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學校及校園周邊治安綜合治理工作總結

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學校及校園周邊治安綜合治理工作總結5篇

一個熱烈的活動已經(jīng)結束,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,是不是該好好總結總結呢?一起來參考活動總結是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的學校及校園周邊治安綜合治理工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校及校園周邊治安綜合治理工作總結1

過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。

一、健全機構,強化領導

學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。

1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,德育主任為副組長,各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。

2、建立健全了各種工作機構。根據(jù)工作需要,成立了專項工作組:學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組;

3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。

二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責

1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制。

2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學校綜治主任管理。

三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。

2、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學?!熬C治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。

3、以學校廣播站為窗口,對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行表揚,不良行為給予及時提醒,制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度,設立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績,糾正不良行為。

四、突出重點,狠抓落實

1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。

我校為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。

(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。

(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。

(3)加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。

(4)加強了門衛(wèi)工作人員職責,認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。

(5)認真清查校內(nèi)和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

(6)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。

(7)做實學生課間、課余休息的安全工作。

(8)做好了衛(wèi)生防疫工作,加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。

2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源,為學生提供必要的上

網(wǎng)條件和機會,教育學生遠離黃色網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,定時開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。

(3)加強了對小賣部的監(jiān)管,杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進入小賣部,保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。

(4)加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。

3、協(xié)調(diào)各方關系,注重學校周邊環(huán)境。

(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告,及時處理了在學校門口擺攤賣小吃的問題。

(2)積極配合派出所、工商、交警、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。

(3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系,特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題,教師情緒較大,但我們分頭向每位教職工做了大量工作,協(xié)調(diào)了方方面面的關系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關系。

一年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中

毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

學校及校園周邊治安綜合治理工作總結2

回顧不平凡的20__年,在市教育局正確領導下,在市局保衛(wèi)科領導的直接指導下,我們__學校的綜合治理工作取得了一定的成績。一年來,我們認真貫徹落實各級領導關于搞好綜合治理工作的文件、會議精神、立足服務服從于教育教學這項中心工作,牢固樹立“抓穩(wěn)定、保平安、促發(fā)展”的工作主旨,注重真抓實干,務求把實事做好,把好事做實,以“為教育教學保駕護航”為已任。通過各中小學綜治干部和廣大教職工的共同努力,真正為學校的穩(wěn)定安全和整體發(fā)展付出了艱辛的勞動,作出了應的的貢獻。20__年度,我們中心學校轄區(qū)內(nèi)的16所中小學中,無一起重大傷害(亡)事故,無一起學生打架斗毆事件,無一位教職工抹牌賭博,更無一例違法犯罪案件發(fā)生。各中小學校園內(nèi)治安環(huán)境正常,教學秩序井然,真正在社會中樹立了“教育一方凈土”的良好形象。下面,擬從四個方面就本年度的綜合治理工作作一個簡要匯報。

一、通過制度管人,法制為先搞“綜治”。

新年伊始,我們就認真組織中小學校長和綜治主任深入學習市教育局20__年綜合治理工作重點,并在與市教育局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂綜合治理責任狀的基礎上,與各中小學也簽訂相關責任狀,切實保障責任得以落實。我們要求校校必須建立綜合治理一票否決制、責任追究制和領導責任制,各校還必須與各班簽訂綜合治理目標責任書。在此同時,我們認真貫徹落實綜合治理“三自”方針,督促各中小學強化責任意識和防范意識。通過一系列制度的建立,促使綜合治理工作達到法制化。凡在“綜治”工作中出現(xiàn)了黃牌警告的,一律按制度追究相關人員的責任,真正實行在制度面前人人平等。

二、爭取領導重視,注重經(jīng)常抓管理。

綜合治理工作是一項長期而又復雜的工作,它關系到廣大師生安全和校園財產(chǎn)安全,關系到教育的平安乃至整個社會的穩(wěn)定。為此,我們開展綜合治理工作,非常注重贏得領導的重視和支持。為防反彈,我們還要求各中小學必須堅持每月召開一次教職工大會,專題研究學校的安全工作,針對學校的安全工作,學校的領導必須拿出具體的部署和切實的安排,中心學校進行檢查時,各中小學必須有相關的會議資料提供。同時,針對各中小學安全防范的重點地帶和敏感部位,我們還要求安排值班時必須有學校主要領導參與,以確保校園財產(chǎn)安全。學校開展重大活動,必須實行報批手續(xù),學校校長必須自始至終參與,實行全過程監(jiān)管。小學路隊、中學值班,天天都要有學校領導掛帥,學校內(nèi)部對各班綜合治理考核,學校校委會成員必須全員參與。由于我們開展綜合治理工作堅持做到領導參與,從而確保了這項工作經(jīng)?;?,使得我們的校園為師生營造了一個安靜、祥和的教學環(huán)境。

