暑期急救培訓(xùn)總結(jié)最新大全
總結(jié)報(bào)告是對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
暑期急救培訓(xùn)總結(jié)篇一
通過兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識，學(xué)習(xí)急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
9月20日上午8點(diǎn)30分，在河南省紅十字會的組織下急救知識培訓(xùn)班正式開班，首先，由河南省紅十字會的張部長向大家介紹了學(xué)習(xí)急救知識的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義。然后向參加培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護(hù)。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護(hù)的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)實(shí)踐操作。我們1689愛心團(tuán)隊(duì)的志愿者們在楊麗老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參與這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以熟練的操作通過了最后的考核。取得了由河南省紅十字會頒發(fā)的救護(hù)員證。本次培訓(xùn)活動現(xiàn)場氣氛活躍，講師與學(xué)員互動性強(qiáng)，最終圓滿結(jié)束，取得預(yù)期成果。
此次急救知識培訓(xùn)，意義深遠(yuǎn)，一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)性緊急救護(hù)事件時(shí)，能夠把握時(shí)機(jī)，并用正確的救援步驟來救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。
暑期急救培訓(xùn)總結(jié)篇二
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險(xiǎn)的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特備是對一個(gè)工人來說不認(rèn)真操作機(jī)器很可能帶來一些危險(xiǎn)。通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識有一些心得體會：關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說，上面寫得很詳細(xì)，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓?？傊浀脰|西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應(yīng)該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
暑期急救培訓(xùn)總結(jié)篇三
急救知識和技能是保障人身安全的必要技能，是學(xué)生就業(yè)的必備知識和技能，是學(xué)生自我保護(hù)的隨身武器，也是教師見義勇為的保障。
急救知識和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)和人工呼吸、心肺復(fù)蘇。
我校急救知識和技能培訓(xùn)分為三大類：學(xué)生急救知識和技能培訓(xùn)、教師急救知識和技能培訓(xùn)、紅十字會急救隊(duì)隊(duì)員急救知識和技能培訓(xùn)。
學(xué)生急救知識和技能培訓(xùn)：
我校學(xué)生結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：我校2007年在校生1600余人，20__年在校生1700余人。其中幼兒教育專業(yè)學(xué)生占70%多。幼兒教育專業(yè)有一門專業(yè)課------幼兒衛(wèi)生保健，其中第五章內(nèi)容為幼兒意外事故的防護(hù)和急救，大約在每年的3月份講這部分內(nèi)容，五課時(shí)結(jié)束。所以我校學(xué)生具有良好的急救基本知識基礎(chǔ)。
1、一年級學(xué)生主要以理論學(xué)習(xí)為主，幼兒教育專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過這些知識;培訓(xùn)的重點(diǎn)是音樂、美術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生。
培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳。
培訓(xùn)形式：急救知識講座，適時(shí)播放急救的視頻片段。
培訓(xùn)課時(shí)：幼兒教育專業(yè)學(xué)生培訓(xùn)一課時(shí)，相當(dāng)于復(fù)習(xí);其他專業(yè)的學(xué)生培訓(xùn)三課時(shí)。
培訓(xùn)教師：吳國富 劉旭楠(初級急救員)代萍(學(xué)校校醫(yī))
2、二年級學(xué)生主要以實(shí)際操作技能練習(xí)為主，同時(shí)復(fù)習(xí)理論知識。
培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳、綜合排練廳。
培訓(xùn)形式：播放急救的視頻片段，實(shí)際操作。
培訓(xùn)課時(shí)：四課時(shí)。
培訓(xùn)教師：段老師(鄭州市紅十字會負(fù)責(zé)急救知識傳播)
鄭州二院、九院的專業(yè)急救大夫
吳國富 劉旭楠(初級急救員、急救隊(duì)隊(duì)員)
代萍(學(xué)校校醫(yī))
3、三年級學(xué)生大部分在外實(shí)習(xí)，不組織大規(guī)模的培訓(xùn)。培訓(xùn)對象采用抽查的方式，需要參加培訓(xùn)的同學(xué)可以穿插到一、二年級的培訓(xùn)當(dāng)中。
4、近幾年，我校在鄭州市職業(yè)教研室主辦的技能競賽中取得了優(yōu)異的成績。
我們聯(lián)系了鄭州市職業(yè)教研室的陳平主任，正計(jì)劃把急救技能列為技能競賽的比賽項(xiàng)目。如果急救列為比賽項(xiàng)目，將大大提高同學(xué)們的重視程度，促進(jìn)學(xué)習(xí)熱情。
教師急救知識和技能培訓(xùn)：
我校有教師110余人，其中女教工70多人，男教工40多人。
我校教師急救知識和技能培訓(xùn)分為兩部分。急救知識和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)和人工呼吸、心肺復(fù)蘇。
1、外出學(xué)習(xí)。每年至少派出兩位教師參加鄭州市紅十字會組織的初級急救員培訓(xùn)，學(xué)時(shí)兩天，經(jīng)過考核可以取得初級急救員證書。地點(diǎn)在鄭州九院。
培訓(xùn)對象：紅十字會骨干 班主任老師
注：20__年4月12、13日，吳國富 劉旭楠兩位老師參加鄭州市紅十字會在九院組織的初級急救員培訓(xùn)，取得了證書。
2、校內(nèi)集中培訓(xùn)。定期請鄭州市紅十字會的專家或具有一定資質(zhì)的急救員在學(xué)校多功能廳講座，培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
培訓(xùn)對象：所有教職員工。
培訓(xùn)頻率：每兩年或三年組織一次。
紅十字會急救隊(duì)隊(duì)員急救知識和技能培訓(xùn)：
學(xué)校紅十字會急救隊(duì)，是學(xué)校組織活動的保障，是學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的得力助手。隊(duì)員都是經(jīng)過選拔的、取得初級急救員證書的教師和已經(jīng)掌握急救相關(guān)知識和技能和學(xué)生。
紅十字會急救隊(duì)隊(duì)員急救知識和技能培訓(xùn)以集會形式為主。每個(gè)月至少集會一次。會上討論和切磋急救知識和技能。
學(xué)校紅十字會急救隊(duì)配備有專業(yè)的急救箱、急救藥品和器械。由急救隊(duì)副隊(duì)長保管，定期檢查藥品、器械完好情況，要保證外出時(shí)使用。
暑期急救培訓(xùn)總結(jié)篇四
參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺.
20__年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會.
5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個(gè)協(xié)會和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友.
會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個(gè)生命的流逝.
古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個(gè)生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們在面對緊急情況時(shí),能做的不再是無奈和等待.
如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
暑期急救培訓(xùn)總結(jié)篇五
今天的急救知識培訓(xùn)，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識，場內(nèi)氛圍很熱烈，由于時(shí)間原因，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn)。我個(gè)人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會。
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