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中小學(xué)校暑假工作總結(jié)

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時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結(jié)。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編收集整理的中小學(xué)校暑假工作總結(jié),歡迎大家分享。

中小學(xué)校暑假工作總結(jié)篇1

根據(jù)教育局__年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。

一、假前召開大會,總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育

放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時安全返校。

二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時間,我們每個教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生的暑假活動豐富多彩、生動活潑

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會,為了讓學(xué)生們擁有一個充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動計劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動自覺的完成。

2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯,5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國__周年華誕,在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。

4、開展繪制手抄報活動,主題以“奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,共200多篇。

6、假日小隊(duì)活動內(nèi)容廣泛化,社會實(shí)踐活動有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識,受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會的能力,4年1班的“陽光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

四、假期典型事例

炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?,F(xiàn)略舉如下:s老師來學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長的帶領(lǐng)下捐贈了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

總之,我校暑期工作是有序的計劃、有序的實(shí)施,__年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

中小學(xué)校暑假工作總結(jié)篇2

根據(jù)__省教育廳、__市教育局有關(guān)文件精神,全面落實(shí)暑期校安工程及學(xué)生安全的工作內(nèi)容,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本著讓學(xué)生渡過一個充實(shí)而有意義、有收獲而沒有負(fù)擔(dān)的暑假為指導(dǎo)思想,并且隨著校安工程的竣工與學(xué)生暑期安全度過,也都達(dá)到了預(yù)期的良好效果?,F(xiàn)將暑假這段工作做如下總結(jié):

(一)校安工程如期竣工。

為了響應(yīng)國家對學(xué)生安全第一位的號召,學(xué)校于6月1日-----9月1日進(jìn)行了校安工程的實(shí)施,期間學(xué)校成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定假期校安工程分管責(zé)任計劃,由康穎新校長帶隊(duì),組成校安工程領(lǐng)導(dǎo)班子,大局指揮。高玉和校長具體落實(shí),主任分管的工作安排。加強(qiáng)值班、值宿制度,確保工作萬無一失。做到各項(xiàng)工作均有專人負(fù)責(zé)。

學(xué)校對于工程的進(jìn)度均進(jìn)行了拍照,對于工作的整個過程進(jìn)行了圖像保留。做到了清楚的施工,清楚的記錄,清楚的總結(jié)。學(xué)校本著對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,遇到問題及時與上級領(lǐng)導(dǎo)及施工隊(duì)溝通,力求讓校安工程達(dá)到最好的預(yù)期效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊跟外部信息,看到__電視臺報道長春市許多學(xué)校校安工程之后,存在異味,對學(xué)生身體可能造成影響??涤滦iL果斷請示教育局,能否推遲開學(xué)一個星期,進(jìn)行除味工作,保證師生的身體健康。得到同意的批示。

全校教職員工,都想辦法消除異味,通過開窗通風(fēng),活性炭吸附甲醛等方式,有效的消除了異味。

對于校安工程,學(xué)校也組織了各位老師驗(yàn)收,存有合理性不足之處,學(xué)校聯(lián)系施工人員進(jìn)行了修整。讓校安工作落實(shí)到位,真正符合國家對校安工程具體實(shí)施精神。

(二)進(jìn)行合理性暑假作業(yè)布置,做好安全暑假工作。

1、暑假之前利用廣播對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全、防火、交通法規(guī)、旅行常識、飲食衛(wèi)生、安全自救等方面的教育。保證學(xué)生能夠度過一個快樂的假期。學(xué)生安全是第一位的,要家長配合老師做好學(xué)生的安全教育。對于安全教育,家長給予學(xué)校很高的評價。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳、市教育局和總校關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)規(guī)定,分年級合理布置家庭作業(yè),不隨意增加學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校通過組長談話,傳遞作業(yè)要有用,要有質(zhì),但絕不能有量。留作業(yè)的內(nèi)容也要及時上報教導(dǎo)處,領(lǐng)導(dǎo)審核通過方可實(shí)行。學(xué)生對于暑假作業(yè)的.反饋也都非常滿意。