三、實行分級管理,全員參與保平安。

“綜合治理綜合抓”這是我們開展“綜治”工作一貫倡導的方式方法。所謂“綜合抓”就是充分調(diào)動廣大教職員工全員參與到這項工作中來,共同筑牢“綜治”大堤,防患于未然。每學期伊始,我們上與市局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂責任狀,下與各中小學簽訂責任書,還要求各中小學與各班簽訂責任書,各班級又通過班主任把科任教師都聯(lián)系起來,使“綜治”工作成為一項人人都要參與、人人都有責任工作。如果某校某班某名學生出了安全方面的事故,那就要追究一批人的責任,真正達到上下聯(lián)運,齊抓共管的治安境界。在綜合治理季度考核中,我們堅持綜治工作評到處、室、班級,要求帳實相符,評掛一致,且與每個人的責任掛鉤。上述系列措施,使綜治工作真正實現(xiàn)了全員化,也為保教育一方平安壘起了銅墻鐵壁。

四、注重環(huán)節(jié)落實,勤奮認真求實效。

一是抓好非常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。全國上下抗擊“禽流感”期間,我們嚴格門衛(wèi)制度和報告制度,把好了教育的大門,為防“禽流感”作出了自己應有的貢獻。在下半年我們大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品衛(wèi)生與安全等工作,將學校安全工作落到了實處。贏得了各級領導和社會各界的一致好評。

二是抓好平常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。一年來,我們堅持在中學里開設法制課,向廣大中學生開展經(jīng)常性的法制教育,使廣大的中學生們從小知道學法、懂法、守法、用法的重要性,從而學做遵紀守法的小公民,學會運用法律知識維護自身的合法權益,促進自己健康成長。今年暑期的法律知識培訓班結束后,我們在今秋開學后嚴格按照上級文件的有關要求,開齊開足了法制課程,向學生進行安全教育。入耳入腦的法制教育,使學生們受益非淺;此外我們還堅持抓好安全防范不放松,要求各中小學站路隊、搞巡邏都必須有值日領導、有教師管理,對于重點路段還應有專人值守;對于用電、用水我們更是毫不放松,實行每月自檢制、每月一報制,從而杜絕了隱患的發(fā)生。針對學校食堂和小賣部等敏感部位,我們一是查責任的落實,二是查手續(xù)的完備,實行定期的不定期檢查相結合,力求把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們還堅持加大門衛(wèi)管理的力度,首先把好門衛(wèi)人員年齡關,清退了五名過齡門衛(wèi)人員。其次是要求門衛(wèi)工作實行坐班制,并且有24小時值班記錄和來客來訪登記,節(jié)假日必須堅持實行值班安排。如發(fā)生異常,必須確保做到在第一時間內(nèi)履行事故報告制度。我們還堅持搞好校園環(huán)境的綜合治理,要求各中小學必須堅持做到校園環(huán)境整潔優(yōu)美,自行車有序停放。學校大門門前“四包”落實到人,校園內(nèi)無衛(wèi)生死角、無雜草,墻壁無亂寫亂畫,校園內(nèi)無亂擺亂曬。中學內(nèi)教師、學生宿舍門棟關照員、關照制度都要予以落實,安全設施必須到位,責任必須到人。由于我們的綜治工作扎實、有效,從而限度地發(fā)揮了“綜治工作保一方平安”的作用,使事故率、案件率均為“零”,從而在社會上為教育樹立了良好的形象。

總之,過去的一年我們盡管取得了一些成績,但仍然存在一些不足,如商店、食堂的管理還缺乏科學性,門衛(wèi)工作離規(guī)范化的要求還有相當一段距離。在新的一年里,我們信心百倍,決心在各級領導的正確指導下,通過我們廣大教職員工的共同努力,堅持與時俱進,開拓創(chuàng)新,求真務實,把我們的綜合治理工作做得更新、更實、更好,為教育教學保駕護航,為社會安定再作貢獻,用我們的實際行動和真誠付出,為教育這一方凈土描出更亮更美的藍天!

學校及校園周邊治安綜合治理工作總結3

學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全,關系到學校教育秩序的正常進行,關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領導下,在上級教育主管部門的精心指導下,學校各相關部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負責的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來具體情況總結如下:

一、高度重視,全面動員,落實職責

我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關部門,認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施,建立協(xié)同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。

校領導多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產(chǎn)安全。同時,我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。

二、教育為本,宣傳到位,提高警惕

針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。

三、強化值日執(zhí)導制度,共創(chuàng)和諧平安校園

為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境,使家長們放心讓子女在學校學習,學校強化了值日制度,從行政領導到教師、學生,人人參與。設校務日志,記錄當天教育教學常規(guī)及安全工作情況,及時處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的作用,加強文明學生、文明班級的考核評價。加強門衛(wèi)管理,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。

四、積極開展教育延伸宣傳活動

我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式,不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校通過召開“家長會”,旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高思想道德素質(zhì),轉變教育觀念,掌握教育知識,改進管教方法,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

五、防范為本、全面檢修、防微杜漸

為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強教育,宣傳,加強值日執(zhí)導管理的基礎上對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解。掌握學生安全動態(tài),提高防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系,在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。

