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2020小學(xué)黨支部年終總結(jié)發(fā)言稿

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  黨支部是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是團(tuán)結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅克難的堡壘,在社會基層單位中發(fā)揮核心作用。小編整理了2019小學(xué)黨支部年終總結(jié)發(fā)言稿,歡迎參考分享。

小學(xué)年終總結(jié)

  2019小學(xué)黨支部年終總結(jié)發(fā)言稿

  20__年,學(xué)校辦公室在學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下,以“服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、督辦”為宗旨,圍繞學(xué)校中心工作,強(qiáng)化服務(wù)意識,提升服務(wù)水平,有力推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  一、牢固樹立服務(wù)意識,努力提高服務(wù)質(zhì)量

  校辦切實(shí)加強(qiáng)工作人員的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí),努力提升自身綜合素質(zhì),強(qiáng)化全體成員為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)、為校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)以及為廣大師生員工服務(wù)的意識,積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)和團(tuán)隊精神,在政治上、思想上、行動上與學(xué)校黨委、行政的決策保持高度一致。一年來,校辦圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真協(xié)調(diào)各處室、各部門和年級的關(guān)系,無拖沓推諉現(xiàn)象;對重要事項(xiàng)和突發(fā)事件,能及時進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,從未造成不良影響;群眾的來信來訪,處理及時到位,教職工中無越級上訪現(xiàn)象。

  二、做好文明創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)黨建工作

  一是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建“省級文明單位”和“省級示范高中”為目標(biāo),制定規(guī)劃,切實(shí)開展文明單位創(chuàng)建工作。二是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展基層組織“五個基本”建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,加強(qiáng)學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),為全面完成教育教學(xué)任務(wù),建設(shè)和諧校園,做出了積極貢獻(xiàn)。(1)立足崗位承諾創(chuàng)先爭優(yōu)。全校五個基層黨支部開展了爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)業(yè)型、奉獻(xiàn)型”支部、黨員示范崗活動,開展了黨員進(jìn)社區(qū)活動。(2)把抓黨建工作與教育教學(xué)管理結(jié)合起來。以德育隊伍建設(shè)為依托,以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以校園文化建設(shè)為載體,以心理健康教育為途徑,形成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,形成“黨建帶工建、黨建帶團(tuán)建、黨建帶婦建”的群團(tuán)工作良好格局。(3)把抓黨建工作與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能)教育,堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業(yè),廉潔自律意識增強(qiáng),治學(xué)有“學(xué)德”,執(zhí)教有“師德”。

  三、開展廉政宣傳活動,做好預(yù)警防控工作

  今年5月,在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,開展了以“廉潔辦學(xué),廉潔從教,營造風(fēng)清氣正環(huán)境”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動,在全體學(xué)生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。學(xué)校被縣教育局黨委表彰為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。

  8月下旬,學(xué)校黨委啟動腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作,于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風(fēng)險查找、預(yù)防、控制環(huán)環(huán)相扣,動態(tài)管理,突出長效性和指導(dǎo)性。學(xué)校辦公室在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項(xiàng)報告制度》《黨內(nèi)重大決策征求意見制度》《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度》等腐敗風(fēng)險預(yù)警防控配套制度。學(xué)校以廉政促勤政,以廉政促教風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)了凝聚力、向心力,推動了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展。

  四、開展政風(fēng)行風(fēng)評議,認(rèn)真執(zhí)行五務(wù)公開

  在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,制定行評工作實(shí)施方案,做好工作部署;采取多種形式進(jìn)行宣傳教育,開辟行風(fēng)評議專欄,公布行風(fēng)評議舉報電話,把開展行評工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,在校務(wù)公開欄上公開。以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點(diǎn),做到思想認(rèn)識、整改行動、行風(fēng)建設(shè),確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)公開制度

