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教師德育總結(jié)范文5篇

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教師德育總結(jié)范文5篇

德育是做人的思想工作的,是培育人的道德品質(zhì),使人形成良好的品德、作風(fēng)、修養(yǎng)。學(xué)校德育工作的目標(biāo)是為學(xué)生的健康成長服務(wù)。下面是小編整理的教師德育總結(jié)范文5篇,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

教師德育總結(jié)范文5篇

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教師德育心得總結(jié)

教學(xué)德育總結(jié)1

一年來,在院黨總支、校團(tuán)委等相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷以及幫助下,我擔(dān)任文通學(xué)院分團(tuán)委書記并兼任6級4個(gè)班、8級1個(gè)班班主任老師,作為一名年輕團(tuán)學(xué)干部和一名年輕的班主任老師老師,我一直信守著學(xué)為人師、行為世范的原則,以身作則,牢記自己的崗位職責(zé),滿懷著對共青團(tuán)事業(yè)的熱愛和對青年學(xué)生的關(guān)愛,認(rèn)真努力、積極奉獻(xiàn),在自己的工作崗位上取得了一定的成績,也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,現(xiàn)借自我評議之際,將本人一年來的工作從以下幾外方面做一總結(jié),請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指正。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨先進(jìn)的理論知識,時(shí)刻以黨先進(jìn)的理論武裝自己,不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),提高思想政治素質(zhì),并注重將理論和實(shí)際相結(jié)合,使其成為指導(dǎo)開展各項(xiàng)工作的方向。作為先進(jìn)青年的群眾組織,作為黨的助手和后備軍,共青團(tuán)組織要始終把思想政治工作作為主要工作內(nèi)容之一。作為一名年輕的共青團(tuán)干部,這更對自己的思想政治素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)提出了更高的要求。

二、班主任老師工作方面:

1、抓好學(xué)生黨建工作和學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)。做好學(xué)生黨員發(fā)展梯隊(duì)培養(yǎng),現(xiàn)班級已有8名預(yù)備黨員,2余名黨員發(fā)展對象。在平時(shí),采取個(gè)別談話、黨員會(huì)、班委會(huì)等形式教育引導(dǎo)班級學(xué)生干部、學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)、常規(guī)管理等方面發(fā)先鋒模范帶頭作用,幫助他們確立勤奮學(xué)習(xí),服務(wù)同學(xué),提升能力的工作理念,并以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步強(qiáng)化班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和常規(guī)管理工作,同時(shí),班級學(xué)生干部積極服務(wù)于學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作,現(xiàn)已有3余人在學(xué)校、院學(xué)生組織中擔(dān)任主要學(xué)生干部,一年來,有12余人次受校級表彰,有2位同學(xué)獲省級表彰,1位同學(xué)獲國家獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)生一篇通訊獲江蘇省高校校報(bào)好新聞評選通訊類三等獎(jiǎng),有41篇次新聞、文藝稿見諸于淮陰師院報(bào)及以上報(bào)刊上。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常思想政治教育。針對三年級學(xué)生的特殊性,學(xué)生參與校園文化活動(dòng)積極性普遍減弱,學(xué)生集體集中時(shí)間相對減少,思想政治教育途徑需多樣化實(shí)施,經(jīng)常組織班級學(xué)生干部召開座談會(huì),了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)精神、要求,增加與不同層次學(xué)生談話次數(shù)等,并建立暢通的信息傳遞渠道,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),做好同學(xué)思想教育工作。在學(xué)校園文化活動(dòng)方面,積極引導(dǎo)同學(xué)通過活動(dòng)舞臺(tái)提升自身能力,封晶等多位同學(xué)同學(xué)已成為校園文化活動(dòng)的主要分子,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),班級有近百余人次在各類比賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為管理,抓住常規(guī),規(guī)范行為。認(rèn)真完成學(xué)院布置的進(jìn)住學(xué)生宿舍以夜間值班等各項(xiàng)工作任務(wù)。多次召開班會(huì)、宿舍舍長會(huì)議、班干會(huì)議、考勤班長會(huì)議就抓好課堂、晚自習(xí)、早操、宿舍作了明確要求,并在學(xué)生宿舍設(shè)立了信息員,保證信息渠道的暢通,經(jīng)常深入班級學(xué)生宿舍去看一看,說一說,對于班級個(gè)別男生抽煙等情況提出了批評和建議,對于女生夜不歸宿問題,不定期采用女班干在熄燈前班級間互查形式檢查,每次檢查結(jié)果很好,有9個(gè)宿舍在本學(xué)期文通學(xué)院文明宿舍評比中獲獎(jiǎng)。