3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,組織教師做好“家訪記實(shí)”活動。暑假期間的家訪次數(shù)多于學(xué)生總數(shù)的20%。班主任教師要特別關(guān)注“幫扶”學(xué)生。學(xué)校開學(xué)及時統(tǒng)計“家訪記實(shí)”活動的數(shù)量,及其回饋的內(nèi)容,學(xué)校為“幫扶”學(xué)生提供一切能力之內(nèi)的幫助。進(jìn)行了家訪、記錄、電話家訪、回饋等形式。做到不拋棄,不放棄的教育實(shí)質(zhì)精神,很好的完成了家訪工作。

(三)做好教師培訓(xùn),提高教師的綜合素質(zhì)。

1、學(xué)校有組長帶頭,把學(xué)校的精神傳達(dá)好。杜絕任何形式的補(bǔ)課、家教。讓整體的教師隊(duì)伍潔白為教。領(lǐng)導(dǎo)也在假期與各段老師電話溝通,加強(qiáng)學(xué)校的“不補(bǔ)課,不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認(rèn)可與支持。

2、開學(xué)之前,學(xué)校也加強(qiáng)了全校老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),展開“師傅帶徒弟”,這一具有特色的互學(xué)方式。帶動了老師的自學(xué)、愛學(xué)的良好風(fēng)氣。這也為本學(xué)期的開局打下了一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。

以上就是20__年第一學(xué)期暑假的工作總結(jié)。隨著校安工程的順利結(jié)束,教育“硬件”的完善,學(xué)校也將在教育“軟件”上加大我們的優(yōu)勢。也請教育局及教育界同仁,給予鞭策,我們會努力成就教育的輝煌。

中小學(xué)校暑假工作總結(jié)篇3

為了促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)教師道德修養(yǎng),我校教師圍繞“尚德修身、撫愛育人”這個主題,全員認(rèn)真積極地參加了這次的暑期師德培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn),收益良多,感受豐富。

__局長以自己豐富的教師經(jīng)歷和我們娓娓道來,指出現(xiàn)今教師的疲憊感、厭倦感、恐慌感,幸福指數(shù)低。她告訴我們要怎樣愛職業(yè)、愛學(xué)習(xí)、愛生活,還要會放松、會打扮、會保養(yǎng),關(guān)鍵要調(diào)適自己的心態(tài),使自己成為一個有幸福感的教師,才能給學(xué)生帶來幸福感。一個對生活沒有熱情,對自己無所謂的教師,必然對學(xué)生也提不起興趣來。因此,教師只有先自愛,自強(qiáng),才知道怎么愛學(xué)生。

陶西平先生的講座給我們打開了一片廣闊的天地,讓我們看到國際上教育的形勢和歷史上教育的改革,使我們站在更高更廣的角度去看我們的教育,考慮教育需要什么、教師需要什么、學(xué)生需要什么,明白學(xué)生的發(fā)展是最重要的。

黃瑞華校長幫助我們理清目前學(xué)校發(fā)展的方向、工作的目標(biāo)和重點(diǎn),告訴我們開展工作的方法,使我們能更有針對性、更明確地投入新學(xué)期的工作。

為期一天的戶外拓展訓(xùn)練使每位教師經(jīng)歷了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我團(tuán)隊(duì)互助、獲得共贏的切身體驗(yàn),使大家的身心都得到了放松和振奮。在體驗(yàn)中感悟了許多道理,學(xué)到了很多做事做人的方法,收獲了以往的培訓(xùn)中感受不到的直接經(jīng)驗(yàn)和體會,這種培訓(xùn)方式深得老師們的喜歡。

這幾天的師德培訓(xùn)中我一直在思考:什么樣的師德培訓(xùn)才是有用又受到教師歡迎,使教師得到真正的鼓舞和幫助的呢?

我想,首先要使教師在心靈上得到愉悅、感動和提升。比如我們以前學(xué)習(xí)的先進(jìn)教師的.感人事跡,比如一些給人以美妙的享受的讀書講座,再比如我們這次的拓展訓(xùn)練,在活動中體驗(yàn),并分享自己的感受。這些精神的“體操”,也許我們覺得和現(xiàn)實(shí)有距離,很難做到。但是因?yàn)樗鼈兊摹懊利悇尤恕?,使我們在深入其中時,或感到快樂,或感到感動,或感到遺憾,或感到震動,總有那么一些東西,觸動我們的心靈。我相信,我們教師是需要一些這樣的高尚而美好的東西的,因?yàn)槲覀冞@個職業(yè)的育人的特殊性。

