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2020小學黨風廉政建設年終總結模板

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  加強領導班子建設,促進領導干部廉潔自律。學校領導班子是團結帶領全體教師進行學校改革和發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。 小編整理了2019小學黨風廉政建設年終總結模板,歡迎參考分享。

小學年終總結

  2019小學黨風廉政建設年終總結

  2019年,按照上級黨委、政府的部署和要求,我們積極采取措施,認真抓好本單位的黨風廉政建設工作,取得了顯著成效。黨員干部隊伍的素質得到了明顯提高,為我校教育事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供了堅強保證。

  一、加強組織領導,廉政建設職責清晰、措施到位

  我們堅持把反腐倡廉工作作為學校工作的一件大事來抓。年初召開黨總支會議,專題研究黨風廉政建設工作,積極探索適合我校實際的懲治和預防腐敗的工作體系,結合我校本年度工作要點和學校中心工作,黨總支與各年級、各科室簽訂了《黨風廉政建設責任書》,把黨風廉政建設貫徹到學校工作中去,要求干部不僅要對本科室、本部門的各項工作負責,也要對黨風廉政建設全面負責;堅持集體領導與個人分工相結合,將黨風廉政建設的責任逐級分解,誰主管,誰負責,一級抓一級,層層抓落實,確保了黨風廉政建設的責任落實到人,職責清晰,措施到位。黨總支還完善了一系列責任制度,使學校黨風廉政建設進一步制度化、規(guī)范化、科學化。

  二、做好黨員教職工的思想教育工作,抓黨風促教風

  我們十分重視黨員教職工思想教育工作,著力提高黨員教職工的思想道德水平,通過抓黨風促教風。

  1、把反腐倡廉與師德教育結合起來,疏通思想,保證政策的貫徹執(zhí)行。我們把整體素質教育與教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內容相結合,把學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與教師敬業(yè)精神教育相結合,把宣傳正面典型與批評不良現象相結合,有計劃的對黨員教師進行師德教育。通過師德教育引導黨員教師聯系自己的思想、工作、學習情況,認真開展批評與自我批評,在討論中查擺自由主義在教育教學中的表現,并找到改進的措施。

  2、把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來,形成良好的校風。為人師表,在時間上、地點上都應是全方位的。學校黨總支多次召開黨員大會,要求黨員教師在日常生活中,在教學活動中遵守國家法令,遵守社會公德,崇尚艱苦奮斗,反對腐朽的生活方式,反對攀比,反對鋪張浪費講排場,為凈化社會風氣,做出榜樣。

  3、把反腐倡廉與解決教職工困難,為群眾辦實事結合起來,增強學校凝聚力。反腐倡廉,干部既要廉潔自律,也要關心群眾生活。我們建立了教師走訪制度,對教職工定期走訪,對有特殊困難的教職員工予以幫扶;利用節(jié)假日期間上門慰問離退休教師、援疆教師,體察群眾疾苦,聽取群眾意見。通過走訪慰問增強了教師的歸屬感,增強了學校的凝聚力。

  三、建立健全各項規(guī)章制度,強化落實

  在學校黨風廉政建設工作中,我們還注意不斷建立和完善各項規(guī)章制度,強化落實。在民主集中的前提下,學校充分發(fā)揮教師主人翁的作用,通過教代會進行了制度的修訂和完善,把學校行為內化為教師個人行為,其中《黨風廉政建設責任制實施細則》,全面規(guī)定了學校領導班子和領導成員在本單位黨風廉政建設方面所擔負的目標責任。對這些目標責任的履行情況,學校黨總支定期進行檢查總結,發(fā)現問題,及時解決。

  四、利用黨風廉政建設,堅持不懈抓好日常工作

  1、及時解決日常問題。按照區(qū)教育局《黨風廉政建設目標責任書》的要求,學校明確職責范圍,定期聽取教職工、學生及學生家長的意見,及時解決他們提出的問題。

  2、定期開展問卷調查。全面了解師生及學生家長對學校領導、黨員干部廉政建設方面的意見和建議,調查了解學校黨員干部是否有違規(guī)、違法、亂紀行為。通過召開黨員民主生活會,開展批評與自我批評,及時解決發(fā)現的問題。

  3、積極開展黨風廉政建設宣傳月活動。宣傳月期間,我們組織了“黨員基層送教”的活動;開展了由全體黨員和入黨積極分子參加的黨風廉政建設討論會。通過組織形式多樣的活動,錘煉了黨性,增強了黨員的廉政意識。