六、加強協(xié)作配合,完善長效機制

維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,學校由校長親自簽訂綜治承諾書,積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理的各項活動,大力加強對學校周邊環(huán)境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。

我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮(zhèn)黨委政府的領導和支持,加強與有關部門的協(xié)作、配合,及時溝通有關情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。

總之,綜治、安全工作任重而道遠,我們認真學習,深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神,加強對安全綜治工作的領導,牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學生的保護,切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細,營造一個舒適的學習、工作環(huán)境,營造一個文明、和諧、安全的校園。

學校及校園周邊治安綜合治理工作總結4

一、指導思想

根據(jù)新的形勢,繼續(xù)貫徹落實關于加強社會治安綜合治理和《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》,全面落實誰主管、誰負責的原則和社會治安綜合治理各項措施,繼續(xù)堅持預防為主、標本兼治、重在治本的方針,切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

二、工作目標

繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作,切實做好學校綜合治理工作,確保學校綜治工作領導到位,工作目標責任到位,工作制度措施到位,保證學校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。

三、具體措施

1、加強領導,落實制度。

學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續(xù)堅持把綜合治理工作擺上重要位置,并把它作為學校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創(chuàng)新嚴管理,全面落實綜合治理工作制度。

(1)堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長,切實擔負起第一責任人的責任。

(2)認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作,做好學校社會綜合治理工作的管理。

(3)繼續(xù)完善、健全學校社會綜合治理工作管理網(wǎng)絡,明確綜合治理工作領導小組職能,明確綜合治理工作的職責。

(4)嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責。

2、整體優(yōu)化,落實措施。

學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識,加強對學生的預防違法犯罪工作的領導,建立、健全學校、家庭、社會三結合的工作機制,規(guī)范、落實綜治工作措施,保證學校平安。

(1)全校各層、各部門加強責任制,嚴格執(zhí)行綜合治理工作制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校綜合治理工作防范措施,形成綜合治理綜合抓的局面。

(2)嚴格綜合治理工作教育與管理,切實加強對學生的思想道德和法制教育,堅決預防青少年違法犯罪。

(3)細化綜合治理工作管理,注重防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,并積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動,保證學生的安全。

(4)嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。

(5)嚴密組織師生外出活動的可行方案,落實安全保障措施,并報教育局同意后方實施。

(6)嚴格落實重大、突發(fā)事件報告制度,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。

(7)切實做好綜合治理月報工作,不斷推進綜合治理工作的整體優(yōu)化。

3、積極爭創(chuàng),安全文明。

綜合治理工作管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復的過程,不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長計議,抓好落實。在經(jīng)常性上下真功夫,花力氣,積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位、謀其職的良好風氣。

(1)學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經(jīng)常性檢查各層,各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設施的正常安全使用。

(2)加強綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。

學校及校園周邊治安綜合治理工作總結5

本學期,我校綜治工作將以黨和政府關于加強社會治安治理的有關精神,緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求,積極探索學校安全工作的新思路、新方法。通過努力,切實做好學校的綜治工作,建立安全、文明、和諧的校園環(huán)境;同時,加強對師生的安全教育和法制教育,提高師生的安全意識和防范意識,減少師生違法違紀現(xiàn)象;加強校園安全管理,確保學校教育、教學工作的有序開展。

一、加強綜治領導,完善組織機構,明確工作職責

學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位,并將它作為學校發(fā)展的長期工作來抓。學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導,卡瑪里別克書記為學校綜合治理領導小組組長,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網(wǎng)絡機構,根據(jù)誰主管,誰負責的原則,將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度,使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、加強法制教育和安全教育,提高師生的綜治意識

充分利用班會、校會、政治學習等機會,在全校師生中開展法制教育和行為規(guī)范教育,提高全校師生遵紀守法的自覺性,增強他們參與綜合治理工作的意識和能力,使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》和一些必要的安全常識,使廣大師生能較好地掌握安全常識,提高安全意識和自我防范能力。

三、加強校園綜合管理,落實各項具體工作

1、繼續(xù)推行細化管理,完善學校內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網(wǎng)絡,真正做到預防為主,層層負責,層層匯報。

2、學校安全無小事,要充分認識安全工作的重要性,要保證制度健全,人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等,學校各部門、各場所都要有專人負責,并簽定責任狀。

3、加強對校園的管理,做到值日老師崗位明確,職責到人,結合學校的常規(guī)檢查,經(jīng)常對學校的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進行檢查,做到對學生負責,使家長放心,以確保學生人身安全。

4、看好自己的門,管好自己的人,今年將進一步加強門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)制度的實施,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入學校,以確保學校正常的教育教學秩序。

5、堅持實行行政、老師值班制,值班人員要佩帶統(tǒng)一標志,堅守崗位,做好校園秩序的維護、學生行為規(guī)范的監(jiān)督、校園安全的檢查等工作。

6、察汗烏蘇鄉(xiāng)派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長,我們將繼續(xù)邀請阿克拉木校長來校作有關知識講座,舉辦小型競賽活動,密切警校聯(lián)系,使全校師生安全警鐘長鳴,增強他們的安全意識,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

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