其次,在認(rèn)識上使教師得到開闊和提升。時代在進(jìn)步,學(xué)生在發(fā)展,做為教師,我們不可能只局限于教科書和參考書的有限信息中,埋頭于三尺講臺上。我們必須要通過各種途徑提高自己對教育對社會對學(xué)生的認(rèn)識,我們要去了解國際教育形勢,社會現(xiàn)狀,當(dāng)今學(xué)生特征,各種新理念、形式、方法等。我們需要不斷地調(diào)適自己,調(diào)整自己的觀念、心態(tài)、方法,以適應(yīng)我們的工作,更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

再次,我認(rèn)為我們的師德培訓(xùn)不能只停留于學(xué)習(xí)上,應(yīng)體現(xiàn)在我們的工作中,使我們的具體行為發(fā)生改變。通過這次的拓展訓(xùn)練,我感受到,關(guān)于精神、心理、心態(tài)等這些似乎無形的東西,知道和實(shí)際去做是不同的。有些理念,只有面對實(shí)際問題時才能體現(xiàn)出來。就像我們知道要戰(zhàn)勝自己的“恐懼心理”,才能跨過“斷橋”,但只有在真的站在高處的斷橋上,別無選擇,只能往前時,才感到這種沖擊的強(qiáng)烈。只有不斷地經(jīng)歷這種體驗(yàn),一次次“跨過斷橋”,我們才能使“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我”這個理念成為我們性格和行為習(xí)慣的一部分,成為屬于我們自己的東西。師德學(xué)習(xí)也是這樣,不應(yīng)該只停留于我們的精神狀態(tài),更應(yīng)該化為可操作、可強(qiáng)化的行為訓(xùn)練。

“尚德修身、撫愛育人”,希望這句話能成為我們教師平凡教育工作中不平凡的行為習(xí)慣。

中小學(xué)校暑假工作總結(jié)篇4

結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指導(dǎo)思想明確 根據(jù)區(qū)教委的安排,結(jié)合我校實(shí)際,按照上級要求組織全校教職工進(jìn)行了暑期師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總

政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平和教育教學(xué)能力起著不可忽視的作用,因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。接到區(qū)教委開展教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的通知后,學(xué)校立即召開了行政會,研究制定了《暑假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案》、《暑假政治學(xué)習(xí)安排表》和《暑假政治學(xué)習(xí)紀(jì)律要求》,布置了學(xué)校教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。8月27日,何校長在全體教職工動員會上就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排,并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格考勤,強(qiáng)調(diào)會風(fēng)。在本次培訓(xùn)過程中,嚴(yán)格考勤,采取了簽到制,無特殊原因,教師在師德培訓(xùn)期間不得請假, 為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順利有效開展打下了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、合理安排,內(nèi)容具體

學(xué)習(xí)時間:暑期集中學(xué)習(xí)時間安排在8月27日——29日三天

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1. 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理提升師德水平的通知》(渝教師〔20__〕26號)。

2. 教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20__年修訂)》。

3. 教育部《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(教師〔20__〕1號)。

4. 中共重慶市委教育工委、重慶市教育委員會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(渝教工委〔20__〕18號)。

5. 《萬州區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德“八嚴(yán)禁”》。

6. 《萬州區(qū)中小學(xué)在職教師違規(guī)補(bǔ)課有償家教的處理意見》的通知(萬州教工委〔20__〕11號)。

7.《萬州區(qū)中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核辦法》(萬州教師[20__]16號)

8.蔣藝義在20__年暑期中小學(xué)校長工作會上的講話。

三、學(xué)習(xí)形式和辦法

1. 集中學(xué)習(xí):以專題形式組織學(xué)習(xí)原文,學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)和中層每人負(fù)責(zé)一個專題,組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)并對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行詮釋。

2. 分組討論:用半天時間、以教研組為單位對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行討論。 在學(xué)習(xí)中,學(xué)校要求全體教職工人人記好筆記,每個教職工結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,從愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教等三個方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思,對自身存在的突出問題,梳理具體表現(xiàn),分析深刻原因,提出整改措施,并并就簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)承諾書交辦公室存檔。

三、學(xué)習(xí)效果顯著

通過集中學(xué)習(xí)討論和自我反思,我校教師的紀(jì)律性和自覺性得到增強(qiáng),教育教學(xué)的主動性得到提升。

總之,通過本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我校達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果,相信我校的師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)成績會更上一層樓。