4、多渠道關(guān)注、關(guān)心學(xué)生心理狀況。通過了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,建立班級貧困生庫,積極幫家庭轎困難或有特殊狀況的學(xué)生申請助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等,目前所帶班級繳費(fèi)率為98。89%,對于極少數(shù)心理存在問題學(xué)生,積極與心理咨詢中心老師聯(lián)系,幫助學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作,對于心理問題較嚴(yán)重學(xué)生,督促家長帶其就醫(yī),并及時(shí)了解病情進(jìn)展情況,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、學(xué)生三方共同關(guān)注體系。關(guān)于女生宿舍成員關(guān)系處理,同學(xué)關(guān)系處理、學(xué)生戀愛觀等方面利用主題班會(huì)和個(gè)別交流等形式進(jìn)行引導(dǎo)。

5、突出考研,以考研為抓手帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生考研意識,為學(xué)生的考研創(chuàng)造環(huán)境,經(jīng)常聯(lián)系、動(dòng)員有考研意向的同學(xué),為他們考研提供合理化建議,到目前為止,__級4個(gè)班級已有近7名學(xué)生志向考研、考公務(wù)員,在考研等學(xué)生群體的帶動(dòng)下,班級學(xué)風(fēng)正日益濃郁,英語四級達(dá)61%,計(jì)算機(jī)達(dá)95。5%,有一批學(xué)生每天晚上在圖書館看書、復(fù)習(xí)。__廣告新生班,采用班主任老師引導(dǎo)、助理班主任老師督促方式,從開學(xué)就強(qiáng)化上課、晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),37位同學(xué)上課狀況良好,晚自習(xí)無人講話,晚自習(xí)教室已真正成為能看書的地方。對于6級班級少部分不思進(jìn)取、生活懶散的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo),通過教育、引導(dǎo),有幾個(gè)后進(jìn)生思想發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,正努力學(xué)習(xí),效果良好。

6、在做好班主任老師各項(xiàng)工作基礎(chǔ)上,我還定期與學(xué)生骨干及分管領(lǐng)導(dǎo)等溝通情況,上情下達(dá),下情上報(bào);對學(xué)生中的突發(fā)事件正確引導(dǎo)、迅速反映、及時(shí)處理;做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

三、輔導(dǎo)員工作方面:

2__年,在團(tuán)委和各年級部老師的共同努力下,我院分團(tuán)委工作取得了較好的成績,我主要圍繞分團(tuán)委職責(zé)努力開展以下幾方面工作:

1、以黨先進(jìn)思想教育引導(dǎo)青年團(tuán)員牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

以團(tuán)日活動(dòng)為主要載體,舉辦了交流會(huì)、座談會(huì)、學(xué)習(xí)班等各種類型的活動(dòng),組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,并結(jié)合到紀(jì)念周總理誕辰_周年、紀(jì)念改革開放_(tái)周年、支援汶川地震、慶祝淮陰師院_周年校慶、紀(jì)念12。9中來,激發(fā)了團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)熱情;以學(xué)習(xí)黨的_大精神為重點(diǎn),組織開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)開展了紀(jì)念改革開放_(tái)周年歌詠比賽、祈福汶川紀(jì)念活動(dòng)。

