必須再接再厲，努力工作。
個人年度工作總結二
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學年的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學年的工作做以總結：
一、思想方面
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。
二、教學方面
本學年，我擔任一至五年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學年，我還充分利用農遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學年里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現在我的課堂中。
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學年我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作，每周五的下午進行訓練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習，然后在進行舞蹈的編排。回到舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，接著，我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經過學習，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》。可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。
四、個人學習
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正認識到，音樂離不開美術，因此，學習美術成了我必學的科目。就這樣，從我來到興隆小學的三年里，我沒有間斷的同我們學校的尹老師學習國畫。在尹老師的精心培養(yǎng)下，我已完成了八個作品。得到了上級領導、家人、老師的一致好評。在這里，我要對尹老師，我的好朋友最真誠的說聲“謝謝”。
在這個學年里，我還利用網絡建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的知識。
我是我校藝術教研組的成員，在課余時間里，我們會經常在一起討論教學、交流經驗。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法。這樣，讓我們藝術教研組的成員都有了很大的收獲，在教育教學中，無疑提供了我們最有效的幫助。
五、配合班主任工作
本學年，我擔任的是三年二班的副班主任。我非常認真地對待這項工作，經常深入班級，為自己的班級做一些力所能及的事。特別是班主任老師有公事外出時，我會盡我的所能管理好我們的班級。讓班主任放心的去，滿意而歸。
六、努力目標
1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，積極參加各種教研活動，以錘煉自己。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
個人年度工作總結三
_年是我市殘疾人事業(yè)開創(chuàng)嶄新局面、迎來新發(fā)展的一年，市殘聯將殘疾人事業(yè)宣傳和文化建設作為殘疾人工作的重要組成部分，明確任務，突出重點，今年在宣傳文化方面做了以下工作：
一、配合做好群眾路線教育實踐活動相關工作。
經市殘聯理事長辦公會議研究，扎口宣文科負責群眾路線教育實踐活動相關工作。根據市委黨的群眾路線教育實踐領導小組的統一安排部署，結合市殘聯實際和工作要求，宣文科積極主動對上銜接，提早準備，認真負責，將這一工作作為今年的重點工作和政治任務，認真抓落實抓推進：
一是寫好材料。宣文科負責了所有文字材料的起草撰寫，相繼完成了實施辦法、實施方案、對照檢查材料等多個材料的撰寫。
二是開好會議。從動員會議，到協調落實談心談話，能按照時間節(jié)點認真部署安排，確保萬無一失。
三是搞好活動。配合做好市級機關黨組織和黨務干部走進為殘服務中心、市政協主席團會議專題視察殘疾人工作等相關活動的氛圍營造、機構講解等工作。
二、宣傳工作的內涵不斷拓展。
建設社會主義核心價值體系、在全社會大力弘揚人道主義精神，倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀，宣傳工作必不可少。今年以來，宣文科在拓展宣傳工作內涵和外延上積極構思，多措并舉推動宣傳工作全面開花。
一是搶抓機遇主動出擊。積極主動與宜興電視臺、宜興日報社記者銜接，記者從特色亮點活動籌備階段就及時介入，跟蹤報道，使得采寫的新聞更有價值，更加鮮活豐滿，更加深入透徹。愛德陶藝社揭牌暨大師結對活動等更是報紙上有報道，電視上有新聞、網絡上有消息。制定出臺《_年信息考核工作實施細則》，鎮(zhèn)街道殘聯報送信息呈現常規(guī)化、規(guī)范化，報送信息質量和數量得到提升。出刊四期《博愛家園》殘疾人工作動態(tài)，向社會各界宣傳殘疾人事業(yè)。