  2019小學(xué)黨支部年終總結(jié)發(fā)言稿二

  我校黨支部,以黨的“十八大”、“三個代表”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級黨委關(guān)于“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的通知精神,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容,圍繞“深化課改,提高教育質(zhì)量;創(chuàng)先爭優(yōu)、提升服務(wù)質(zhì)量”這一主題,通過創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動,比如黨員公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議等多種方式,創(chuàng)新工作思想,扎實(shí)開展黨建工作,取得很好的效果,現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下:

  一、端正求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,認(rèn)真抓好黨務(wù)黨建工作。

  1、健全組織,規(guī)范制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實(shí)處,嚴(yán)格按照《__中學(xué)黨員考評管理目標(biāo)考評細(xì)則》要求黨員開展教育教學(xué)工作。

  2、認(rèn)真開展黨員民主評議。按照教育局要求,每學(xué)期,黨員教師都分年級召開黨小組會議,開展黨員民主評議。黨員教師都能站在批評與自我批評的高度,認(rèn)真總結(jié)成績,主動剖析自己,提出改進(jìn)意見,每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

  3、嚴(yán)格按程序發(fā)展新黨員。今年有游海鷗、鐘欽云兩位預(yù)備黨員經(jīng)過組織培養(yǎng)考察轉(zhuǎn)為正式黨員。發(fā)展了莊慧彬老師為預(yù)備黨員,推薦楊麗萍老師參加入黨積極分子培訓(xùn)。黨支部嚴(yán)格按照發(fā)展新黨員的程序,先后召開群眾座談會、支部大會,通過全體黨員教師的無記名投票表決,兩位預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)為正式黨員。

  二、加強(qiáng)黨政理論的學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

  1、堅持黨員學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際。繼續(xù)堅持行政干部的每周政治學(xué)習(xí)和全體教職工每兩周一次的政治學(xué)習(xí)制度,做到每次學(xué)習(xí)有計劃、有考勤、有記錄,收到較好的效果。另外,組織黨員教師、中層干部認(rèn)真觀《袁隆平》、《李林森》等同志先進(jìn)事跡,并召開座談會,組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神,進(jìn)一步喚起黨員同志的責(zé)任意識和服務(wù)意識。

  2、完善學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí),考核制度,保障學(xué)習(xí)活動扎實(shí)開展。黨支部要在學(xué)習(xí)中不斷完善計劃學(xué)習(xí)制度。記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度。學(xué)校黨支部要對各黨員教師學(xué)習(xí)的計劃、措施、記錄、筆記、調(diào)研文章和解決問題情況進(jìn)行檢查。

  三、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

  1、創(chuàng)建黨員先鋒示范崗。根據(jù)《__中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)施方案》的安排,全校黨員、行政、職員和班主任、年段長設(shè)立崗位牌,結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù),明確個人的崗位承諾,進(jìn)一步提升崗位工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。通過崗位牌的設(shè)立,方便了家長、學(xué)生和教師辦事的需求。

  2、引導(dǎo)黨員帶頭貫徹黨的教育方針,主動參與學(xué)校事務(wù)管理,自覺遵守教師職業(yè)道德,在教學(xué)、科研中發(fā)揮先鋒模范作用。堅持和完善民上評議黨員制度,實(shí)行黨內(nèi)評議和黨外評議相結(jié)合的辦法,接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。

  3、黨員教師率先垂范爭做奉獻(xiàn)。一直以來,學(xué)校黨員教師任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),是學(xué)校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學(xué)、學(xué)科競賽、教師業(yè)務(wù)競賽等方面取得了優(yōu)異的成績,在教師群體中作出了表率作用。

  4、組織黨員收看建黨九十周年講話。并開展建黨九十周年系列活動:黨史知識競賽、全體黨員寫紀(jì)念文章、辦__中學(xué)巨變專欄等。通過活動的開展,讓全校師生感受中國共產(chǎn)黨90周年來的發(fā)展與進(jìn)步。進(jìn)一步提升全校師生的愛國、愛黨、愛校意識,以更加飽滿的姿態(tài)投入教育教學(xué)和生活、學(xué)習(xí)中。七一期間,組織全體黨員教師到紅色圣地古田會議遺址參觀學(xué)習(xí)。