2、全面加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。

①召開團(tuán)學(xué)代會(huì)、成立了年級團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),實(shí)行條塊結(jié)合,以塊為主的管理,探索、完善團(tuán)委與年級團(tuán)總支、院學(xué)生會(huì)與年級學(xué)生分會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與學(xué)生社團(tuán)等運(yùn)行體系,加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng),組織開展學(xué)生干部培訓(xùn)班、學(xué)生干部素質(zhì)拓展等,對于主要學(xué)生干部,采取直接參與管理的辦法管理,即給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子,創(chuàng)造條件,讓他們直接參與到學(xué)生管理、教育工作。

②加強(qiáng)班級團(tuán)支部建設(shè),嚴(yán)格培養(yǎng)推薦程序,做好對要求入黨團(tuán)員的教育、培養(yǎng)、考察和推薦工作,定期對各團(tuán)支部推優(yōu)工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查;指導(dǎo)各班級團(tuán)支部開展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)基層團(tuán)支部的積極性,全面活躍團(tuán)的基層組織,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅1、11月兩個(gè)月團(tuán)支部共開展了1多次主題鮮明的團(tuán)日活動(dòng)。

③為加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,積極探索開展以團(tuán)支部為單位參加的集體活動(dòng),讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來,在活動(dòng)中能力得以提升,如組織開展的大學(xué)生辯論賽、快樂大闖關(guān)學(xué)生集體陽光體育活動(dòng)、班級詩歌朗誦、歡慶國際大學(xué)生節(jié)班級歌詠比賽等,每次活動(dòng)涉及參賽班級達(dá)2個(gè)以上,涉及學(xué)生數(shù)千余人/次。

3、以特色品牌活動(dòng)為主要載體,繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

2__年,我院分團(tuán)委繼續(xù)開展特色品牌活動(dòng),開展各類球賽、主持人挑戰(zhàn)賽、周末劇場、各類晚會(huì)、專業(yè)技能比賽、征文比賽等,積極營造濃厚的校園文化氛圍。同時(shí)組織學(xué)生經(jīng)常參加校和其他系科組織的活動(dòng),在比賽中成績斐然。

4、以校園文化活動(dòng)為平臺(tái),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

抓好校園文化活動(dòng),主要從營造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境的角度考慮,緊密圍繞技能拓展、口才訓(xùn)練、禮儀培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面,滿足不同興趣、特長、需求的同學(xué),營造良好的校園風(fēng)氣,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。如師范生技能比賽、英語才藝大賽、英語演講比賽、簡歷設(shè)計(jì)即模擬面試大賽、電腦設(shè)計(jì)比賽、各類專業(yè)講座等。

5、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,發(fā)散學(xué)生創(chuàng)新思維。

團(tuán)委積極開展各項(xiàng)科技文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各類科技實(shí)踐活動(dòng),組織開展手機(jī)動(dòng)漫原創(chuàng)大賽、電腦知識培訓(xùn)講座、圖片設(shè)計(jì)比賽、電子競技比賽,逐漸探索以科技活動(dòng)為平臺(tái)提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。

6、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)及學(xué)生社團(tuán)和諧發(fā)展。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),注重學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng),通過組織召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng),僅本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)開展社團(tuán)活動(dòng)6余次,學(xué)生參與人數(shù)3余人次,社團(tuán)發(fā)展正逐步走上規(guī)范化和制度化,為學(xué)生服務(wù)的能力正不斷增強(qiáng)。

7、積極開展形式多樣、主題鮮明的青年志愿者活動(dòng)。

各學(xué)生組織利用課余時(shí)間,在學(xué)校園內(nèi)、社會(huì)小區(qū)、街頭等場所,開展如:關(guān)注聾啞兒童、關(guān)愛孤殘老人、關(guān)注留守兒童、義務(wù)維修電腦、抗震救災(zāi)義賣等主題互動(dòng)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,文通學(xué)院組織了1支院級團(tuán)隊(duì)和1支學(xué)生社團(tuán)團(tuán)隊(duì)在盱眙縣黃花塘開展形式多樣、主題鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受到社會(huì)一致好評,活動(dòng)受到《中國教育報(bào)》、《淮安日報(bào)》等媒體的關(guān)注,引起了良好的社會(huì)反響。