二是引導媒體深入基層。與記者深入溝通，有效互動，紫砂頻道記者深入丁蜀報道了大師結對幫扶情況。《陽羨茶館》記者赴和橋等地拍攝自主創(chuàng)業(yè)殘疾人的感人故事。全國助殘日期間，每周都有殘疾人事業(yè)新聞出現在電視熒屏，《宜興新聞》、《陽羨茶館》、《今日關注》、《陶行天下》等四個宜興電視臺影響力和輻射面的品牌欄目全方位多角度報道了殘疾人事業(yè)發(fā)展及優(yōu)秀殘疾人自強不息的風貌。截止6月25日，宜興殘聯網刊登信息135條，宜興日報社刊登新聞稿件22條，宜興電視臺播出新聞39條，新聞播出和刊登頻率與去年同期相比翻一番。為加強殘疾人事業(yè)宣傳，宣文科制作完成了《愛德陶藝社紫砂精品集》，《市殘聯惠殘政策實用手冊》以及《市殘聯為殘服務機構簡介》等編印，并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人廣泛發(fā)放，讓他們第一時間、直觀感受殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人可享受的政策。
三是拍專題片擴大影響。為了全面展示和宣傳殘疾人事業(yè)發(fā)展，與宜興電視臺合作拍攝了《共享藍天下的幸?！?，時長13分鐘的專題片，并在宜興電視臺黃金時間播出，并放入_市殘聯網站讓廣大網友點擊。組織部協調電視臺拍攝了《摯起關愛的天空》黨建專題片，兩部專題片播出后，在社會各界引起廣泛反響。
三、愛心卡辦理工作有序展開。
根據《宜興是殘疾人免費乘坐車去公交車實施辦法》，以人為本，充分調研，進一步擴大了殘疾人免費乘坐公交車受益面，并結合鎮(zhèn)街道意見建議，簡化辦卡程序，開年以來共計辦理愛心卡1046張。
四、舉辦第二屆殘疾人紫砂精品展。
為展示我市殘疾紫砂藝人雅致精美的陶藝作品，弘揚他們自強不息、精進陶藝的卓然風采，由宣文科組織實施的第二屆“陶樂人生”殘疾人陶藝精品展在宜興陶瓷博物館開展。此次紫砂精品展共匯聚了41位殘疾紫砂藝人的41件作品。宜興陶瓷博物館聘請研究員級高級工藝美術師顧治培、談躍偉等5名陶藝家擔任評委，從做工、創(chuàng)造力、器形等各個方面對作品進行打分，共評出13件陶藝類和陶刻類的一、二、三等獎和9件佳作獎。其中獲得一等獎與二等獎的6件作品參與了在_青島舉辦的世界園藝博覽會“世外陶園”紫砂作品展，進一步向全國乃至世界展示殘疾紫砂藝人的藝術魅力。
五、配合做好愛德陶藝社揭牌暨大師結對工作。
今年，市殘聯將愛德陶藝社成立作為殘殘相助和文化助殘的重點工作抓落實和推進，通過成立陶藝社，旨在為殘疾紫砂藝人搭建一個學習交流、切磋技藝、大師結對、提高技能、展示作品的平臺，提升他們的技術水平，提振他們的創(chuàng)作熱情，加大對殘疾紫砂藝人宣傳推廣、整體包裝、技能指導、市場拓展的力度，最終提高知名度和美譽度，提升影響力和輻射面。宣文科主要負責大師結對相關工作落實協調，所以會議材料的撰寫，陶藝社布置以及氛圍營造，會務相關工作。由于時間緊任務重，科室同志放棄休息，任勞任怨，確保了活動的順利進行。
六、舉辦_市首屆殘疾人運動會。
通過與體育局等部門的積極協調，今年，_市第八屆運動會首次將殘疾人納入比賽范圍，宣文科作為殘運會的扎口科室，認真細致制定了《_市首屆殘疾人運動會規(guī)程總則》并在此基礎上制定了7個項目的分規(guī)程。嚴格按照比賽規(guī)程，積極落實相關項目的比賽。目前已經完成乒乓球、聾人男子籃球的比賽，總體安全順利，賽出了水平和風格，并且挖掘了一些優(yōu)秀運動員苗子。
個人年度工作總結四
20_年，勞動就業(yè)社會保障服務所在街道辦事處和_區(qū)勞動和社會保障局的精心指導以及各社區(qū)的全力配合下，堅持“以人為本、服務群眾”的理念，求真務實，落實相關扶持政策和優(yōu)惠政策，努力完成各級各部門下達的各項工作，扎實推動了勞動就業(yè)和社會工作的有序開展，現將我所一年來的各項工作總結如下：
就業(yè)工作是勞動保障所的工作重點之一，我所今年繼續(xù)加強再就業(yè)政策落實力度，完善就業(yè)工作機制，強化就業(yè)服務，扎扎實實做好就業(yè)工作，圓滿完成了各項目標任務。截止10月底各項目標完成情況：城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員目標數995人，完成1077人，完成比例108%;持證人員再就業(yè)目標數315人，完成389人，完成比例123%;就業(yè)困難對象再就業(yè)目標數120人，完成230人，完成比例192%。辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》55人。管理退休人員5655人。居民養(yǎng)老參保人數202人。
一、提高思想業(yè)務水平，更好的為民服務。
