第一季度的實習工作總結
第一季度的實習工作總結五篇
實習工作中逆境是成長必經的過程,能勇于接受逆境的人,生命就會日漸的茁壯。下面給大家分享一些關于第一季度的實習工作總結五篇,希望能夠對大家有所幫助。
第一季度的實習工作總結(篇1)
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),透過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。
第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自我。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自我的優(yōu)點,并且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。
在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。
剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽晕覍W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自我明白的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
發(fā)現學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實習生跟教師像朋友一樣相處,教師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自我再不能處于獨處的狀態(tài)了。
獨來獨往,別人不主動自我也不理會。把自我個在自我自我的小空間了??倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
第一季度的實習工作總結(篇2)
開心辛苦的實習結束了。這學期我們成功完成了從學生到老師的角色轉換。這幾個月來,在教案的準備和編寫、班級的安排、課時的掌握等方面都取得了很大的進步。一個學期,我感觸良多。
實習情況總結如下:
第一,聽課
實習兩周后,開始聽課。在講課過程中,我發(fā)現每一個聽課的老師都認真記筆記。作為一名實習生,我應該努力學習。聽了一節(jié)課,認真聽了老師講的內容,認真思考和評價了老師講課的每一個環(huán)節(jié),寫下了自己的收獲和見解。雖然之前有聽課的經歷,但是沒有認真分析。現在我發(fā)現,我們能從一堂課上學到那么多東西,無論是教材的處理,教學方法,與學生的交流等等。讓我受益匪淺。從每節(jié)課,我都總結了我的經驗,并將其轉化為自己的知識。不管這門課是好是壞,都有值得學習的地方。
第二,階級
相信第一節(jié)課大家都很緊張,我也不例外。上課前我一直看教材怕忘詞,一直檢查上課用的教學工具,反復實驗。最后,我走上講臺,開始了我的第一堂課。剛開始的時候我的緊張讓我失去了教學,但是同學們配合我,積極回答我的問題。我慢慢冷靜下來,按照我的計劃順利地進行了上課。就這樣,在愉快的氣氛中,我成功的上完了第一節(jié)課。下課后,我立即請導師討論。一開始老師肯定了我的教學方法,讓我很開心。同時老師也給出了很多中肯的意見,指出了我在上課過程中的一些錯誤和不足,以及一些需要注意的地方。老師的意見和建議使我能夠立即調整教學思路,及時修改教學計劃,提高教學質量。每節(jié)課結束后,我都會反思自己做得好的地方和做得不好的地方,并一一記錄下來,供以后的課參考。
第一季度的實習工作總結(篇3)
第一,扎實的理論知識是前提。
在實習之前,我們一直認為,經過三年的學習,我們的會計理論知識已經很扎實了,只要掌握了規(guī)律,就不會有問題。但是在實習過程中,我們發(fā)現平時學到的東西遠遠不夠,在細節(jié)上犯了很多錯誤。另外,根據相關的實習資料,我們在填制原始憑證、記賬、編制各種賬目時,經常會被堵?;剡^頭來看原因,大部分都是因為平時理論知識不扎實,經不起實戰(zhàn)的考驗,這也是我們這次實習學到的重要一課。
第二,理論聯系實際是關鍵。
通過這次實習,我們也發(fā)現熟練的理論知識對我們來說是不夠的。我們學了這么久,可以說基本掌握了會計的專業(yè)基礎知識、基礎理論、基本方法和結構體系。但在這個實踐中還是很難,這是因為我們意識到,會計理論離開了實踐過程,就全是零,實用性和實踐性對會計人員來說很重要,離開了實踐環(huán)節(jié)的理論只是紙上談兵。
第三,足夠的耐心和細心是保證。
會計是一項繁瑣的工作,我們在這次實習中深刻體會到了這一點。剛開始實習的時候,一天到晚無聊的賬目和數字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬會讓試算不均勻。犯錯越多越浮躁,犯錯越多,從而形成惡性循環(huán)。后來我們意識到這個不足之后,小心翼翼的填補,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。因此,在會計工作中,我們不應該粗心、粗心和浮躁。其實做什么都一樣,需要有一顆平常心。
通過這次實習,我增強了自己的實踐能力。做事的態(tài)度也有所改善。只在學校實習一個月,就受益終身!