  4、做好校務、政務、財務公開工作。教職工的考勤情況每周公布一次,各科室工作開展情況每周公布一次,學校班子會議研究的工作,落實情況每兩周公布一次。嚴格執(zhí)行學校財務制度和區(qū)教育局下發(fā)的《關于加強教育系統(tǒng)財務管理的通知》,嚴格控制招待費、會務費、租車費等,健全審批報銷手續(xù),并對財務收支狀況及時公開。通過以上措施,學校做到了校務、政務、財務公開透明。

  5、充分發(fā)揚民主。堅持民主集中制原則,落實“三重一大"集體決策制度。學校重大事項,如購置專業(yè)器材、辦公設備、基建項目、食堂商店承包等,都提交到教代會討論通過。

  6、對亂收費警鐘長鳴。加大整治力度,嚴格禁止各班級私自收取任何費用,我們派專人和總務處財會室人員一起,不定期深入到各班向老師和學生調查了解情況。

  在黨風廉政建設方面,我們做了一些工作,取得了一定的成績,但是我們在工作中還存在一些不足,一是政治思想工作有待加強,少數人憂患意識不強,勤儉辦學思想意識薄弱;二是領導班子成員集中系統(tǒng)學習不夠深入、不夠透徹,理論功底還有待提高;三是在師德師風建設方面,樹立學校正面典型做的不夠。

  下一步,我們將認真貫徹《廉政準則》要求,對照年初制定的《黨風廉政建設責任書》,積極解決上述問題,進一步加大從源頭預防和治理腐敗的力度,強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設工作深入開展。堅持學習黨風廉政建設及相關文件,努力提高班子的整體素質,認真改造世界觀,在思想上、作風上、行動上有一個明顯的提高。時刻了解和掌握職工的心態(tài),多為師生辦實事辦好事,增強為基層、為群眾服務的意識,保證黨風廉政建設工作的健康發(fā)展。

  2019小學黨風廉政建設年終總結二

  2019年xx小學黨風廉政建設和反腐敗工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實十八屆中央紀委三次全會、十屆市紀委三次全會和五屆區(qū)紀委四次全會精神和區(qū)教育局、xx鎮(zhèn)黨委黨風廉政會議精神,踐行群眾路線,堅持“為民、務實、清廉”,不斷完善黨風廉政建設和反腐敗工作管理機制,為學?!佰`行綠色教育、提升教育品質”營造風清氣正的環(huán)境,提供堅強有力的紀律和政治保證。現把2019年黨風廉政和反腐敗工作總結如下。

  一、重視組織領導

  (一)黨政共抓,履行責任書職責。學校把黨風廉政建設工作納入學校工作的重要內容,列為校長室和黨支部工作要點,做到黨政共抓。黨支部書記兼校長吳建秋同志為學校黨風廉政建設和反腐敗工作的第一責任人,年初與xx鎮(zhèn)黨委書記張德祺簽訂《2015年黨風廉政建設目標責任書》,同時與教育局簽訂了《嘉定區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作責任書》和《嘉定區(qū)教育系統(tǒng)推進依法辦校工作責任書》。黨組織負責人認真履行黨風廉政建設責任書職責要求。

  (二)目標分解,實施責任追究制。學校黨支部以教育局、xx鎮(zhèn)“2019年紀檢監(jiān)察工作要點”為指南和重點,以文件形式制定、落實了《2019年xx小學黨風廉政建設和反腐敗工作計劃》,分解黨風廉政建設責任制目標,形成《黨風廉政建設和反腐敗責任制工作分解表》,并層層簽訂工作責任書和《xx小學黨員干部黨風廉政承諾書》,使每位黨員干部明確目標和職責。

  二、注重教育預防

  (一)中心組學習,以“務實清廉”為重點。黨支部落實中心組學習制度,以每月兩次中心組學習為陣地,重點學習“中央八項規(guī)定”的深刻和關于厲行勤儉節(jié)約的文件精神、《中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議》精神、學習《黨章》,學習鎮(zhèn)紀委“嚴黨紀、正作風、促廉政”主題教育活動的實施意見,以服務群眾為宗旨,提高服務和管理能力,堅持理想信念,加強黨性修養(yǎng),引導干部樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀,不斷增強抵御各種腐蝕的能力,努力解決思想上、作風上、管理上、效率上的問題。四月份,黨支部開展“廉政為民”格言征集,每位黨員干部撰寫了“廉政為民”工作名言,公開于學校校園網,時刻接受群眾的監(jiān)督。