勞動就業(yè)社會保障工作政策性比較強，并且與居民的利益息息相關，提高思想認識，掌握國家政策，熟悉各項業(yè)務流程是對每個勞動保障工作人員的要求。為進一步提高街道、社區(qū)勞動保障工作人員的工作能力及業(yè)務水平，把勞動保障服務工作做得更好，更扎實，服務所每月進行業(yè)務培訓，并講解各類報表，資料歸類等相關疑問。根據結合轄區(qū)實際情況制定不同的學習培訓計劃和實施方案。在每月定期召開的例會上，服務所組織認真學習各項政策，各社區(qū)上報當月具體服務情況并對其工作進行總結。主要是對工作中遇到的問題大家一起探討解決，這樣才能更好的為居民做好解答咨詢、政策講解、業(yè)務辦理等工作。
二、以服務為載體，拓展就業(yè)途徑。
一是開展“四送”活動。我服務所積極探索創(chuàng)新，改變服務理念以“被動”服務變?yōu)椤爸鲃印狈铡Ｔ谥贫?a href='http://wyyxscd8644.com/fwn/gongzuojihua/' target='_blank'>工作計劃上，突出服務的主動性，強調“主動服務優(yōu)先，被動服務為輔”的理念。開展“四送”活動，即“送政策、送崗位、送扶能、送服務”。將溫暖送進困難群眾心里，達到“進百家門、知百家情、暖百家心”的作用。通過“四送”活動以及宣傳欄、黑板報、媒體等全方位的宣傳形式，使居民不出家門、不出樓道就能了解政策，感受到黨和政府對他們的關心。
二是挖掘信息渠道。開發(fā)崗位，促進就業(yè)。發(fā)揮社區(qū)就業(yè)服務平臺資源優(yōu)勢，收集就業(yè)信息，并密切保持與轄區(qū)用工單位建立聯系制度，簽訂《援崗協議書》。要求轄區(qū)成員單位提供就業(yè)崗位，解決失業(yè)人員就業(yè)問題。利用社區(qū)自身資源，挖掘社區(qū)商業(yè)網點就業(yè)崗位信息，多渠道地開發(fā)就業(yè)崗位;要求各社區(qū)大力收集社區(qū)手工藝、來料加工等工作充實就業(yè)崗位，為不同層次就業(yè)群體提供就業(yè)崗位，形成失業(yè)人員足不出戶就可以實現就業(yè)好格局。
三是建立援助平臺。依托社區(qū)認真開展就業(yè)困難人員調查摸底，掌握底數，并適時開展“一對一或多對一”幫扶活動，直至其實現就業(yè)。將“就業(yè)援助月”活動落實到位，通過援助月活動走訪就業(yè)困難人員家庭42戶，通過我們走訪幫助就業(yè)困難人員實現就業(yè)9人。在開展“春分行動”活動中，服務所與學院路社區(qū)開展了農民工政策宣傳活動。對我轄區(qū)的農民工進行了摸底，并掌握了他們的就業(yè)需求，認真解答居民和農民工提出的一些問題。在這次活動中共發(fā)放宣傳資料120多份，提供用工崗位70多個，為他們提供了就業(yè)平臺。
四是強化創(chuàng)業(yè)幫扶。今年辦事處成立了創(chuàng)業(yè)孵化園，為了讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人員能夠享受創(chuàng)業(yè)孵化園的扶持政策。我們通過張貼通知、微信平臺等方式進行創(chuàng)業(yè)宣傳，通過我們的宣傳已有50多名創(chuàng)業(yè)者報名入駐。服務所對這些人進行了審核，有39名人員符合條件，截止目前我們將25份初步審理合格材料全部上報勞動局進行入駐審批，為創(chuàng)業(yè)者們提供了新的創(chuàng)業(yè)平臺。
五是抓培訓、促就業(yè)。我事務所以及各社區(qū)勞動保障工作站充分發(fā)揮基層公共服務平臺的作用。一方面抓好失業(yè)人員管理服務基礎工作，摸清失業(yè)人員的求職意愿和培訓情況。密切與培訓學校和家政服務公司等用人單位聯系，動員組織失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員等參加就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為其提供更多的就業(yè)崗位信息;另一方面積極引導轄區(qū)內失業(yè)人員參加市、區(qū)舉辦的“就業(yè)援助月”、“春風行動”、“民營企業(yè)招聘周”、“高校畢業(yè)生就業(yè)服務月”、“公益性崗位招聘”等各種主題大型現場招聘會。同時還積極與城區(qū)定點培訓機構聯系，組織有就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人員進行各項技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,為其實現就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎。今年以來共組織發(fā)動轄區(qū)各類失業(yè)人員參加各類培訓54人。