  四、大力開展廉潔文化進(jìn)校園,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政工作。

  我校作為晉江市廉潔文化進(jìn)校園示范校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見,制定了《晉江市__中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案》,明確了各種廉政工作的原則,分工明確,責(zé)任到人。一年來通過舉辦手抄報比賽、黑板報展覽、書法比賽、設(shè)立廉潔文化宣傳欄等途徑,全方面、多渠道地開展廉潔文化進(jìn)校園工作。舉行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作,通過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與教育教學(xué)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核,起到了很好的督促作用和工作效果。一月份龍湖-深滬教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政聯(lián)席會議在我校召開,帶來了良好的輻射效應(yīng),為我校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)增添了氛圍。側(cè)重落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度,真正做到了教育為主、防患未然。各項(xiàng)政策出臺基本實(shí)行行政班子討論、教代會審議通過的方式進(jìn)行。每周行政會議討論安排的工作,在每周的政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報。同時全面推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開,實(shí)施“陽光工程”,將與師生員工、群眾息息相關(guān)的材料公開,工作程序規(guī)范,學(xué)校民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平進(jìn)一步提高。

  五、凝聚工會、團(tuán)委、關(guān)工委合力,助力學(xué)校全面發(fā)展。

  1、充分發(fā)揮工會職能,切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益,努力為教職工排擾解難。堅持校務(wù)公開和財務(wù)公開制度,真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。堅持民主評議制度,我們組織學(xué)生、家長評議教師,教師互評,教師評議干部,領(lǐng)導(dǎo)評議教師。通過民主評議,不斷提升教師的師德和專業(yè)發(fā)展水平,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作積極性。今年三月份召開了第二屆第三次教代會,完善并通過了學(xué)校的部分規(guī)章制度,并印刷成冊,分發(fā)給全體教師。__、__和__三位主任在教代會上述職測評,提拔任用__同志為辦公室副主任。在教代會上,黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,組織好工會做好教代會各項(xiàng)工作。五一期間,舉行了排球賽、呼啦圈比賽等教職工賽事,活躍教師的課余時間。

  2、團(tuán)委會在10月份召開了第五次團(tuán)代會,舉行了換屆選舉工作,調(diào)整并充實(shí)了團(tuán)委會的干部力量,張建穩(wěn)老師續(xù)任團(tuán)委書記,陳長華和郭小軍兩位老師提拔為團(tuán)委副書記。團(tuán)委工作活躍有序地開展。志愿者服務(wù)隊、廣播室等社團(tuán)組織在第二課堂的工作上取得了新的突破,在社團(tuán)內(nèi)部工作建設(shè),人員調(diào)整充實(shí)等方面,切實(shí)地得到了加強(qiáng)與提升。

  3、關(guān)工委進(jìn)一步發(fā)揮其在助學(xué)、獎學(xué)方面的工作。今年共發(fā)放了春秋兩季助學(xué)、獎學(xué)金近4萬元,資助了近30名學(xué)生。組織好國家獎學(xué)金的申報、填寫和分發(fā)工作,受到廣大家長、學(xué)生和上級有關(guān)部門的高度認(rèn)可。今年我校關(guān)工委榮獲了晉江市五好關(guān)工委稱號,楊金弟副書記和施養(yǎng)標(biāo)副主任被評為晉江市關(guān)工委工作的先進(jìn)個人。

  總之,一年來,學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,為學(xué)校的教育教學(xué)工作構(gòu)筑了堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。在今后的工作中,我們支部將百尺竿頭,更進(jìn)一步,為建設(shè)晉江教育強(qiáng)市再作新貢獻(xiàn)!