  (二)召開專題會議,增強黨員干部的自律性。為了加強學校黨風廉政建設,增強黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員的自律性, 3月12日中午,xx小學召開了2015年學校黨風廉政建設專題會議。會上,黨支部傳達了區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設大會精神,部署了2015年黨風廉政建設和反腐敗工作計劃和責任分工,在明確學校黨風廉政建設和反腐敗工作分工及任務的情況下,黨員、干部簽訂《黨員、干部廉潔自律承諾書》。大家學習了2015年《支部生活》——《年輕干部也要學會“慢半拍”》和《破除機制體制障礙,開啟反腐新格局》兩篇文章。通過學習,使大家認識到:破除體制機制障礙的目的,是對腐敗的“零容忍”,做到反腐全覆蓋,腐敗分子沒有生存的土壤和空間,讓領導干部真正實現不想腐、不能腐、不敢腐。作為黨員干部、黨員教師要培養(yǎng)良好情操,思考談吐多思量,狠抓落實多思慮,多學多問多鍛煉,遵守規(guī)定多自律。

  最后,吳建秋書記作了重要講話,他希望大家對照承諾,明確主題,增強黨風廉政的自覺性;細化責任,切實保證黨風廉政的順利性;強化措施,切實提高黨風廉政建設實效性。為政清廉才能取信于民,秉公執(zhí)法才能贏得人心。黨風廉政建設專題會議的召開統(tǒng)一了思想,明確了要求,為學校創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅實的政治基礎。

  (三)黨員學習,以“焦裕祿精神”為典范。黨支部貫徹落實黨風廉政建設文件精神,黨支部嚴格執(zhí)行黨內“三會一課”制度,強化黨員的政治理論學習,大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。四月份,學校組織全體黨員前往鎮(zhèn)政府一樓觀看“為民、務實、清廉——著名英烈堅持黨的群眾路線故事專題圖展”。本次展覽主題鮮明,分為“為民、務實、清廉”三個篇章,以李大釗、向警予等30位英烈堅持走黨的群眾路線的小故事,教育黨員干部要保持思想純潔、隊伍純潔和作風純潔的重要性和緊迫性。參觀結束后,大家紛紛表示通過參觀圖片展,既重溫了共產黨人的奮斗史,也對黨的群眾路線有了更加深刻的認識。

  5月13日,黨支部召開了黨員學習月專題會議,大家觀看了電影《焦裕祿》,并且進行了“學習焦裕祿,一心為群眾”專題討論,大家認為,學習焦裕祿要做到“四個堅持”:堅持堅定不移的崇高信仰;堅持頑強拼搏的奉獻精神;堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風;堅持實事求是的科學態(tài)度。4月28日上午,xx小學召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。五月份,黨員通過形式豐富的自主學習,積極提升個體素養(yǎng)。黨員們通過黨支部下發(fā)的微書單,學習中央文件精神,學習領導講話內容、學習經典理論專著,開展經典誦讀網絡知識競賽,大家通過微摘抄,微感悟,微鏡頭呈現學習成果。一行行清秀的文字,一篇篇深刻的感悟,一張張生動的照片記錄了黨員學習的行動軌跡。

  (四)教職工學習,以“踐行群眾路線”為宗旨。黨支部重視教師職業(yè)道德建設,堅持兩周一次的政治學習制度,圍繞學校教育教學中心工作,推進《教師職業(yè)道德規(guī)范》執(zhí)行,開展“踐行群眾路線”教育實踐活動。我校是一個擁有80%以上來滬隨遷子女的農村學校,大多數家長現代家庭教育理念薄弱,部分家長忙于日常的養(yǎng)家糊口而忽略學生日常行規(guī)教育,基于以上原因,5月份,對新形勢下學校黨組織服務群眾工作開展了有效的探索,黨支部號召全體教職工開展了“踐行群眾路線”教育活動:學校設立“候領學生休息點”,由黨員和教師志愿者輪流在放學后看護學生,做好學生的作業(yè)輔導,維護了放學后學生的安全工作,為外來務工人員解決了后顧之憂。今年10月,黨支部在教職工中開展社會主義核心價值觀教育活動,組織社會主義核心價值觀書寫大賽,落實“榜樣的力量”師德論壇,引導教職工敬業(yè)愛崗,廉潔從教,誠信從教。