為適應用工市場和就業(yè)人員的`實際需求，我們緊緊圍繞“以培訓促就業(yè)”這一根本目標，以提高就業(yè)人員的自身素質，轉變就業(yè)觀念，提升就業(yè)能力為指導思想，有目的、有計劃、有步驟地開展技能培訓。每年我們都將“愛百幫”職業(yè)技能培訓學校請到我轄區(qū)，并在各社區(qū)召開不同內容的就業(yè)培訓。今年，我們還是將就業(yè)培訓做為工作的重中之重，根據每人的就業(yè)需求及自身情況針對性的開展就業(yè)培訓。對那些年齡偏大文化水平低、無一技之長的人員引導他們學習一些簡單易學的技能例如手工編織;還對一些需要照顧家庭無時間限制的人員引導他們學習一些養(yǎng)老護理或按摩等技能，讓他們掌握一技之長才會有更多的擇業(yè)機會。今年，我們召開了培訓會四期，60多名人員進行了養(yǎng)老護理、育嬰、按摩、手工編織等技能培訓，并且有8人通過培訓后找到了合適的崗位。服務所還組織技能培訓人員統一參加技能鑒定，使從業(yè)人員執(zhí)證上崗。并指導家政服務業(yè)的個體戶落實享受國家的各項扶持政策。
三、耐心細致做好基礎及臨時性工作
(一)做好靈活就業(yè)社會保險費補貼。就業(yè)困難人員從事靈活就業(yè)可享受政府給予的社會保險補貼，自這一惠民政策開始實行以來，我事務所積極參加上級業(yè)務部門的相關業(yè)務培訓，并組織本所工作人員及社區(qū)勞動保障工作人員開展各種業(yè)務培訓和學習。為避免出現漏報的現象，力求所有經辦人員吃透政策，確保執(zhí)行政策不出偏差，兌現政策不出問題，落實政策不打折扣。截止目前，我所累計為22名就業(yè)困難人員申請辦理靈活就業(yè)困難人員社保補貼，真正做到為民辦實事辦好事，將惠民政策落到實處。
(二)做好小額貸款的還款工作。小額擔保貸款一直是就業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的有力保障。我們做到在最短時間為貸款人員辦理各項手續(xù)。對還款人員我們進行跟蹤管理、跟蹤服務。截目10月份還款3人，12月份還款3人，確保全部還款。
(三)做好上級的各項檢查工作。服務所一直以創(chuàng)建“充分就業(yè)街道”為目標，以認真落實就業(yè)政策和對各類就業(yè)困難人員實施就業(yè)援助為重點，以完善社區(qū)就業(yè)服務平臺和創(chuàng)業(yè)服務為入口。進一步增強工作人員的服務意識和服務水平，提升了社區(qū)就業(yè)服務工作的質量和效率。使各社區(qū)達到充分就業(yè)社區(qū)的標準。今年，我們將吉安社區(qū)制定為創(chuàng)建省級“充分就業(yè)社區(qū)”，為接受考核組的檢查驗收，服務所與社區(qū)協助員逐項精心準備，并提前對吉安社區(qū)的相關資料進行了嚴格的把關，等待接受上級檢查組驗收。
四、扎實做好退休人員管理服務工作
一是加強社會化管理基礎建設。對移交社區(qū)的退休人員我們實行登記見面，跟蹤管理。協助員們在第一時間走訪上門，完善《信息表》，建設管理臺帳和工作記錄。實行跟蹤管理，定期走訪。堅持把對孤寡、高齡等困難老人的管理服務作為退管工作重點。認真做好轄區(qū)企業(yè)退休人員移交工作，完善退休人員信息庫，掌握退休人員生存和流動狀況，做好每年兩次的資格認證工作。針對認證工作，服務所專門召開了會議，對每位協助員強調了資格認證的重要性。要求協助員用各種形式進行認證，確保認證的真實性、準確性，以順利完成全年兩次的資格認證工作。二是做好退休人員服務工作。在各社區(qū)不同形式的開展各項文體活動，豐富退休人員的業(yè)余生活。對孤寡、高齡老人我們定期進行上門服務，幫助他們解決一些生活問題。今年，我們共組織了兩次健康體檢公益義診活動，200多名社會管理的退休人員免費參加了公益義診活動。
五、精確服務，保險業(yè)務零差錯
社會保險業(yè)務是勞動保障工作的重要部分之一，涉及及時參保、養(yǎng)老金足額發(fā)放等群眾切身利益息息相關問題。一個小小的差錯，就可能會給居民造成很大的影響。在日常工作中，居民醫(yī)保、居民養(yǎng)老每項業(yè)務設置一名負責人，嚴格把關審核，針對易出現的問題，服務所多人進行審核，做到及時準確。并要求協助員進行入戶宣傳城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險和城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，做到應保盡保。
六、全名參保工作
全民參保登記工作是今年工作的重中之重，也是一項時間緊、任務重的工作，要求做到“查不漏戶，戶不漏人，人不漏項”的目標。我們多次召開會議，進行布署，要求做到一天一匯報，及時掌握每天的入戶信息，通過社區(qū)兩個月的努力我們對轄區(qū)內的26080人進行了登記，在規(guī)定時間內完成了任務，吉安社區(qū)還被評為全民參保工作的先進單位?，F在我們統一進行微機錄入工作。
個人年度工作總結五