8、重視學(xué)生活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

為了做好學(xué)生活動(dòng)的宣傳工作,充分利用櫥窗、展板、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介,廣泛宣傳,翔宇網(wǎng)、文通網(wǎng)及時(shí)更新活動(dòng)報(bào)道,保證了時(shí)效性,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20__年9月至今年在翔宇網(wǎng)發(fā)表質(zhì)量較高新聞稿件2余篇;同時(shí),把加強(qiáng)文通學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)建設(shè)作為培養(yǎng)優(yōu)秀通訊員的重要載體,選拔了一批有一定寫作基礎(chǔ),熱愛宣傳報(bào)道的通訊員,建立了一幫一,一帶一制度,通過講座、專題會(huì)議,專門培訓(xùn),小記者新聞寫作水平提升較快。在近一年中,我院開展的學(xué)生活動(dòng)受到《中國教育報(bào)》、《中國體育報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》等國家、省市級報(bào)刊宣傳報(bào)道34余次,淮安電視臺(tái)、淮安電臺(tái)宣傳報(bào)道4次,在網(wǎng)絡(luò)上宣傳報(bào)道2余篇,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

9、及時(shí)做好文通學(xué)院黨政、相關(guān)部門交辦的各項(xiàng)工作,協(xié)助校團(tuán)委等部門做好其他相關(guān)工作。

四、總結(jié)一年來的工作,也感覺自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。

一年來,自己經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的關(guān)懷和幫助,每當(dāng)我工作中遇到困難時(shí),總會(huì)得到大家無私的幫助,使工作得以不斷推動(dòng),自己也得到不斷的進(jìn)步和提高。一年來自己學(xué)到了很多東西,受益匪淺。也體會(huì)到有一些不足之處,比如:自己還比較年輕,工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急于求成的心態(tài),對待學(xué)生要求有些嚴(yán)格。還有,由于事務(wù)多、活動(dòng)多對工作的總結(jié)和理論升華做得還不夠,沒有發(fā)表一篇文章,對于工作的總結(jié)、提煉還不夠。總之,一年來,自己在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷以及幫助下,工作上取得了一些進(jìn)步,也還存在不足,希望大家能夠及時(shí)地指出我得不足,幫助我把工作做得更好。

教學(xué)

德育總結(jié)2

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展三評活動(dòng),爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1.辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)?;顒?dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,召開家長會(huì),努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

教學(xué)

德育總結(jié)3

德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校永恒的主題。本學(xué)期結(jié)合我系實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使系部德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)就本學(xué)期德育方面的工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持“德育為首”,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、組織全系教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī),增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,樹立了良好的師表風(fēng)范,平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成。

2、.進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班級管理工作。會(huì)計(jì)系修訂完善了《輔導(dǎo)員工作管理制度》,進(jìn)一步規(guī)范了輔導(dǎo)員工作,完善了班級工作考核機(jī)制。有計(jì)劃、有重點(diǎn)地加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,強(qiáng)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

二、把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

1、把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過程中,做到了警鐘長鳴、常抓不懈。充分利用班會(huì)、活動(dòng)和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

2、以班級、寢室為單位實(shí)行安全包保制,建立從上而下的安全管理和監(jiān)督機(jī)制。

3、除了學(xué)校的思政課程以外,進(jìn)行形勢與政策教育的宣傳,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

4、以班會(huì)形式加強(qiáng)安全教育,通過同學(xué)們搜集安全知識,分享安全自護(hù)、安全逃生等辦法,提高了學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。

三、加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度,堅(jiān)定貧困生戰(zhàn)勝困難的信念。

1、鋪設(shè)“入學(xué)助學(xué)綠色通道”,對家庭貧困學(xué)生,實(shí)行先入學(xué)后繳費(fèi)的措施,保證沒有一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