第一季度的實習工作總結(篇4)
一、概況
臨城二中是臨城縣的一所重點初中,無論是基礎設施還是師資力量都是一流的。整個學校有兩個校區(qū)。一、二年級在北校區(qū),三年級畢業(yè)生在南校區(qū)。有100多名教職工,近___名學生,現在有三個人在耳朵里工作,一個中文,兩個英文。我們住在南校區(qū),教學活動都在北校區(qū)。教師已安排在教學中。中文系單獨上課,另外兩個已經開始承擔一些教學任務。生活的學生已經配備了生活設施,如電飯鍋。在政治生活中,他們也堅持每周定期開會。小組成員相互交流經驗,改善知識結構,提高教學技能。目前團支部還開展了一次征文活動和一次師范大學的社會調查任務。一切都在。
二、月考分析
教學成績是衡量我們崗位的重要標準。9月底學校組織月考,我會根據考試成績進行分析。我一個人在考七年級九班和十班的語文。在全年10個班的排名中,9班以73和56分排在第7位,分別落后第一名3和6分。10班平均分71和4,差5和6,排名第9。
其中前20名都是優(yōu)秀學生,9班82分和3分,7班和10班83分和6分排名第四。從數據上看,9班和一年級差距不大,在正常水平范圍內,而10班差距過大,超過5分。分析原因是9班中學生太少,多集中在70左右,75少。10班差生太多,共有11人不及格,極大影響了平均分;從前20名來看,9班的問題是優(yōu)秀學生少,中學生基數大。
10級分布均勻。從考試后的分析和反饋來看,學校還是認可我這個剛教了半個月語文的人。
總的來說,9班的問題在于尖子生不足,但整體水平高,10班的問題在于差生太多,整體水平低。
我的導師和導師相比,兩個班都是第一第二,和其他老師的差距很小,大部分都在3分左右,需要很大的努力。
第一季度的實習工作總結(篇5)
20__年9月23日上午5點30分我們全體同學整裝待發(fā),于上午7點左右準時登上去往河北省秦皇島市的火車。這是我們期待已久的海上實習,我們每個人都精神飽滿地憧憬和期盼著我們的海上實習生活。這次海上實習的目的是讓我們能夠近距離的接觸大海,通過專業(yè)人士的講解和親身實踐讓我們了解和掌握從海洋中獲得樣品并且分析樣品組成的方法和對海洋環(huán)境預報和監(jiān)測的方法和重要性。
實習單位及崗位介紹
國家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測中心站坐落于渤海之濱河北省境內素有“夏都”之美譽的秦皇島,其經歷了近四十年的發(fā)展,業(yè)務體系日臻完善,綜合技術實力日益雄厚,已具備了國家海域使用測量乙級資質,建成了國家首批海洋環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)示范站,目前已完成了河北省海洋環(huán)境監(jiān)測總站的籌備工作,已成為集海洋水文、氣象、海洋環(huán)境監(jiān)測預報、海洋環(huán)境保護、海洋防災減災和海洋科研調查、技術服務為一體的海洋公益事業(yè)單位。
河北農業(yè)大學海洋學院位于秦皇島市海港區(qū),南臨大海,環(huán)境優(yōu)美,是一所以海洋科學、水產養(yǎng)殖為主,信息工程、機電工程、水環(huán)境保護與檢測、旅游與商務英語等多學科協(xié)調發(fā)展的學院。
秦皇島漁輪碼頭
實習內容及過程
雖然僅僅三天的實習時間,但我們的實習內容還是很充實和完整的。
剛剛到達秦皇島市內學院為我們安排的酒店,我們稍作歇息便趕往了國家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測中心站。在那里我們了解了一些進行海洋天氣預報,海風,波浪等的預測和監(jiān)測及播報儀器設備和方法,我們也參觀了對海洋海水組成,生物組成,和海洋污染狀況及其防治的一些從未見過的儀器和方法,我們從中知道了國家對海洋監(jiān)測和分析應用方面的重視和發(fā)展狀況。這對國家海洋資源應用和漁人們的出海安全都具有非常重大的意義。
接下來的第二天,我們早早便出發(fā)去了位于秦皇島市海港區(qū)的河北農業(yè)大學海洋學院。在那里我們零距離接觸到了大海,那遙不可及的海天相接的弧線,那迎面而來的微涼的海風讓我們的心境一下子變得開闊起來。
最后一天我們乘著漁船出海,在那里我們學習到了底棲動物的采集方法。 底棲動物是指在水地區(qū)棲息的動物總稱,一般包括水生環(huán)節(jié)動物、水生軟體動物、甲殼動物和水生昆蟲。底棲動物采集和調查的目的在于水體中底棲動物的組成種類分布及對水體單位面積上底棲動物的平均密度和生物量作出比較可靠的估計,從而為水體中底層魚類的放養(yǎng)指標提供一定的依據,另外還可以根據這些數據評述水體的污染程度。
采樣的代表性要強,因此應選擇那些水域特性較強的地區(qū)和地帶,如水庫江河流域內的庫灣部分,水庫的近壩區(qū),沉入水下的舊河床地段等,采樣點要反映整個水體的基本狀況,因此在選點之前,要根據水體的詳細地形圖對其形態(tài)和環(huán)境進行了解,從而根據環(huán)境特點(如水深、底質、水生植物等)設置斷面和采樣點,斷面上設置的點是直線的,每隔一定距離設一采樣點。通常設斷面必須考慮幾個方面的因素:如底質、水深、水生高等植物的組成以及受污染地區(qū)等。斷面和采樣點的設置多少視具體情況而定。
采樣時間視調查任務而定。鑒于底棲生物生長繁殖的速度比浮游動物慢,所以,一般每季度采樣一次,最低限度應在春季和夏末秋初各采樣一次,如水庫,需在水庫最大蓄水時和最小蓄水時進行。采樣時,應事先記錄當時的天氣、氣溫、水溫(表層、底層)、透明度、水深,然后進行采樣,再記錄底質和水生植物情況。
采樣時每個采樣點上的大型和小型底棲動物各采集2次樣品,將樣品放入廣口瓶中后應貼上標簽(寫明地點、編號、日期),然后帶回室內處理。
定量樣品采完后,分別在各采樣點上采一定數量泥樣做定性標本用還可在沿岸帶和亞沿岸帶的不同生境中,用抄網撈取一些定性標本,來不及分揀的樣品,應放入冰箱內保存,以免蟲體腐爛不利于分析。