  三、規(guī)范制度落實

  為了規(guī)范、嚴格管理,學校制定了繼續(xù)落實《xx小學公示制度》、《xx小學黨務公開制度》、《xx小學收費管理制度》等制度,并要求各條線嚴格執(zhí)行。

  (一)民主集中、堅持廉勤建設。為進一步完善干部考核和管理,建立激勵競爭機制,加強民主監(jiān)督,促進干部不斷總結、反思和超越,學校形成了干部述職述廉制度。2015年6月26日上午,召開第四屆第八次教代會(擴大會議)暨2013學年中層干部述職述廉民主測評活動。七位中層干部分別從自身工作實際出發(fā),從德、識、能、績、廉等方面進行了匯報。教工們聆聽述職述廉報告后,對全體中層干部進行了公正、公平、實事求是地評價本次會議的召開增進了了解,融洽了干群關系,為推進民主管理、干部廉勤建設發(fā)揮了積極作用。

  (二)程序規(guī)范,堅持客觀、公正。黨支部,校長室重視優(yōu)秀教師的評選與典型的宣揚。上半年 ,學校開展了 “校優(yōu)秀輔導員評選、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎的評選”等推薦評選活動。活動從傳達上級通知精神,擬定學校評選文件,落實具體推薦工作,以“公開、公平、公正”為原則,發(fā)動全體教職工以組室為單位開展民主推薦,以得票高低為依據,經黨政會議集體討論通過,最后確定候選人人選,經學校公示確定上報人員。

  (三)校務公開,落實民主監(jiān)督。黨支部按照教育局 “關于學校黨組織參與學校重大問題決策”的文件精神,參與決策的全過程。學?!叭匾淮蟆眴栴}堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、教師調查、會議決定”的決策程序。學校在校園網、食堂設立校務公開信息欄,凡屬重大事項及教職工敏感的事項無一回避實行公示。上半年,教職工學年度評優(yōu),黨員發(fā)展等都做到校務公開,黨務公開,對深化學校民主管理,民主監(jiān)督起到了積極作用。

  (四)民主生活,促進反思整改。結合黨的群眾路線教育實踐活動, 8月29日上午,學校召開了“務實為民、轉變作風、提升品質”為主題的踐行黨的群眾路線專題民主生活會,開展面對面查擺“四風”問題,批評與自我批評,進一步推進黨的群眾教育實踐活動深入開展。鎮(zhèn)第三督導組組長杜成立蒞臨會議指導。會上,黨支部副書記徐敏同志代表學校領導班子進行班子對照檢查;黨支部書記吳建秋同志進行個人對照檢查,并聽取黨員批評和意見,全體黨員對書記進行了民主測評;支委會其他成員和全體黨員作了個人對照檢查,并開展了批評、自我批評和民主測評;最后督導組杜成立同志對會議進行點評。這次黨的教育實踐活動專題組織生活會,我校嚴格按照上級黨委精神,領導重視,準備充分,會風正,大家敢于發(fā)言,敢于揭短,敢于開展批評與自我批評,意見提的真,批評出于善,起到了團結一致向前看的作用。從9月開展,黨組織和全體黨員將對照所提的意見、建議,及時、認真地進行整改,推動學校各項工作再上新臺階,提升學校綠色教育品質,努力辦好人民滿意教育。

  四、深化公信教育

  (一)嚴格執(zhí)行教育收費政策,教育收費規(guī)范。書報雜志征訂、學生保險、社會實踐活動、一年級學生招生等都嚴格遵守規(guī)程規(guī)范操作。學生書報雜志等各項征訂工作統(tǒng)一下發(fā)告家長書,完全、嚴格按照自愿原則,憑反饋單征訂。學校服務性收費和代收費堅持學生自愿和非盈利原則,事先公示、明碼標價,余額及時退還。期初,學校公示欄出示物價局的收費公示,期末以告家長書的形式告知家長使用情況,出示清單,學生、家長雙重簽名退回余款。

  (二)學校健全用車制度,加強學校車輛管理。學校嚴格執(zhí)行《xx小學車輛管理辦法》,使車輛更好地為教育教學服務、為教師服務。學校車輛使用由校長辦公室統(tǒng)一安排,并有用車記錄。凡公務用車必須事先提出,由校長辦公室統(tǒng)籌后通知駕駛員實施。