2、以學(xué)校教育資助資金為主導(dǎo),幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

3、開展以貧困生為主的回饋社會(huì)的系列行動(dòng),使貧困生在接受幫助的同時(shí),懂得回報(bào)社會(huì),感恩他人,最重要的是幫助貧困生重樹信心,堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信念。

四、以“德育生活化”理念為指導(dǎo),著力加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化,爭創(chuàng)先進(jìn)系部。

1、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》。同時(shí)通過“班級衛(wèi)生”評比活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,為班集體榮譽(yù)爭光的良好班風(fēng)。

2、以班級建設(shè)為抓手,強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級結(jié)合學(xué)生所在年級段的特點(diǎn),習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、利用系宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)等宣傳陣地,大力進(jìn)行宣傳教育樹立先進(jìn)和典型,讓全系學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。

4、抓好系部的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以班級,輔導(dǎo)員為單位認(rèn)真組織主題班(隊(duì))活動(dòng),采用豐富的形式加強(qiáng)對大學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊(duì))活動(dòng)課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了良好的校風(fēng)。

五、結(jié)合“一二九”紀(jì)念日、元旦節(jié)等節(jié)日,以各種途徑積極開展以養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)保教育、誠信教育、感恩教育、愛國教育等為內(nèi)容的主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

1、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。例如,在紀(jì)念“一二?九“運(yùn)動(dòng)x周年之際,我系開展了獨(dú)具特色的第四屆紅歌比賽,使學(xué)生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神的教育,增進(jìn)了學(xué)生愛家、愛國情感,提高了道德素養(yǎng)。

2、大力開展環(huán)保教育和綠色文明教育。通過節(jié)能減排活動(dòng)的開展,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,美化、凈化我們的校園環(huán)境,保護(hù)我們的家園。同時(shí)組織開展以“愛護(hù)校園環(huán)境,共建美好家園“為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),通過組織學(xué)生開展打掃教學(xué)樓,清潔綠化帶等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。

六、德育成效顯著

1、提高了學(xué)生道德素質(zhì)。學(xué)生堅(jiān)持“愛國主義為主線,課堂教學(xué)為主渠道,德育活動(dòng)為載體”德育成效顯著。學(xué)生能自覺遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì)、系風(fēng)、班風(fēng)良好。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì),無因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果,學(xué)生歸納穿著得體,舉止文明,能正確理解《學(xué)生守則》內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上。

2、德育效果富有特色。會(huì)計(jì)系德育工作時(shí)代性、創(chuàng)新性明顯,并受到上級領(lǐng)導(dǎo)和其他系部的贊賞。

總之,我系的德育工作始終貫穿于整個(gè)系部工作的方方面面,由于系部的重視,措施得力,老師垂范,會(huì)計(jì)系教學(xué)秩序良好,學(xué)生遵紀(jì)守法,舉止文明規(guī)范,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。當(dāng)然,德育工作作為教育工作的頭等大事,由于涉及面廣,也還有抓的不夠的地方,我們在今后的工作中將竭盡全力,將此項(xiàng)工作做的更完美,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大的提高。

教學(xué)

德育總結(jié)4

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

1、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

(2)開展好“祖國明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育

本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),通過交流取長補(bǔ)短,提高了班級管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

教學(xué)

德育總結(jié)5

一個(gè)學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)。

一、踐行師德

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

2、參與實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還積極參加了社會(huì)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

3、相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也是這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。

二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育

1、用心關(guān)懷,滲透德育?,F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為班主任老師,在這學(xué)期中我重點(diǎn)去了關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,要狠抓主渠道。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

針對于學(xué)生,面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,我注意根據(jù)他們個(gè)體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導(dǎo)。比如,我班的x同學(xué),在開學(xué)初他在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上出現(xiàn)了一定的問題,針對他存在的某些消極的不利于其身心發(fā)展的問題,給予了個(gè)別指導(dǎo),目前來看他已經(jīng)進(jìn)步好多了。我還和家長及時(shí)聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

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