又一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在那里，我想實事求是地來談談自我所取得的成績與不足之處。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自我良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，自我雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自我，作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。曾有老師戲稱我為“管家婆”、“女管家”，不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么，我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務;對于學校的榮譽，我也能用心維護，凡是有利于學校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。
其次，在教學上，學校領導根據我的個人特長，讓我教雙語班的音樂。說實在話，做專職音樂教師，這是我任教十五年來第一次，沒有多少經驗，但我能注意多向同事請教，平時自我也注重多看成功課例，多聽示范課，所以在這學期舉行的省實驗小學音樂教師評優(yōu)課中，我覺得還是取得了令自我滿意的成績，但是比起湖塘片的老師，還是存在著必須的差異，今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學中，我能盡量根據學生年齡特點和雙語特色精心設計教案。為了使自我的英語課堂用語更加嫻熟，我在上學期報名參加了英語大專班的學習，雖然對于大學英語我感覺很陌生，學得也很艱難，但我堅信自我的刻苦、努力必須會換來優(yōu)異的成績。在學習過程中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請教，他們也總能毫不保留地幫忙我。由于我的不恥下問、勤奮好學，一時間竟能激起英語組老師共同學習的熱情，我的內心也感到無比高興。對于英語組的活動，我也能用心參與。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目，我都能認真排練，從背景、道具和服裝的設計到制作，我也會主動請其他老師幫忙，然后自我把好關，所以在演出質量上就應比以前有所提高，個性是學校合唱隊的訓練，自我也是邊教學邊摸索，認真訓練，就應說此刻的演唱水平有了必須的提高。
第三，在少先隊工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中務必思考的細節(jié)問題，我也能用心發(fā)表自我的觀點和提出合理的推薦。對于學校領導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現。在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自上學期對學生抓常規(guī)教育以來，我經常利用升旗儀式、聯合早會以及行為規(guī)范的知識培訓等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。上學期舉行的學生常規(guī)管理成果展示活動，透過一部分老師的鼎力支持，最后活動取得了圓滿成功。就應說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分學生的常規(guī)比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久持續(xù)，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的引導，個性是班主任老師，因為班主任這一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的，許多細致入微的事情要靠大家去做。
平時，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關掉無人燈，隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴，從而到達必須的教育效果。雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們能夠幫我提出，我想這是對我工作的支持和幫忙。況且學校是我們大家的，需要大家的關心和愛護。當然，一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但鎮(zhèn)里、學校里的六、七次獻花獻辭和DV制作大賽以及學校里學生的各項比賽活動中也融入了自我的不少汗水。但由于學校里的雜務性事情太多，自我往往會為了應付這些事情而打亂自我的學習計劃和工作計劃。其他老師都說我忙，但我總覺得忙得沒有成績，但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧!所以自我雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會停止不前。對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自我的努力實踐、勇于探索使自我的業(yè)務素質和工作潛力再上新的臺階!
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