  2019小學(xué)黨支部年終總結(jié)發(fā)言稿三

  今年學(xué)校黨支部的工作堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),解放思想實(shí)事求是,與時俱進(jìn)。深入貫徹學(xué)習(xí)十七大報告,“三個代表”重要思想,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會。全面實(shí)施素質(zhì)教育和科教興國戰(zhàn)略,切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。改變作風(fēng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才,為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、具體工作目標(biāo)及采取的具體措施:

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高廣大教工政策水平和黨員干部理論水平。認(rèn)真組織了“開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”,組織了我支部的黨員進(jìn)行了“黨員存款”每人至少兩千元,來支援需要支援的人農(nóng)民發(fā)家致富。嚴(yán)肅認(rèn)真落實(shí)好我校教工政治學(xué)習(xí)制度,按政治學(xué)習(xí)計劃中的內(nèi)容及時事政治、法律、法規(guī)等內(nèi)容,學(xué)習(xí)采取集中、自學(xué)等形式相結(jié)合,做到人人有筆記、有心得體會,使廣大教工的心靈得到洗禮,思想境界得到進(jìn)一步的提升。

  2、抓好宣傳工作,今年中心校支部繼續(xù)加強(qiáng)了對本單位、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)等各方面工作的宣傳。

  3、加強(qiáng)組織建設(shè)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。保持隊伍先進(jìn)性和純潔性,堅持民主集中制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,充分發(fā)揮黨政班子成員在工作中的主觀能動性,科學(xué)預(yù)見性,開拓進(jìn)取性和果斷決策性。要把講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、作為核心內(nèi)容貫穿始終,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治水平。

  4、認(rèn)真執(zhí)行了支部的各項(xiàng)制度,提高“三會一課”和民主生活會質(zhì)量。今年七月一日在中心校黨支部開展了高質(zhì)量的民主生活會和建黨慶?;顒?,認(rèn)真開展了批評與自我批評,改變作風(fēng),樹立公仆意識,發(fā)揮好黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。牢記兩個“務(wù)必”始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),激發(fā)立黨為公,執(zhí)政為民的責(zé)任感。并寫出了深刻的體會文章。

  5、組織輸送合格黨員,嚴(yán)格發(fā)展程序,認(rèn)真培養(yǎng),定期考核。充分發(fā)揮黨內(nèi)民主和監(jiān)督作用,堅持不參加培訓(xùn)不予發(fā)展的原則,做到結(jié)構(gòu)合理,保證質(zhì)量。今年的1名積極分子,積極參加培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)備在來年發(fā)展成黨員,在發(fā)展黨員工作中堅持“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,成熟一個發(fā)展一個,并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè),深化“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動,樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效。

  6、全面實(shí)行校務(wù)公開,大力推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,增強(qiáng)廣大教職工參與民主管理的主人翁意識。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,同時對廣大教職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,認(rèn)真對待,妥善解決,調(diào)解糾紛,化解矛盾,今年無群眾上訪事件的發(fā)生。

  7、加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高廣大教職工的文明程度和道德水準(zhǔn),結(jié)合師德建設(shè)活動、民主評議行風(fēng)工作、組織教工落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,嚴(yán)格按二十字道德規(guī)范要求,加強(qiáng)家庭美德、社會公德、職業(yè)道德教育,嚴(yán)格遵守“八規(guī)范、八不準(zhǔn)”為良好道德風(fēng)尚的形成,促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

  8、加強(qiáng)學(xué)校安全工作和綜治工作,維護(hù)教育穩(wěn)定和安全,強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境治理工作認(rèn)真按規(guī)章制度開展工作,嚴(yán)格執(zhí)行“責(zé)任查究制度”和“一票否決”制度,做到獎罰分明,按章辦事。制訂了我校的各類應(yīng)急安全預(yù)案,成立了防旱領(lǐng)導(dǎo)小組,并號召職工為災(zāi)區(qū)捐款.