中小學(xué)校暑假工作總結(jié)篇5

根據(jù)__局文件“關(guān)于做好暑期學(xué)校安全工作的通知”和“轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水工作的緊急通知”的精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生暑期的安全教育,__高度重視,周密部署,扎實(shí)工作,我校教師于20__年_月_日至_月_日開展了“__暑期大家訪”活動,取得一定的成效,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:

一、成立學(xué)校家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

校長__任組長,副校長__任副組長,各校負(fù)責(zé)人任組員的20__年暑期大家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室成員的職責(zé)。

二、制定活動內(nèi)容

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生暑期在家的安全教育,向?qū)W生家長及孩子宣傳安全知識,尤其是防溺水、防雷擊、防交通事故的安全教育;了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn);了解掌握特殊家庭學(xué)生和行為偏差生情況;向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策;征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議;了解留守兒童假期的監(jiān)護(hù)情況以及生活學(xué)習(xí)情況等。

三、確定活動形式

主要采取登門走訪、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等形式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班主任和課任教師共同參加,采取分年級、分片進(jìn)行家訪活動。

四、提出活動要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、明確家訪身份。

3、講究家訪方法。

4、做好家訪記錄。

5、梳理家訪信息。

6、整理形成家訪報告。

五、大家訪活動的具體實(shí)施

大家訪活動采取分組、分片的形式進(jìn)行,共分六組,各組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。第一組由__副校長帶隊(duì),重點(diǎn)對居住在__村,__村高年級學(xué)生、__村高年級學(xué)生進(jìn)行家訪,第二組由__帶隊(duì),重點(diǎn)對居住__低年級的學(xué)生進(jìn)行家訪,第三組由__帶隊(duì),重點(diǎn)對居住在__村以及來__村高年級的學(xué)生進(jìn)行家訪。第四組由__帶領(lǐng),重點(diǎn)對住居在__村的低年級學(xué)生進(jìn)行家訪。此次家訪受訪率達(dá)70%。此次家訪了解到我校共有75名留守兒童假期前往父母務(wù)工所在地,與父母共同生活。各組分別對他們進(jìn)行電話或網(wǎng)絡(luò)訪問。訪問率達(dá)30%。各組對留守兒童的安全教育尤為重視,除了加強(qiáng)對其安全教育外,家訪小組并與留守兒童所在的村委會取得聯(lián)系,共同關(guān)注留守兒童的暑期安全問題。此次暑期家訪涵蓋了我校的兩所__小、三所__小、一個教學(xué)點(diǎn),應(yīng)受訪學(xué)生308名,實(shí)際受訪學(xué)生308名,完成了活動目標(biāo)。

六、“大家訪”活動的工作實(shí)效

1、提高了學(xué)生家長的教育能力,增強(qiáng)了家長與孩子的安全防范能力。

2、獲得了第一手材料,了解了每個學(xué)生的家庭狀況、在家表現(xiàn)及家長的希望和教育方法。

3、家長教師互相信任,增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識和信任度,使家長主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,更利于學(xué)生的發(fā)展。

4、多角度、多層面認(rèn)識學(xué)生。

七、家訪中發(fā)現(xiàn)的一些問題

1、學(xué)生家長外出打工、做生意的比較多,削弱了家庭教育的力量。一些學(xué)生由爺爺奶奶管教,他們更加溺愛孩子,有的學(xué)生的心里放縱,學(xué)校教育工作更加難上加難。

2、因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至溺愛、放縱,養(yǎng)成了驕縱、奢侈、等不良行為,給學(xué)校教育工作帶來諸多難處。

3、父母雙方教育觀念和方法不一致,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,難于與學(xué)校的教育配合。

總體來說,通過此次家訪,提高了學(xué)生家長的教育能力、增強(qiáng)了孩子的安全防范能力;增進(jìn)了家長與學(xué)校的必要溝通,拉近了師生關(guān)系;促進(jìn)了家校共建,了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn),掌握了少數(shù)特殊家庭學(xué)生和行為偏差生情況;征求了學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,達(dá)到了預(yù)期的目的。

中小學(xué)校暑假工作總結(jié)

時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結(jié)。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編收集整
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