  (三)堅持重大事項及時報告。學校加強財物采購、規(guī)范書報征訂工作的管理和監(jiān)督,學校有外出集體活動堅決執(zhí)行上報制度,學校2015年無任何集體外出考察活動。學校領導經常與黨員干部進行談心活動,發(fā)現問題及時提醒指出。學校嚴格遵守有關規(guī)定,黨員干部個人重大事項及時報告。學校公布了舉報電話(59554088),做好了信訪舉報工作。

  (四)發(fā)揮家委參與管理作用。學校成了學校、年級、班級三級家長委員會。建設好家長委員會有利于激發(fā)學校教育的活力。家長委員會代表家長行使知情權、監(jiān)督權、參與權和評議權,能有效地促進家校溝通,避免教育管理的疏漏和脫節(jié),為學校教育工作注入新的動力。2015年下半年,學校調整了家委會成員,10月24日,學校召開了2015年家委會工作推進會。會上,一年級新入選家委會委員與大家一一亮相。學校黨支部副書記徐敏為他們頒發(fā)了聘書。隨后,徐敏副書記向全體家委會委員匯報了2015年學校開展的活動,取得的成效;共同學習了上海市深入推進課程改革,變革教與學的方式,促進學生健康快樂成長的有關“基于課程標準的教學與評價”相關精神。全體家委會成員在聽取了徐敏副書記的發(fā)言之后,根據本學期學校重點工作和紀念建校100周年系列活動,討論了下階段工作思路。全體委員一致認為,抓住xx小學紀念建校100周年契機,全體委員既要回眸更要創(chuàng)新,開創(chuàng)家委會工作的新局面,合力辦好人民滿意的教育。

  五、落實廉政文化進校園

  (一)敬廉崇潔重渠道。學校德育室,教導處積極落實《上海市學校廉潔教育行動指南》精神, 我們在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主要內容的教育,開展讀書活動、專題黑板報評比、少兒廣播宣傳,結合建黨93周年開展“美麗中國 我的中國夢”演講比賽,形式多樣的廉潔教育活動,營造了濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)了學生誠實守信、遵紀守法、清正為人的道德觀念,寓教于樂,提高教育的有效性。

  (二)課堂教育重滲透。學校教導處以教研活動為抓手,開展廉潔教育進課堂的教研組研討,要求教師在語文、社會、思品等學科的教材中積極滲透“廉潔文化”教育內容。同時緊密聯系學生生活和社會實際,有意識地挖掘、利用課程中廉潔教育的資源,豐富廉潔教育的教學內容,積極改進教學方法和形式,利用現代化的多媒體輔助教學手段進行教學,使學生既學到文化知識,又受到廉政文化的熏陶,深化對廉潔的理解。

  2015年,學校黨支部正是抓好了黨風廉政建設工作,帶動了師風、行風工作的不斷推進。黨員干部、教師嚴格遵守各項規(guī)定,無賭博等違紀違法行為。2015年,黨支部榮獲xx鎮(zhèn)學習型黨組織稱號。黨員李蓉榮獲嘉定區(qū)園丁獎、xx鎮(zhèn)學習型黨員標兵。黨員奚素萍榮獲嘉定區(qū)十佳志愿者提名獎。黨員徐敏榮獲嘉定區(qū)第六屆優(yōu)秀德育工作者?!皭坌闹鷮W”服務項目被評為2015年xx鎮(zhèn)優(yōu)秀服務項目。學校被評為上海市非遺進校園十佳傳習基地。面對新形勢和新情況,我們將繼續(xù)高度重視,常抓不懈,加強理論學習,切實增強黨員干部的作風建設,不斷加強反腐倡廉教育、預防、監(jiān)督工作,認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動,把黨風廉政建設工作不斷引向深入,努力辦好人民滿意教育。

  2019小學黨風廉政建設年終總結三

  一年來,我校根據上級關于加強領導干部廉潔自律和黨風廉政建設責任制工作的通知精神,結合學校實際認真貫徹落實,把落實黨風廉政建設和反腐敗工作作為重要任務,突出抓好行政領導干部教育、監(jiān)督和廉潔自律,抓好糾正損壞群眾利益不正之風的工作,抓好反腐倡廉工作體制機制創(chuàng)新。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,進一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預防懲治腐敗體系。具體總結如下:

  一、以加強黨的建設為主渠道推進黨風廉政建設。

  一是加強黨的組織作風建設。以“三會一課”為活動載體,結合黨員目標管理考評、黨員幫扶聯系掛鉤、發(fā)展新黨員談話、黨員批評與自我批評等活動,以黨員干部作風和師德師風建設為切入點,推進黨風廉政建設。從保持和發(fā)展黨的先進性的現實需要出發(fā),全力推進黨的群眾路線教育實踐活動,常抓典型的警示教育,加強“長效機制”學習,從“教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個方面,加強黨員干部廉政建設的使命感和緊迫感,切實增強黨員領導干部廉潔自律建設,構建和諧校園,構建廉潔校園。

  二是加強黨風廉政責任制建設。

  在日常工作中明確黨風廉政責任制建設,明確職能部門負責制,明確板塊工作的責任分解,明確行政干部廉政自律。結合黨員行政的工作實際給以評價、誡免、談心、幫扶、改進、提高。確保黨風廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。

  三是加強黨員民主評議建設。

  在績效考核、晉升職務、推優(yōu)評先等工作中抓好民主評議,保證有效的群眾監(jiān)督,促進基層上下形成合力。

  四是加強黨員先進性教育建設。

  加強領導班子建設,促進領導干部廉潔自律。學校領導班子成為團結帶領全體教師進行學校改革和發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。領導班子成員率先垂范,依法執(zhí)教,勤政廉政,作風民主,分工合作,務實工作。在各種教育教學活動中,學校領導既當運動員,又當服務員,保證活動順利進行。

  二、以加強師生思想道德建設為主陣地推進黨風廉政建設。

  一是強化教師廉潔從教意識。ht教師的一言一行直接關系到學校的形象,教師的執(zhí)行力如何直接影響到學校的健康發(fā)展。學校重視教師的師德教育,扎實推進廉政文化進校園活動,緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導教育,倡導教師愛心教育人、知識哺育人、人格感化人,要求教師杜絕有償補課行為發(fā)生,謝絕家長不必要的宴請,履行工作成本節(jié)約,減少不必要的浪費,促進學校德育工作提升和學生思想教育見成效。

  二是強化教師師德作風建設。

  學校繼續(xù)完善《學校教師獎懲制度》、《學校教師師德考核制度》《年度考核制度》等規(guī)章制度,實行“師德考核”一票否決制度。舉行教師公開課和優(yōu)質課等多種形式的活動,用行動詮釋師德的真諦,在活動中總結師德規(guī)范和要求,尋找差距,教書育人,為人師表,提高師德修養(yǎng),把教師教育教學舞臺展示效果的評價權交給身邊的老師、身邊的學生。重視和諧文化的建設方面,經常性的開展“請進來,走出去”等活動,不斷豐富學校的教學。

  三是豐富學生教育活動。

  學校認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,結合婦女節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,國旗下講話、主題班會等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合,積極開展各種活動,促進青少年思想道德水準的提升。注重精神文明的建設,在全校范圍開設關于禮儀和普法內容課程,通過講故事和主題班會等形式開展廉潔文化教育活動,使之深入學生心田,并影響自己的周邊人。

  三、以規(guī)范財務管理為主窗口推進黨風廉政建設。

  一是厲行節(jié)約、規(guī)范理財。以學校的教育教學和財務常規(guī)工作為著力點,嚴格履行辦事的規(guī)范制度。進一步鞏固黨政工齊抓共管的有效機制,嚴格落實科學決策、民主管理和校務公開制度,較有成效地開展了校務公開工作。在工程建設、設備采購和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購”,力爭能夠精打細算、少花錢多辦事辦實事。

  二是加強財務管理、做好校務公開。

  嚴格執(zhí)行上級有關收費標準,杜絕亂收費現象。在財務管理上,進一步完善經費開支的審批制度,定期對學校財務管理的檢查監(jiān)督,堅決杜絕擅自把公用經費作人員經費開支,堅決杜絕學校私設“小金庫”,堅決杜絕學校現金坐支等現象,確保學校經費用到實處,辦好讓人民滿意的教育。

  三是認真落實解決外來人員子女入學問題的政策,制定方便外來人員、經商人員子女入學的措施,為他們提供公平優(yōu)質的學習生活、環(huán)境,并在經濟上、學籍變動上給予優(yōu)惠方便的配套措施,讓外來人員子女來得放心,讀得舒心。


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2020小學黨風廉政建設年終總結模板

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