  9、加強(qiáng)法制教育,利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時間深入學(xué)習(xí)法律、法規(guī),廣大師生學(xué)會用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。加強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的力度。

  10、領(lǐng)導(dǎo)工會圍繞學(xué)校的中心工作,增強(qiáng)廣大教職工參與民主管校的主人翁意識,發(fā)揮好教代會的職能作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工維護(hù)合法權(quán)益,堅持為他們辦實(shí)事辦好事,教育廣大教職工敬業(yè)奉獻(xiàn),建功立業(yè),按規(guī)定收繳會費(fèi)。

  11、充分發(fā)揮團(tuán)隊組織和關(guān)工委組織的作用,少先隊組織仍要堅持以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和高尚的共產(chǎn)主義情操為目標(biāo),抓好養(yǎng)成教育和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》二十字基本道德規(guī)范教育,積極參加上級組織的各類活動.

  12、加強(qiáng)黨政班子成員的自身建設(shè),不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)水平、工作能力、法律素質(zhì),要求黨政班子成員必須有政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,寫出高質(zhì)量的個人自查報告,認(rèn)真的開展民主測評工作,為更好的服務(wù)教育教學(xué)工作竭盡全力,為廣大教師作出表率作用!

  2019小學(xué)黨支部年終總結(jié)發(fā)言稿四

  我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 以學(xué)習(xí)貫徹十九大精神為契機(jī),進(jìn)一步更新思想觀念,認(rèn)真抓好黨支部自身建設(shè);以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),不斷推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動的研究與實(shí)踐,有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。現(xiàn)從以下方面將__中學(xué)黨支部一年來的工作匯報如下:

  一、注重一個“實(shí)”字,狠抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)

  以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體,加強(qiáng)黨員干部以及教職工的學(xué)習(xí),幫助黨員干部、教職工學(xué)會在解決問題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。營造了終身學(xué)習(xí),團(tuán)隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。每雙周一次的教職工會議、單周一次的黨員會議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容,并安排專人主講。

  2、學(xué)習(xí)形式多樣化。

  形式上由集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,2018年重點(diǎn)組織全體教職工進(jìn)行社會主義核心價值觀和黨的十九大會議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認(rèn)真記筆記、寫心得和體會文章。

  3、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。

  把黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動同為廣大教職員工、學(xué)生和家長辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí),邊進(jìn)行提高、邊開展活動、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

  4、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化教書育人。

  注重利用身邊人、身邊事對黨員進(jìn)行教育。組織全體教師學(xué)習(xí)全國“教書育人楷模”__、嘉定區(qū)“教書育人楷模”__等先進(jìn)事跡,通過開展“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”“市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎”等評選活動,要求全體黨員和教師,認(rèn)真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭當(dāng)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

  二、著眼一個“新”字,狠抓學(xué)校發(fā)展

  一是讓思想引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校確立了 “發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)學(xué) ”的辦學(xué)思路;確立了“立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),以此提升學(xué)校的品味,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  二是讓精細(xì)化管理成就學(xué)校發(fā)展。修訂制度,細(xì)化職責(zé)。為了使學(xué)校管理工作與時俱進(jìn)。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé)、制度、辦法,使得精細(xì)化管理有章可循。如修定了《方泰中學(xué)管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法,堅持“細(xì)化職責(zé),落實(shí)責(zé)任,考評促進(jìn)”的十二字方針,從而做到了“管理部門的職能落實(shí),管理人員的職責(zé)落實(shí),管理過程的環(huán)節(jié)落實(shí)”,確保了各項(xiàng)制度和職責(zé)的真正落實(shí),形成了“事事有人管,人人想干事”奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

  三是讓校園文化潤澤學(xué)校發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程,而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進(jìn)方泰中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑,自行車擺放整齊劃一,宣傳牌、標(biāo)語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵著學(xué)生,學(xué)校宣傳窗有感動校園人物事跡、學(xué)生作品展等,內(nèi)容豐富。每個教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書角等,營造了濃厚的文化氛圍,收到了潤物細(xì)無聲、無聲勝有聲的效果。

  三、突出一個“能”字,狠抓隊伍的自身建設(shè)

  1、干部隊伍選拔培養(yǎng),機(jī)制逐步健全,群眾認(rèn)可度高。

  校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下,方泰中學(xué)形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊伍。他們在工作中堅持實(shí)事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識,熱情為家長,為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。

  黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校,嚴(yán)明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上堅持勇挑重?fù)?dān);經(jīng)濟(jì)利益上保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上充分調(diào)動教師積極性;榮譽(yù)面前把功勞歸給大家,形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊。

  我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干工作中,有成效、有創(chuàng)新,群眾認(rèn)可度高。支部采取了一系列切實(shí)有效的措施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導(dǎo)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平;強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)他們的工作能力,鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。

  3、狠抓教師隊伍建設(shè),錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

  以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  1)黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí),并且與教師簽定師德承諾書,以此來規(guī)范教師的行為。

  2)開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動:分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進(jìn)生。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動、實(shí)踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

  3)學(xué)校以“吸引力工程”為載體,培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作,按照“人文關(guān)懷”的思路,尊重教師、信任教師,關(guān)愛教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開展有益活動,豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

  四、立足一個“實(shí)”字,狠抓常規(guī)教學(xué)管理

  一是進(jìn)一步改進(jìn)評價機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。加強(qiáng)對__市“綠色指標(biāo)”的研究,促進(jìn)“課堂轉(zhuǎn)型”,對教師的評價實(shí)行學(xué)生評教師、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度,使教師評價突出師德師風(fēng)、突出教學(xué)過程、突出教學(xué)質(zhì)量,逐步達(dá)到了教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,有力促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。

  二是加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的全程分析,注重激勵與改進(jìn)并重,學(xué)科發(fā)展與班級平衡并重。學(xué)校建立了管理隊伍和精細(xì)的管理網(wǎng)絡(luò),常規(guī)管理做到“四個堅持”,即:堅持教研組例會制度、堅持常規(guī)檢查通報制度、堅持質(zhì)量檢測制度、堅持集體備課制度,促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型,有效推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。(連續(xù)五年我校中考成績列__區(qū)公辦學(xué)校前列)。

  五、凸顯一個“活”字,狠抓學(xué)生德育工作

  一是形成了學(xué)校“一二三四五”的德育工作思路。即:圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養(yǎng)成三個習(xí)慣(文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣)、培養(yǎng)四種能力(自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨(dú)立生活能力、社會競爭能力)、優(yōu)化五條教育途徑(學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育)。

  要求將德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動中,實(shí)現(xiàn)活動育人;滲透到學(xué)校管理中,實(shí)現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人;滲透到教育服務(wù)中,實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人,營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人”的德育氛圍。

  構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò),力求做到“全員育人,全程育人,全方位育人”,推動了德育工作的進(jìn)一步深化。

  二是狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實(shí)“細(xì)節(jié)樹品行,小事育大德”的德育理念,對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手,抓起始年級習(xí)慣養(yǎng)成,我校主要從培養(yǎng)學(xué)生“十個”好習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn),即:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。

  為培養(yǎng)學(xué)生這十個好習(xí)慣,學(xué)校堅持“抓早、抓細(xì)、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則,在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。將八月份定為行規(guī)教育月,九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。

  在開學(xué)第一周各班開展了“三個一”活動:即:召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會,把十個好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,分解成細(xì)目,也讓學(xué)生明白具體該做什么,該怎么做,做到有章可循。辦一期“習(xí)慣成就美好未來”的主題黑板報,營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。

  開展一次禮儀知識競賽,讓學(xué)生學(xué)會說文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓,注重強(qiáng)化訓(xùn)練。

  三是寓德育教育于豐富多彩的活動中。學(xué)校每月開展一個主題活動,分別以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“體育活動競技月”、“讀書勵志活動月”、“合唱展示月”、“感恩活動月”、“創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月”等為主題開展了大量的德育實(shí)踐活動。不斷增強(qiáng)學(xué)生的班級凝聚力和榮譽(yù)感。

  在學(xué)??茖W(xué)規(guī)范的管理下,學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上”的優(yōu)良校風(fēng)。

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